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我爱读书六年级作文

时间:2021-06-03 17:15:10 六年级 我要投稿

我爱读书六年级作文8篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的我爱读书六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我爱读书六年级作文8篇

我爱读书六年级作文1

  “书籍是人类进步的阶梯。”“读一本好书,就像在与一位高尚的人谈话。”这些名人名言耳熟能详,告诉我们要好读书,读好书,多读书。读书,让我乐在其中。

  为了让同学们养成爱读书的好习惯,我们学校上学期开展了“七彩书香”一系列的读书活动,并在活动中评选“书香象娃”,我都积极参与每一项活动。为了取得好成绩,评上“书香象娃”,我认真读书,用心地做读书笔记,专心致志地背默古诗词,最终在比赛中获得佳绩。

  轻松愉快的暑假到了,作业少了,读书的好机会来了。像我这样的“书虫”怎么会放过这“大好时光”呢?于是,我每天都手不释卷,争分夺秒的地看书:在吃饭前一分钟要看书,睡觉前一分钟也要看书。在我的枕边总会放着书,睡觉前满脑子的想着书中那些作者稀奇古怪的想法,扑朔迷离的故事情节,想着想着,我就睡着了,枕着书香入眠。暑假里,我还在网上参加“阅读圆梦”的读书活动。活动中有一个读书闯关的活动,每读完一本书,我就去闯关。每闯过一关,心里别提多高兴啦。

  现在我的藏书越来越多了,为了安置我心爱的书,妈妈还特意给我买了一个书架。为了读到更多的好书,我还缠着妈妈给我买中外名著。妈妈爽快地答应了,我高兴得快要一蹦三尺高啦。这些中外名著都写得很精彩,书中的内容像磁石一样深深地吸引着我。比如作家曹文轩的《草房子》从一个小学生桑桑的视角来展现油麻地这个村庄六年里的人情世故。小说中的一个人物――秦大奶奶,我十分同情她,而刚开始,我却非常纳闷她的固执。政府要征用她的地,而且给她另盖了一间小屋,小屋里什么都有,可秦大奶奶就是不愿搬到小屋里去住。原来这是秦大奶奶与她的丈夫花了几十年的心血,没日没夜的干活才买下的,我突然有点想哭,眼睛有些湿润。有一位诗人曾这样评价曹文轩的作品:曹文轩的小说,水一样的文字。书中人和事都特别感人,我每看完他的一篇小说,眼睛总会有点湿润。

  读书给我们带来的好处很多。读书让我们懂得了分辨善恶美丑;读书愉悦我们的身心,还能开拓我们的视野,更能提高我们的作文水平。我爱读书!同学们,让我们一起畅游书海吧。

我爱读书六年级作文2

  我爱读书,因为书是我的好朋友,在我寂寞,孤单的时候,陪我聊天解闷;书,也是我的好老师,在我疑惑不解的时候,给我解答各种问题,传授给我许多知识;书,是我的……书在我眼里简直是无所不能的。

  有一次,书当了一回我的老师。那天下午,放学的铃声“叮铃叮铃”欢快地响了,我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然,我发现小路边的草地上有一株特殊的小草。我好奇地走过去,猛然想起,这不是我在电视上曾经见过的含羞草吗?我的好奇心被勾了起来,我伸出手,轻轻地碰了一下含羞草的叶子,含羞草的叶片奇迹般的动了起来,慢慢的合拢了,就像个害羞的姑娘,捂住脸,不敢见人似的。难道,它真的是害羞了吗?我带着疑问,疾步跑回家,询问了知识渊博的爸爸,爸爸并不告诉我答案,而是神秘地微笑着说:“你自己去查查资料呀!”“对呀!我怎么早没想到呢?”我恍然大悟,急忙翻开了《百科全书》,终于找到了答案,原来含羞草的叶柄下面有一个豉囊囊的包叫叶枕,里面含有充足的水分,当你用手触摸叶片时,叶枕中的水马上流到别处去了,叶枕就瘪了,于是叶子垂了下来。我若有所思地喃喃自语着:“原来是这样啊!”书又“教”给我知识。

  书,也是我的好朋友。那年,我九岁。那是个星期六,吃完午饭,爸妈妈都为了生计而各奔东西,扔下我一个人孤零零地待在家里。我很快就把老师布置的.家庭作业写完了,无聊得不知道做什么。家里静悄悄的,一点声音也没有,怪冷清的。我有点害怕,随手操起一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》,拿枕头垫在背后,靠在床头,看起了书,打算好好享受一下看书的乐趣。我有时被书中情节逗得哈哈大笑;有时被感动得满脸泪水;有时被气得火冒三丈;如同身临其境。看呀看呀,我不知道过去了几个小时,只知道挂在客厅的大钟“咔咔咔”走了好久好久。把什么寂寞呀,孤单呀,全抛到九霄云外去了。我看呀看呀,把月亮都看出来了。妈妈这时候回来了,她看见屋子里光线不怎么亮,而我还坐在床上看书,吃惊的对我喊着:“子晗,你该不是从中午看到了现在吧?六点半啦!”“啊?”连我自己都不知道我看了那么长时间的书。

  书是我的良师益友;让我在知识的天空尽情飞翔;书能让我在知识的海洋尽情遨游,我爱读书!

我爱读书六年级作文3

  每当我陶醉在书的海洋,便有一种奇妙的感觉充溢心房,由衷的感叹:“读书真好!”

  我对书的喜爱是由一次"意外"引发的。这追溯到我的小学时代。当时我是个贪玩的人,不爱看书,上课涂涂画画,下课蹦蹦跳跳。这样,我成了学习上的"困难户"。一次,打满红叉的考卷被几个男生看见,结果被他们讽刺一通,说"女生不中用",可没一个女生敢反驳。我的自尊心受到伤害,回家后躲起来哭了,满眼是男生的嚣张、女生的无言!

  一本书中的"巾帼不让须眉"唤醒了我。我开始进入书的殿堂,第一次发觉书是如此神奇。于是我发誓,要努力学习,赶超"前人",在下一次考试中"笑傲江湖"。

  此后,书成了我的好友。我不再懒惰,不再贪玩,努力充实自己,成绩也直线上升。渐渐地,我从老师眼中看到了赞许,从同学眼中看到了敬佩。这一切都是书的功劳!在书海遨游成了我最大的享受!

  在书中,我发现一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙十分高大可怕,遥远的年代人们钻木取火――原来世界这么奇妙,仿佛举目望去,便发现北极的冰川,看到埃及尼罗河畔成千上万的人修建金字塔。

  我常常不由自主陷入一个个故事中:当白雪公主逃脱恶魔的诡计,我不禁大声叫好;当睡美人重获新生,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙揭穿骗局,我悬着的心才渐渐平静。读书真好。

  进入祈福新邨学校,我更步入了文学的殿堂。书变厚了,变深奥了。从书中,我看到了马克思和恩格斯的友谊,窥探了高尔基的童年,欣赏了冰心的散文,了解了李白的豪情、杜甫的感慨。我逐步告别无知和幼稚,走向理智和成熟。这一切都归功于书本,是它把我带进知识世界的无限空间。

  没有书,我的生活会黯淡无光;没有书,我成长的脚步会又慢又沉。读书使人聪颖,读书让人睿智,读书使人学会破译社会和人生的密码,读书让人探索奥秘无穷的宇宙和自然。

  书,滋养了一代又一代人;书,是全人类进步的阶梯!

我爱读书六年级作文4

  教育家说“书是智慧的钥匙”,史学家说“书是进步的阶梯”,文学家说“书是人类的营养品”,探索家说“书是通向彼岸的船”,奋斗者说“书是人生的向导”,我说:书是我一生最忠诚的伙伴,我爱读书。

  小时候,我漫不经心地翻开一本小人书,刚看了两页,就被曲折离奇的情节及扑朔迷离的场面深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,书可以将我带到一个又一个奇妙的世界之中。渐渐地,我开始读一些故事书、作文书、小说、文学名著等。当我读到卖火柴的小女孩在大年夜里冻死的故事时,不禁流下同情的眼泪;当我读到敬爱的周总理少年时代说:“为中华崛起而读书”的铿锵之句时,就暗暗下了为祖国努力学习的决心;当我读到陌生人对一个残疾小女孩的热情帮助时,心里久久不能平静;当我读到一个十岁的加拿大小男孩为别国捐钱凿井时,我明白了爱无国际……随着读书数量的增多,我对书的喜爱之情也日益浓厚,并且深深地体会到:书是我的良师益友,生活不可一日无书,书已成为我生活中不可缺少的一部分。

  我爱读书,因为我亲身体会到了读书的乐趣。因为老爸是个书迷,而且家里书又特别多,所以我从小就爱读书。虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真实意蕴,也还没有达到“三更有梦书作伴”和“为书消得人憔悴”的程度,但是现在读书的的确确成了我生活中不可或缺的重要部分,没事我总是想找本书看看,就连睡觉前也手不释卷,完全沉浸在书为我编织的美丽世界中。

  我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们变得更成熟,更稳重。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”,是啊,读一本好书可以使我们从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛;从伟人的人生历程中感悟到崇高的境界和高尚的情怀;从科学家奋斗的文字里体会到攀登的艰辛和执着;从英雄可歌可泣的故事中体会到英雄敢于和困难顽强搏斗的无穷力量和坚强意志。

  我爱读书,因为书赐予了我在知识无限空间里自由飞翔的力量。俗话说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在今后的学习和生活中,我将会更认真、更努力地阅读有益的书籍,在知识的浩瀚海洋中继续奋力拼搏,在科学的高峰中努力攀登……

  书,丰富了我的知识;书,开拓了我的视野;书,陶冶了我的情操,我爱读书。

我爱读书六年级作文5

  我爱书,所以也爱读书。每个人或多或少都读过书,有的人用“眼睛”看书,好像只是随便看着玩;有的人用“心”看书,好像要把书装在心上;有的人用“心”读,好像要把书装在心里;有的人闲得没事了,就拿书本来消磨时间;有的人则不管有事没事,每天都要读书,就仿佛每天都要吃饭一样,一旦不吃,肚子里就会饿得慌。

  我十分喜欢读书,只是因为自己年龄小,许多书还读不懂,所以常常读走样。比方说厚厚的一本书,我不是从头到尾按顺序读,而是这儿翻几页,那儿翻几页,专门挑选自己认为有意思的,能看得懂的内容读。就这样,有的时候顺着读,有的时候倒着读。为此,爸爸常常“夸奖”我说:“我家女儿是世界上读书水平最高的人。”其实,我心里知道,爸爸分明是在挖苦我呀!

  书中的内容常常能带动人的“七情”。在书中经常可以看见一个人生老病死的全过程。我看过一本书,男主角是一个活宝,常常逗得我大笑,笑到肚子都疼了还是停不下来。可剧情一变,因为某些原因从一个可爱的活宝瞬间变成一个终日忧忧郁郁,思念成疾的人,看见那段文字描写,我顿时也是泪流满面,随时担忧着他会不会出事,书中的情节犹如演戏一样,美得不真实;可是,人生如戏,戏如人生,或许书里讲述的就是人们坎坷的人生呢。

  刚开始读书,我并不是出于对书中内容有什么兴趣,而是为了写作文或出黑板报。久而久之,我不知不觉地被书中那五彩缤纷的世界和各式各样的人物深深地吸引、感染......

  从《好妈妈感谢你》这篇文章中,我看见一个小画家在年幼不懂事时,当家中的沙发、墙壁都当成了“画纸”。虽然不美观,但是,在妈妈的心目中,孩子的画永远是最漂亮的。这使我懂得了父母对子女那份深厚的感情,同时也懂得了应该尊敬父母。

  从《不要让我们抬不起头》这篇文章中,我看到了一位学校教师,由于对一名后进学生恨铁不成钢,而无意伤害了这名学生的自尊心所带来的不良后果,使我懂得了人与人相处,要能够将心比心,互相尊重。

  一本好书就是一座宝藏,一篇好文章就是一盏明灯,它教我学习,教我做人,使我能够健康成长,更使我感受到了生活的乐趣。

  我爱书,更爱读书!

我爱读书六年级作文6

  我是一个爱读书的女孩。每次读书,就像是去一个美丽的地方旅游,让我回味无穷。下面,就来讲讲我的有趣的书之旅吧。

  “我扑在书上,就像一个饥饿的人扑在面包上一样。”说到看书,我是一看就入迷。记得有一次,我看书入了迷,妈妈叫我拿个盘子过去。我隐隐约约地听见了,就顺手拿起餐桌上的一样东西走进厨房。妈妈看了看,拍了拍我的肩膀,对我说:“小书迷,你看看手里拿的是什么呀!”我没听见,妈妈用更大的声音说了一遍我才回过神来,看了看手里拿着的东西,“啊!这不是我放在餐桌上忘了收的《木偶奇遇记》吗!”呵呵,闹笑话了。

  我书柜里的书就是看三天三夜也看不完,书桌上、书包里、枕头边、下铺的抽屉里都有几本我喜欢的书,就连洗漱盆旁的吊柜我也不放过,在里面我也藏了书,就是为了方便每次洗脚的时候看。

  我家里这么多书,可还是不能满足我,每到周末我便会来到了书店,在知识的海洋中尽情畅游。

  “读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”我一走进书店,就闻到了一股书的“香味”,这股香味让我如痴如醉。我迫不及待地拿出一本厚厚的《西游记》如饥似渴地看了起来。书中故事情节曲折生动,读起来却是妙趣横生。我最喜欢孙悟空了,他聪明勇敢、武艺高强、嫉恶如仇,他是为人间解除魔难的英雄。为保护唐僧取经,他和八戒、沙和尚一起,在重重困难面前顽强不屈,随机应变,一路斩妖除魔,最终到西天修成了“正果”。人生不也是这样吗,不经历风雨,见不到彩虹,不闯过黑暗,怎能沐浴阳光呢?

  不知不觉,一天就过去了。书店要关门了,我仍是恋恋不舍,于是掏出了我的零花钱,《十万个为什么》《世界上最好看的美文》《世界通史》《淘气包马小跳》……成了我的囊中之物,真恨不得把整个书店搬回家。

  凯勒说,一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。书成了我最亲密的伙伴,它带领我敲开了知识的大门,丰富了我的视野。读书让我的学习变得轻松,更是大大提高了我的作文水平。现在,我的作文经常作为范文在班上传阅,心底里当然是窃喜了。

  读书给我带来这么多乐趣,为何不爱?

我爱读书六年级作文7

  我爱读书 大千世界,无奇不有。在这多彩的世界中的世界中,我爱的太多太多了:我爱我的父母,是他们养育了我;我爱我的老师,是他们给了我知识;我爱我的小宠物,是它陪我度过了许多沮丧的日子;我爱我的一切用品,是它们为我赢得了许许多多羡慕的目光;我爱堆雪人,是它们在寒冷的冬日,为我了一丝带来欢乐……但论上乘之选,还应‘‘读书”!

  书是人类的精神食粮,而我就是离开这种粮食活不了的,不折不扣的书迷。

  书滋润着我的心灵,每当我读书时,一种说不出的感觉,那感觉是那样亲切,仿佛是一位久别重逢的故。可就是因这“亲密”的朋友,我也没少受苦。

  夏日的一天,楼下的大桑树下发出了许多“扑扑”的大蒲扇声;树伤到知了也在竞相媲美地叫着“知了知了”;大黄狗对着炎热的天气也无可奈何,只能无奈地吐吐舌头。我坐在沙发上,打开空调,往沙发上一倚,拿起一本《汤姆.索亚历险记》看了起来。文中,汤姆的调皮把我深深地吸引住了。正当我看的如痴如醉时,妈妈的一声河东狮吼把我从“探险中”拽到了现实中。“你把水接到水桶里去,回来把地擦了,快点。我拿起书,以和蜗牛赛跑的速度,蹭到了水池边,打开水管,又有滋有味地读起了书,继续我的“探险之游”。当我看得兴致勃勃时,我感到我的脚底有一些清凉,我没太在意,可不一会儿,这种清凉便发展至脚面。我漫不经心地往下一瞥,不禁“啊”地大叫了一声,并跳了起来,急忙把书放好,关掉水管。什麽“清凉”呀!根本就是跑水了,我家都快成养鱼池了。“到底怎样做才好,可千万不能让妈妈发现呀!唉!我望“月”长叹。于是便马不停蹄地开始抢救“失水现场”。可天公不作美,门“咯吱”一声响了,妈妈走了进来,看着满地的水,脸立刻阴沉沉的。带我收拾完,妈妈教育了我,并罚了我两个月的“薪水”。可我每每看到书,总是忘记教训,以至于酿成大祸。

  唉,书,你让我又爱又恨,经过激烈的思想斗争,我还是选择了爱你,抛去了一切杂念的去爱你,你将成为我一生一世的朋友。

我爱读书六年级作文8

  读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;

  读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣;

  读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识;我读书,我快乐!

  书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。

  书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

  读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。

  读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。

  读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。

  读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。

  我读书,我快乐!

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