我要投稿 投诉建议

走进六年级作文

时间:2021-06-26 13:03:02 六年级 我要投稿

关于走进六年级作文合集7篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的走进六年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

关于走进六年级作文合集7篇

走进六年级作文 篇1

  从小我就喜欢读书,特别是《安徒生童话》,它伴随我走过了十一个春秋,当小息时或睡觉前,我总爱捧起它,体会体会其中的意境。

  夜晚,天上挂着一轮皎洁的明月和几颗稀疏的星星,一切是那么的宁静而神秘。在如此的境界里,读读书将是多么好的事情啊。于是,我拿起《安徒生童话》,想读一读。

  怎料,书却自动打开了。月光洒遍了窗外,眼前的一切都闪烁着银光。突然,一道绿色的闪电划过夜空,直射我的眼睛,我下意识的闭上了双眼。当我睁开眼睛,发现自己正在一艘大船上,大船的装饰很考究,大大的帆、高高的船灯,使我不敢相信自己的眼睛。这时,我听见了一阵脚步声,我连忙躲在一堆箱子的后面。

  走来的是一个年轻的男子和一位漂亮的姑娘,她们的衣着和我现在的衣装就仿佛隔了几个世纪。他们站在船头愉快地交谈着。这时,一个披着金黄色长发的美丽姑娘浮出海面,可是她的装束和我们的并不相同。她蔚蓝的眼睛凝视着船上那个的年轻男子,嘴里仿佛说着什么。我连忙从船上的地道下去,打开地窖的门,想到大海里去找她,可是我一进大海,便晕了过去。

  当我醒来,发现自己躺在软软的床上,房间里的一切是那样富丽堂皇:墙壁是用珊瑚砌成的,窗户是用透明的琥珀做的,天花板上镶嵌着各色各样的贝壳,一张一合,贝壳里还有千万颗珍珠。我向右一看,是一个小姑娘,“是你?”我惊喜地发现,她正是我要找的那个小姑娘,只是它的下半身和我们不同,并不是两条腿,而是一条粉红色的鱼尾巴。“我们见过面吗?”她问。“没有,你叫什么名字?”我问道。她说:“我在家里是最小的,你就叫我人鱼姑娘吧。”我高兴地说:“人鱼姑娘,是你救了我?”“嗯,我们人鱼,年满十五岁时就可以去海面上看看了,我听姐姐说,你是人。”“对,我生活在陆地上,那里很美。不过你这里不是海底吗?怎么,没有海水?”人鱼姑娘笑了笑,说:“噢,你是说这个啊,这是我的房间,我叫人把海水放出去了,好叫你休息。对了,明天是我十五岁的生日,你陪我一起去海上吧。”我说:“当然好了,可是,我不会游泳啊。”“试试这个。”人鱼姑娘拿出了一粒白色的东西,递给我,“它可以让你在海底来去自如。”我服下它,自由自在地和人鱼姑娘在海底一起玩耍。

  晚上,我和人鱼姑娘一起浮上水面,看到了那艘大船,上面灯火辉煌。我说:“我去问问他们在干什么。”我打开地窖的门,看见一位胖厨师,便问:“厨师,船上在干什么呢?”“今天是王子的生日初中,大家正在忙活位王子举行舞会呢。”厨师回答。我关上门,游回人鱼姑娘身边,说:“王子过生日呢。”“我想上去见见王子,能见王子一面,我愿意付出我的全部。”人鱼姑娘说。这时,人鱼姑娘的一个姐姐游上来,说:“妹妹,你真的决定要见王子,见王子,必须有两条腿才行。”“嗯,可是,我怎样把这条讨厌的鱼尾巴换成两条腿呢?”人鱼姑娘问道。那个人鱼说:“妹妹,我听奶奶说,换成两条腿要付出很大代价的,光是生命,就很长。我们人鱼能活三百年,而人差不多能活八、九十年,所以,变成人要损失二百多年的生命。”“我不怕。”人鱼姑娘虽然很坚定,但是声音显然有了些颤抖。那个人鱼接着说:“可是,还要去找海女王,她才能帮助你。”说完,那个人鱼便游回了海底。

  “谁是海女王?”我问道。人鱼姑娘说:“海女王是除了我父亲、我奶奶以外海里权力最高的人鱼了,她精通药理,可是,一般人鱼很难接近她的王宫。”“那我们还要去找她吗?”我问。“嗯,为了王子,我可以付出一切。”人鱼姑娘说。我们潜入海底。

  来到海女王的宫殿,人鱼姑娘找到海女王,问道:“海姨,我要变成人,您能帮我的忙吗?”海女王上下打量了人鱼姑娘一番,说:“要双腿,必须用你那美妙的声音作交换,你行吗?”人鱼姑娘坚定地说:“行,我愿意!”海女王拿出一瓶深蓝色的药水,请人鱼姑娘喝了下去,“啊!”一声撕心裂肺的叫喊,我连忙抱住她。霎时,她的鱼尾巴变成了修长而美丽的双腿。海女王送给她一件华美的晚礼服。

  来到宴会大厅,王子正和一位邻国公主快乐的舞蹈着。他见到人鱼姑娘,被她的美丽惊呆了,王子立即放开邻国公主,径直向人鱼姑娘走过来:“小姐,你叫什么名字?”人鱼姑娘的眼睛里透出忧伤,她轻轻的碰了碰我的手,我说:“王子,她不能说话……”“没关系,美丽的姑娘。”王子拉起她的手,轻轻跳起舞来。我悄悄从地窖下了海。

  刚刚来到城堡门口,海女王就出现了,她手里拿着一瓶紫色的药水:“这个,可以让小鱼恢复声音,但是——”“但是什么?”我急切地问。“但是,如果王子心里没有她,她就会在他变心的第二天早晨化作青烟,灰飞烟灭。”海女王把药递给了我。我横下心,回到舞会大厅。

  人鱼姑娘正忘情的与王子跳舞。我走过去拉拉她的衣袖,她立即跟我过来。“这是海女王给的药,能让你恢复声音。”我说。人鱼姑娘的眼睛里突然有了神采。“可是,王子若是不爱你,你就会在他不爱你的第二天早上化作青烟飞灭……你愿意喝吗?”我接下去说。人鱼姑娘沉默了一下,点了点头。这就是爱的力量哪!爱的力量可以帮助人战胜一切!我把药给她,她喝下去。“我……是不是能说话了。”她说道。“是啊,是!”我兴奋不已。

  这时,正巧上王宫里的女孩子位王子献歌,人鱼姑娘也跑上去唱了一首,她的声音比其他公主的声音美妙得多,国王、王后向她投来赞赏的目光,王子也向她鼓掌……这时,我感到自己轻飘飘的,像一朵云,一直飘啊飘,飘上了天空。我急忙喊:“人鱼姑娘,人鱼姑娘……”

  我回到了家,睁开眼睛,我发现原来,这仅仅是个梦。

  晚上,我又做了一个甜甜的梦,梦见人鱼姑娘和王子在一起,生活得很幸福……

走进六年级作文 篇2

  音响世界真是丰富多彩。雷声、风声、雨声、虫鸣声、说话声、笑声、脚步声,当然还有爱的声音。美妙动听的声音使人心情舒畅,而嘈杂的声音则使人心烦意乱,难道声音有这么神奇的魅力吗?下面,就让我们一同走进音响世界吧!

  ————题记

  NO.1:“咚、咚、咚”喜庆声

  “咚、咚、咚……”一声声震耳欲聋的`声音钻进我的耳朵,我猛地吓了一大跳。于是,我动脑筋猜想起来:“这是什么声音?难道是……”走近一看,原来是开业庆典的礼炮声。只见每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容,他们忙进忙出,热情地招待着顾客,生意别提多好了!我心想:“为什么开业时要放礼炮呢?是不是想让生意红红火火,财源滚滚呢?”妈妈仿佛看透了我的心思,对我说:“开业放礼炮象征着开门红,生意兴隆,财源广进。”

  NO.2:“呱、呱、呱”青*对唱

  今年夏天,我到滨河公园看荷花。无意间,听见几声青*叫,就出于好奇循声找去,越来越近,越来越近……我眼前一亮,看见两只身披绿装的青*各坐在绿油油的荷叶上,面对着面,好像很深情的样子,我蹑手蹑脚地走到它们身边,观察它们的动静。咦!它们在干什么呢?只听两只青*对唱起歌来,“呱——”“呱——”“呱、呱、呱……”“呱、呱、呱……”啊!太有趣了!两只青*好像一男一女唱着民歌,你唱一句,我对一句,歌声中充满了情感,仿佛在表达着思念之情。“真没想到,连小青*也学会唱歌了,看来大自然中意想不到的事还真不少。”我自言自语地说,看着看着,仿佛自己也是一只青*,和伴友唱着动听的歌曲,陶醉在其中。

  NO.3:“吧嗒、吧嗒、呜呜……”爱的声音

  每天,我都在家人的爱护下快乐成长。其中,最照顾我的是妈妈,妈妈每天下午都记得给我带水果吃,补充营养。傍晚回家时下雨了,妈妈骑车带我,雨打在伞上发出“吧嗒、吧嗒”的声音,伴着“呜呜……”的车声,如同一首《爱的交响曲》。此时妈妈显得更加慈祥,那背影显得更加弯曲,使我不禁想起孟郊的《游子吟》,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗,一直拨动着我的心弦,让我体会了母爱的伟大,母爱的无私。妈妈对我的爱无法用言语来形容。所以,我要努力学习,用自己的实际行动报答妈妈的养育之恩,让她为有我这样的女儿感到舒心、惬意和自豪。

  身边的声音无处不在,有的带给我们乐趣,有的带给我们伤感,声音的魅力多么神奇,多么不可思议,让我们用心聆听,感受其中的情意吧!

走进六年级作文 篇3

  今天,我们来到了郑州市科技馆。科技馆一共有三层,第一层是多功能厅,第二层是一个奇妙的世界,第三层就是人体的奥秘。

  我们先来到了第一层的多功能厅,多功能厅里有好多科技设备。我们到时,时间刚好,要开始表演高压电节目了。首先表演的节目是一个大电网,一旦导电便非常响,还会发出几万伏的电流。第二个节目是一个小一点的电网,先让几名观众进入电网,导电前不能碰电网,导电后才可以。其中有一个观众的手还被电了一下呢!第三个节目最好玩,是静电表演,请一位长头发的观众配合。让那位观众摸静电器,只见那位观众的头发就像刺猬一样竖了起来。

  接着我们来到了第二层。第二层有好几面哈哈镜,哈哈镜可以照出胖的我、瘦的我、高的我、矮的我······可真不愧为奇妙的世界,太好玩了!

  最后我们来到了第三层。三楼有妈妈肚子里各个时期的婴儿,让我明白了妈妈怀胎十月有多么辛苦。我还知道了细胞的分解。人体的奥秘可真神奇呀!

  我们把科技馆转完了,不错吧!有机会一定要来看看哦!

走进六年级作文 篇4

  爱国主义教育基地——沙家浜,我已经游览过好几次了,可每次去都有新的收获。星期六上午,我又走进了沙家浜。

  进入芦苇塘风景风,仿佛走进了一幅水乡风景画。清澈平静的湖水宛如一幅美丽的绸缎。走近一看,一群鱼儿在水草丛中窜来窜去,不时,漂出一个个水泡泡。一队小鸭子在水面上嬉戏追逐。远处,几叶满载游客的小舟从芦苇丛中慢悠悠地飘出来。突然,一艘快艇从湖面掠过,溅起一朵朵洁白的浪花,仿佛在一匹翠绿的丝绸上绣上了一圈雪白的的莲花。密密麻麻的芦苇有两米多高,秋风吹过,挺拔的芦苇发出哗啦啦的笑声。金黄的苇杆、狭长的叶片、雪白的芦花跳起了欢乐的舞蹈。远处,竹桥、小屋、凉亭、篱笆、柳林、时隐时现;茶馆、酒楼、戏台,伫立塘边。

  沙家浜芦苇塘位于阳澄湖与昆澄湖之间,水产资源丰富。中午,我刚踏进水上餐厅,主人立即把生津清火的糯米鲜藕、细腻爽口的鲫鱼炖蛋、营养丰富的红烧鳝鱼、回味无穷的虫草炖鳖,摆上了餐桌。我一边畅饮甘甜清爽的芦根茶,一边品尝着天下闻名的阳澄湖大闸蟹。

  到了沙家浜一定要去春来茶馆。我在七星灶旁手端茶碗,观赏对面戏台正在表演的京剧《沙家浜》片段。当地的老爷爷告诉我,沙家浜芦苇塘里到处流传着抗日军民同仇敌忾、并肩作战的传奇故事。阿庆嫂是当时无数从事地下抗日联络工作同志的缩影,她们为了掩护新四军、抢救伤员、传送情报,巧妙地与敌人周旋,是常熟人民的骄傲!爷爷滔滔不绝地讲起了英雄故事,把我带进了抗日烽火中的沙家浜……

  晚霞映红了芦苇塘,今日的沙家浜一是幅画,是一首歌,是一个壮丽的舞台。沙家浜人民每天都在这里上演着威武雄壮的话剧啊!

走进六年级作文 篇5

  你,是一条蜿蜒的小路,带我走进一个全新的世界;你,是一抹亮丽的彩虹,绚烂我生活的内容;你——成语,历史的印记,如一轮新月在汗青与现实中低绮户,照无眠。

  成语是汉文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,它代表了一个故事或者典故。

  花开花落,历史不将复。岁月一次又一次地冲刷着那些遗留下来的与现实不相符的印记,无人能抵。诗词绝美而有意境,终不过成为历史华丽的篇章。书法虽代代承传得已延续,却不复当日的辉煌。成语却在奔涌激流,顺着历史的长河毅然前进。如今,成语已不似从前那般不能盛传,至今,它已删去了当初那股文绉绉之气,变得任何人都很适宜。在新时代的发展中,它越来越融入人群,随处可闻。现如今,广告词因为运用了成语而变得更加吸引人们的眼球,各行各业都乐此不疲。

  成语可以强大到概括一段平凡而又温馨的温情。

  她熟悉他每个朋友,知道他们的名字、性格、故事,他也知道她的每个朋友、同事。他们不管再忙,每个星期都有一个固定的时间单独在一起,无论在什么地方。这段时间里,他们不需要有压力,只需要放轻松,他们互相交流彼此的烦恼何所挂念的事情。撇去他们俩的关系,倒像是两个无话不说的密友,毫无保留。这两个人是我的父母。两人并不是时时刻刻都在一起,经常会有工作上的事需要出差,出差的这几天,每天晚上打电话,从无间断。电话不是报平安那种,是真的在煲电话粥。睡觉的时候,电话里互说晚安,再发一条短信。他们的故事总是那么平凡,却又不容忽略。一家子总是和和睦睦,并不是真的到那种没有脾气的地步,而是两个人都懂得让一步,但却不是相敬如宾,因为那样反而显得疏远,若是用一个成语来形容他们,应当是相濡以沫了。

  成语的应用总是这么广。随着时代,漫入人心。历史中,它风华不减,容音依旧。

走进六年级作文 篇6

  暑假来了,让我们放下繁重的作业,走进田野,大自然在呼唤你,俗话说:大自然是心灵的家园,又是心灵的源泉。在这大好时光里,更应该走近田园,感受着旖旎的风光。

  这天,我随妈妈来到田里,我看见我的好朋友也在,于是我们就结伴去寻找蝉皮,我们来到树底下,树林里寻找。很快,我们的口袋也鼓了起来。寻一个阴凉处,有几块大石头的,便于休息。如果几天连雨,天晴之后,还会有山泉从石缝中流出,流过休息处,吃着果子,喝着泉水。远处树上的果子能勾起人的馋引。那整天穿梭于花丛中的峰蝶竟飞到了手上,这一瞬间我们都是无比惊讶的。

  走在田间,山泉水积成小水渠,茂密的参天大树,遮住了阳光,正是一个好所在,一望无际的麦田,犹如一片金色的海洋,风一吹,麦浪翻滚着,又仿佛一个个舞蹈演员。山路虽然坎坷不平,但一路上有不绝的好风景。

  田园好一个生机勃勃的乐园,我庆幸的生活依山傍水。寻个时间,叫上家人来到田间,享受一下这大好的风景吧!

  六年级:xx

走进六年级作文 篇7

  暑假,爸爸带我随旅游团到北京旅游,其中有一个景点是清华大学。要知道,清华大学可是我梦寐以求想考上的大学呀!我要趁这次机会,好好了解一下清华!

  这次的导游是清华大学大一的女学生。她说她高考试考了六百九十多分!——都不是状元。她还说自己当导游是为了勤工俭学。我们这个旅游团来了十个小孩子,她让我们这些小孩子称她为“学姐”,还说如果想上清华就紧跟着她走……总而言之,清华大学的学生就是不一般!

  据导游介绍,清华大学一共有八千多亩,分成了许多科目。例如数学、化学、物理等。当然,清华大学最著名的科目还是水电力和建筑系。不是有一个词叫“水木清华”吗?我到底上清华大学的哪个系最好呢?算了,现在不想了。

  值得一提的是一个人脸贴在书上的铜像。奇怪的是这个人脸上没眼睛没耳朵。因为没眼睛只读书不能只用眼看,要用脑子想。没耳朵是指不要因为别人在旁边娱乐就影响读书。要做到“两耳不闻窗外事”。

  还有清华大学的老校门:清华门。清华门上面的清华园三个字你知道是谁写的吗?一开始学姐问我们我们都不知道。后来才知道是那桐写的。在清华门,我还和学姐合了张影呢!

  游完了清华大学即将告别的时候,她告诉我们这些孩子,以后在生活中要多观察,多思考,多问问题。我想我一定也能做到的!

  再见了,清华!七年后我要在这里与你相会!