【精选】《春节》六年级作文10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的《春节》六年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《春节》六年级作文 篇1
腊月二十三天气晴
今天是假期的第一天，农历的二十三，也就是“祭灶”。
一到下午，妈妈就忙活了起来，先是和好面，准备拍灶饼。我也帮妈妈打下手，妈妈把灶饼擀好放到锅上后，我就负责翻。不一会儿，第一锅灶饼就出炉了。我正准备吃一个，妈妈忙说：“先放下，去把灶糖拿来。”我很听话地拿来了灶糖，看妈妈准备干什么，只见妈妈把灶糖和灶饼放在一块，说：“灶王爷，来吃灶糖和灶饼吧，保佑我们一家平安。”我很好奇，问妈妈为什么要这样，妈妈也说不清楚，只是说这是传统。
我就自己上网查了一下，了解了有关“祭灶”的传说：原来“灶王爷”自上一年的除夕以来就一直留在家中，以保护和监察一家；到了腊月二十三日灶王爷便要升天，去向天上的玉皇大帝汇报这一家人的善行或恶行，送灶神的仪式称为“送灶”或“辞灶”。玉皇大帝根据灶王爷的汇报，再将这一家在新的一年中应该得到的吉凶祸福的命运交于灶王爷之手。因此，对一家人来说，灶王爷的汇报实在具有重大利害关系。祭灶不仅是为了免灾，更重要的是为了祈福。
到了年三十夜，要再把灶君接回家来，即将新购来的灶君神像贴到灶台上。因灶君下界先要清点名册，所以家庭成员都要回家过年，以祈求灶君降吉祥于全家人。
原来，祭灶还有这么多讲究呢，今天，我总算是明白了。
除夕天气有风
今天是的三十！家家户户都要吃饺子，放鞭炮，告别旧的一年，迎接新的一年。
下午，妈妈很早就调好了饺子馅儿，和好了面，不到三点，我们全家上阵，开始包饺子。我不怎么会包，就跟着妈妈瞎掺和。
妈妈包饺子的速度可真快！像变魔术似的，皮放在手中，用筷子夹上一点馅儿，两手轻轻一捏，一个鼓鼓的饺子就成了。妈妈把包好的饺子整齐地排列在一个小案板上，就像一队队等着检阅的士兵。我也忍不住动手包了起来，包得很慢，而且也没有妈妈包的好看，但我也很满意，毕竟是我亲手包的饺子呀！过了一会，只见妈妈把一颗花生包在了一个饺子里，我感到很奇怪，问：“妈妈，为什么要包一个花生啊？”妈妈笑了笑说：“谁吃到这个饺子，就说明谁今年运气格外好。”哦，原来是这样啊。
不一会，饺子下好了，我迫不及待地端起碗就想吃，却被爸拦下了。哦，想起来了，今天很特别，要放过炮才能吃饺子。爸爸拿了一挂很长的鞭炮，挂在树枝上，鞭炮“辟哩啪啦”响起来，很希望自己能吃到那个饺子。等我把一碗饺子吃完了，也没吃到花生。我有点失望，一会儿，爸爸高兴地叫起来，原来他吃到了那个饺子。爸爸显得格外高兴。
晚上，我们一家人围坐在一起，等着看春节联欢晚会。晚会还没开始的时候，爸爸给我讲起来年的来历。“太古时期，有一种凶猛的怪兽，散居在深山密林中，人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞，生性凶残，专食飞禽走兽、一天换一种口味，从磕头虫一直吃到大活人，让人谈“年”色变。后来，人们慢慢掌握了“年”的活动规律，它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜，而且出没的时间都是在天黑以后，等到鸡鸣破晓，它们便返回山林中去了。算准了“年”肆虐的日期，百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞，称作“年关”，并且想出了一整套过年关的办法：每到这一天晚上，每家每户都提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，把宅院的前后门都封住，躲在屋里吃“年夜饭”，由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安地度过这一夜，吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。”可真有意思，原来，过年还有这么多好听的传说呢。
《春节》六年级作文 篇2
义乌的春节
“百里不同风，千里不同俗。” 比如春节，是我国的传统节日，但各地有不同的过法，今天，我就要介绍与众不同的义乌春节。
义乌的春节在除夕便开始了。
这一天下午，父母们去迎接祖先的雕像，放在祠堂的大厅内的正墙上，供桌上摆上肥大的猪头，上好的五谷等祭祀用品，点燃两支红蜡烛，一把香。然后老少坐定，依次祭拜。
和别的城市一样，这天人们家家都要上崭新的春联，要全家团圆吃团圆饭。全城的老少都要守岁，不到凌晨零点不能睡觉。这几天必须要放鞭炮，不少人家都买好了烟花爆竹燃放，尤其在零点，是一个喜庆的高潮，一束束烟花飞向天空，有红的，蓝的，有花型的，也有柳型的，爆竹声震耳欲聋，大人与小孩都不亦乐乎。
正月初一却是十分清静的景象：人们早早的起床，准备好贡品，向着先祖的墓地出发了。到了墓地，要与那些去世的亲人“说话”，“谈心”。回家后，要吃份特别的早餐，——“羹”，“羹”是用野菜，米粉之类的和起来，全家都要吃这种早餐，代表“忆苦思甜”，不过，这种饭也是很好吃的，我们孩子甚是喜欢。
过了初一，到十四，就基本和各地一样，要去亲朋好友家拜年，交流感情。
元宵节来临，春节的高潮到了。这天，人们不许杀生。早上，要互相讲吉利话祝贺，给老人和小孩们压岁钱。从初一到十五，人们都不许讲不吉利的话。吃完早饭，人们就从四面八方涌上街头。同时，各种庆祝活动也相继举行。每当“爆竹声中一岁除”时，人们就开始了舞狮，舞狮是由两个人合扮一头大狮子，一人扮小狮子，另一人扮武士。狮子忽而翘首仰视，忽而回头低顾，忽而摇头摆尾，千姿百态，妙趣横生。紧接着还有唱歌，跳舞，下棋……内容可丰富了。正月十五闹花灯，大街小巷，处处张灯结彩，一个个精致的小灯，照亮了大街的角角落落。几百个灯，各有各色，各有各图案，各有各形式，让人仿佛进入了一个五彩缤纷的世界。
街上人山人海，有的三五成群在逛街，有的为在庆典活动旁观看，耳边不时响起如雷鸣般的掌声，喝彩声，晚上，是必须吃元宵的，还可以猜灯谜，放烟花爆竹，不失为一个热闹的节日。
一转眼，到了正月十六，春节结束了，孩子们去上学，大人们又照样忙事去了，春节的热闹景象却留在了人们的心中。
《春节》六年级作文 篇3
“哦！过年喽！”你猜我为什么这么高兴，因为今天是除夕啊！
我高兴地拿出“火箭炮”，迫不及待地点燃，只听见“砰”的一声，炮立刻消失的无影无踪，正当我疑惑不解时，突然头顶上“噼噼啪啪”的吓我一大跳。啊！原来是鞭炮啊！虚惊一场！终于到激动人心的时刻了，只见哥哥拿出一个“大三角”，用打火机一点，那“大三角”喷出了五颜六色的火星，正当我们以为它快熄灭时，突然，天空又出现了五彩斑斓的烟花。“哇！好美啊！”姐姐不禁叫了起来。
你们知道这天为什么叫除夕吗？而且还要放炮吗？让我来告诉你们吧！从前，山上有个怪物，叫做“夕”，“夕”无恶不作，每到新年的前夕，就下山吃动物吃人，谁见了它都吓的魂飞魄散，人们恨之入骨，却又无能为力。后来，有个神仙告诉人们吓跑“夕”的方法。第二年，当“夕”再下山时，突然发现大量的火光，“夕”惊慌失措，这时，到处都响起了爆竹声，“夕”更是惊恐万状，立刻拔腿逃跑，从此，“夕”再也没来害人了。
当然，我的家乡过年还有很多习俗，比如吃饺子，饺子里包硬币，吃到的.就代表新的一年里幸运；还拜年，每拜一次年，我立刻就变成了“大富翁”；还有吃团圆饭……
春节，代表着新的一年的到来，也包含着炎黄子孙浓浓的情感。
《春节》六年级作文 篇4
“啪！啪！啪！”大街上的鞭炮敲响了春节的时钟，震耳欲聋，洋溢着喜气．小孩子们纷纷放起了爆竹．鞭炮爆竹声混成一团儿，冲破云霄。瞧，时间如流水，转眼把我们带入了红火的春节。看，家家户户都挂上了对联，贴上了美丽的窗花。每个人脸上都洋溢着春节的喜悦。回想那年的春节，可真是有滋有味啊！
那天吃完饭后，爸爸拿出爆竹和我们走到楼下。爸爸拿出了打火机，对准导火线一点，那火便燃烧起来，火苗迅速地跑呀跑，迫不及待地来到爆竹旁边。“啪”爆竹开爆啰，我们一溜烟地跑到了门后，捂着耳朵。那爆炸声依然噼哩啪啦呼响个不停。我心里竟有一丝兴奋，就好像沉浸在一段美妙的音乐中无法自拔，四周乐声秦鸣，人就像身处在一片繁荣昌盛的仙境，真是热闹极了。
我们又回到家中，洗了一个热水脚，这是我们老家的习俗，大年三十下午洗个脚去除烦恼，脏东西。希望来年平平安安，健健康康。
到了晚上8点，我们全家准时打开电视，开启了春节联欢晚会的大门。春节联欢晚会已成了春节的一个习俗了。不仅能欣赏魔术、小品、歌舞、杂技等，还能收到祝福，欢乐，幸福……当迎新的钟声敲响时，我们中国人民满怀激动地呼喊着：“春节到了！春节到了！”啊！春节多么美好啊！它象征着旧的一年已经过去，新的一年又拉开序幕。我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。当我跑到阳台边时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，有的像无数颗流星，有的像五光十色的花朵，有的如闪亮的大衣，还有的如金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。多美呀！
春节，在这一天，让我们扬帆起航，共同迎接春节的到来！
《春节》六年级作文 篇5
哇，春节过喜盈盈！家家户户贴春联，放鞭炮，吃饺子......这些中华习俗是过年不可缺少的步骤。整个村子，都被喜庆的气氛所包围着，欢呼声，鞭炮声响彻云霄......
刚到家门口,一幅贴在门上的春联引起了我的目光:一家和睦人长寿，万事顺心福气多，横批：一帆风顺。多好的春联呀，春联包含着祝福，是我国特有的文学形式之一，它和书法美妙结合，更是中华民族绚烂多彩的民族艺术独创。春节来临，千家万户都贴上了春联，希望来年能够如愿以偿。这是中华民族长年以来的民间习俗。
走进厨房，一股呛鼻的味道迎面扑来。只见我看到奶奶弯着疲惫的身躯，不停地用手搅拌肉馅儿。妈妈在一旁帮忙包饺子，她包的好快，不一会儿就包了好几个，在我看来，一个个饺子就像一张张可爱的笑脸，冲着我微笑，我环视四周，东望望，西望望，无意中发现了墙上贴着一张纸，纸上还画的有一个神仙，旁边还有好多的芝麻糖。我好奇地问奶奶，他是谁？为什么要祭拜他呢？奶奶告诉我，据民间传说，人们都叫他“灶王爷”。他因为犯了错被玉帝贬下凡间，把人们的好事和坏事一五一十的禀报给天上的玉帝，再根据旨意惩恶扬善。人们祭灶是想让他“上天言好事，下地保平安”，这也是人们过年要吃芝麻糖的原因。
夜幕降临，好多的小星星眨着闪耀的眼睛，使天空比以往更加明亮，月亮也又大又圆。鞭炮“啪啪”的响着，让我想起了鞭炮的传说：在很久很久以前，山里有一个妖怪叫“年”。它每年都要吃小孩。人们为了躲避它,后来知道了这个妖怪最怕响声,人们便用鞭炮来驱赶它,希望它不要再来打扰人们的生活.鞭炮是驱瘟逐邪的音响工具。鞭炮让我家多了一些喜庆与欢乐。
过了不久，鞭炮放完了。一股香气沁人的气味扑进了我的鼻尖。哦，原来是饺子出锅了。我迅速跑进厨房，奶奶告诉大家，一些饺子里包的有蜜枣，花生，硬币......我迫不及待地吃了一个饺子，好甜呀！我吃的饺子里包的是蜜枣，蜜枣代表来年的生活幸福美满，甜甜蜜蜜。妈妈吃到了硬币，表示来年一定会财运亨通。爸爸和弟弟都吃到了花生，说明他们一定会健建康康。饺子里，不同的东西，代表的意义也就不同，这些是人们的美好祝愿与希望。
晚饭后，一家人和和气气的坐在一起看春节联欢晚会，快乐的度过了这个喜意融融的春节。
《春节》六年级作文 篇6
我的老家坐落在张家口的一个小山村，别看这个村子小，春节过得可格外热闹呢！
老家的春节从腊月初八就开始了。在腊月初八，家家都要熬腊八粥，腊八粥是用各种米、豆熬成的。
到了腊月三十，家家都要大扫除，贴对联，“福”字要倒着贴，意思是福到了。到了晚上，大家都要团聚在一起，吃团圆饭，象征团团圆圆。吃完了团圆饭之后，大家还要一起去放鞭炮：只听“咻咻”几声，那烟花就到了天空中，再听“叭叭”几声响，烟花就“开花了”。放完了鞭炮，大家要挂上灯笼，才能进屋看春晚。这天晚上，大家还要守岁，老年人守岁代表珍惜光阴，青年人守岁是代表给父母延寿。
到初一，小孩子要给父母拜年，然后，父母给小孩子红包，也就是压岁钱。压岁钱是怎么来的呢？传说，在古时候，有一个叫“祟”的怪物，它在这天会来害小孩，被它摸过的小孩全都会生病，变成傻子。有一对夫妇，他们怕祟来，于是，就在孩子的枕边放了八个铜钱，祟一来，就被吓走了，因为这钱是八个大仙变的。于是此后，家家都给小孩压岁钱。
看，我们老家春节热闹吧！
《春节》六年级作文 篇7
快要过年了，各家各户都在准备年货。早上，我去上作文课，一进门，就有一股墨香扑鼻而来。走近一看，原来是刘凡赫正在写过年用的的春联。一个个方块字进入了我的眼帘。旁边的同学们都在夸她写的多么好。
这时，我突然有一种像是吃了很多柠檬般的感觉。因为我和她差不多都在一个时间学书法的。而她写的字已经有好几次都获奖了，而我的字还一次奖都没获得过。现在她写的字已经比我写的字好了很多。去年过年的时候，刘凡赫写的福字。而我却只练习了基本笔画，因为那时老师告诉我只有把基本笔画练好才可以写福字。老师还告诉我只要把字练到刘凡赫的字那样就教我写别的字。在去年时，她的字就把我落下了一大截。
想到这里，我心里就更不好受了。不过这时，张老师来了，她也恰好带来了红纸，打算让我们这节课写对联。这时，已经上课了。刘凡赫把笔墨摆在了桌子上。我把笔拿了起来。沾上墨，可不知道为什么，我的手一直在抖。墨也沾多了，可我始终不敢下笔，看着刘凡赫已经工工整整地写好了上联了，我心里像是吃了黄连一般的苦。我写出来的字为什么就不能被别人表扬呢？这时，我又听见有人夸奖她写的字好。我现在恨不得一下变成她，沐浴着表扬声和夸奖声中。
可是那只是想象。我的脑海中又浮现出了以前我不好好练书法。把我写的撇画成蝴蝶的情景。如果那时我一笔一划的练，说不定现在大家也会表扬我的字写的如何好呢！那我不就成了王羲之二代了吗？那时我只要大笔一挥，大家都会向我投来赞扬的目光。
不过，早知今日，何必当初呢？如果我以前认真一点儿不就好了吗？这使我一下子又想起来，在联欢会上我和任贵一一起画画时的情景。那天我没有带毡子，所以我就想匆匆对付一下。但到后来那张纸已经破的不成样子了。想到那时张希文和徐晓琪为我接掉下来的画时，我的心里暗暗地懊悔。
不知不觉的，我的对联已经写完了。看看刘凡赫的对联：上面的字粗壮有力，而我的对联上的字却又细有小，像得了病一样。回到家，我想把我写的对联贴在大门上。但爸爸却不让我贴，不过后来我的对联还是被贴在了我奶家不起眼的车库门上面。
看着我的对联被贴在了不起眼的库门上，我像是喝了辣椒水一样。因为刘凡赫的对联已经被正正道道地贴在了她家的大门上。都怪我没有努力。不过明年的春节，我一定把我写的对联贴在我们家的大门上面，20xx年我还要在书法上努力加油，超过刘凡赫。
20xx年，我给自己熬了一碗只有酸、苦、辣，没有甜的一碗汤。不过，我还是要把它喝下去。在20xx年，我要给自己熬一碗五味俱全的好汤！
《春节》六年级作文 篇8
“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。、
正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平時最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。
“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。 到了吃饭的時候，望着满桌子平時最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！
奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化……
春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！
《春节》六年级作文 篇9
今天是大年三十，人们都把家里打扫的干干净净，每家每户都在大门上贴上对联或挂上大红的中国结，小朋友们都开开心心地玩着。当然，我们家也这样。
早上，我六点就起床，帮妈妈打扫卫生与整理东西，终于把家里打扫的干干净净，一尘不染。我与爸爸上街去买一块漂亮的骏马图扁，还买一些我喜欢的烟花与炮仗。我们一回到家，就到吃午饭的时间，我们吃好午饭又开始忙碌起来，爸爸开始把买回来的扁挂上去，我帮助爸爸拿工具，妈妈准备过年的东西，爷爷奶奶烧饭做菜，我们大家都忙的不可开交，不一会儿，就到吃晚饭的时间，爷爷奶奶把做好的一盆盆热气腾腾的菜端出来，有鸡、有鸭、有鱼、有肉，也有许多的蔬菜，非常的丰盛。我们一大家子一边吃着晚饭，一边聊着天，爷爷奶奶在新的一年里对我提出几个要求，爸爸妈妈也希望我在新的一年里，学习更加努力有进步。这时爷爷偷偷的把一个红包塞进我的口袋，我心里有一股乐滋滋的感觉，我知道这是爷爷奶奶对我的鼓励，也是给我的一个惊喜。吃好年夜饭，我与爸爸一起搬出一个大大的烟花，准备开始燃放，爸爸点燃烟花的导火线，只听见“啪、啪、啪、啪”的声音，一朵朵美丽的烟花在空中盛开，像一朵朵斑斓的玫瑰花，五光十色、瑰丽无比，在黑得有点神秘的夜空中瞬间展开，又迅速凋零。我们大家都异口同声的说：“好美啊！”
今年的这个春节过得太有意义，我不仅大一岁，还让我过的很快乐，这时，让我想起王安石写的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
啊！这个春节我过的好快乐呀！
《春节》六年级作文 篇10
“新春佳作庆团圆，年年岁岁酒言欢。快迎贵客厅堂坐，乐园赏悦华歌宴。”身为中华人民的儿女，我为能一领春节这个中国几千年的传统节日而自豪，春节是我们中华的精髓，是我们中华最至高无上的精神财富！
看，家家户户门前都贴上了红色的对联，挂上了红色的灯笼。大街上，霓虹灯也打出了新年祝福语。小区里，也撑起了五颜六色的彩旗。孩童手里拿着长辈给的大红包，男女；老少，脸上都充斥着节日的色彩。
听，“噼哩啪啦……噼哩啪啦”此起彼伏，一朵朵灿烂的烟花在空中绽放了，把黑夜衬托得更加炫丽多彩，如诗如画，那声音震耳欲聋。千家万户在烟花的笼罩下，人们从四面八方迫不及待地走了出来，一起欣赏这壮丽的景观。舞狮子的小伙和姑娘们也不甘示弱，开始表演。月光下，爆竹声与敲锣打鼓声组成了一支中国式的交响乐。
一阵春风吹来，佳肴的香味扑鼻而来。家人围坐在桌旁，共进团圆餐，团圆桌上，荤菜、冷盘、热炒、点心，应有尽有。火锅热气滚滚，温馨撩人，这火锅象征来年红红火火，桌上鱼也是一道必备佳肴，“鱼”即是“余”，象征“年年有余”。席间，大家互相夹菜，斟饮料，时不时地向年老者敬酒，一起说说笑笑，互送祝福，让人心里暖烘烘的，年的气氛感染着每一家团聚的亲人。
这就是中国的春节。它传承着中华五千年的文明和至高无上的财富。
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