冬六年级作文

冬六年级作文15篇

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的冬六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

冬六年级作文1

　　日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪。多姿多彩的大自然，陶冶了我们爱美的心灵，锻炼了我们发现美的眼力。它为我们展现了色彩斑斓的大自然，那里有美的景物，美的情感，美的语言，更有美的季节。

　　春天，风和日丽，山清水秀，草长莺飞，百花争艳；

　　春天，像小姑娘，花枝招展的，在春风里微笑；

　　春天，像健壮的青年，迎着困难向上。

　　春天来了，大地不知睡了多久，今日终于醒了，欣欣然然张开了眼，花草争斗起来了，山朗润起来了，太阳也羞答答地升起来了。

　　春天到来，最早的报春小天使——小草，悄悄地从地里探出头来，是那么嫩，那么绿，好像你轻轻一碰，就能了结它们的生命。再望远处的山，那些小草早已是漫山遍野了。

　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满来了话。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里都臧着香味儿，花下的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。真是一副美景图画，让人陶醉。

　　冬天，“晚来无欲雪，能饮一杯无？”

　　冬天，“寒沙梅影路，微雪酒香村。”

　　冬天，“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”

　　冬天，“前村深雪里，昨夜一枝开。”

　　经过夏雨、秋霜的洗礼，冬天也向我们走来，我们这里不像别处还要下雪、水冻成冰。这里的冬天，河港交流，空气里时含水分，不时还会下着微雨。有的住户门对长桥，窗临远阜，这中间多是树枝杈桠的杂木树林；在这一副冬天农村的图上，再洒上一层细的同粉也似的白雨，加上一层淡的几不墨的背景，真的秀美迷人，洒脱悠闲。

　　寒来暑往，四季更替，季节的体验一定给你留下了许多挥之不去的记忆。由于性格和经历的不同，人们对四季的感受也千差万别。一年四季，你最喜欢那一个季节呢？

冬六年级作文2

　　就这么洁白，就这么飞扬在天地间，银白色的身体如柳絮般飞舞，它们的灵魂就像是被洗净铅华，晶莹单薄。

　　看吧，冬天的见证，洁白如同天使翅膀上的细羽，给大地添上一件华美的白纱衣——雪很小，大雪显得太沉重。

　　屋顶上笼着一层薄薄的雪，像戴了一块白色的头纱一般显得俏皮可爱，头纱上还有着点点白色小花朵，细看，才知晓，那是每一处的积雪厚了一点儿。站在田埂，有的地方还坦胸露背的，有的却被披上了一件银白色的薄被子，它诉说着冬天的来临……

　　诶呀！雪下得大了些，我却站在无遮无盖的天空下仰起头，看那雪片儿纷纷落下，任由那些个小精灵钻入脖子，呵呵，痒痒的，但还有点舒服呢！瞧，那些个调皮的孩子按耐不住呆在家里的寂寞了，都不约而同的出来了，应该是想打雪仗吧。但看着这一层薄薄的新雪，顿时有些不太满意了，但兴致不减，还是用小手不怕冷得捧起一团雪，搓成雪球让它飞了出去——好不容易下场雪，可不能白白错过喽！

　　我凝视着那纷扬的细雪——那是一种模糊的影像；是一种镌刻在灵魂图谱上的模糊印迹；那是一种灵魂的肆意舞动，是一个不受任何约束的空间……

　　白白的，晶莹一片，落入了掌心一瞬间却消融于内心。浅浅扯起一抹懵懂的笑容，竟不自觉张开双臂想和这些白雪一起舞蹈。突然间，一个小顽皮落入我的眼睛，瞬间的微微冰凉让我习惯性闭上眼帘，好凉啊！可爱顽皮的精灵们，继续舞动吧，哪怕最后结局是融化，让这一刻的灵魂得到升华！

　　白雪，单纯而冰冷，干净的不染一丝世间的尘，再飘落下来之时，纵情在一刹那！那一瞬，是白雪第一次翩翩起舞的一刹，那一刹那，也是每片白雪带给世界最后一场灵魂之舞。

　　“一场雪，能带给我什么？”有人会问。

　　是啊，一场雪能带给我什么，它能带给我的只是单纯又复杂的心灵震撼罢了！一场雪，有多少雪花组成，而每片雪花在空中得到的确是不一样的飘扬，不一样的舞姿，不一样的灵魂却同样被洗尽铅华呈素姿！

冬六年级作文3

　　我喜欢两个极端的季节，夏与冬。如果说夏天带来热情，让人畅快淋漓；那么冬天则能带给人别样的美丽与温情吧！心中有个冬天。

　　冬的开幕

　　冬天，来了！也不知是什么时候来的，也许是衣服开始慢慢加厚；也许是第一阵寒风袭来；也许是农历上写着立冬的那一天．．．．．．

　　抓一把空气，冷得有些刺鼻，却带来莫名的舒畅与欣喜。

　　这是冬天的空气，冬天终于来了！

　　冬的美丽

　　冬天的画卷已慢慢展开，最说不完，看不厌的，还是冬雪吧。是的，雪是冬的杰作，没有雪的冬天是不完整的。

　　看吧！小雪粒儿从天上撒下来，像飞花，像砂糖，像一个个娃娃，他们在空中舞着，笑着。有时，被一阵卷风又卷到半空中，他们也不恼，似乎又上去跳了一个圆舞曲，打着旋儿，又落下来，偌大的人间成了雪的小舞台。眼前的雪，白茫茫的一片，隐约看见了对面的山。呵！山上也到处是积雪，但不大，错落有致地这儿一块，那儿一片，黛青的山，洁白的雪，模糊的的视线中，那山俨然成了一块巨大的黑白相间的大理石。

　　放眼清江，她居然不结冰！四周白茫茫一片，而一条荡漾着碧波的飘带缠绕其中，这也算是个奇观吧！岸边的小树在清亮的江水里，孤芳自赏地照影儿，看那些小树，头上顶着白花，颇有“千树万树梨花开”的架势。

　　粉妆玉砌的世界就这样纯洁得透人肺腑，感人心脾。

　　冬天也是充满活力与美丽的，不是吗？

　　冬的温情

　　或许你认为冬天是寒冷的，可我不，我心中的冬天是温暖的，温馨的，温情的。

　　可曾看到这样的画面：几个好朋友紧紧地凑在一起取暖，或两个人互相搓着小手，这是多美的友谊啊，我不该感到幸福吗？可曾记得那堂课，老师微笑着让我们搓搓手、跺跺脚吗？这是多细心的老师呀！我不该感到幸运吗？

　　冬天的外表也许是寒冷的，可她却让我们身边，那纯洁如雪一般晶莹剔透的爱心“暴露无遗”。

　　冬的结束

　　转眼，一年过去了，冬天也要完结了。

冬六年级作文4

　　樱花，一种纯洁、高尚的花。对它的喜爱是从六岁开始的。那次，我正在津津有味的看着绘本，我被绘本的第一页吸引了，那是一棵美丽的樱花树，粉嫩的樱花飘散着诱人的芬芳，使这个世界仿佛也是粉红色的，可爱极了，我对它爱不释手，与樱花结下了最初的缘分。

　　一次偶然让我了解到了樱花的一种——冬樱花。冬樱花先张叶再长花，小枝是紫褐色的，花瓣程苞片圆形，花朵上没有毛，由淡粉色的花瓣边缘到粉红色的花中央，还有不太显眼的黄色花芯，无不突显浪漫可爱的气息。少女坐在樱花树下，静静的看着书，明媚的阳光透过樱花树茂盛的叶子和花朵，洒在草地上，偶尔几片花瓣飘下，真是幸福啊，这种感觉一定让人流连忘返。

　　月季花，代表等待有希望的等待，拥有幸福、光荣。

　　紫罗兰，代表永恒的美与爱，拥有质朴、美德和盛夏的清凉。

　　黄色蔷薇，代表永恒的微笑，拥有着最纯真的美好情感。

　　冬樱花代表东方的神秘，每年严冬过后，是它最先把春天的气息带给人们，它拥有着令人无法抗拒的魅力和青春的味道。虽然同是花朵，但冬樱花在我心中却是另一种神圣的花朵，没有人能够摧毁我对冬樱花深切的爱恋。

　　冬樱花对我淡淡一笑，温暖的浪花涌进我的心，那种美，是全世界都无法模仿出的，它诠释着善良的真谛，当这种善良真正飘进我的心灵时，也就是接纳了冬樱花为这世界增添的美与活力。对它的爱是单纯的，美好的，它让我感受到了我的生活更美的一面，爱它的的外表的美，爱它包蕴的另一种美，也爱它带给我生活的暖意。

冬六年级作文5

　　还没反应到自己都做了些什么，四季时针早就悄悄转到了冬。

　　不经意间，窗上已结了厚厚一层绚丽的冰花，隐约可以透出外面的雪。现在，擦眼镜上那层薄薄的霜几乎成了常事，摘下眼镜时往往会看着窗外那一片雪默默发呆。

　　每天早上，睁眼后最先听到的不再是厨房里轰鸣的锅碗瓢盆，而变成了窗隙中透进来像魔鬼一样尖叫的风。早已习惯，于是不再有恐惧。

　　不再喜欢像从前那样和伙伴们在齐膝深的雪地里疯玩，倒觉得看着那种场面，而不是参与其中时，其实另有一番乐趣。

　　一个人的时候，只喜欢对着书本和自然倾诉衷肠，对我来说，那真是一种享受。静静地站在雪地里，出神地望着周围一片银装素裹，任凭雪花在衣服上一片片滑落。想起叮当文里提到夏达《子不语》的含义——静静地不说话。我想，现在的我正在步入那种境界吧。

　　清清地把手心想天空平放，当一片雪花在掌心融化成水，我仿佛从那晶莹剔透的一滴里看到了稚嫩的'小孩子用舌头接住雪片后开心地笑。他品尝到了别人从未尝到过的味道——新鲜的雪味儿。从孩子清澈的瞳孔里，我似乎读懂了这个静谧的雪世界，它像是天地的融合，而上天把这美丽的任务交给了沉稳冷静的冬，由他来解释这无言的秘密......

　　抖落身上洁白的雪，看他们迅速而安静地溶在地上，然后踏进家门。眼前是一片雾冰，只听到咖啡在锅里冒着泡。走近咖啡锅，关掉火，我把咖啡和窗外清凉干净的新雪搅在一起，倾听勺子与它们碰撞的声音，静静地享受着冬天带来的乐趣......

冬六年级作文6

　　有人说：春天是温和的，夏天是热情的，秋天是清高的，冬天却是冷艳的。

　　因为冬天是一个冷酷的杀手，他扼杀了许多可爱的小生命。他使花朵凋谢，小草枯萎，树叶凋零。你看，白杨的叶子在一叶之间全全落尽。你听，花儿在风中叹息，草儿在月下哭诉，都是那么无奈和悲伤。连那些快乐的鸟儿，都纷纷被冬给吓得飞往南方。正因为如此，冬才会死寂，才会孤单。

　　我并不这样认为，因为冬还有一个知心伙伴——梅花。

　　梅花，并没有荷花一般的圣洁，更比不上牡丹一般的高贵，但她总能在深寒傲雪中怒放，给人以生机，给人以希望。放了学，回家路上，一排梅树的身姿吸引了我的目光。梅树边是几棵光秃秃的树，身上还穿着最后一点单薄的“衣服”，下面是干燥得发裂的土地。我径自走到梅树前，看见了几丛盛开的梅花，有的还裹着粉红色的衣裳呢！粉红色的花瓣里还有金黄色的花蕊，在微风的引导下，跳起了优美的舞蹈。那些还裹着衣裳未开放的花骨朵，藏在树枝下，好像在和我们玩“藏猫猫”。

　　忽然，一阵大风呼啸着吹来，把那些矮矮的菊花吹得东倒西歪，而这一排鲜亮而坚强的梅花却仍像战士一样笔直地站在那里，丝毫没有怯懦的感觉。

　　我想，正因为梅花的美丽，才将冬——这个冷酷的杀手所感化，不忍扼杀她；正因为梅花的坚强，才将冬——这位“常胜将军”所打败，胜利的傲立在冬的天地。与此同时，梅花也用自己的美丽点缀了冬天的迷人；冬天的迷人衬托着梅花的美丽。正因如此，有冬的时候就有梅，有梅的时候就有冬。因为有了梅花，冬，并不孤单。

冬六年级作文7

　　中秋佳节，我去了一次九寨沟。景色很美，难寻玉宇琼楼。有山有水，最重要的是，有的是一份让我永生难忘的回忆。

　　我来说说日则沟。日则沟给我的最深的印象的就是它那原始森林：高高的大树，棵棵参天；长长的溪流，条条汇合；窄窄的木桥，高高挂起……静静的坐着，听着周围的各种声音，风声是有的，如今是九月份的金秋，风是柔和的，只听轻轻的吹动着树叶。树动声，也是有的，在微风中，浓雾中，大叔的枝叶随风招展，时不时的发出一阵沙沙沙沙的声音。而水声，就更是有了。如果有那闲情逸致，不妨坐在桥边，仔细的听吧，水急时会有哗哗的浪撞到砰砰的石；若是水慢时，也时不时的会有叮叮咚咚的声音传过来……

　　再说说剑竹海，水面确实要比方才来的时候的小涧溪要宽广，却不知为何就变成了海。这里的水很清，不知道怎么形容，说它清澈见底，总觉得没那个味道。古人说，水清则无鱼，我认为纯粹是胡说八道，这里确实是有鱼的，我便见到了好几条。难到说这里的水不清？导游说，站在近处看不出什么，要站的远一些，我自然是照做。后退了一些距离，看了看前面的景色，完全就不一样啊。上面是山，有郁郁葱葱的林子，下面该是水，但此刻，却依然是山！我当即就愣了，水呢？那一池清澈见底的水呢？在仔细一看，下面的山有些虚假，甚至于还在闪光，这一刻我明白了，原来这世界上最真实的倒影是大自然的啊！

　　下一站是熊猫海瀑布，我听著名字就觉得有意思，还真的有熊猫吗？到了实地，导游正介绍，我却又闲不住了！瞧瞧吧，这个哪里是瀑布啊？高大概有多少？五十米？八十米？还是一百米？我不知道，但是我知道的是这瀑布的水，就绝不是一般的水。我们都知道，水是液体，但是我此时所看到的，就如同雾气一般，从瀑布顶开始数：一折、两折、三折……一共有十一折，每一折的巨石都将从天而降的白绫击碎，幻化成千千万万的小水珠腾空而起又飞快的落下，这一波还没完下一波有接上了，这般一波波承接着，一气呵成，便有了雷霆万钧之势。

　　再下一站是五花海、黄龙五彩池……

　　九寨沟，果不愧是人间仙境！

冬六年级作文8

　　四季犹如人的一生：春季犹如童年；夏季犹如青年；秋季犹如中年；冬季犹如老年。

　　“喂，太阳都晒屁股了，你怎么还不起来”睡莲朦胧的睁开眼睛，迷茫的看着我。我使劲的“摇晃”着她，并指指天上耀眼的阳光。她先是一惊，之后又一伸懒腰，醒了……我们一起嬉戏、玩耍，她就像雪花一样纯洁，“出淤泥而不染”真应了那句老话。 “你芳菲烂漫、妩媚鲜丽、争开不待叶，真令人羡慕”我说道，只见桃花羞红了脸“扭扭她那动人的“腰””显得高贵至极……我们也在一起玩耍，她的笑声那么明朗、动听，听过她笑声的人我想一定也会被她那明朗、动听的笑声所感染，也变得像她一样…… “葡萄，你这上哪去”只见葡萄穿一身紫衣服带一个绿色帽子，“我要去看金黄色的麦子，你去吗？””“嗯”我兴致勃勃的答应了，我们走了好长时间，忽然，一片金黄色的世界映入眼帘，“这就是金黄色的麦子，好看吧。“”我使劲点了点头，心里有说不出来的喜悦、兴奋，只见葡萄也深深凝望着远方…… “梅花姐姐，别的花姐姐都“躲在家里”你怎么还在这啊！”我疑惑问道，“因为姐姐就是在这个时候出来呀！”梅花姐姐温柔对我说道，“那姐姐不怕冷吗？”梅花姐姐想了一会对我说“姐姐要让人们在冬天也能看到室外花，所以不冷”“哦，我知道了，姐姐真坚强，我长大也要向姐姐一样”她没有说话，只是温柔的“抚摸”着我的头…… 春、夏、秋、冬每一个季节都有他们自己的角色，在每一个季节中的每一种植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含义也有人们给他们起名字的原因，所以：必须重视每一种植物。

冬六年级作文9

　　秋天已悄悄溜走，随之而来的是冬爷爷那寒冷的脚步。在这天气里，做什么都那么寒冷，你说呢？

　　一天晚上，我和爸爸妈妈出去吃晚饭。没过多久饭吃完了，而爸爸妈妈又跟朋友煲起了“电话粥”。我一个人觉得好无聊，便拿起钥匙，自己一个人先回家去了。

　　刚一走出于饭店，凌冽的寒风便扑面而来。“啊嚏！”真冷啊！算了，赶紧回家吧，家里可比这里暖和多了。按照我的记忆来看，出饭店后先是右拐，再·····直走，之后吗，是左转还是右转呢？嗯，好像是右转吧。走了一会儿，我发现我好像迷路了，怎么办？

　　这下子我急了，急得就像热锅上的蚂蚁一样团团转，闭上眼睛，我都能听见心脏扑通扑通地跳。这时，我脑中浮现了这样一句话：冷静下来，找别人问问路。这里有些偏，几乎没什么行人，想找熟人是不可能的，找陌生人问又······算了，为了回家，也只能去问别人了。

　　正当我这么想时，就刚好来了个行人,啊，太好了。我鼓起勇气，走上前去，用缓和的口气问道：“先生，您好，请问，您能告诉我去景鸿花园怎么走吗？”而他却一副不耐烦的神情：“去去，快一边去，我忙着呢！”说完便离开了。唉，出师不利，没问到路，这可怎么办啊？

　　我站在哪，被凛冽的寒风吹打着身体，望着周围空无一人的马路，心里越来越感觉伤心，害怕，恐怕再过个五六分钟眼泪都快淌下来了。可是，在这时，我似乎又有了一些希望。又一个行人过来了。他个子一般高，体态微胖，眼睛不大，目测一下差不多三四十岁左右。见好不容易来了个人，我急忙想上前问，又怕被拒绝，站在那儿一动不动。路人见了，向我打招呼：“小朋友啊，你怎么一个人站在这儿啊？”我有些不好意思：“那个······那个我迷路了。”“那你家住哪儿？”“景鸿花园”“那不是也不远吗？我回家也没事干，和你一起走，送送你吧。”一路上，他和我聊了会天，使我心中无比自在

　　他一直送我到了小区门口，才笑着回去了。而我，傻傻地站在门口。虽然寒风吹在了我身上，但却一点儿也不冷了，陌生人对我的无私帮助，让我的身体中产生了一股暖流，让我不再惧怕这寒冷，和心中的“寒冷”

　　让我们在冬天温暖别人，温暖大家，温暖所有人。

冬六年级作文10

　　春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天的早晨呢？

　　天刚见亮，拉开窗帘，只看见一片白茫茫的雾，乳白色的，迷迷蒙蒙。隐约中能看见几棵树。天空，阴沉沉的，只飘着几朵浓厚的，乌黑的云。

　　窗子是那么的明亮，像块镜子，窗上挤满了晶莹的小水珠，它们似乎来凑热闹的，照照自己那透明的，圆溜溜的身体。

　　走在空荡荡的马路上，天和地的界限是那么朦胧。寒风“呼呼”地咆哮着，它像个恶魔，用它那粗大的手指蛮横地抓着行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。大家的衣服穿得很臃肿，把头蒙得严严实实，只留着一双眼睛。路旁，松柏是那样的精神抖擞，它们任寒风吹着自己的枝叶，挺立在路边，激励着人们勇敢地前进。

　　桔林旁边的小河结上了一层薄冰，像块玻璃，又像一面镜子。几根水管上挂着一条条粗粗的冰柱，偶尔滴下几颗晶莹的水珠。

　　向远处眺望，空旷的田野上，只有几棵光秃秃的树。几只可怜的麻雀无家可归，停留在树上，冷风吹来，它们不时的打着寒战。

　　直到中午，太阳才露面了。一束束金光普照大地，照射着行人们那通红的脸、僵硬的手。

　　黄昏，红艳艳的空中，旭日如同一个醉汉的面孔涨得通红，慢慢地从天的那一边往下沉，天，一点一点地暗淡下来。渐渐的，路旁的电线从眼睛中慢慢消失了，房顶也变得模糊起来。

　　夜，悄悄地来了。

　　黑乎乎的空中看不见一颗颗星星，它们也怕冷似的躲了起来。不知不觉中，下起了毛毛雨，如丝如缕，东飘西洒，悄无声息，却让这寒冷的冬夜又增添了几分寒意。人们就在那淅淅沥沥的冬雨中，睡去了……

冬六年级作文11

　　悄悄地、静静地，冬裹挟着一口袋子的梦，悄无声息地降临于人间……

　　冬日的太阳，暖暖地，没有秋阳的那份热血和强盛，反倒显得有几分苍白无力，总是半藏不藏地躲在云层里，时不时露出娇羞的脸颊。它看上去且朦胧，仿佛带了一层薄薄的面纱，远远望去给人一种独特的神秘视感，好似一位真在襁褓中的婴孩，甜甜地做着祥和的梦……

　　冬日的花，美美地，枝叶与花蕊上悬挂了不少晶莹剔透的小饰品——露珠，花瓣上都轻盈地沾着一层薄薄的霜冻，在微软的光的照射下，如浴月光一般晶莹诱人。浓浓的雾慢慢弥漫开来，笼罩着这些美丽的生灵，使它们的花瓣都变得澄净了，就好似在牛乳中洗过一般。花儿们在风中互相挨了身体，憨憨地打着小盹，做起了恬静的梦。

　　冬日的树，挺拔的，但树枝与树叶上早已染上了浅浅的黄，每片树叶都是一副毫无生机的模样，打着卷像一只只蝴蝶翩翩从树上飞落下来，在地上铺成一张树叶地毯，踩在上面嘎吱嘎吱响，如同踩在脆脆的海苔饼干上。但它的树干依然苍劲有力，上面虽然有些坑坑洼洼的老人斑一样的花纹，但却隐隐约约地透出铁砧般坚硬的颜色，显得有力而粗实。树在风里巍然屹立，正做着坚定的梦。

　　冬日的风，冷冷地，他的脾气有点急，时而疾跑，时而缓行，一会拉拉那边行人的衣袂，一会扯扯这边行人的头发，或者再气呼呼地在你的皮肤上拍一巴掌，你能感觉到脸上像被撒了一把铁砂一样疼。它可是个调皮的小家伙，总是傻乎乎地在人群里跑，追着自己的“尾巴”转，乐意和你玩“捉迷藏”。风风火火地跑过去，又风风火火地跑过来。当你发现了这个捣蛋鬼，准备逮住它时，它早就潜藏到人群里了，不知正躲在哪个角落里，静静地做着自己多彩的梦呢……

　　瞧，它们，都是冬天带来的梦！

冬六年级作文12

　　冬天的雨，是一把雪白的钥匙。她带着清凉和快乐，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把冬天的大门打开了。

　　冬天的雨，是一首催眠曲。听，那催眠曲多好听，小青蛙听见了，拿来铲子，急忙挖一个深深的洞，把自身埋在里面睡舒舒服服地睡大觉、蛇妈妈和它的宝贝蛇宝宝听见了，急忙跑到沙漠去避一避冬、小松鼠听见了，在松树上找来了许许多多的大大小小的松果，把她的宝贝松果带回家当粮食吃……那催眠曲多好听啊！引诱了好多动物都过冬了呢！

　　冬天的雨，是一位著名的画家，也有一盒一种颜色的颜料。你看，她把自身的生命——雪都下到了地上，正等着我们堆雪人、滚雪球、打雪仗呢！她把红色给了梅花，红红的花儿像蛋糕上的红樱桃，让我们吃呀吃呀，把我们的肚子吃了一个肚圆儿。

　　冬天的雨，吹起了紫色的金喇叭，她告诉我们，春天就要来了。小蛇妈妈带着小蛇回到了她们的家园——桥洞、小青蛙从洞里跳出来了、小松鼠把她摘的松果吃不完，送给了亲戚、朋友，小朋友们听见了，我们急忙跑到大超市、小超市、便利店、名烟名酒去买好吃的、好喝的、好玩的、鞭炮、玩具，给爸比买了烟酒，给妈咪买了新衣服、新裤子、新洗头膏、新沐浴露、新的日用品，给奶奶买了……给爷爷买了……大人们都给我们准备了好多好玩儿的游戏，奶奶急忙把家里的没用的东西都卖掉，等着给我们买蔬菜给我们补补营养，买了白菜、生菜、土豆……再到干果店里去买一些蜜枣、红枣、花生、瓜子、果脯等等，以上这些都是干果，这一天奶奶真好，给我们炒了好多好吃的菜，还热了一大碗甜津津的米酒，等着给爸爸和爷爷喝米酒呢！奶奶给我们买了水果，买了苹果、鸭梨、桔子……

　　冬天的雨，带给大地的是一曲寒冷的歌，带给小朋友的是一首开心的歌。

冬六年级作文13

　　冬天到了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣 ，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、房顶上都变成白色的了。看到雪最想干的就是打雪仗了，就在那天我痛快的打了一场雪仗。

　　早上，我跟小伙伴踏着厚厚的雪，吃力的走到了学校里。我刚到班门口，就有一个袭击者用雪爆了我的头，我痛得大声喊道：“是谁啊，折磨缺德，打我干嘛。”我四周看了看，突然看到一双不怀好意的机灵的大眼睛，原来是我们班的调皮鬼啊。我正要问他干嘛要打我的时候，他突然又来了个袭击，幸亏我躲得快，没让他打到。我本来要去揍他的，但是我怕他又揍我，所以我就快速的跑到了班里。到了班里没几个人，都在外面打雪仗，我收拾好东西之后我也出去了。我刚出去，好几个雪团有达到了我的头部、腰部、和脸部，我疼的大声叫着，他们都在得意地笑着。我不管了，我拿起雪就开始揍，不管揍到谁，我把他们揍得很惨，就在我哈哈笑的时候，一群男的围着我用雪把我揍了一顿，我可真是自讨苦吃啊。我一边叫着一边往班里跑，我的头发被雪给弄湿了，浑身冻得打颤颤，差点没把我给气死。我把这件事告诉了我的好朋友，他告诉我：第一场雪送的是祝福，被很多人用雪打过的人收到的祝福最多。听了他的话，我的火都消了，开心的笑了笑。

　　到了大课间，我们都到操场上打雪仗。我们简直都疯了，好像又回到了小的时候，我们不管是谁。不管是哪个班的，看到就打，我们在操场上跑着，叫着、跳着，来了一场雪仗。我被爆头20多次，被雪揍了无数次，但是我还是在打着，我的衣服全都湿了，头发就像洗了一样，但是我还是很开心，这是我在学校最开心的一天，我不会忘记这美好的一次。

冬六年级作文14

　　当春风拂过脸颊，我才发现，原来你早已走远。

　　——题记

　　世界，包罗万物。多少神秘的事情在世界里封存，那坚固的金字塔指向天狼星；那未曾谋面的外星人监视着我们；狮身人面像的建造……世界上有千千万万个迷等着我们去回答，但让我最钟情的却不是它们，而是那冬日之迷。也许，冬天在大多数人眼里，只是寒冷的，乏味的。但在我眼里，冬却是令人惊艳的。

　　提起冬天，最美丽莫过于雪，最坚强莫过于梅，雪和梅，总是给冬天一种特别的气息，雪的洁白和高雅，梅的孤傲和艳丽，总是让人挪不开眼球。

　　虽然冬天里有凛冽的寒风，骇人的大雪，但我还是喜欢雪中那一朵朵绽开花苞的雪梅。雪梅的绽放是艰难的，绽开是快乐的。她的姿色可谓倾国倾城，但她甘于寂寞，妩媚脱俗，淡泊名利。她不因没有彩蝶缠绕而失落，亦不为没有蜜蜂追随而沮丧，更不似那癫狂柳絮随风舞，也不学那轻薄桃花逐水而流，而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来欢乐和美的享受。我爱雪梅，她能在凛冽的寒风中独自开放，开的那样坚强，与寒冬顽强争高下。

　　冬日里的雪，下的是那样梦幻，那样奇特。风吹来，雪花在空中摆动，天空是它们的舞台，她们在这儿肆意妄为的挥洒青春的汗水，虽然她的生命短暂，年华易逝，但她如一位善解人意的天使，以她的圣洁与纯真，无声无息，自由自在的与柔情翩翩起舞，共舞缤纷的相思。她们给人们展示完美的自己，多少文人墨客都争先恐后的来描绘她，赞美她。她是完美主义者的象征，是几百年来作家们所想表达的纯洁，善良的代表，她有荷花般娇羞的外表，琥珀般剔透的心灵。她素洁淡雅，风姿绰约，冷艳含香……

　　在这沉重而深邃的天空下，漫天飞舞的雪，温婉而宁静，若有所思，若有所悟，轻轻地吻着我的脸颊。雪的魅力似乎很大，每次我都会惊奇的发现很多从未知晓的事物。这雪，唯美又不失可爱，清纯而又不做作，让人看了不禁驻足观望。

　　春，有春机盎然；夏，有夏日炎炎；秋，有秋高气爽；而冬，有那皑皑白雪。真是：“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”

　　雪和梅，以两种单调的颜色，组成了那让人痴迷的冬日美景。

　　冬，是孤独的，冬，是沉寂的。冬还是端庄的，冷艳的。

　　而冬，现已离去……

冬六年级作文15

【冬六年级作文15篇】相关文章：

冬高二作文05-23

冬之韵作文03-07

描写冬的作文素材06-15

冬初一的作文03-01

冬的高一作文07-29

冬小学作文(15篇)02-27

冬景作文100字08-13

温暖的冬初二作文01-20

泰山的冬_初一作文09-03

描写冬的好词10-02