六年级成长作文合集8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六年级成长作文8篇，欢迎大家分享。
六年级成长作文 篇1
悄悄的，悄悄的，我便从一个呱呱落地的小屁孩变成了一个婷婷玉立的小姑娘了。回头看身后一连串脚印，或深，或浅，都记录着我成长中的酸甜苦乐。
这是一串完整清晰的脚印，记录了我成功的欢乐。那是我上三年级的时候，黄老师帮我报名参加了金话童小主持人的比赛，我很是犹豫，我怕我表现不好，拖了全班的后腿，是老师的的悉心指导和加油鼓励使我重拾信心，并在这场比赛中得了最佳台风奖的好成绩。那一刻我辛勤劳动的汗水总于换来了成功的快乐和幸福。
这是一串泥泞模糊的脚印，记录了我的失败与忧伤，记得那次语文考试，我的分数一落千丈，那鲜红的84。5照的我心里发虚，我的心情跃入了谷底，是父母关切问候，帮我羸得了原来的好成绩。
这是一串歪斜丑陋的脚印，记录了我羞愧与失落，我身为英语课代表，却没有尽到棒作业的职责，被英语老师当堂批评，老师的话如刀割着我，下面50双眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自责，经过了那一次教训，我成功的做好了英语课代表这个职位。
日月如梭，往事如惜，脚印，它悄悄记录了我的成长，伴我成功，伴我欢乐。
六年级成长作文 篇2
大家好！我是乙方代表于淼淼的助手之一，我将会对棍棒式教育作出辩论。 快乐成长式教育和棍棒式教育虽然教育方法不一样，但结果是一样的，应该说这两类家长都是爱孩子的，主观上都是导致我们很多的身心问题。 棍棒式教育也分成两类，1.蜜糖式2.严厉式，我家长对我的教育是“两掺”式中间性教育。平时，我妈妈写不写作业也对我很是放松。以前，妈妈对我特别严厉，成绩稍微有一点下滑就会吵我，批评我。现在上了四年级，妈妈突然对我放松了，但我并不会在学习上有一丝松懈。那是因为我一二三年级的时候在妈妈的严格教育下，已经养成了良好的习惯。 我们班中就有两种教育方式的代表性人物。如棍棒式教育有于淼淼，我，宋懿凡等，如快乐成长式教育有张妙妍，付宛欣，臧浩哲等。
惩罚是家庭教育的一种手段，通常来讲，惩罚是指否定孩子的不良行为，以引起孩子不愉快的情感体验，使之在内疚、痛苦、悔恨中吸取教训，不再重犯。有许多教育学家认为，对孩子的教育过程中，惩戒不能少，棍棒教育的打孩子，也不是绝对不可以用，但要讲究原则和把握度，就是说不能不问因由，稀里糊涂地就把孩子打一顿。 英国教育学家斯宾塞说：“受过委屈的孩子很少会去反省自己有什么过错，因为愤怒和不平占据了他的心灵；而被感动的孩子则常常反省，因为感动增加了他内心的勇气和智慧。”每个父母在教育孩子的过程中都或多或少会犯下一些错误，对此，我们没必要在孩子面前伪装我们的歉意，只要我们勇敢地对孩子道歉，孩子会觉得自己很有尊严，并且也会以相同的态度对待父母以及其他人。真心诚意地改掉我们的错误，则会令孩子对我们更加的佩服和欣赏。
教育无小事，作为家长应该遇事问因由，惩罚得当，才能使我们更好地成长。谢谢大家，我的辩论结束。
六年级成长作文 篇3
书，在我们走进知识的殿堂时，也走入了我们的世界，它或豪气万千，或娓娓动听，或浓墨重彩，或轻描淡写。书，是这世间万物的写真，它以一种文字的形式将事情还原，完整的呈现在我们面前，千变万化，却是不离本宗。
读书的形式多种多样，自学校开展亲子共读活动以来，我与妈妈共同读书的时间也是愈来愈多，我们共品茗书香，享受其中乐趣，而无论我们以何种心情看书，在何时看书，书总是不改初衷让我们能从中得到些许启发，使之平复心情，使之心绪万千。书有千面，但皆是让我们万千感慨。对我和妈妈而言，印象最深的便是与母亲在阅读《狼王梦》时的情景，紫岚的身影交叠于我面前——她的执拗，来自丈夫黑桑的对权利追逐的野心，她从年轻美貌到一瘸一拐无人问津地苟延残喘，从万众瞩目到唾弃厌恶，她的一生历经兴衰，三起三落，她，粉墨登场却凄惨落幕，她的一生都是在追逐着自己的信仰，而当一个个希望的破灭，一个个精心培养的孩子的死亡迫使她绝望，心如死灰，也使她一步步走向衰老，丑陋，残疾，她比公狼更嗜血，野蛮，弱肉强食，不可一世，天生贪婪，高傲，有种强烈的优越感，有种顺我者昌，逆我者亡的气概。她，更为有血性野心。但却总是离成功只有一步又遥不可及，为将她扫地出门的孩子所生下的狼崽存活，留下成为狼王的希望，留下她的野心信仰，她拖着残破的身子，与同她实力悬殊的对手，那正当壮年又饥肠辘辘的老鹰，在这场能预见结果的战斗中，他们却是同归于尽，她那颇具传奇色彩的一生落下了帷幕，在最后一次不见硝烟的战斗中落下了帷幕，在绝望与希望中带着无尽的辛酸落下了帷幕……
看完了这本书之后，我和妈妈感慨万千。每一场惊心动魄的战斗，每一个扣人心弦的动作……让我对“狼”有着更加深刻的认识。
古人云：读书患不多，思人患不明。患足已不学，既学患不行。意思即为读书怕读的不多，思考道理怕不明白。怕自以为足够了不再学，既然学了又怕不继续。所以以后，我们要和家长一起阅读，一起成长。
让我们大手牵着小手，一起畅游书的海洋，共创美好明天！
六年级成长作文 篇4
在人生的道路上，一步一个脚印，或深或浅记录着一次次成长的踪迹。每每回忆起来，都是那么令人欣慰。
小时候，我经常坐在妈妈的腿上，让妈妈给我讲故事。现在我长大了，而是我常常拿着小凳子坐在妈妈的身旁给她娓娓动听地讲故事。难道这不算是一种成长吗？
小时候，每到夜晚时，我都会急忙跑到妈妈的身边，让她来陪我睡觉，要不然我会害怕的。现在我长大了，我不再需要妈妈陪我了。每天晚上，我都会抱着我的毛绒玩具上床独自睡觉，即使看了鬼片，我也不害怕了。难道这不算是一种成长吗？
小时候，每当妈妈买回玩具时，我都是第一个把它拆开，而每一次总是把它弄得“支离破碎”的。现在，妈妈买回来的玩具，我还是第一个把它打开，但是我却无比地珍惜了，我不会把它弄得“缺胳膊少腿”的。难道这不算是一种成长吗？
小时候，妈妈常常带我去串门，每次见到那些叔叔阿姨，我的嘴就像抹了胶似的，总是张不开，不肯说一句话。而今，我见到那些叔叔阿姨，不会像以前那样害羞了，我会甜甜地叫着：“叔叔、阿姨。”难道这不算是一种成长吗？
小时候，我的学习成绩一直不理想，因为那时候我很调皮、淘气，不喜欢学习。渐渐地，我长大了，我体会到了学习中的乐趣，便酷爱学习了。因此，我的成绩在班级一直名列前茅，难道这不算是一种成长吗？
小时候，我事事都依赖妈妈。每次出门，假若妈妈不去了，我也不会去的。渐渐地，我长大了，我不再依赖妈妈了。我主动地学习，自己的事自己做，热情地帮助他人，积极地参加社会公益活动。难道这不算是一种成长吗？
成长，对人们来说的确是很重要的。我们要抓住时机，让自己不断地茁壮成长。这样，我们才能拥有更加美好的明天！
六年级成长作文 篇5
竹小体育节终于落下了帷幕，现在的我浑身上下哪儿都疼，但运动场上那精彩的一幕幕时时浮现在我的眼前。
“加油，吕荃，你一定可以的！”这是我在跳高比赛呢！这时的我鼻尖上，手心早已渗出一层层细汗。比赛开始了，我们先挑战九十厘米，“三三六，第一次跳。”裁判喊道。我一听，立刻屏住呼吸，收紧身子，蓄势待发，向横杆子跑了过去，心里像是有千万只小鹿在乱撞，紧张的要命，就在我跨过杆子的那一瞬间，我感觉自己就是一只小鸟，悠闲的在天空中翱翔，耳边风呼呼直响，一屁股坐在海棉垫上。“哇！”我听到了这带有鼓励的赞叹声，不禁喜上眉梢，我成功了。之后，我信心大增，九十五厘米，一百厘米，我都轻松地过关了，耳边地赞叹声一阵高过一阵。可在跳一百零五厘米时，也许是太过于得意，也许是发挥失常，跳了两次都失败。正在我失望时，我听到了同学们的加油声：“吕荃，加油，你能行，相信自己，你是最棒的！”同学的鼓励就像是给我加满了油，我顿时信心百倍。第三次起跳时，我毫不犹豫，助跑，起跳，就像一只灵巧的燕子“嗖”的一声，轻松过关。在一次次成功之后，我又迎来了失败，当跳到一百一十五厘米时，我摔了一次又一次，最终没有跳过去，我输给了六(2)班的金彤，得了第二名。虽然我也知道失败乃成功之母，但心中还是有说不出的失落感。我歪着头回忆着当时的场景，仿佛一切都还在眼前。
我又来到了男子跳远的场地，观看激烈的比赛。先是我班跳远王子刘昀，准备，助跑，快到了到了沙坑，用力一蹬，就像大鹏展翅，一跳跳出很远，但顺势往后一坐，一个屁股又减少了好多距离，结果跳出四米十二。裁判余老师惋惜地说：“如果不往后倒，就破纪录了。”邵俊豪跳得也挺不错的，但也经常要往后倒去。在初赛中，我们班的两位队员都没有被淘汰，进入决赛了，我的心又一次提了起来。刘昀先跳，哇塞，又一个大鹏展翅，这一次，他没有任何失误，四米二十七，好样的，我们班赢了。这快乐的滋味没有亲身体验过是无法感受的。我呵呵地笑着，沉浸在这快乐之中。
趣味运动会开始了。先是定点投篮，我们班非常混乱，但战绩还是蛮不错的，二十八加三十一，赢了！可惜拔河输了，不过没有关系，人生并不可能都是成功！
这次的运动会，给我的小学生涯划上了一个圆满的句号，我懂得了：在辛苦中成长，这才是快乐的真谛啊！
六年级成长作文 篇6
小小少年，全身无力；头发乌黑，心力憔悴。怪只怪重重的烦恼把我击倒，妈妈的唠叨恨比天高。我现在真是郁闷透了。
我怀疑别人家的孩子是来惩罚我的。妈妈又在唠叨：“你看看别人的孩子，成绩多稳定。你看你，同样是小孩，差别怎么就这么大？”这咒语让我失了魂，丢了魄。我怎么就不是别人家的孩子呢？倒成了别人家孩子的替代品。这咒语好似一根根麻绳，缠得我喘不过气来。即使考得好，也是几句轻描淡写，不痛不痒；一旦考砸了，轻则五雷轰顶，重则七十大板，而那别人家的孩子总不失时机地如影随形，我真是烦透了。
这天语文调研，本想考个好成绩，结果扑了个空。68.5这个可怕的分数，让我手冒冷汗，背部发虚地过了一天。要是给妈妈看，那位别人家的不速之客又要被捧上天了。要是撒谎被查出来，那我就是犯了滔天大罪，万万使不得。说不定，妈妈会大发慈悲呢。可是，这百年不遇的幸运不可能会砸在我头上。我提着卷子一步一步颤颤惊惊地到妈妈面前坦白。妈妈凶狠狰狞的面孔，让我不寒而栗。要命了！要命了！怎么交代？怎么过这一关？怎么办？怎么办？妈妈发话了：“这次考得怎么样？”“68.5！”我静静地把书包放下，等待死神地降临。一片静寂，那是暴风雨的预兆。“啪”的一声，试卷被妈妈重重地拍在桌上。“你瞧瞧，别人家的孩子……”无情的咒语如巨石砸在我的心头，眼泪如断了线的珍珠一粒一粒地滴落在试卷上。是啊，我为什么不如别人家的孩子呢？我的努力为什么得不到回报？为什么妈妈就看不到我的努力呢？我到底该怎么办？
我跑进房间，把自己蒙在厚厚的被窝里，任泪水浸湿我的衣衫，我在心中不停呐喊：何时会有一盏明灯点亮我心中的黑暗，化解我成长的烦恼啊？
六年级成长作文 篇7
我在刚上小学的时候，总是挨欺负，也没有谁喜欢和我玩。我常常一个人走在操场上，那时我想到的都是你。因为你总是安慰我：“没事儿，有妈妈做你的朋友，妈妈会一直陪着你……”在你的陪伴下，我的童年不再孤单。
我总是说你没有妈妈的样子，你总是大大咧咧的样子，还跟我装姐妹俩。但是当我生病的时候，你却担心得不行，不停地问我哪里不舒服，你的眼中流露出太多的焦急与不安，让我在病中也能感觉得到，那份浓浓的母爱让我的病也像好了许多。
我从小就有爱写字画画的习惯，二年级时自己创作了不少本小人书。你总是愿意做我最忠实的听众与读者，认真地听我讲自己编的'那些现在看来冗长无趣的故事，认真地在我自编的每本小书后面写上评语。你愿意听我唱的所有的跑调的歌，看我所有的幼稚的画，却从不侵犯我的隐私权，从不偷看我的日记本。你给了我极大的信任和尊重。
我的梦想变了无数次，但每一种都得到了你的支持与鼓励。我最开始的梦想是当作家，你就百般地鼓励我，还与我一起畅想我当作家的日子；后来我又想当心理师，你又开始列举我适合当心理师的条件；在我想当泥塑家时，你给我买来了大量的软泥，让我捏个够；我想当老师，你又说好啊，说我一定是个优秀的张老师；现在，又想当漫画家，你又给我买来了漫画作品和指导创作漫画的书籍，一点也没有说画画会影响到学习之类的话。我儿时的每一次突发奇想，就这样都被你珍宝一般的保存下来，你不逼迫我做不想做的事情，给了我充满美好梦想的童年。
你不仅是我的妈妈，更是我的朋友。你和我一起讨论班级里的男生，和我一起在雪地里疯玩，和我一起做各式各样的馒头，和我一起分析每一部漫画作品……
我一直不太善于表达，不好意思说很肉麻的话。但我相信，我和妈妈之间的爱无需过多的言语，我们心里都明白。不论我走到哪里，不论我有多大，你都会在我心里陪伴我——我的成长因为有你。
六年级成长作文 篇8
成长，是小小的身躯慢慢长大的过程；成长，是幼稚的思想慢慢成熟的过程；成长，是笑、是哭、是心灵的蜕变。妈妈说我小时候特别傻，我总会不好意思的笑。把秋裤套在头上，把袜子戴在手上，上学忘记背书包，一想起来就让人忍俊不禁。
总听人们说“酒不醉人人自醉”，不知道“酒”是什么样的？我小小的心里充满了好奇。那年我才七岁。时值春节，家里来了好多亲戚，爸爸拿出一种瓶装的饮料，晶莹透彻，像雪碧一般。我苦苦哀求，想喝一点解解馋。爸爸笑眯眯地说：“小孩子喝这个干什么？去去去，一边玩去。”他一脸的不耐烦。我撇撇嘴巴，心想：“凭什么不给我喝？哼！我自己倒。”于是，我蹑手蹑脚地走进厨房，拧开盖子，倒了满满一杯，仰起头，一饮而尽。啊！好辣，它可不是甜甜的饮料，像小辣椒！刚一进口，这辣味便在舌尖荡漾开来，真难喝。我忽然感觉头晕目眩，胸闷气短，天哪，不会是药吧？我喝了会不会死呀？眼前的东西晃了起来，我感到眼前好像有许多小星星。我摸摸烫烫的脸，只觉十分困倦，不一会儿便糊里糊涂的睡着了。
一觉醒来，家里人都围在我身边。我疑惑地看看大家，“我没死？我没死！我居然没死！”大家都被我逗乐了。
“傻丫头，你只是喝醉了，怎么会死呢？”
“真是个小醉孩！”
……
现在，我再也不会做傻事了。那个小小的傻女孩，便留在童年的回忆里。轻倚小窗，品一口香茗，不断咀嚼儿时的趣味，我望着天空那多姿多彩的云朵，笑了，那莫不是成长留下最美的印记？