【必备】梦想六年级作文汇总10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的梦想六年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
梦想六年级作文 篇1
11月1日，这个美好的日子里，我们五年级同学踏上了去“松门素质教育实验基地”的行程。沿途的风景十分美丽：甘蔗成片成片的，给大地妈妈披上了一件厚厚的绿色外衣，那颜色绿得是那么自然，绿得是那个合眼，应该是天上的雨点给染的色吧；金黄的稻子沉甸甸的，风儿吹过，稻浪翻滚，让坐在车上一驶而过的我们看了，更是心旷神怡；鲜见的老牛慢悠悠地走在田间，甩动着尾巴，引得同学们一声惊呼……
不知不觉就来到了此行的目的地，我们高兴直欢呼着下了车，激动地扑进了学校的怀抱。
等一切都安排妥当，我们进行了第一个活动——多米诺骨牌。一开始，我和同学一起想搭个大型的东西，可每次都是搭到一半就“啪啪啪”地倒下了。我们一致商议：自己搭自己的，比比谁搭得最好，坚持到最后能不倒塌。我专心地搭着，哪个地方要凹进去，哪个地方要弯曲，哪个地方要笔直，我都拿捏准确，摆放平衡整齐。时间一分一秒地流逝着，我完全沉浸其中，周围的一切似乎都不复存在。终于，一个心形棒棒糖出炉了！抬头看看周围，同学们的作品还是“断瓦残垣”。“哦，我成功了！”我欢呼了一声，然后深吸一口气，看准一个柠檬黄的骨牌一推，闭上眼，”啪啪啪“的声音萦绕耳边，那声音简直比音乐都动听。声音停止后，我睁开眼一看，每一个骨牌都躺在前面一个骨牌的腰上。我的心头涌起一股用文字表达不出、用画笔描绘不出的成功的喜悦。那喜悦是耐心凝成的。
下午，我们的第一节课是进行滚铁环活动。经过老师的一番教导后，我们就解散开练习了。我用钩子钩住铁环，铁环立在了地面，这样，二个点诞生了，再让铁环靠往钩子，第三个点就出现了，三个点都有了，我小心翼翼地往前推，可是铁环好像不听我的使唤，它立刻向一边倒去，耍赖似的躺在地上。看来，征服这个新鲜的玩艺儿还真困难。不行，我得征服它！可是我一次次地尝试，它一次次地倒地不起。虽然一次次地失败，但我心底却一次次地坚定信念：我一定会学会的！我一定得征服它！……不知反反复复了多少次，铁环终于肯听我的使唤了，虽然还是小心翼翼的，但我成功了，实现了我的目标。我开心地笑了，心中涌起一种说不出的自豪。那自豪是坚定的信念凝成的。
第二天，我们的第一节课跟军训差不多，名字叫”勇者之路“。我们分组比赛，看谁先通过障碍，达到目的地。我跟微胖的小宋同学比。一开始，我就以最快的速度登上了第一关的高峰，下去就简单多了，扶着梯子，一步都不停地跑着。可是小宋就像口香糖一样一直粘着我，怎么甩也甩不掉。第二关“钻狗洞”，我以身体瘦小的优势暂时领先。这一路一帆风顺地过来了，可是在过独木桥时，我走得太快，空缺的地方没看见，一脚踩空了，只好第二次重来，给小宋一个机会。我心急如焚地往前冲。最后关键时刻，小宋的脚被麻绳绊住了，我得以顺利取胜。我的心头又涌起一种满足感。这满足感是勇气与毅力凝成的。
……
多么有趣又有意义的二天啊！阿基米德曾梦想着撬起地球，可他始终没寻着一个合适的支点。我应该比他幸运，在这素质教育基地，寻找到了自己梦想的支点——足够的耐心、坚定的信念，还有充分的勇气与毅力。
梦想六年级作文 篇2
汽车，虽然我今年十三岁，可我也在不停地幻想，等我到了能开汽车的年龄，汽车已经“进化”到什么程度呢？
我幻想，未来的汽车能在天上飞，汽车缓缓地升起，俯视下方，人和房子在慢慢地缩小，要下车窗，一股和煦的春风轻柔地抚摸着我的面庞，放眼望去，无边无际的云海宛如一片天堂；人们坐着汽车，自由的在这片天地里翱翔。偶尔幼稚飞禽飞过，它们闭着眼睛，仿佛也享受在这片云海之中。
我幻想，未来的汽车能在水里游，当人们开着车来到海边时，不用再畏惧大海的波浪，可以径直开入大海，尽情地在大海里遨游，透过玻璃，各种各样的鱼儿不停地拥向汽车，在这些鱼中，偶尔看几只海豚游动。在这些鱼儿的簇拥下，我们可以欣赏令人赏心悦目的海底世界。
我幻想，未来的汽车可以爬山，上树。当人们看到眼前高耸入云的大山，有的人坚持不到“半途”而返，可能一看就是望而却步。未来，人们开着汽车，在高耸入云的山上，上上下下，露出了会心的笑容。
梦想六年级作文 篇3
“梦想”是我们对于美好事物的一种憧憬和渴望，在很多时候它可以成为一个人的信仰，并被渲染上浪漫的色彩。梦想它给予我们一个方向，一个目标，它能够使人伟大，人的伟大就是把梦想作为目标去执着的追求。
梦想是渴望，是探索！
像鸟儿一样在天空翱翔，自古以来就是人类的梦想。莱特兄弟的飞翔之梦就是来自一群从他们头上飞过的大雁。为了这一飞翔之梦能够实现，他们付出很多年坚持不懈的努力；终于在1903年12月17日，世界第一架载人飞机“飞行者一号”飞上了蓝天。莱特兄弟圆了全世界一个共同的愿望。
梦想是不甘，是奋斗！
北京残奥会缓缓拉开帷幕，在全世界的目光下，11岁的北川女孩李月在轮椅上灵活地舒展自己的舞姿，一段“永不停跳的舞步”让无数人潸然泪下。这位在汶川特大地震中永远失去左腿的女孩坚信：灾难可以摧毁肢体，但摧毁不了生命的意志。只要梦想还在，追求梦想的脚步就永远不会停。
梦想是期望，是坚持！
著名作曲家贝多芬丧失了听力，这对于一名音乐家来说是人生中莫大的挫折，但对于贝多芬来说仅仅只是一部插曲。贝多芬用他百折不饶的精神继续他的音乐道路。最后贝多芬战胜了失聪带来的重重阻碍，从痛苦的坚岩中发掘出无尽的灵感，引导出快乐的甘泉；贝多芬抗击的决心在旋律中跃动，贝多芬沉迷音乐的快乐，在音符间流淌。
每一个人的人生都需要梦想。没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向！
梦想六年级作文 篇4
理想是石，擦出星星之火;理想是火，点亮熄灭的灯;理想是灯，照亮人生的路;理想是路，带你走向黎明。9月2日，我们观看了以“梦想”为主题的“开学第一课”。 第一堂课：有梦就有动力。“八一”跳伞队最小的成员付丽娟为我们带来她圆梦的故事。听了她的故事，看了他们的训练程度，我心中顿时装了一个大问号——她们每天的训练那么艰苦，是什么力量支撑他们坚持下去?下一幕，主持人为我揭开了谜底——有梦就有动力。“没有动力，飞机无法飞行;没有梦想，生命也会暗淡无光。”小小的纸飞机也蕴含着无数哲理。
第二堂课是“有梦就要坚持”。对于梦想，很多人有好几个，可最后能坚持下来的，倒真是寥寥无几。听了廖智老师的故事后，我羞愧的低下了头——她在汶川地震失去双腿，可他仍在坚持仍在舞蹈，而我呢?曾一度放弃自己的梦想，实在不应该啊!廖智老师忘不了翩翩起舞的乐趣，才装上了假肢。当她站起来的那一刻，她的内心也站了起来!虽然这个故事令人心碎，可她的精神值得敬佩!是她告诉我：有梦就要坚持。梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的'道路需要付出努力和坚持，汗水甚至泪水，不抛弃、不放弃。 而在第三节课，盲人男孩儿赵南、钢琴家郎朗，为孩子不懈努力的母亲郑亚波，盲人歌手萧煌奇等人带来的成功的故事告诉我们：有梦就能出彩! 成功是由无数微小的梦想组成的，坚持自己的梦想，就能找到自我、找到人生的意义。开学，为梦想加油!
梦想六年级作文 篇5
科技的发展真是日新月异呀！现在，在大街上到处都能看到各种款式的私家车，妈妈看着眼馋了，心想：有了自己的车多方便呀！于是，她立刻到驾校学车，考了驾照，然后便和爸爸一起“寻找”自己的爱车了。
他们郑重的看了许多车，爸爸的意见是：随便买一辆车就行了，也就是接送小孩子的代步工具而已。妈妈“恨铁不成钢”的说：“那怎么行呀！你想，车买回来之后，怎么可能就只接送孩子上学，自己上下班呢？遇到下雨刮风的天气，再也不用受罪了。而且出去游玩也可以尝尝鲜，来一个自驾游。所以呀，必须得买一辆好一点的车，依我看呀，悦达起亚的车就不错哦，不仅有漂亮的外型，而且性能比非常高，就买起亚的车吧！”爸爸敌不过“毒舌”老妈，被迫同意了妈妈的选择。但是很快地，爸爸也看中了妈妈选的车型，便一拍即合，买了“悦达起亚”的车。
取汽车那天，在鞭炮声中，我们欢天喜地的把新车开了回家，心里那个欢喜的呀，别提多带劲了！
妈妈爱车子就像爱我一样，开车时小心翼翼，就怕磕了、碰了，每天都要对汽车看了又看，我都有点吃醋了，这真所谓——人车情深呀！
梦想六年级作文 篇6
在从北京回芜湖的高铁上，望着沿途美丽的风景，我的心情久久不能平复。四年前我就来过北京，那时的场景我还记忆犹新，小小的我无所畏惧，一路“过关斩将”，最终获得全国全能王英语大赛金奖，从那一刻起我对自己充满了信心，满怀憧憬走到今天。四年后我再一次来到首都北京，我也从一个稚嫩的小孩变成一个大姑娘。
国家会议中心的颁奖盛典仿佛还在眼前，手捧着中国模范生十佳代言人的奖杯，我流下了喜悦的泪水，也许是为自己这些年的努力得到回报而喜极而泣，亦或是感谢父母和老师而留下感恩的泪水。成绩不代表一切，成绩就如同我攀登过程中的台阶，我一步一步拾级而上，走过一个个春夏秋冬，就是为了登上我人生的顶峰，享受每一份成功的快乐!
中国模范生，我来做代言，给我的是一份压力，但更多的是一份动力。我昂首阔步向前，面对一个七彩的世界，我的舞台仿佛变得无限大，接触全国优秀的选手，感受他们不同凡响的魅力，激发着我去探知新世界更大的潜能，这也许就是我此次北京之行的最大收获。为梦想加油，让梦想伴我继续前行!
梦想六年级作文 篇7
每个人都有自己的梦想，并且每个人的梦想都各具不同，有梦想的人，是会学习的人，有了梦想，就有了目标，我们就会为这个目标去奋斗，我的梦想，就是当一名运动员，去参加奥运会，争取金牌，为国争光。
说起体育，我的心情的达到了最*，在体育项目里，我的强项是跑60米和100米，因为我起跑很快，有爆发力，所以跑短距离，我的偶像是跑100米的鲍威尔和跑110米栏的刘翔，因为他们是田径赛场上的顶尖高手，同时都保持着世界纪录，我非常佩服他们的速度，同样我自己也在努力着。
早体育课上，我努力练跑步，在跑步上，我看到了成绩，看到了速度，看到了自己的希望。在联校举办的运动会上，我都是积极参加，心里想着为校争光，在赛场上，我从不服输，从不叹气，我遇到过失败，但也获得过成功，在我失败时，我总是自我安慰：下次一定会跑好的，在我成功的时候，我从不骄傲，虚心面对下一次的挑战，因为我知道：在赛场上，总会有赢，总会有输，不可能总赢，也不可能总输，就看你是否去尽力了。
为了实现这个梦想，我可以付出再多更多，战胜对手容易，最难战胜的就是自己，我要挑战自己，努力再努力，希望通过我的不断努力，不断进步，最终实现梦想。
梦想六年级作文 篇8
刚刚萌生的一个梦想，就如同种下了一个种子。
它会抽芽，它会成长，它会努力实现最初的梦想。它无法预知未来的世界，也猜透不出将面临何样的磨难，但是它有一个信念，会一直向前。骤雨倾盆，它被雨水淋得“伤痕累累”，暴雨即逝，尽管它的眼角还挂着晶莹的泪珠，也忘不了骄傲地挺直身躯；狂风来袭，它被呼啸的风吹得东倒西歪，狂风过后，尽管它已被吹得浑身麻木，“四肢”无力，甚至差点被连根拔起，但它不曾放弃自己最初的梦想，依然顽强地挺起了娇小的身子。日复一日，年复一年，不管是烈日炎炎，还是寒风刺骨，都无法战胜他，没有任何困难可以与之抗衡！几十年过去了，它终于成为了一棵苍天大树，浓浓的大伞遮住了太阳，挡住了疾风。夏天，人们可以在它的树荫下乘凉，下象棋；而孩子们则打闹嬉戏，做着游戏。秋天，人们吃着它结下的甜果，心中甚是美味。这就是梦想，它不是为了想证明自己是何等出色，它只是为了完成心中的梦，播种时种下的那个梦……
与人相比，它显得更有毅力。它最初的梦想是有意义的，和居里夫人一样，它是一个“梦想家”。人生需要梦想，梦想需要由我们来实现。在开始奋斗的那一刻，我们就必须接受命运的挑战，因为我们是主角，在这场战斗里，不是胜，就是负，没有和平之说，当然，任何人都可以选择逃跑，但其结果只会让你输得更惨烈。在波澜壮阔的道路中，最小的挑战是挫折的降临，最坏的牵连到生命的安危。在无际的大海中你最不能做的，就是退缩，返回到原点。这样，你永远也到不了彼岸。
梦想六年级作文 篇9
在这个新的时代，汽车的类型各种各样，让人们眼花缭乱。现在，不少家庭都有了小汽车，但我认为，这些小汽车都很平常，不足为奇，我梦想中的汽车是这个样子的：
梦中的汽车，颜色一定要很漂亮，有一个喷漆可以随时随地变化车的颜色，这样车不管开到哪里，都会引人注目，我们每天开车时也会有不同的感觉。
未来的汽车应该是可以组装的。因为，现在大多数人出门旅行都要乘公交车、火车、飞机……如果，自己家的小汽车能随时随地组装的话，就可以省下不少的路费，到哪里都很方便。
未来的汽车应该很环保，它是由太阳来发动的。因为，现在所有的汽车，发动都是靠汽油，如果未来可以用太阳发动，那么，街道上汽车尾气的排放就会减少，市民们也可以像骑自行车那样，放心开小汽车了，太阳发动可是无限制的，非常适合出远门的朋友。
未来的汽车一定要很实用，当你不开心时，它会主动与你聊天；当你想外出旅游时，它会为你介绍美丽的风景；当你想品尝美食时，它会告诉你哪家店的食品好吃……
总之，未来的新型汽车，是功能一应俱全的。我相信，将来我的梦想一定会实现。
梦想六年级作文 篇10
现在，我们身边的汽车，有许多不好的地方，不仅消耗大量能源，排放大量有毒气体，还不够安全。我理想中汽车没有这些问题。
我梦想中的汽车有三组动力系统，分别适用于陆地、海上、空中。它可以按照主人的想法，根据天气情况，结合交通状况采用陆上跑、海上游、空中飞等三种不同的运动方式。
平时，汽车随时都可以打开太阳能电池板进行充电，并利用电能吸入有害气体作为动力能源。汽车前行时，利用气体动力能源，高速冲击涡轮，产生动力推动前轮转动，并带动后轮前行或后退。汽车在高速运行过程中，释放出一种特殊气体到空气中，通过与空气中的二氧化碳等有害气体进行化学反应，产生适合人体吸收的氧气。
我理想中的汽车，可以在空中和水中利用高压缩空气，向后喷射，同时产生新的电能作为新的动力能源。
我梦想中的汽车特别注重安全，不但有防弹能力，而且还能抗爆炸能力。汽车外壳分为三层，第一层采用最坚固耐用的新型材料，通过深度加工，可以抗住100发穿甲弹的射击；第二层采用柔性最好的新型材料，可以抗住原子弹爆炸；第三层外壳，利用磁场原理，万一前面两层外壳崩溃，它就自动启动，任何人和有杀伤力的武器都靠近不了。至于它的构造原理，我们暂时不能向任何人透露。
还有，我的这辆汽车可以重新组合，变成机器人，它可以作为你的保镖，随时保护你的安全呢！
看了我的介绍，你一定很想拥有这样的汽车吧，那好吧，让我们一起努力，再过二十年时间，它一定会出现在我们的身边的。