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六年级童年作文

时间:2021-06-29 12:35:36 六年级 我要投稿

【热门】六年级童年作文五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的六年级童年作文5篇,欢迎大家分享。

【热门】六年级童年作文五篇

六年级童年作文 篇1

  我们学校开设了《国学》课程,女儿所在的三年级诵读的是《论语》,有时会觉得三年级的孩子诵读《论语》为时尚早,怕她不理解,但是有两件事改变我我的看法。看来,诵读国学真的是越早越好,当经典内化到孩子的思想中时,经典就把自己的价值发挥到极致。

  父母之年,不可不知也

  班里的孩子整天粘着问我的生日,据有学生透露,他们要偷偷地为我筹划一个生日party。怕给孩子们添麻烦,我没有告诉他们。没想到这些”鬼精灵“竟然想到从我的女儿入手,获取信息。所幸,女儿也不太清楚。

  结果,昨天吃午饭时,女儿说:“妈妈,你的生日是几月几日?”

  我说:“一定是我们班的学生让你问的吧?他们这些鬼精灵,哼!我就是不告诉你,免得你再‘出卖’我。”

  “妈妈,你就告诉我吧!”女儿央求道。

  “不行,告诉你你就会告诉我们班学生。”我坚持着。

  “妈妈,父母之年不可不知也;一则以喜,一则以惧。你得让孩子知道你的生日,不然我怎么给你过生日呢?”女儿振振有词。

  “哦,什么意思?”我被女儿的话给镇住了。没想到她会引用《论语》中的话来和我辩解。

  “意思是说父母的年龄,不可以不知道。一是为父母的长寿而欢喜高兴,一是为父母衰老而恐惧忧愁。好了,我告诉你意思了,你也告诉我你的生日吧。”女儿似乎看到了希望。

  我把不告诉她生日的原因讲清楚了,女儿也没有追问。但是女儿的话却让我再一次坚信,诵读经典,一定会受益无穷。

  知之为知之不知为不知

  班里有些学生,对于所学知识,会了也不吭声,不会也不问。所以我一再给他们强调会了就是会了,不会一定要问老师、问同学,决不能不懂装懂。聊天时,给女儿说起这件事,女儿说:“妈妈,“知之为知之,不知为不知,是知也。”意思是说:知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。你应该给你们班的.学生说。”

  “谢谢你的提醒孩子,我已经给他们说过了,但是有时候知道未必能做到希望你能做到知之为知之不知为不知。”

  经典是生活的宝典,来自于生活,需要在生活中运用、体味。希望经典能够永远陪伴着女儿,让经典浸润她美好的童年!

六年级童年作文 篇2

  爱,是一种关怀,更是一种品德。互相关爱,是一种美,更是一种无微不至的爱护。爱分很多种,比如妈妈对你无微不至的爱,陌生人对你细心的爱。

  在小时候的一个夏天,我和几个小伙伴在玩捉迷藏。到我捉了,我非常开心。一二三四。一直数完了一百。我去抓他们,我向在我数数子的时候听到他们跑的方向追去。我跑着跑着,没注意,一不小心一根横在路上的铁管把我拌倒在地,当时穿的衣服特别少所以我的腿就被摔伤了,我就躺在地上大哭起来,而我的小伙伴可能躲远了,所以就没听到。我想到这一点哭声就更大了。不一会儿,有一个和蔼的阿姨就过来了,看着我说:'你怎么了?'阿姨看到了我的腿说:'很疼吧!'她看着我,便马上把我抱起来,一边安慰我一边向医院的方向跑去,终于快到医院了,阿姨累得满头大汗。我突然感到了温暖,妈妈也是这样的急忙。我想到这里哭的更加厉害,阿姨听到以后便更加快速。

  到了医院,医生说我是骨头受了轻微的伤,后来阿姨联系上了我妈妈,妈妈到了医院就非常慌张的跑到我身边,而阿姨看到了妈妈的到来便微笑了一下走了。之后我在家休息了两个月,没事就下去走走,可是我再也没见到那个陌生,但却如我第二个母亲那样待我的阿姨了。之后我才知道那个阿姨搬家了,我多么想再见见她,直到现在我还深深的记得那时的'疼痛'。

六年级童年作文 篇3

  “种瓜得瓜,种豆得豆!”这是在我五岁时听到的一句话,我问妈妈:“种瓜得瓜,种豆得豆是什么东东啊?”妈妈说:“把瓜籽种下去,就会得到瓜,把豆子种下去。就会得到豆子!”听完了妈妈的话在我那幼小的心灵里,出现了一个幼稚的想法:“我喜欢吃鸡蛋,我把鸡蛋种下去,就会得到许多的鸡蛋!以后就不用再买鸡蛋了!”

  我偷偷地跑到厨房里拿了一个鸡蛋然后跑出家门,到屋前花坛中的空地上挖了一个坑,把鸡蛋放进去,用土一埋,再在土坑边做了一个记号。过了几天,鸡蛋没长出芽来,又过了几天还是不发芽,我想:“怎么回事?怎么不发芽?我去看一下鸡蛋。”我跑到花坛边挖开土一看,啊!鸡蛋哪去了?我着急得四处寻找可是连鸡蛋的影子也没有,我心想:“完了鸡蛋树的种子没了,我的蛋啊!”

  这时,邻居陈爷爷正在种菜,我知道他是个种东西的高手,就跑过去问他:“爷爷,我种的东西不长芽,最后没了。”“你给它浇水了吗?”陈爷爷问到。“没有。”我摇了摇头说。陈爷爷说:“你不浇水种子怎么发芽呀!”“知道了。”我一蹦一跳的跑回家,心想:“原来浇水才发芽,蛋蛋树我来了。”我又拿了个鸡蛋,再次放进了小土坑里,埋上了土,再拿了个小水桶装上水,在蛋坑里浇了水。我对土坑说:“小鸡蛋快快地长,长成一棵鸡蛋树,让我吃到鲜鸡蛋。”过了几天,鸡蛋苗还不出来,我想:“难道水不够?”我带了个大瓶子,里面的水太沉了,我用了九牛二虎之力才把水瓶抬出来,往埋蛋的土上一倒,水力太大把坑里的土冲了出来。咦?鸡蛋呢?鸡蛋没了这时妈妈过来了,让我去吃饭,我把事情告诉了妈妈,妈妈听后大笑起来......最后,我才知道原来鸡蛋是种不出来的。

  每次我看到鸡蛋,我就会想起这件童年趣事。

六年级童年作文 篇4

 我有一个快乐的童年,为什么呢?因为我的童年如同一首歌,一首节奏明快的歌。

  还记得有一回我学跳舞,当我来到教室时,把我给惊呆了,宽大的教室里只有张老师和几个比我矮的女生。我问张老师:“今天是哪班上课?”张老师回答:“金牌班。”我呆了,我可不是金牌班呀!我跟老师说:“我来错了!”老师说:“没事,一起嘛!”我的心情又变好了,我和同学们一起跳着玩着可开心了,妈妈后来来接我,我“吐”出真相,妈妈惊呆了,我却很开心,因为我交到了许多朋友,童年是一首欢快的歌。

  还有一回,是闺蜜的生日。我拿着早已准备好的生日礼物——笔记本,和她坐在开满了丁香花的小院里互相交流着,我跟她说:“喏,你的生日礼物。”我把包拎了起来,塞进她的怀里,她打开来后,满脸惊讶,问:“这背后的字是你刻的吗?”“嗯,花了我不少时间!”她感动地对我说:“刘,这世上只有妈妈和你记得我的生日,我都忘记了,不亏是我唐伊佳的好闺蜜!”我听了点点头说:“嗯,唐,我们的友谊就像丁香花一样,一团团紧紧连在一起,都像我们的友谊一样,之后回到厦门,千千万万别忘记我哦!”唐笑了,童年是一首优美的歌。

  童年是一首优美,欢快或凄凉的歌,令人回味无穷,记忆犹新。

六年级童年作文 篇5

  “哈哈哈”,一阵快乐的笑声顺着风溜进我的耳朵,起身一看,原来是楼下有几个孩子在嬉戏罢了。看着他们天真活泼的模样,我不禁回忆起了自己小时候······

  那时我也很贪玩,但都是在作业完成之后。有时放学了,走在路上也要玩玩,比如把路旁茎比较长的草扯下来编成手环;要不就是捡一块小石子,边走边往上抛,然后接住它,当然,我也经常被自己扔出的石子砸到。回到家当完成了作业后,总把放在沙发上的玩偶抱下来,放在地上,然后自己拿着本子和笔,坐在玩偶前面对着玩偶画画,有时画的不像,就干脆在本子上一阵乱涂,涂成黑黑的一大片。这些游戏也不知道从什么时候起就不玩了的。

  有一回,在放学回家的路上,我用草茎编了很多手环,一只手带了好几个。回到家,妈妈见了,对我颇为不满:“这是什么东西啊?戴在手上做什么?有什么好看的吗?”我理也没理,自顾自换了鞋,坐在桌子边上准备开始写作业。妈妈要发火了,对我大声说:“把那些东西扔了!”“我就不!”我也不甘示弱,同样大声吼回去。妈妈真的爆发了,冲上来,一把抓住我的手,把手环一把拉下来,甩在地上。我也是生气了,跳下椅子,跑进卧室,把门一摔,发出“砰”的一声,立刻,我趴在床上哭了起来。哭了好一会儿,我才爬起来,打开刚刚顺手拿来的书包,写起作业。那时的我并没有觉得我有什么过错,现在回想才觉懊悔。

  思绪拉回现实,听着窗外的笑声,才觉时间不留情,好几年的时光,似乎是一眨眼就过去了的,只在记忆留下淡淡的掠影。现在,我的童年也将结束,好好珍惜这最后的童年吧!