【精华】六年级童年作文6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的六年级童年作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级童年作文 篇1
我家有一个鱼缸，里面养着几条五彩斑斓的锦鲤鱼。每天，我上学前、放学后都会去看看这些美丽的鱼儿。鱼儿们也像认识我似的，看到我走近鱼缸，它们就会游到前面来，嘴巴一张一合的，像在向我问好、打招呼。我会熟练的从鱼食盒里抓几粒鱼饲料放进缸里。看着鱼儿欢快地抢食的摸样，我感受好极了。
说起来喂鱼，我不由想起童年时闯的一次祸。那年，我刚上幼儿园中班。一天，妈妈接我回家。一进家门，看到客厅里多了一个大鱼缸。鱼缸里十几条三、四寸长的鱼儿在欢快地游动着，花的、白的、黑的、金黄的……美丽极了。我高兴得直拍手，拉了张椅子就坐在鱼缸前。吃饭了，长辈们轮着叫，我就是舍不得离开。好不容易吃完饭，我又跑到鱼缸那儿去了。只见爸爸给鱼缸架光管、装氧气头、过滤管，我就不停地问：这是什么？干什么用的？爸爸一一回答了我。我又问：爸爸，锦鲤鱼吃东西吗？爸爸说：吃。不吃会饿死的。爸爸抓过一个装着红色、绿色鱼饲料的盒子给我看，还抓了几粒放进了鱼缸里。晚上，爸爸让我睡觉，自己洗澡去了。躺在床上，我想，鱼儿多吃点就不会饿了。于是，就起来，拿起鱼食盒，抓了两大把放进了鱼缸。看见鱼儿抢着吃，我得意极了！
第二天早上，只听见爸爸大声地叫了起来：昨天的鱼儿还好好的，怎么一晚上就死了几条呢？我赶快起来跑到鱼缸前一看，几条鱼儿肚皮朝天浮在了水面上。我不由哭了起来，还一边哭一边说：鱼儿怎么会死呢？我喂了很多鱼饲料给它们的，它们不应该饿死的。爸爸听了，不由得又好笑又生气。说：原来是这样。鱼儿不是饿死的，是让你给撑死的。爸爸于是把应该怎样喂鱼，一天喂多少；什么定时定量、宁少勿多……慢慢地告诉了我。从那以后，我就学会了换水、喂饲料了。
这童年的趣事，至今还让我记忆犹新呢。
六年级童年作文 篇2
不管是刚学会走路的小孩子，还是意气风发的年轻人，又或者是已经自发苍苍的老年人，只要是个乐山人，一定会参加正月十五的传统活动——偷青。
什么是偷青？简单来说就是去别人家里偷菜。在正月十五这天晚上，人们三两结伴，一起去偷青。不仅偷菜的人偷的欢，被偷的人家心里也高兴，因为被偷的菜越多就表示越受欢迎。所以这个传统活动就一直持续到今天。
每到正月十五，天一擦黑，一家人聚到一起，背箩筐的箩筐，拿锄头的拿锄头，还得备几把手电。就连两三岁的小孩子也闹着要带把小铲子。收拾完装备，一家人就浩浩荡荡出发了。一般是壮实的男人打头，小孩子夹在中间，年轻人和女人就跟在后面。这样组成的一支长长的“战队”就穿过丛林，越过山坡，去邻居家偷青。走山路时往往队伍两端的人打手电，这队形走起来活像一条蛇在不停地蠕动。一队人就这样猫着腰，手搭着肩，蹑手蹑脚地前往“战场”——菜地。
一到了田里，队形立刻就散了。大人们把箩筐一扔就利索地拿起锄头开始挖菜，年轻人在一旁也学着挖，不过锄头大多都挥到了菜上。但小孩子们学得倒是像模像样的，有时还帮忙把菜拾到箩筐里去。“哇—”田地旁的沟里传来了哭声，大家一瞧，原来是个小孩子不小心掉沟里！等他被捞起来时，全身都是泥，俨然成了个泥娃娃。大家看差不多了，本准备“卷铺盖走人”，不料菜地主人被哭声吸引了回来，突然几束光照在身上，接着传来声：“偷菜嘞，站到！”大家愣了下，扔下农具，拎起装满菜的箩筐就仓惶而逃。“快跑哦！被抓到了！”大家一路跑一路喊。“冲呀，胜利就在前方！”我们上气不接下气地给自己加油。终于到了家，也顾不得休息，满满两箩筐水灵灵的菜哇！有绿油油的，有金灿灿的，棵棵嫩得要挤出水似的，没有白跑一趟！
第二天，大家会用偷的菜熬汤、炒时蔬，大家吃着自己通过“努力”得来的菜，溢出了幸福的笑容。偷青真是一项刺激又充满欢乐的活动啊！
六年级童年作文 篇3
童年像一本厚厚的词典，记载了许许多夕美妙而又快乐的幼稚往事；童年像一杯纯洁、透亮的白开水，滋润我率直、纯真的心灵；童年像傲立街头的路灯，指引着我前进的方向……童年经历的件件往事犹如成长过程中最美好的一份份礼物，而童年也馈赠我许多礼物，其中有的令人难忘。
记得小时候，我还是一个天真的小女孩，但却十分的“野”，总是跟在大孩子后面，像只“跟屁虫”一样。暑假一到，总是跟着伙伴们一起玩耍，十分快乐。
一次，我和朋友们约好，准备一起去山上玩耍。我们勾着肩，搭着背，走到了半山腰，累的大汗漓淋、气喘吁吁，便找了一个干净的地方，歇了歇脚。只见不远处出来了一只脏兮兮的小狗，我们闲着没事干，便心生一计，商量着找了许多小石子，把它堆在一起，找了几根粗短的树枝，将头上的皮筋摘了下来，做成了一个个弹弓，准备好好“虐”它一番！
开战喽！一个个小石子被我们放在皮筋上，“发射”我开心地叫着，石头像长了脚一样，跟着这只小狗后面，只听“啪”地一声，重重抱打在了小狗的身上。起先，它不理不睬地懒洋洋地走开了，这一走开，把我气得直跳脚，心想：哎，小家伙，竟敢不理我！看我怎么收拾你！又重重地往它身上打了几下，它气愤地咆哮了几声，可我们却把它的咆叫置之度外，毫不在意地想：叫什么叫，你叫一声，我打一下。
于是继续地打，他终于按耐不住了，怒气冲冲地朝我们这儿风一般的跑来，气愤地狂叫着。我们刚开始还以为它被我们打怕了，正落荒而逃，便得意扬扬地大笑了起来。
谁想，它往我们这横冲直撞，吓得扔起弹弓，撒腿就跑，一边跑一边念叨：“我的乖乖呀，在追我们就“命丧黄泉”了。可他执着地紧追不舍，我们费了好大的劲，拐了数十个弯，躲到一辆车后，才避开了它。此时的我们吓得双腿发软，脸色发青，直冒冷汗，心快从嗓子里蹦出来似的。从此我们再也不敢随意招惹小动物了。
是啊！童年那一件件往事记载了我们美妙的纯真岁月，我珍惜那美妙的童年！珍惜留下的最精美的礼物！
六年级童年作文 篇4
我在5岁的.时候就做过很多的傻事，每次想起，都会让我忍不住嘴角浮现出一丝微笑来……下面就让你们欣赏我的傻事吧!
那年，我正在看《喜羊羊与灰太狼》这个动画片，突然，屋外传来那一阵熟悉的叫声，“女儿，我回来了，快来!快来!”我从沙发上跳了下来，穿好了鞋，奔向门口。我一看，原来是妈妈。只见妈妈手中提着从菜市场买回来的东西，显得很吃力的样子，我赶紧走过去，帮妈妈接了几个小包，一起来到厨房。还没来得及放好，就听妈妈说：“乖女儿，帮我洗一下菜和水果。妈妈有点急事，等回来给你做好吃的!”我听话地点点头。我像检阅般地将袋子一个个打开，哇，都是我爱吃的!有排骨、大虾、茄子还有草莓、苹果和芒果。我赶忙把这些东西洗一洗。说干就干，我拿来小盆子就开始洗。可没洗一会儿，我就满头大汗，筋疲力尽了。对于刚上幼儿园中班的我来说，东西实在是太多了!正当我垂头丧气之时海中突然浮现出妈妈用洗衣机洗衣服的情景。哇，我有主意了……快到中午时，妈妈回来了，“女儿，让你洗的东西呢?”妈妈从厨房探出头来问我。“在洗衣机里呢!”我得意地说道。“什么!”妈妈就像火箭一般地飞快地跑了过去。我也兴冲冲地跟过去，验收我的劳动成果，只见妈妈气急败坏地打开洗衣机盖，怒气总目天地说：“瞧瞧你干的好事!”我踮起脚尖，往里一看：只见惨遭蹂躏的大虾和排骨纠缠在一起，茄子像被霜打的一样，鲜嫩的草莓没了踪影……洗衣机里乱成一团。
童年，是多么的可笑，是多么的幼稚……随着年龄的长大我现在已经11岁了，再想想童年时代的情景，唉!……这就是我童年做的一件最傻的事。
六年级童年作文 篇5
今天的我们，在父母的怀抱中，在爷爷奶奶的呵护下，童年多姿多彩。相比之下，俄国作家契科夫笔下的小主人公——凡卡却有着和我们完全不一样的童年。
凡卡生活在黑暗的资本主义社会里，到处充满了金钱、权势的气味。在这样的环境中生活下去，对凡卡来说是无比艰难的。他没有钱，生活对他来说成了一种考验。而我们则生活在一个和谐的社会中，父母为我们打造好了一切，我们每天轻松地玩耍、快乐地学习，不需要去操劳这个、担心那个。
凡卡是个孤儿，没有爸爸妈妈，也就谈不上去享受父爱和母爱。他从小与慈祥的爷爷相依为命。九岁那年，他被送到鞋匠阿里亚不涅那儿做学徒，开始了悲惨的生活。我们和他不一样，我们有爸爸妈妈，从小就生活在一个充满爱的环境里。
凡卡在鞋店里忍饥挨饿，每天只能吃一点面包和稀粥，连茶都没有一杯，还要睡在过道里，穿的只有破皮袄和薄薄的衬衫，用的是一支生锈的钢笔。我们的生活环境和凡卡截然不同。吃的是营养丰富的食物，穿的是温暖舒适的衣服，住的是漂亮的房子，这些都比凡卡好。
我们应该珍惜今天的生活。
六年级童年作文 篇6
每个人都有与众不同的童年，喜怒哀乐，人人都有。
在我刚上小学三年级的时候，我在爷爷家里，帮他们打扫家务。可是，像我这样游手好闲的人，怎么可能吃得了这么小小的活儿呢？于是，我放下扫把，奔向我的知音——电视。可我打开来的时候，里面竟然没有动画片，我哀声叹息，只好到外面闲逛。
这时，我看见爷爷在河边钓鱼，出于好奇，拿来一根树木和绳子，学着爷爷的样子，坐了起来。过了一会儿，爷爷的篮筐里钓了好几条鱼，而我却一条也没有钓到。我厌烦地说：“为什么我没有钓到鱼，你就可以钓到鱼？”
爷爷语重心长的对我说：“我能钓到鱼，那是因为我有耐心；而你呢，才过一会儿就厌烦了，说明你不够耐心。”我听了，惭愧的低下了头。
月亮出来了，照在河面上，显得非常明亮。我看了看，说：“爷爷，月亮跑到河边上了，我们快去捉他吧！”
“‘傻瓜’！月亮是不会跑的，这是因为河面把月亮反射到他那里，就形成了第二个‘月亮’，原来的月亮还在天空中呢，不信你看。”果然，原来的月亮原封不动地挂在那里。说完，我们都笑了。
至今回想起这件事，我就会笑出声来。