【推荐】六年级叙事作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的六年级叙事作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级叙事作文 篇1
汽车，无疑是一种交通工具，它给人们带来了方便，汽车的型号和构造更是提高了身价，原本奥迪A3.A4.A5.A6，乃至到了今天的奥迪Q7，原来十多万的奥迪，现在奥迪Q7竟升到了二百多万!法拉利的出现更是奢华，一台二百八十万法郎!全世界仅一千四百台!那么，汽车的出世给我们带来是福、还是祸?是利还是弊呢?
首先，买车需要一笔钱，现在一个二手奥拓都要一万多元，要买更高档的车，当然钱要更多。还有，就是油钱，一年下来，光油就要花好几千甚至上万，更何况给车装饰，也需要许多钱。
第二，要避免车祸，一年又一年，许多人的性命是丧在了车轮之下，有人还可以把车撞到电线杆上、树上，甚至撞到了玉米地，这些人，不是死就是伤。
第三，不能忘记带驾照，早上起来，不是穿衣，急匆匆嚼面包，喝咖啡，赶早上班，驾照什么的早忘在脑后。如果不小心闯了红灯，被警察捉住，就惨了，轻则车拘留三天，重则将车没收。
20xx年11月26日，甘肃省小博士幼儿园校车超载，30多名儿童身亡，30多朵花在瞬间凋落……
首先，汽车方便是可以肯定的，但因为汽车而造出来的事故更是给我们留下了血的记忆。
所以，汽车带来的是人们的贪婪和血的代价!
六年级叙事作文 篇2
今天，我们班举行了有趣的“吹毛大赛”，大家得到消息，先是奇怪，但很快又兴高采烈地叫起来。
紧接着，老师拿着一把五彩缤纷的羽毛满面春风地走上讲台，她稍稍地说了游戏规则。
吹鸡毛游戏开始了，大家兴致很高。有六位同学自告奋勇地登台演出。你看，刘宇吹得多好，他的羽毛忽上忽下，不过陈浩宇的也不错。他们吹出的羽毛犹如颜色不一、神态各异的翩翩起舞的飞天仙女般，却又像个顽皮的小精灵，挑逗着同学们的心弦，而后又纷纷扬扬的飘落……真是令人叹为观止。再看台下的同学，他们屏住呼吸，凝神聚气，有为台上同学加油的，也有看热闹的。台上的气氛依然紧张，他们使出九牛二虎之力继续战斗，有的手忙脚乱，也有的越战越勇。不一会儿功夫，陈浩宇获得了本场的冠军。第二、三场，真是龙争虎斗，也许掌握了实战经验，比第一轮好看的多。
当然，最精彩的就是总决赛了，这里可都是班里“五湖四海”中的大内高手。快看，李青青吹的好好哦，她是我们心中的必胜人选。韩星晨倒是有些不妙，果然，李青青功亏一篑，赵文心壮烈了。剩下的只有陈浩宇与韩晨星僵持着。此时，教室的气氛也到了最高点：“加油，加油——”同学们不约而同地爆发出呐喊声，有如大海般咆哮起来，面前二人的使命感更重了。
最终，韩晨星以一点小小的误差败给了陈浩宇，大家的鼓掌声和喝彩声犹如春雷一般。
活动虽然结束了，但大家仍沉浸在欢乐的海洋中。
六年级叙事作文 篇3
星期六，我和爸爸接到邀请参加中国移动公司组织的爱心结对的活动。一路上，我坐着车子，看着窗外山里的美景，心想：山里的孩子真的很穷吗？他们是不是很瘦小？我可一定要帮助他们啊！
到了那里，山里的老师先带我们去了解山民们的生活情况，只见村子里破破旧，老人们和孩子们孤单地住在歪歪扭扭的老房子里，像失群的大雁，孤独无助。听老师说，这里大部分都是单亲家庭，由于太穷，很多母亲都离开了家，小孩们从小得不到母爱，真是可怜！虽然如此，但这些孩子还是努力学习，懂事顾家，对未来充满期望！听着听着，我觉得真应该早点来帮助他们。
帮困结对仪式开始了，突然间，一个问题从我心里升起，要是我结对的同学是个男孩子那该怎么办，我带的衣服可都是女孩的呀！按照规定，轮到我时，我走上讲台读出歇后语的前半句，没想道念出后半句的真是一个男孩子，顿时我的心像十五个吊桶打水—七上八下，紧张的上前和他握了握手，交换了礼物和纸条，领着他一起坐到了座位上；后来我才知道他叫钱锦程，今年就要读六年级了，是我的学长。
仪式结束后，我们和山里的同学一起编组开始了游戏。我和钱锦程都被分在蓝队；第一个游戏是做队旗，队徽，编队歌，口号。经过激烈异常的讨论，我们队最终起名为“鹏程万里”队，队徽是：蔚蓝的天空中翱翔着一只展翅的大鹏；我们的口号是：突破渴望，飞翔蓝天！最后，我和副队长一起讨论出了队歌。四个队展示结果的时间到了，我们向大家介绍着队旗的寓意，“我要一步一步往上飞，小小的天有大大的梦，飞向蔚蓝天空和彩霞，梦想就是大……”整齐无比的歌声响了起来，我看着迎风飘扬的队旗，唱着动听的队歌，心里无比高兴。
在接下来的拔河比赛中，我们蓝队获得了第二名的好成绩，后面我们和山里的同学们还有许多共同合作的活动。
分手的时候到了，我们和山里的孩子们恋恋不舍的告别，我还和钱锦程约定互相通信，互相帮助！
再见了我的朋友，再见了大山里的学校，这段爱心旅真令我难忘！
六年级叙事作文 篇4
我给你们猜一个谜语：这个地方是一个特产丰富的旅游胜地，这里是脐橙之乡，这里有南丰蜜桔、寻乌钨煤等等。这个地方你们知道是哪里吗？——对！这就是美不胜收的赣州。
章江和贡江流汇成美丽的赣江。清晨，赣江边有许许多多的锻炼者到赣江边呼吸新鲜的空气，感受大自然的元素。中午，吃完午饭的人们来到赣江边懒洋洋的晒太阳。晚上吃完晚饭的人们来赣江边走一走，消化一下刚才自己吃的晚饭，消化完了，然后坐在江边的茶摊边喝茶。
介绍完了赣江我在来跟你介绍一下古城街道——文清路吧！
文清路位与南门口北部，经过改造后，已经完全成为了古城街道，文清路主要是卖衣服、裤子、鞋子等生活用品。文清路不仅改造了楼房外貌，还改变了马路的宽度，以前只要多了一点车，这里就堵的车水马龙，现在马路加宽了，交通也快捷多了
六年级叙事作文 篇5
京剧是我国国粹，也叫“皮黄”。因为它主要分二黄和西皮两种。从清乾隆年间开始就兴起了京剧，最初它是通过各个地方的地方戏演变来的。京剧主要有四大行当，分别是生、旦、净、丑，而主要的四个功夫则是唱、念、做、打。
今天，我们就有幸听到来自艺术团的、那些对京剧充满热爱的爷爷奶奶们所表演的这门传统文化艺术。
随着乐曲的响起，一位奶奶踏着小碎步上了台，她所表演的是《红灯记》这出戏的选段。奶奶的歌喉时而亢奋，时而婉转，时而高昂，时而低沉，那跌宕起伏的旋律，让完全不了解京剧的我一下子就喜欢上了这门艺术。令我最震惊的是表演《盗马》的爷爷，他用京剧的婉转，完美地展现了这出气势磅礴的戏曲。他的声音是那么的高亢，那么的动人心弦，虽然我不太明白曲子的意思，但爷爷那恰到好处的动作，让我体会到了戏曲的意境，也让我感觉到爷爷对京剧的热爱。京剧不愧是国粹，就是能引来大众的喜爱，也值得去细细品味。
不知不觉一曲已经演完。所有的同学都报以热烈的掌声，我想他们和我一样，都非常敬佩这些爷爷奶奶，也对这门经典艺术产生了浓厚的兴趣。因为这次活动我爱上了京剧。
京剧是我国传统文化，我们要懂得去欣赏和品味，因为有了京剧，我们的国家才能添一份精彩，在不久的将来，这门艺术就会驰名中外，到那时，全世界人民都会来欣赏京剧，来学习京剧。
今天我不仅收获了知识，还收获了品味经典的快乐。
六年级叙事作文 篇6
噢！我的天呀！还要学习！
真是的，难得一个周末，听听音乐，玩玩电脑放松一下不行吗？还要像平常一样，傻傻地坐在书桌前学习吗？
我们都知父母的良苦用心，哪个不望子成龙，望女成凤？可是，也要有一点放松的时间吧！我们都有左脑和右脑。往死里学，只开发了左脑，右脑呢？怎么，剥夺它工作的权力？太不仁道了吧！
家长们，难道你们不怕自己的孩子成为学习的工具吗？难道你们不怕使孩子产生逆反心理吗？你们把我们当做一块泥巴，用你们的盛情、你们的意图、你们的喜好来塑造我们。虽说也有成功的，但是绝大部分的“泥人”只有华丽的外表，而无健康的心灵。
所以，我提议：应该让孩子学中玩，玩中学，劳逸结合，往往孩子会更快乐，求知欲更高，觉得学习是一种享受，两全其美，何乐而不为？
说句实话，心灵比外表更重要。心理，看不见摸不着，但却是一个人的根本，千万不要忽视了它！
也许，妈妈看了我的文章，也许会变的，可是她毕竟很倔犟，她会改变吗？———管它呢！时间不旱，我只好停笔了。去写老妈布置的一大堆作业……
六年级叙事作文 篇7
期盼已久的跳大绳比赛今天就要举行了，经过前面的练习，我们有足够的信心来完成比赛。
终于盼来了大课间，我们的心情既兴奋又紧张。体育老师一声令下“比赛开始”，张新语和朱亮声两位同学对视一眼，两手握紧绳子，同时“启动”。第一个要跳的是邢志林，只见他轻轻一跳，像一只灵巧的小燕子一样，钻过了绳子，紧接着，金天阳、石浩林……一个一个的都顺利的`跳了过去。我前面的同学越来越少，我也越来越紧张，生怕跳坏了，影响了班级的成绩。一扭头，远远的看到班主任徐老师对我微微一笑，好像是在鼓励我“不要怕”。前面的李金松也顺利地跳过去了，看到大绳已经高高的抬起，我一咬牙，快速的跑进去，左脚一点，右脚一跳，居然成功了。我没有耽误时间，马上绕回队伍后面，同学们仍旧一个接着一个跳，没有一个同学失败。我们的情绪高涨，几个同学大喊着：“五一、五一，永争第一；五一、五一，永不放弃！”比赛慢慢接近尾声，数数的声音越来越大，我也跟着喊起来：“310、311、312……”随着体育老师一声“比赛结束”，我们的成绩停止在“341”。同学们都围到体育老师身边，去探听其他班的成绩，当听到我们的成绩是最高的，同学们互相拥抱、跳跃、欢呼，庆祝胜利。
在大家的共同努力下，我们终于完成了这场精彩激烈的“跳大绳”比赛。
六年级叙事作文 篇8
星期五下午，宋老师向我们宣布周日早上带大家去野炊，地点在匡堰的时兴农庄，同学们听后非常高兴。两个晚上，只要想到这个好消息，我便兴奋得睡不着觉。星期天早上，天还没怎么亮就起床了，离学校集合的时间还早，我就催着爸爸赶紧往学校跑去。
到了学校门口，同学们还没到齐，我们等了好一会。终于，人到齐了，大家各自拼车，迫不及待地往时兴农庄赶去。
头天，家长们都已经准备好了各种所需要的食材。到了时兴农庄，他们开始忙着做各种好吃的。而我们就在旁边抢着生的食材，自己刷油烤制，放调味料。我们的烤串有的才刚熟，有的甚至才半熟，同学们便急不可待地把自己烤的拿过来，大吃特吃……
过了一段时间，同学们都吃饱了，便开始到处游荡。这样一个种满庄稼的农庄，对于我们这种在钢筋水泥森林里长大的城里孩子来说，一切都很新奇，都可以玩。荡秋千、抓鱼虾，甚至在吊桥上奔跑、跳跃，我们都玩得很开心。而看见羊，我们更是满场追着跑，甚至有的家长也跟着我们一起玩。我们都玩疯了，拦也拦不住。
过了一会儿，我玩累了，便回去休息。我看见家长在炸土豆片，看起来很像薯片，便要了两串，一串自己吃，一串给同桌。我们都觉得很好吃，同桌还说这口感很像薯条。这时，我想：薯条，对啊！我们可以自己做薯条呀。有了这个想法，我便叫上他，打算自己动手，丰衣足食，去做DIY薯条。我们挑了一个大土豆，便去处理了：先是我把皮削掉，再切成条状，再交给家长帮我们油炸，薯条很快就完成了。我们边走边吃，忽然发现别人也在吃薯条，便去问了薯条的来历。一问才知道，他们是盗取了我们的专利，看见我们在做，他们也跟着做了一些，我们总不可能向他们要专利费吧。
野炊快结束时，不知是谁在河里捞了几棵水葫芦，大家觉得当盆景很不错，也都跟着去捞。有的人甚至找到了开了花了水葫芦，那花有点紫，又有点白，一点也不比一般的花逊色。
这次野炊活动，大家玩得都很尽心，很开心。但时间过得太快，我们恋恋不舍地离开农场，希望下学期宋老师还能组织这么难忘的活动。
指导老师宋建飞点评：
野炊，实为烧烤。原先提议的是野炊，但为避免火灾，近处野炊可行的地方难找，便找到了时兴农庄进行烧烤活动，一点也不逊色。孩子们照样可以自己动手，锻炼能力；家长们也乐于参与其中，成了一个亲子烧烤活动。大家都非常难忘。
只是孩子的醉翁之意不在酒，借机出来和小伙伴一起玩耍，是童年最难忘最快乐的事。所以，小作者把自己在吃中玩，玩中乐，乐中吃的野炊活动，写得有条不紊。字里行间，无不透着快乐陪伴，快乐在一起。我也被这真情流露感染了，一次难忘的野炊活动！
盼望着，下一次再聚。
六年级叙事作文 篇9
人家都说“字如其人，”一个字代表着一个人的气度修养。那你们知道吗，若是一个店主，把招牌上的字写错了，那又会是怎样的影响呢？
有一天，我去村里的商店买东西，忽然看到门前的牌子上写着：“买元旦”。买元旦？谁买元旦？元旦是什么？元旦节？元旦节怎么可以用来买呢？哦，我明白了，那是“卖”不是“买”。可是那个元旦又是什么呢？我抓耳挠腮，冥思苦想，但还是想不出来。无可奈何之中，我走进商店，疑惑不解的问：“请问元旦是什么？”“元旦？”我们商店不卖元旦，我怎么会知道元旦是什么？”“可门前的牌子上清清楚楚的写着‘元旦’呀！”“是吗？我去看看。”老板娘风度翩翩，大摇大摆向门口走去。当他看到牌子上的字时，禁不住面红耳赤。
突然，一个小男孩蹦蹦跳跳地出来，指着那几个字说：“那个字是我改的！”小男孩说着还得意洋洋地昂昂头。“你改的？”“对呀！我看到牌子上写着这个‘旦’，前面不知道是什么字，老师说过‘元旦’的‘旦’就是这个‘旦’。老板娘说：“我写的是鸡旦。”那也不对呀，瞧，你是卖鸡蛋的，并不是买鸡旦的。而且，鸡蛋也不是这个‘旦’。老板娘哑口无言，慌乱之中改掉这个字。
后来，我渐渐的明白事情的严重性。汉字是祖先留给我们的财产，我们怎么可以随便滥用呢？被别人看到，还不笑掉大牙？我们是中国人，我们在任何时候都应该正确使用祖国文字，把中国汉字文化发扬光大！