放风筝六年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的放风筝六年级作文，欢迎大家分享。
放风筝六年级作文1
今天，阳光明媚，万里无云。仰望天际，一种快乐油然而生，为天空编织的唯美飘逸的画卷——风筝，迎风翔。
虽然我也在放风筝，但还是被远处广场上空的天空上那一串串绚丽多彩的风筝深深地吸引。
同一片美丽的天空下，有不同的风筝，颜色不一的风筝为蓝色的天空装点上了漂亮的嫁衣，也朵朵白云相爱一生，一世，一辈子……
“一只，两只‘三只……”数不过来的风筝在天空中翩翩起舞，一只高过一只，仿佛在进行一次飞天的比赛。不一会儿，一只小风筝打了个旋，一头栽了下来，不一会儿在主人的努力下又顽强的飞向天空，像是个调皮的小孩子。广场上的每一个人都不甘示弱，尽力用美丽为世界点缀一份无谓的快乐。
暖阳照在身上，吸一口气，是一股春日的味道，风筝为蓝的如水一样的天空添加了五彩的生机。有“蝴蝶，有老鹰，有Kitty猫。人们三五成群在下面指手画脚，小孩子抓着风筝跑啊跑，使我情不自禁地唱起来：“天上风筝在天上飞，地上人儿在地上追，你若担心我不能飞，我有你的蝴蝶~~”不知不觉的，我的风筝越过马路，飞到了广场的上空，也许是被广场绚丽的天空所吸引吧，于是，我拉着风筝线飞到了广场，蔚蓝的天空下也有了我的身影……
风筝飞，带着我的心飞，天空下唯美的光辉，是风筝细细的点缀……
放风筝六年级作文2
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”一读这首诗我心里痒痒的，满脑子想着放风筝。突然，所谓的“第六灵感”兴冲冲 跑过来，说：“做风筝吧！自己亲手做的风筝肯定比买的要好玩！”于是，我决定自己做一只风筝。
俗话说“万事开头难。”真做起风筝来我就犯傻了，因为这是我第一次制作风筝。爷爷便成了我的顾问，他动口，我动手。我先找来了两根竹签，把它一分为四，然后找到中心点，用线把它们给拴住，第一欠缠的时候线没绑紧，风筝的架子倾斜了，第二次因为没找准中心点，绑的骨架不对称。我又重新开始制作风筝。这一次，我吸取前两次的经验教训，费了九牛二虎之力，终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接着，我把准备好的一张纸剪成了正方形，然后在上面画了一只鸟，取名叫“幸福鸟”，我拿来了胶水把这张纸糊贴到了王字骨架上，再系上线，最后在风筝的后端做了一条长长的尾巴。拿着自己亲手制做的风筝，我兴冲冲地往外跑，趁着劲风，“幸福鸟”展翅高飞，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。
这次，我不但学会了做风筝，而且明白了世上无难事，只怕有心人。
放风筝六年级作文3
星期天，我和小桔灯的全体师生们一起来到五角广场放风筝，广场上有大妈们在跳广场舞，有大人在说说笑笑地散步，还有跟我同龄的小朋友在抓小蝌蚪。
来到广场，我叫我的妈妈帮我举着可爱的小蜻蜓风筝，我一手拿着线柄，一手拽着细线，开始小跑时，我一会儿回头看看，一会儿拉扯着细线，风筝越飞越高，我也越跑越快，可是我也跑的很累了，看见我的风筝飞得那么高了，我的心情喜出望外。
这时，有各种各样的风筝高飞在天空中，有栩栩如生的丹顶鹤、有展翅高飞的老鹰，有小巧玲珑的蝴蝶，还有又细又长的毛毛虫，这时的天空成了风筝的海洋，我的风筝离一朵大云朵越来越近，突然，出现了一只美丽、高傲的凤凰风筝出现在“小蜻蜓”的上面，好像它们约定了一样，而且在上天空中窃窃私语，说着说着，有一只“可爱的小蜜蜂”风筝把它们两个给缠绕住了，三只风筝就像喝醉酒的醉汉一样，摇摇晃晃的掉下来，我使劲地拉着细线，突然，风筝来了个360度大旋转，仿佛失去了平衡，有线下降，我这次可不幸运，既然落在了大树上，我怎么扯也不管用，好像睡在了大树上，怎么也叫不醒。
“让我们一起，把梦想放飞把!”
放风筝六年级作文4
今天上午，王子暄邀请我到她家去玩，我连中饭都在她们家吃。吃完饭，王子暄妈妈说：“我们去中心广场放风筝吧！”说完我们就出发了。在路上，王子暄妈妈给我们买了两个风筝，每人一个。我们在中国银行门口碰到了爸爸妈妈，他们也跟我们一起去放风筝，到中心广场，那里正在搞活动，人山人海的，根本没有空间让我们放风筝。我和王子暄一起嚷嚷：“去体育馆，去体育馆！”大人们答应了。到体育馆，我拿出自己的风筝，王子暄拿出她的风筝（都是王子暄妈妈在路上买的），爸爸拿出他车上的风筝。
开始放风筝了，虽然今天风力很大，但是我们一开始放的时候，也不怎么的顺利，东倒西歪的把风筝放上去，马上又落下来了。不过，慢慢地，我们能熟练的操纵风筝了，我先把线举高，接着跑动起来，我一边跑一边放线，很顺利地放了上去。我们把风筝给了爸爸们，让他们去放，这会儿轮到爸爸们东倒西歪的放不上去了，我们哈哈大笑。后来爸爸使了个移花接木，他把两根放风筝用的线都连在喜羊羊与灰太狼的风筝线轮上，放起来的话，能飞得很高很高。
后来因为我们要去接外婆，所以离开了体育馆，我和王子暄说好下次再玩。到了家里，我已经累得气喘喘吁吁了，但还是感觉很快乐。
放风筝六年级作文5
星期天下午，我看到有许多人在外面放风筝。我想放风筝真好玩，还可以和人比一比。于是，我就想去放风筝了。我想放风筝得有风筝，没有风筝怎么放呀？我想还是去跟奶奶要一些钱去大街上的风筝铺子里买一只来放。正要去买的时候，我突然想到自己做过一只风筝，还是去拿自己做的风筝来放吧！
于是，我就走进自己的小房间去拿出那只风筝，看到那只风筝还是好的，没有破损。我就将风筝接上线，递着走了出去。到什么地方去放好呢？门前的空地上，太小了，不好！远处的田野里，太远了，也不好！对呀，还是去学校里。可是，今天是星期天，学校关门。怎么进去呢？对，爬墙可以进去。我拿了风筝来到学校的墙边，攀着花墙一步一步地爬了上去。然后，我一个翻身从高处爬了下来。接着，我拿着风筝放了起来。我把线放出了一些，然后把风筝举过头顶往前跑了起来。
这时，我的一个朋友也爬进围墙来放风筝了。我立刻跑过去对她说：“小玉，我和你比赛，看谁的风筝放得高！”“好的！”我喊：“预备，开始！”我和他都跑了起来。一直跑到墙边的地方才停止脚步。我回头看，那风筝已经放上了天空。这时，我看到她的风筝还没有放高。于是，我高兴地说：“我赢了！”她虽然没有放高，但还是高兴地看我放风筝。
今天，我非常高兴，因为今天的放风筝比赛，我赢了！
放风筝六年级作文6
今天艳阳高照，清风带着浓浓的花香，轻轻地吹拂着我们的脸颊，在这个放风筝的好天气里，学校组织了“筝翔蓝天，放飞梦想”为主题的风筝节。我们听到这个消息，都高兴地跳了起来！
早上，我走进教室，发现学生储物柜上摆放着各种各样的风筝，像是盖了一层五颜六色的花被子，风筝的图案真多呀，有小黄人的，有公主的，有熊出没的，有喜羊羊的，我的是Kitty猫的。同学们说说笑笑，有的在讨论风筝节，有的在整理风筝，还有的在探讨放风筝的小妙招。
下午，我们三年级的同学们迫不及待地抓起风筝直奔操场。还是新手的我，拽起风筝就跑，可风筝根本不听我的指挥，“天哪！”风筝缠在足球门支架上了，我纵身一跃，把风筝推了下来，连忙将风筝检查了一遍，还好风筝没坏，我悬着的.心落了地。可是，我总是接二连三的失败，还和别人的风筝缠在了一起。我坐在地上一边缠线一边羡慕地看着飞在天上的风筝，思索着——怎样才能放好风筝？
我总结了经验，并再次行动起来。我首先判断了风向，用左手托起风筝，向空中高高抛起，用右手拉着风筝线轴迎风快速向人少的地方跑去。这时，风筝平稳地腾空而起，我一边放线一边跑，风筝在空中越飞越高……两分钟后，风筝在我的操纵下安全着陆，我高兴地笑了。
这次放风筝，让我学会了放风筝的要领，感受到了放风筝的快乐！我喜欢放风筝！
放风筝六年级作文7
春天是放风筝的季节，放风筝不仅可以陶冶情操，还能使人更多地参与户外活动，放松心情。
阳春三月的一个早晨，我和妈妈拿着风筝，高高兴兴来万隆体育场放风筝。
体育场上热闹非凡，老老少少带着欢快的笑容放风筝，我被这种气氛所渲染，也加入了放风筝的行列之中。
由于我是第一次放风筝，经验不足，所以无论我怎样用力，风筝就是飞不起来。最惨的一次是本来风筝飞得挺优美的，忽然风向一转，风筝像一匹脱僵的野马，一个倒栽葱，“粉身碎骨”地躺在地上，其情形令人“惨不忍睹”。这时，妈妈又给我买了一个“齐天大圣孙悟空手持金箍棒”的风筝。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。我时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于，“孙大圣”驾上了“祥云”，飞向了“极乐世界”。
这时空中的风筝越来越多，有金色的“小鸟”、可爱的“白鸽”、长长的“蜈蚣”······自由自在的风筝像是承载着我们的梦想和希望，飞向那遥远的天空！
放风筝六年级作文8
每个人的成长离不开许多的“第一次”，比如第一次煮饭，第一次扫地，第一次自己放学回家。今天我要说说我第一次放风筝的事。
春天到了，阳光明媚，我们全家一起去碧洲公园放风筝。往年都是爸爸放风筝，今年我已经8岁了，我一定要自己独立完成这个任务。
我兴奋地跑到公园的广场上，哇！广场上的人可真多啊，天上的风筝真多真高啊！它们形态各异，有三角形的，有凤凰形状的，还有蜈蚣形状的……。它们悠闲地飘走在蓝天，好像在迎接我的到来。
我看这些风筝都飘得老高，也不甘示弱地连忙拿起我与众不同的“飞鹰”风筝放起来。这时我看见一个小朋友的风筝已经飞到云层上了，真想跟他的一样冲上九霄云外，于是我就一手拿着飞鹰，一手拿着线轴，一边跑一边不断地放风筝线，但风筝好像和我做对似的，不听我的使唤，像一个正在坠落的飞机一样快速冲下地面。我急得直跺脚，爸爸说我方法不正确，不能太过着急，要一边跑一边放线，还要一收一放控制住风筝，我平静下来，按照爸爸的方法，风筝终于顺利的飞上了天空。
今天我终于如愿以偿独自把风筝飞上了蓝天，心中充满无比的自豪和骄傲！
放风筝六年级作文9
又是一年的春天，春天的气息袭满了田野，天边飘荡着几只风筝，在空中忽上忽下，惊恐着，挣扎着，而握线的小孩，一边笑着一边跑，试图让风筝飞得更高更远。
曾几何时，我也像那放风筝的小孩一样，无忧无虑，毫无约束牵着童年的风筝奔跑在这片田野上。可是，人总是要长大，去承担起自己的责任，不可能永远牵着童年的风筝奔跑在田野上，而是去当一只风筝，让自己飞的更高更远。
童年的小孩如今的风筝，一个是牵线，一个是被牵线。而现在牵住我的那根线就是学业。为了当一只飞的更高更远的风筝，日夜与作业为伍，为分数而“战”。
堆积如山的作业，写不尽的试题，少得可怜的分数让我离童年越来越远，久而久之，把当年放风筝时那些快乐，无忧无虑都埋藏在记忆的深处，再也没有触及过。
刚才那小孩放风筝的情景，让我把丢弃在记忆深处的那份纯真一一找了出来，当年我那纯真的笑容，跑着笑着放风筝的情景，全部都浮现在我的眼前。那道边跑边笑放风筝的模糊的人影把我的眼睛都给弄流泪了，那一阵阵兴奋的笑声牵动着我的每一根神经。
我有多久没有放过风筝了?好像好久了，久到我都忘记了。但是，我知道，我不可能再找回童年时放风筝的快乐，也不可能再回到那个不知忧愁，肆意疯玩的童年。只能，在春天里，缅怀童年的快乐。
在我记忆的深处，藏着一只童年的风筝，可惜，它已经无缘再翱翔于蓝天。
放风筝六年级作文10
今天，我正在写作业，忽然从外边传来小伙伴的声音：“放风筝去喽!放风筝去喽!”我写不下去了，便走出房间。爸爸见我不想写了，便说：“我就知道你想玩了，我们去放风筝吧!”我高兴极了。
我们来到一片空地上，看到天上有许多风筝：金鱼、章鱼、孙悟空、老鹰……各式各样的风筝看得我眼花缭乱。我们也不甘落后，说放就放。
我们先向空中扔一把松土，看看风向——是东风。然后让爸爸拿着风筝站在西边，我拿着线轴站在东边。爸爸说：“跑!”，我便飞快地跑起来，而且，一边跑一边松线，眼看我的福娃风筝就要飞起来了，便喊了起来：“飞起来了!飞起来了!”正在高兴的时候，风筝又掉了下来。真扫兴。连续几次都是这样。爸爸沉不住气了，便说：“看我的。”他把放风筝的动作完美地做了下来，结果真的放了起来。爸爸还得意地说：“你真不行，看我，一次就放了起来。”风筝越飞越高，看着在天空翱翔的风筝，我长大也想像风筝一样在天空自由的翱翔，飞向月球、飞向宇宙。
过了一会儿，我发现空中的风筝越来越少，扭过头来看我们的风筝，不好，歪歪扭扭的要掉下来。哎，真扫兴!原来风停了。我赶紧缠线收好风筝，这才依依不舍地回家了。
放风筝六年级作文11
中午放学，老师告诉我们一个好消息，下午，我们全班同学一起去世纪广场放风筝。话音刚落，教室里一片沸腾，同学们有的拍手欢呼：有的叽叽喳喳：还有的兴奋地跳了起来。下午，我们早早就拿着风筝到校了，一大上课铃，同学们迅速的跑下楼，站好了队，出发了。
一路上，同学们排着整齐的队伍，唱着歌儿向世纪广场进发。
一到世纪广场，我们都急不可待地拿出自己的风筝，让风筝飞上了天空。哇!好美的风筝啊!蔚蓝的天空下，风筝五颜六色，有机器猫、米老鼠、飞机、还有海豚、小鱼、蝴蝶……。让我看得眼花缭乱。
我们小组急忙让小老鼠风筝“飞”上了天空，刚开始，它一会儿飘飘悠悠直上云霄，一会儿东蹿西跳，记得我们直跳。放了一会儿，我们才掌握技巧，如果想让风筝飞得更高，只要用手拉拉线就0K了!我们的风筝越飞越高。
正在我们洋洋得意时，我们的“小老鼠”和“蝴蝶”缠在了一起，我们急忙拉线，飞了九牛二虎之力终于让它们分开了，一会儿，我们的风筝有飞上了蓝蓝的天空，仿佛在对其他的风筝说：“你们看，我飞得多高呀!”
时间过得可真快!当我们还意犹未尽时，老师说：“今天到此结束，我们打道回府。”
同学们临走时遥望风中的风筝，恋恋不舍的离开了广场。
放风筝六年级作文12
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”每次到了春天就会想到这首诗，就会想到要去放风筝。可是父母总是有许多的理由，比如天气不好、风不够大、放风筝的人太多等等，当我看到在天上飞舞的风筝，心里好羡慕啊！
那天是春分，风很大，爸爸竟然主动提出带我去放风筝，幸福来的好突然！我兴冲冲地和爸爸去挑了一个神采奕奕的老鹰风筝，可什么地方去放风筝呢？东吴公园、秦望广场？都不是，原来爸爸早就选好了地方，在奶奶家前面的田野里，那儿非常空旷，周围没有高大的树木，上面也没有电线杆，真是个适合放风筝的好地方。
站在田里，我迎着风拿起风筝，本来还想助跑一下，可风太大，还没等我跑大风直接把风筝给吹了上去。风筝在天空中摇摇晃晃，好像随时会掉落下来，看的真让人着急。这时，有经验的爸爸让我有节奏地轻轻拉动风筝线，好神奇啊！风筝真的稳稳地向上飞去，越飞越高。我还发现只要我用力拉动一下风筝线，老鹰风筝的翅膀便会拍动起来，就好像真的老鹰在天空中展翅翱翔。
看来放风筝也没那么难，正当我得意的时候，一阵大风吹过，一不留神，风筝线已逃离了我的双手，眼看天上的风筝向远处飞去。我和爸爸急忙向前追，风筝在前面自由飞翔，我们在后面追的气喘吁吁，跑了很久好不容易在很远的一块田里终于捡回了我的风筝。
唉！想不到放风筝变成了追风筝，还差点把风筝给丢了，真是一次难忘而有趣的放风筝经历！
放风筝六年级作文13
今天，天气晴朗，碧空万里，微风轻轻地吹拂着嫩绿的小草。天空上还挂着朵朵白云和许多五彩缤纷的风筝。
小明、小刚和小红也来到美丽的公园放风筝。哇!天空上已经飞翔着各种各样的风筝，有像老鹰的，有像鲤鱼的，有三角形的，还有一只鲜红的大蜈蚣正在优哉游哉地飞着呢!于是，他们迫不及待地就想把他们的燕子和蝴蝶状的风筝放飞起来，而且还要飞得很高。小明和小红他们的脸上都充满了兴奋和激动。小明决定要第一个把自己的风筝放飞去，于是，他们选了一个空旷的地方，小明让小刚帮自己拿好风筝，自己握着线开始逆风奔跑。“呼”的一声，他的风筝便飞了起来，美丽的燕子风筝在风中飞舞着，跳出优美的舞蹈!小明冲着小红和小刚大叫：“你们看!我的风筝飞得多高!”“到我们了，我们的风筝也要起飞啰!”小红和小刚大声说道。他们右手拿着风筝，左手拿着线，飞一般地冲了出去，他们的风筝也非常顺利地飞了起来。这个公园里越来越多的人来到这里放风筝，有白发老人、年轻人、小朋友，还有一对爸爸妈妈带着自己的孩子一起来放风筝。
哇!那蓝蓝的天空除了那朵朵白云，还添加了许多绚丽多彩的颜色呢!
放风筝六年级作文14
春天来了，天气变得温暖了，春风就像妈妈的双手抚摸着我们。我最的就是喜欢春天，因为在春天可以放风筝。
在一个阳光明媚、微风徐徐 的日子里，爸爸妈妈带着我去广场上放风筝。到了广场之后，我拿出了我的风筝，我的风筝是海星的。它有五个角，就像天上的星星一样，而且它是红色的，大大 的，很惹眼。爸爸和妈妈也拿出了他们的风筝，是一个胖乎乎的熊猫，最明显就是它的黑眼圈，像是被人揍了一样，有趣极了。
这时，爸爸走过来 教给我放风筝的方法，我听懂了之后就迫不及待的放了起来。我拿着线，妈妈帮我拿着风筝，我们迎着风跑起来。慢慢的，风筝越飞越高。最后，我的海星直冲云 霄。而爸爸妈妈的风筝也慢慢的飞起来了。不知不觉，广场上放风筝的人越来越多。大家似乎都在比赛，看谁的风筝放的高，看谁的风筝放的远。天空中有大西瓜风 筝，还有小汽车风筝，连猪八戒都飞上了天。就在这时，一个大老鹰朝我的风筝飞了过来，我来不及躲闪，一下子撞在了一起，我心想：“完了，我的风筝肯定得掉 下来了。”没想到我的风筝没掉下来，那个老鹰摔了下来，哈哈，我心想：“中看不中用的老鹰，还是我的海星厉害。”
就这样，我高兴的玩着。这时，听见妈妈叫我，说六点了，该回家了。于是，我心不甘，情不愿的跟着爸爸妈妈回家了。虽然这一天非常累，但是我却很开心。因为放风筝是一件很有趣的事情。我喜欢放风筝。
放风筝六年级作文15
今天的天气很好，爸爸、妈妈带着我去小南湖放风筝。
当我们来到小南湖的时候以近中午，此时骄阳似火，好像要把人烤化似的。组装好风筝后，妈妈首先站在一片旷地上，借着风势，进行着第一次试飞。由于风势不稳，那风筝刚飞到半空，就像一只无头苍蝇似的横冲直撞，最后还是一头栽到了草地上，但妈妈不甘心，借着风势一次又一次的试飞，可都没有成功。坐在树荫下一旁观战的我，有些坐不住了，决定“亲自出马”。我叫爸爸帮我拿好风筝，听我指挥。随着“一、二、三”的口令，爸爸把风筝抛向空中，我则拽着风筝线，朝着前面的空旷地没命的跑呀跑，一边跑一边放线。嘿!你还别说，这会风还真的挺架势，风筝让我放起来了。
可好景不常，没过多一会，风突然改变了方向，害的我的风筝是一个劲的往下掉，随着我和爸爸、妈妈一系列的“收线、放线”的“紧急抢救”活动，我的风筝才又一次的飞向了天空。
时间过的真快，转眼间已经是下午三点多了，我们要回家了。我依依不舍的离开了小南湖。
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