【精华】六年级作文合集4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
早上，我看见六年级的学生们都背着大包小包的零食进学校。我仔细一想：他们一定是去春游泳了吧？不然哪有带这么多东西的呀！我边走边想。
走进教室，同学们也都七嘴八舌地议论着。我一打听，原来大家也知道了六年级春游的事儿。我看韩思捷嘟起嘴，还叹着气说：“今天如果我们去春游，那该多好呀！”听她一番话，我也有点羡慕嫉妒。
原本只知晓六年级春游，没怎么在意，但我看见周宇曈不发正常地手舞足蹈起来，就情不自禁地问了一句：“干嘛呀！什么事儿这么兴奋，瞧你，像疯了似的！”周宇曈边说起话来都是笑嘻嘻的：“你不知道吧！我听老师讲，我明天咱们去春游！”一听这消息，我像吃了蜜似的，笑得合不拢嘴！
自从听说要去春游以后，我的心思都在为春游准备；我该带什么零食？和谁一组？会去哪儿春游？一个个问题像泡泡一样冒出来。
虽然听说要去春游，但没有老师开金口，也不能百分之百确定。中午，同学们静静等候老师到来，等待老师老师发话。听着轻脆的步伐，老师进来了，同学们的目光一致转移到老师身上。老师说话了，而她绝口不提春游的事儿。大家有点儿失落。
第二天，1——4年级的学生全都整装待发。
这天的校园显得异常安静。往日，楼下一三年级玩耍的场地上，总能听见他们的欢笑声。操场上，昨日还是有许人在玩。今天，无论哪里都是冷清清、空荡荡、这使我的心里也没个底儿。
放学时候，老师又告诉我们，下星期春游有望，大家欢呼雀跃，又兴奋起来。
希望，下周真能去春游。
六年级作文 篇2
只要一提起我和梁雅菲，留给他们的印象就是：闺蜜，好朋友。可朋友之间也不是每天都是好事，误会可是时有发生。
这天的数学课上，老师出了一道奥数题，全班同学都是愁眉苦脸，眉头紧凑，我们班有名的“数学天才”这时也毫无头绪，“哦！原来是这样解的！”鸦雀无声的教室里传来了一声感叹，全班齐刷刷的看向梁雅菲。梁雅菲脸上泛出了一圈圈的红晕。“呀！我还以为是什么呢！”在全班的抱怨下，把注意力重回了题目。“简单！”在梁雅菲的惊叹声的“启迪”下。我终于把题目解了出来。我在验算了很多次后，才将信将疑的把题目交给了老师。这时梁雅菲也去给老师，没想到我的竟然错了，只见梁雅菲昂首挺胸的坐回了座位。
我回到座位后百思不得其解，为什么不对呢？没办法，只好再做一遍一遍算吧。原来是我的算式中有一步算错了，我再次忐忑的向老师递了上去，对了，我喜出望外。下课，梁雅菲过来跟我聊天，我便高兴地说：“这可是我第一次可以解出这么难的题呢！”“还不是你去交的时候看了我的才可以改对的吗？有什么可说的。”她小声呢喃道。
“才没有！”我大声辩解道。“看，我和你的解题思路就不一样，怎么会是看你的呢？”梁雅菲看到这一幕才傻了眼。惭愧的低下头，“对不起，我不是故意要说你的，不要怪我了！”我心里嘀咕着：“身为班长的她，可以放下身段向我道歉，如果我在不答应，只会感觉我会在无理取闹。”“没关系，你对我有疑问也正常。”从此我们又成了形影不离的.好朋友，好闺蜜。
朋友之间宽容是友谊的重要秘方，只有有了宽容，朋友之间的误会，矛盾才会迎刃而解。
指导教师：刘丽俊
六年级作文 篇3
爱，是清晨的阳光，温暖而柔和；爱，是午夜的月光，静静的在水中闪耀；爱，使我们身边美丽的风景，因为爱，是永恒的，光彩的。
爱是什么？爱是当有人需要帮助时，你能伸出援助之手，去帮助他们，关心他们。这是你对陌生人的一份爱。
爱是什么？爱是当你把垃圾，纸屑扔进垃圾桶时，去保护我们美丽的家园的环境。这是你对环境的一份爱。
爱是什么？爱是当你在大街上遇到几只流浪猫流浪狗的时候，不要避开他们，而应该给他们一点儿食物，或收养它们。这是你对小动物的一份爱。
爱是什么？爱是当亲人回家的时候，在他们又累又渴的时候，帮他们倒水，端茶，在他们腰酸背痛的时候，你可以帮他或她捶捶背，揉揉肩。这是你对家人的一份爱。
爱是什么？爱是同学在运动会的跑道上摔倒了时，你能用鼓励的眼神，鼓励同学站起来。这是你对同学的一份爱。
爱是什么？爱是当父母回到家，你能给他们端水，沏茶。这同样也是爱，一份对家人的爱。
爱，不只是别人给予你的，而真正的爱，是你真诚的付出，也是你给予别人的一份爱。行动起来吧，为了我们爱的大地，让爱的春风吹满大地吧！因为爱，有时真的很简单。
六年级作文 篇4
今天，我来上写作课时，发现桌子都被放到边上了，原来今天我们要玩一个游戏，这个游戏的名字叫瞎子捉瘸子。
游戏地要求是：瞎子必须想尽各种办法把瘸子捉到，规定时间是两分钟。如果在两分钟之内，瞎子把瘸子捉到了，那瞎子就要表演一个节目;如果是瘸子没有被捉到，那瞎子就要表演一个节目。
游戏是这样玩的，老师先把两个同学叫到中间，一个同学当瞎子，一个同学当瘸子。老师先把当瞎子这个同学的眼睛蒙上两层红领巾，再把当瘸子同学的一条腿和一个手臂绑在一起，让当瘸子的同学双脚不能离地，另一只手里还要拿着一串钥匙，而且要不停抖动着，为的是让瞎子听到声音，知道瘸子在哪儿。游戏开始前，老师会将瞎子向左转三圈，再向右转三圈，使瞎子感到头昏目眩。
先是曾浩同学VS陈宇晖同学，曾浩同学当瘸子，陈宇晖同学当瞎子。游戏开始了，陈宇晖同学蒙上眼睛被转了几圈后，站都站不稳，但是，他马上就缓过神来，开始认真倾听。只见曾浩拿着钥匙向另一边跑去，陈宇晖同学听到了钥匙清脆的撞击声，立刻转过身向他的方向冲去，但是曾浩同学非常狡猾，立刻跑到了另一边，陈宇晖同学也循声到了。曾浩同学看情势不好，急忙闪躲，结果因为太急撞到桌角摔倒了。陈宇晖同学因为就在旁边不远的地方，听到声音，立刻便扑了过去，把他抓住了。曾浩同学输了，就只好表演节目了。
接着又有许多同学都一起玩了这个游戏。
今天这个写作课，真的十分生动有趣，大家都非常开心。既增强了大家的活动能力，又使课堂上的内容更加丰富，真是一举多得。真希望这样有趣的写作课能经常上。
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