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六年级故事作文

时间:2021-06-28 13:22:36 六年级 我要投稿

【必备】六年级故事作文4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的六年级故事作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】六年级故事作文4篇

六年级故事作文 篇1

  书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我的心目中占着特殊的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海中不断泛起涟漪,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本包着书皮的书时,心中不禁想起了往事……

  书,对于我来说是多么重要啊!如果在我的人生中,如果生命排在第一位,那么,书肯定是仅次于生命排老二了。我曾经为书哭过、为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本书“退休”的时候,我会感到无比的伤感,那好比是与亲爱的小伙伴离别似的。我把书小心翼翼的放进书柜里,我不忍心与好朋友离别,这是我对它们特有的感情。

  不仅如此,我还为书“卖过命”呢!说起来倒是让人难以理解,不过,那绝对不是谎言,而是发自肺腑的真心话。小学二年级的时候,哥哥为我买了一本书,我非常喜欢它。但是由于我知识不够渊博,阅读起来非常费劲,总需要字典的帮忙。一天,我坐在一个浅池边,夕阳无限好,但我却无心欣赏,双手捧着它如获珍宝似的看着,可当我留心查字典时,那本珍爱的书就在我不经意间“偷偷溜走了”,一下钻进了池塘。一刹那间,我感觉自己像是丢了魂似的不知所措,等我回过神来,便立即跳下池塘,一头扎进池塘四下里摸着书,书是摸到了,可是遗憾的事情发生了,我不会游泳啊!幸好我比台边高了一点,我用手一撑,就爬上了岸边,可是书却在水中,也许是天意,哥哥就在这个时候出现了,那本书得救了,但是,回到家后我却被好好的收拾了一顿。我哭了,眼睛里噙满了委屈的泪水,并不是因为挨了一顿打,而是对那本书的不幸遭遇感到无比的忧伤,书都寖烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有同感,恐怕你也会潸然泪下。

  书,我一生的梦想——拥有全世界的书。我是连做梦都想,这虽然是难以实现的愿望,但是我不感到沮丧。因为,在度过的每个春夏秋冬中,是书培养了我的情操、磨练了我的意志、陪伴着我成长,因此,我无比的欣慰。但是提醒一点:那全都是健康的、积极的、有意义的书!

六年级故事作文 篇2

  那是一个风和日丽的上午,虽然明媚的阳光给人以温暖的感觉,但是那天却是我是极度伤心的日子。因为就在如此惬意的上午,我父母再次“抛下我”,去了遥远的他乡————-苏州。那次我没有去送他们。因为我不想再看到亲爱的妈妈爸爸踏上长途汽车离我越来越远,不希望再次感受车子飞驰而去留下空空荡荡的感觉。

  在柔和的微风吹拂下,带着父母离开的悲痛,我爬上了屋顶。站在高高的屋顶上,接受着微风的洗礼,在如此诱人的阳光照耀下,我躺了下来,微眯着眼睛,过了一会儿,迷迷糊糊得睡着了。

  梦中的我翻了个身,突然身子一倾斜,我被惊醒了,感觉脸上有两道湿湿的泪痕,我知道,那是梦到了父母回来激动的泪。

  正当我准备起来时,发生了一件对我来说“惊天地,泣鬼神”的事。

  我双脚往下蹬,双手按着屋顶地面,却同时发现双手按着的竟然是屋檐,我不知道自己怎么一下子就到了屋顶的边沿,我一只脚蹬空了,一只手按空了,瞬间从屋檐滑了下去,还没搞明白怎么回事,就已经被重重的地心引力吸了下去,落地时正好右边那只胳膊着地。当我缓了缓,想要爬起来时,才发现我的右胳膊格外的疼。我猜想,可能骨折了。这时,在家里横行霸道的小魔女,才知道了什么叫害怕。因此,我在医院住了两个月。

  至今我的右胳膊上还有一道长长的伤疤,虽然它记录了我的伤心,但是我却从这件事中懂得了什么是勇气,什么是从容镇定。

  现在,虽然父母仍然在外地,但是我已经渐渐习惯了留守的生活,渐渐理解了他们的选择。老师说这是我成长了,我的生命更坚强了,更勇敢了。

  是啊,人生不经历肉体的磨难,怎见精神的彩虹呢?

六年级故事作文 篇3

  我们每个人一生中不可缺少的是朋友,友情是不能用金钱去衡量的。我的好朋友是王旭阳。

  王旭阳学习中等。我们为什么成了朋友呢?因为我和他是同班同学,在五年级时,我们经常在一起玩,并且在我有困难的时候他会帮助我,在他有困难的时候我也会帮助他。所以我们成了好朋友。

  可是这份友谊刚刚维持不久,我们就产生了矛盾------

  记得有一天下课后我去了趟厕所,回来一看,咦?我的数学练习册怎么没了呢?王旭阳的座位离我不远,我一转身就发现他正拿着我的练习册在抄,我十分生气,跑过去大喊:“你怎么在抄我作业,你有不会的可以问我呀。”王旭阳却说:“抄抄怎么了,小气。”“亏我还把你当成好朋友,你怎么这样说话。”说完后我拿起书拂袖而去。心想,这个朋友没什么可交的。

  几天过去之后,我发现他听课时认真了,也不抄作业了。不过我还是有点反感他,但是通过一件事,让我对他的想法彻底改变了。那是在一节体育课上-------

  那天我穿的是短裤,跑着跑着,突然被一块石头给拌倒了,蹭破了膝盖上的皮,血顺着腿就流了下来。王旭阳看到后赶紧跑过来扶我去了医务室,到了医务室后他跑前跑后,一会帮我拿药,一会还扶着我让我别动,嘴里不停的说:“别怕,不疼,一会就好了。”看到他的样子我突然变得惭愧极了,王旭阳一直把我当朋友看,我以前做的事真的'有点过份。当时心里的滋味真像打倒了五味瓶一样,让人难以接受。

  自从这件事后,我们的关系变的更好了,在学习上我们互相帮助,在生活上我们互相照顾。这就是我的朋友王旭阳,乐于助人的一个人。

六年级故事作文 篇4

  书是人类进步的阶梯。从一年级时。书就悄悄进入我的生活,成为我生活中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到了我的幼年生活。

  一年级时,妈妈在学校为我制定了一份杂志,这本书的名字叫《小学生快乐作文与阅读》,这本杂志是注音版的,正是适合我阅读的。起初,我对读书没有什么感觉。刚拿到杂志时,我爱不释手。囫囵吞枣、一目十行,不一会儿就读完了。其实,我只是被杂志上绚丽的图画吸引了,杂志上那些文章我也只瞄了两三眼。

  光阴似箭,日月如梭。转眼间我上三年级了,老师开始要求我们,读书要“不动笔墨不读书”,边读边记。所以,我便开始读一些名著。时间长了,我养成了爱读书的好习惯,把书当作我的良师益友。随着年龄变化的增长,我所需要的读物也越来越多。现在我已经读了很多名著,如《名人传》使我知道了贝多芬的坚持不懈、米开朗琪罗的历经磨难、托尔斯泰的实践理想;《格兰特船长的儿女》使我明白了做任何事情只要坚持不懈、充满钢铁般的意志和决心;《伊索寓言》使我从每个短小精悍的故事里受益匪浅;《绿山墙的安妮》使我认识了善良、乐观、个性鲜明、有着丰富想象力的安妮……四年级时,我有幸被老师评为校级“阅读之星”,这使我对读书有了进一步的热爱。

  现在我已经六年级了,读书成了我每天的“必修课”。我在读书的世界里自由的翱翔,贪婪的汲取知识。读书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。