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遇见六年级作文750字

时间:2021-05-31 10:05:39 六年级 我要投稿

遇见六年级作文750字

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的遇见六年级作文750字,希望对大家有所帮助。

遇见六年级作文750字

遇见六年级作文750字1

  我国古代有许多著名的诗人,其中就有我最喜欢的唐代诗人李白。李白号青莲居士,又号谪仙人,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为诗仙。与杜甫并称为李杜,其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜欢交朋友。

  我最喜欢李白的一首诗《赠汪伦》,李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。这也是一首家喻户晓且脍炙人口的古诗了。当年李白从秋浦(今安徽贵池)前往安徽泾县游桃花潭,当地人汪伦常以美酒款待他。临走时,汪伦又来送行,李白作了这首诗留别。

  诗的前半是叙事:先写要离去者李白,继写送行者汪伦,展示一幅离别的画面。起句乘舟表明是循水道将欲行表明是在轻舟待发之时。这句使我们仿佛见到李白在正要离岸的小船上向人们告别的情景。

  送行者是谁呢?次句却不象首句那样直叙,而用了曲笔,只说听见歌声。一群村人踏地为节拍,边走边唱前来送行了。这似出乎李白的意料,所以说用忽闻而不用遥闻。这句诗虽说得比较含蓄,只闻其声,不见其人,但人已呼之欲出。诗的后半是抒情。第三句遥接起句,进一步说明放船地点在桃花潭。深千尺既描绘了潭的特点,又为结句预伏一笔。

  桃花潭水是那样的深湛,更触动了离人的情怀,难忘汪伦的深情厚意,水深情深自然地联系起来。结句迸出不及汪伦送我情,以比物手法形象性地表达了真挚纯洁的深情。潭水已深千尺,那么汪伦送李白的情谊更有多深呢?耐人寻味。清沈德潜很欣赏这一句,他说:若说汪伦之情比于潭水千尺,便是凡语。妙境只在一转换间。(《唐诗别裁》)显然,妙就妙在不及二字,好就好在不用比喻而采用比物手法,变无形的情谊为生动的形象,空灵而有余味,自然而又情真。

  这首小诗,深为后人赞赏,桃花潭水就成为后人抒写别情的常用语。由于这首诗,使桃花潭一带留下许多优美的传说和供旅游的遗迹。如东岸题有踏歌古岸门额的踏歌岸阁,西岸彩虹罔石壁下的钓隐台等等。安徽最美古诗词,和我一起来遇见!

遇见六年级作文750字2

  那个夜晚,安详而静谧。一位女孩静静地躺着床上,和往常一样已经到了熄灯睡觉的时间了。唯一不同的,是她的眼眶中盈满了泪水……

  那位女孩就是我。是的,我哭了。这是我进入初中以来,第一次哭。

  那一天,我们寝室被扣了很多很多内务分,其中有大半是我的“功劳”。当寝室长上交扣分单后,我的心情也越来越不安,越来越恐惧。

  果然,副班主任把我叫到了办公室。

  “你知道你今天扣了多少分吗?”我进来后,她的第一句话便是。

  这严肃的语气不同寻常的话语劈头盖脸地向我砸了过来。我的心神一阵恍惚。惧怕和担心一下子交织在一起,霸道地沾满了我的心房。

  “我不知道……扣分怎么算。”我怯怯地说。

  老师的面容越发阴暗了。我担心极了。

  我终于交待清楚后,老师叫来了室友们。

  室友们也和我一起挨了批评。我内心更加自责了。

  我又被留了下来,接受再一次的教育。这次,老师不同寻常地肯定我,让我在内务方面要加油。

  突然的,她说:“就像你的小学同学提到你都觉得你是最优秀的。”

  泪水一下就要涌上来。但我强忍着,没让它盈满眼眶。我一直想念着小学。

  老师让我离开了办公室。在走出去的那一刹那,泪水夺眶而出。我装作坚强地把眼泪用手拭去,不让同学们看出我的异样。

  我走进教室,脑海里却一直回放着老师说的最后一句话。我拿起书本,准备起第二天的考试。但殊不知,我的声音其实有些哽咽,有些颤抖。

  同桌似乎看出了些什么,转过来问:“你没事吧?”

  我摇摇头,然后又迷茫地点点头。

  终于,我就这么撑过了这节都背课。下课的时候,周围的同学们都关切地询问我。我伪装的坚强差点就被击破。

  一回到寝室,室友就安慰我道:“没事的,我都不知道挨了多少顿批了。”

  我感激地冲她笑笑,没再说什么,但泪水已经充盈着眼眶。

  夜,更加静谧了。同寝室的同学已经早早睡去了。

  那一晚,我只是挨了批评,却快要哭成个泪人。我总觉得自己也算是一个坚强的人,但只是经历一次不轻不重的批评,却遇见了心底柔弱的自己。

遇见六年级作文750字3

  遇见像一只披着羊皮的狼一样穿着松松垮垮的校服,以便伪装自己骨子里的叛逆。她不顾校规地留着长长的、几乎遮住眼睛的刘海,耳朵上打着耳洞,带着劣质的耳饰大摇大摆地走在校园里。来来往往的学生看见她,都跟自己的同伴小声地耳语:“唉,你看就是她!就是那个转过来的问题学生。”或者“咱们赶紧走吧,她是不良的!”这类的话语。遇见习以为常的蔑视他们的语言,尽管大家都像躲着一颗定时炸弹一样。遇见冷哼一声随意的撩起袖子像一只骄傲的大动物,独来独往。

  遇见出现在老师办公室是很常见的事。遇见每回到老师办公室的时候老是一脚踢开门,带着不屑的眼神走进去。老师深深的皱眉,叹了一口气说道:“遇见同学,请你注意你的言行。”遇见望望窗外,“你在听我说吗?”遇见看了看老师又继续望望窗外。周围年轻的老师按捺不住了,摔下手中的笔大声吼道:“请你尊重你的老师!”说完盯着遇见还想再说些什么却被遇见的老师拦了下来,“你先回去吧!”他说。遇见浅浅的一笑走出办公室。遇见走后,留下一办公室的叹息。遇见走出办公室,门外前一秒还在畅谈的女同学立刻像变脸一样都用铁冰冰的眼神打量着遇见。明明见过千百回,却每一次都要用冰锥一样的目光刺进遇见荆棘丛生的内心世界。

  遇见不耐烦的撇撇嘴,没注意脚下,一声脆响什么东西断折在脚下。一个高个子男生跑到她面前,心平气和地说:“喂,你赔钱!”“我没钱”遇见轻描淡写正准备走,高个子男生拦住她:“我早看你不顺眼了,你得瑟啥啊!?”语调微微上抬,遇见抬起头狠狠地朝男生的膝盖踹了一脚,就飞快的跑了。

  遇见背着阳光跑出教学楼,夕阳把她的剪影照得十分孤独,可此时遇见脸上不见一丝寂寞,有的是放荡与不羁。远处传来上课铃回荡在遇见的耳畔。看着校门口车水马龙,城市的星光渐渐亮起来。遇见没有迷茫,而是轻车熟路的穿梭在人流中。她没有迷失方向,因为她不曾拥有过方向。

遇见六年级作文750字4

  20xx年的夏天,我刚刚13岁,那天中午像往常一样,我在市图书馆吹着空调,看着书,谁知看着看着,听到有人说:“咦,这不是我们初中学校同一届的校友吗?”侧脸一看旁边两位女生,似熟非熟,年龄有20多岁。其中一个说到:“想不起来了,初中时我俩是二班的,在你班隔壁。”

  我犹犹豫豫地点点头,她俩拉开椅子在我对面坐了下来。其中穿白衣的问我“你现在上班了吗?还是读研?”我机械地说:“还没上班,美院毕业之后想自己做些产品设计,但还是没有开发出很火爆,很吸引流量的一款产品,只好继续充电呗。”她旁边穿蓝色上衣的同伴接着就说:“我们俩大学毕业就去了青海,在那边一起支教,这不,放暑假,我俩回老家国家级中心城市找些资源。说白了,其实当地现在还像20年前我们这儿,缺乏各种现代化的高科技理念。省会是扫脸时代,当地还只是吃饱穿暖,然后忙着盖高楼。”

  “是吗?记得上中学时,一有问题,就上网,什么都是问度娘。可是现在,每天在图书馆,一本一本地看,用手摸着厚厚的这些,《中国博物馆漆器大全》,《中国风俗画稀世珍品》,古朴的印刷,反倒能够看得进去。”我也算是解释了自己来这儿的目的。

  “你俩来图书馆,有什么资源呢?”我接着反问。

  “哦,是这样,我们要选一些字帖,碑帖等,自我充电,然后在去新华书店买些带回青海的学校。知道吗?我俩快不会写字啦,毛笔字更是不会,也不会拿笔。学生们全是电子阅读,电子作业,网上答题,根本不用拿笔写字。这样再过几年,是不是大家都忘了汉字的书写方式了。我们支教的学校有大家捐的电脑,投影,写字板,有很多设备设施,可是缺的是一笔一划的书写,缺的是笔墨纸砚的传统,缺的是会拿毛笔写字的老师,还缺会泡茶的,会复制文物模型的......。”听到这儿,我是明白了,其实不只是青海,我在中原也一样,我们这一代被科技武装到了“牙齿”,然后又传承给了后来人,大城市已经开始低密度人性化生活,可是偏远乡村还在引进高科技,还在搬进高楼大厦,还在挖地基毁掉地下的文物资源。

  是的,我们每个人,每个社会的一份子,都继续展望未来,坚守历史,学以致用......忽然,有人碰了我一下,“对不起,请问这儿有人坐吗?”我猛一抬头,

  面前站了个小姐姐,回过神,我才知道原来刚刚自己竟然看着看着,迷迷糊糊地睡了一小会儿。

遇见六年级作文750字5

  “遇见”一词有很多含意,一事一物,普通、特殊,多多少少会产生情感,再逐渐成长,在自己的人生道路上更进一步。

  我对“遇见”理解最深的、印象最难忘的,是遇见一个坎坷,一个成长的瓶颈口。

  那年,或许刚巧碰上青春期的事多。在我家里的奶奶,忽然接到一个电话,说是在杭州的爷爷身体不舒服。奶奶便比较担心,常常心神不宁,有了想看望爷爷的念头,再加上母亲鼓动或“火上浇油”,便收拾衣物,打算出发。刚听到这个消息的我,立刻从沙发上弹力而起,想把奶奶留住,快要脱口而出的话语却突然咽着了。我太冲动了,一切当然以爷爷身体健康为重,这些挽留的语句,只怕是适得其反。我强颜欢笑地送走了奶奶,站立在窗口,看着她的身影逐渐消失在车水马龙的道路上,泪水早已夺眶而出,才孰知自己对奶奶已经不知不觉中造成了多大的依赖与眷恋。

  我是遇见了一个坎坷吗?磁到成长路上的荆棘吗?迷茫,不知所措萦绕心头,让我变得无精打采,像一个受伤的人,却又不知怎样得到帮助。

  夕阳西下,火烧云燃红了半边天,地上铺满了金黄的落叶,秋风萧瑟,让人感到一种淡淡的惆怅与独特的凄凉之美。我站立在桥边,只听一声鸟啼声划破天际,一只雪白的鸟儿翱翔而过,我继续走着走着,遇见几只羽翼尚未丰满的鸟儿正在坚持不懈地尝试飞翔,向往天空白云。

  触景生情,我恍然大悟,独立成长,要坚强战胜一切坎坷!所有生物不都从依赖走向独立,慢慢走向成熟的吗?奶奶回杭州之后,我虽然黯然神伤,但世界依旧在转动,时间依然在不停的流逝。只不过上下学只有一个人,家里多了灰尘,餐桌上的饭菜少了几个,一切看似都有了变动,其实一点都有没变。我还是那个嬉皮打闹的学生,在欢声笑语中成长,奶奶的离开也使我悟得了一个道理:在人生路上,会有很多十字路口,不可能有人一直陪伴着你,与你同行,在某一个捌弯处,我们就会分道扬镳,走上属于自己的路程。所以要学会独立成长,不要过分依赖。能自己做的事情就自己完成,该坚强时就应该坚强!

  我已为之释然,遇见的坎坷之中,又遇风了许多零零碎碎的琐事。正是因为遇见,我才能在成长路上扬帆起航,拨开重重迷雾,重寻温暖的骄阳,逐渐驶向成功的彼岸。

遇见六年级作文750字6

  友谊像一颗水晶,透亮、干净、美丽、洁白无瑕,它需要我们共同擦拭,才能绽放它的光芒。

  相遇

  那是我们第一次见面。那一天,我悠闲地出门散步,看见一个小女孩坐在桥上,脚踩着石块,手里拿着一束黄花,甩来甩去,嘴哼唱着轻快的小曲,一袭蓝衣,仿佛与蔚蓝的天空融为一体。她脸颊红扑扑的,看起来像个洋娃娃,本来我想绕过她,却没想到她从桥上跳下来一个箭步挡住了我的去路,她向我伸出手,说:“你好,我初来乍到人生地不熟的,可以和你交朋友吗?”

  她的声音非常好听,有小孩子的天真活泼。我点了点头,她拉着我又蹦又跳,像只猴子开心极了。我们无话不说,真是相见恨晚。

  相伴

  这一天,我约她到我家玩,正当我们俩玩得高兴时,我脚一滑,手没来得及扶住,脚绊住了桌子,摔倒了。只听“砰”的一声,桌子上的花瓶华丽地落到地上摔坏了。

  我灰溜溜地爬起来,看到这一幕,完全傻了眼。

  完了,完了,这是妈妈最喜欢的花瓶,怎么办啊,要是被妈妈知道,我的小命恐怕都保不住了,我的心里仿佛有无数根针在扎,急得如热锅上的蚂蚁。而她在旁边微微蹙了蹙眉,什么也没说。这时听到了熟悉的敲门声,我的弦立即紧绷起来,全身都在颤抖。妈妈推门而入,看到残碎的花瓶,顿时火冒三丈,气不打一处来。

  “说!你俩谁打碎的!”

  我俩退到一旁,妈妈的眼神我不敢直视,心里不停地打颤,我颤颤巍巍地走出来,刚想承认是我打碎的,可是她却挡到我前面,说:

  “阿姨,是我打碎的。”

  我在心里一惊,慌忙解释,想说是我打碎的,可是她拉住我,狠狠地在背后揪了我一下,我差点没哭出来。妈妈见是她干的,便再没说什么,就是让我们把残渣收拾了。但我能够从妈妈的眼神里看到对她的责备和怨恨。

  分离

  一个黄昏的下午,我准备去找她玩,她阿姨告诉我:“小文已经回家了,她只是放暑假了来我这里玩,已经回去上学了,临走的时候她想来给你道别,可是害怕你伤心,于是她没有留下一封信,一句话,甚至是一个字,恋恋不舍地离开了,小文让我转告你,虽然时间很短,但你是她遇到的最好的朋友……”我含泪走出院子,想起我们这些日子的相处,美好而快乐,我和她结下深厚的友谊。这是份留不住的友谊,却是份珍贵的遇见……

  走出院子,小路两旁开满了小百合,一直开到我的心田……

遇见六年级作文750字7

  所谓人生,便是取决于遇见了谁。我的世界有点小,却是刚刚好,刚刚好遇见最美好的你——我最亲爱的妈妈。

  可能在我生下来的那一刻,上天就安排我做一个平凡的人。当同龄人可以滔滔不绝的时候,我才刚刚能够蹦出几个字。我的妈妈却长长地舒了口气,捧着我的小脸蛋亲了又亲。当别人都开始学几加几等于几的时候,我还在颠三倒四地数着数字。小朋友及他们家长刺耳的笑声让我惶惶不安,我的妈妈紧紧地抱着我,鼓励我说“宝贝,你数的大部分都是对的!”我终于上学啦!二年级期末考试我终于拿了个倒数第二的“好成绩”,妈妈送给我一本学霸秘籍,很认真地告诉我终有一天我会是第二名,甚至第一名……

  虽然我是妈妈心中非常有潜力、非常“优秀”的儿子,但我很清楚的知道我只是别人眼中平庸的孩子。因为,他们看不上我,不愿意跟我一起玩。因此,我的妈妈给我做了个决定:学二胡。因为乡下人很少学这个,一旦学会了就能“鹤立鸡群”,就会更加优秀,自然会有很多人愿意跟我做朋友。

  但是我真的是一个特别平凡的人,我果然没有音乐天赋。我总是找不到音调,也抓不住节拍,奇奇怪怪的音乐让我十分抓狂,为此我常常大发脾气。可是妈妈总是说:“不要紧,再试试,也许会成功呢。”终于有一天,我狠狠地甩上门,并将自己反锁在洗手间里,我哭得稀里哗啦的——为什么聪明总离我那么遥远?我抬起头,对着镜子愤恨地瞪了一眼,镜子里的我也瞪了我一眼;我朝他扬了扬拳头,他也朝我扬了扬拳头;我不停地做各种各样的鬼脸,他也学着我做相同的鬼脸……我渐渐平复下来……终于笑了笑,他立即也对我笑脸相迎。透过这笑脸,我仿佛看到了妈妈微笑的模样。

  我洗了把脸跑了出去,端端正正地坐好,专注地练习起来……日复一日,我终于练出了一首像样的曲子。我很自信地告诉老师,我要在家长开放日那天进行表演。到了那一日,格外的顺利,我的表演得到了如雷般的掌声。我站在台上,目光穿过密密麻麻的人群,找到了我的妈妈,她在那儿微笑着,拼命地鼓掌。我向她深深地鞠躬:“感谢您,是您让我在此以最美好的姿态与您相遇!”

遇见六年级作文750字8

  光之精灵彩衣斑斓,赤橙黄绿青蓝紫,那是阳春三月赐予它的骄傲,五月赐予它的娴雅,花瓣上的露珠折射出整个世界的柔媚,在那阳光烂漫的时光,我,认识了你们。

  ———题记

  立春,柳如烟,花似锦,软衬三春草,柔拖一缕香。

  阳春三月,初次来到这个环境,我并不陌生,因为有这一群朋友。

  “啊哦”我匆惶的到来,引起一阵小小的议论,我明白在现在,我是孤独的,可我却看到了你们熠熠生辉的笑脸,老朋友一般,你们便是我终生难忘的一群女孩—我的新班同学。

  你们,是热情的,如春季夭夭盛开的鲜花。

  早晨,刚进校门,便迎来你们的笑脸。“瞿润家,在我们班还开心吧?”是朋友慰问时甜美的嗓音,“瞿润家,记住哦,我叫韩琳”,“……”……

  你们,是活泼的,如春天纷飞飘扬的柳絮,总是那么的有活力,激情洋溢的。你们,是可爱的,如春日里冒出新芽的嫩柳。

  ……

  我还记得,我还记得我们一起写过的童话,我们永远信仰花落有声;我还记得,我还记得我们一起放高的风筝,我们期待梦想亦能高飞;我还记得,我还记得我们一起弹奏的g小调,我们热爱悠扬的乐章。

  操场上留下了我们的欢笑,那由衷的欢笑;傍晚的青青小路上印下了我们的脚印,每一寸路都有我们的故事;天空上,是我们的风筝飞过的痕迹,每一丝如水的天幕都有我们活动的快乐。

  如今,大家亦长大了,从以前不懂事,迷惘的小女孩,走过年幼的清晨,我们步入年少的大门。我为有你们如此的朋友而骄傲,我将永远记住,那年春。第三春一过,不知何时再见,再瞧瞧我们班热情,可爱,活泼的女生……

  窗前的花瓣层层叠叠的凋谢,从梢开始泛黄落了一地。让我们在下一个路口,在下下个路口,一起等待花开的声音!!

  在童话般的夏日,我将花瓣上的露珠抖落,捧于手心,在指尖溶成艳色一滴,凝聚成唯一不灭的记忆,我的朋友。

  后记:

  今年的夏日一过,我们即将分离,屈指数来,我们已过两年,两春了,当第三个春天离去,我们将辞别,朋友们,我想对你们说一声,认识你们,我三春有幸,三生有幸。

遇见六年级作文750字9

  人生会有很多种遇见。它们总是会在不同的时间,不同的地点,以不同的形式一一出现。

  20xx年8月1日,我们十分愉快地结束了欧洲之旅,准备从罗马途经法兰克福返回上海·浦东。

  由于盖章和退税需要在机场办理,所以原本晚上6点的飞机。我们下午2点就早早儿的来到了机场。购物狂的妈妈去办理手续,只剩我一个人拿着一只手机在机场游荡。

  实然一阵美妙而熟悉的旋律飘进我的耳衅。"钢琴声,哪里来的钢琴声?"追循着声音,拐了两个弯,原来在航站楼的中央有着一架硕大的"施坦威"三角钢琴。"施坦威"可谓是所有弹琴人心中最想拥有的一架钢琴。关于"施坦威"我也只是听说过,还从没有真真正正摸过它呢!

  钢琴面前坐着的是一位金发碧眼的大姐姐,这首曲子刚演奏完,紧接着上场的是一位有着巧克力肤色,头发卷卷的小男孩。他深吸一口气,像模像样地弹奏起了贝多芬的名曲《致爱丽丝》。他一边弹着,双腿在琴凳下边调皮地晃来晃去。当弹到再现部分时,他好像是忘谱了,硬生生地折腾了好几个来回,硬是没过得了这个坎儿。他很无奈地摇了摇头,叹了一口气,呆坐了数秒,极不情愿地爬下了琴凳。这时只见他两手一摊,肩膀一耸,小嘴一撅,尴尬一笑,好像是以此来表达他的歉意。大家见状都不约而同地鼓起掌来,他稍稍顿了顿,立刻行了一个标准的英式绅士礼来回敬我们。

  接下去上场的是一位身着机场工作服的老太太,看上去倒像是意大利本国人。她放下手中的清洁工具,双手用纸巾擦了又擦,理了理裙子然后非常优雅地坐上了琴凳,她竟然如行云流水般地也演奏了一首跟小男孩一样的曲目《致爱丽丝》。这位看上去足足有六十多岁的老太太,真让我心生佩服。

  终于轮到我上场了,我在心里好生斟酌了一番,最终决定弹奏一首清新淡雅的中国名曲《好一朵美丽的茉莉花》。不愧是"施坦威"这音色、音准、触键简直让我陶醉。待我演奏完,全场响起了热烈的掌声。

  音乐,它就是一位神奇的魔法师。是它让我们这些不同肤色、不同语言、不同文化、不同国籍的人在这儿有了一次美好的遇见。

  是的,我喜欢这种遇见。

遇见六年级作文750字10

  能来到中山市实验小学这个大家庭,遇见老师/同学,真好!

  我还记得一年级刚入学那会儿,我认识的幼儿园同学都被分去别的班了,在一(八)班里,我一个人都不认识。然而中午去饭堂吃完饭后,“咚”的一下撞到了一位同班同学,我俩同时问:“你叫啥名字?”并迅速成为死党,她就是高楚乔。

  后来,我认识了詹腾翔,他也是同方颐和幼儿园的。认识他以后,我非常兴奋:居然遇见了校友!真开心!

  第三个认识的人,是欧阳乐。可是没想到一认识他,大家就立刻给我俩取了外号:我和他合起来叫可乐,他叫“海鸥”。呃,那他得改名为“鸥”阳乐啦!是不是有点太过分了?

  遇见老师,是最开心的一件事了!一年级教我们的赖老师,到现在我还记得呢!还有叶老师,那时候可真是温柔呢,我们都很喜欢她。

  我记得最牢的还是刘老师和郭老师。刘老师教我们一年级体育时,那真是一种享受!他会让我们课上玩十分钟。在我们玩时他会拿一个足球跟杨涛、曾浩然他们一部分男生踢着玩。我们多怀念他呀!可惜,他早就退休了。

  郭老师是我们二到三年级的数学老师。我很喜欢郭老师教书的样子,严肃而不失慈祥,很少像标叔这样生气。

  还有何老师,一到三年级的班主任。她温柔的时候像只小绵羊,生气的时候就变成了一只大灰狼,“啊呜”一口把我们全都“吃”掉了!但是,我仍然很喜欢她。

  现在的班主任,就是敬爱的赵老师了。刚开学时,一见到赵老师,我就喜欢上了他!不光是因为他那一米八零的身高,还有他说话的'说服力和感染力。每次听到赵老师说话那么通顺,有条理时,我都怀疑赵老师说话是事先打过草稿!赵老师说起话来一套一套的,张口就来,真是出口成章呀!另外赵老师还非常幽默,经常把我们逗得“哈哈”笑。

  数学老师,就是标叔了。他第一次给我们上课,我就领教了大队辅导员有多么严格:如果上标叔的课不提起十二分精神来听的话,就惨喽!但是,严厉一点,也有好处吧!

  我们的老师不仅课上得好,还多才多艺。比如说郭老师,他既教数学,又会吹长笛;再有赵老师吧,上着上着语文课,突然来几个发音标准的英语单词。

  这么多美好的遇见,让我觉得很幸福!

遇见六年级作文750字11

  乐符遇见五线,谱写出优美的乐曲;清风遇见鲜花,传递扑鼻的花香。而在那个楼梯的转角,我遇见了我一生的梦想。

  在我上二年级的某一天,父母带着我去报兴趣班,可寻觅了好久,也没有找到我感兴趣的项目。

  就在我们准备打道回府时,我在那个转角遇见了它。那是一扇木质的小门,配上黄色的外表,令它更显得不起眼,不过,门上镶嵌着的四个大字“晓月书法”却吸引了我,让我不自觉的向门后那条神秘的走廊走去。

  尽头,是另外一个房间,一股淡淡的墨香,溢满了房间,酝酿着,发酵着,在我的鼻尖跳跃。四周挂满了以各种字体写出来的毛笔字——古色古香的隶书、行云流水的行书、龙飞凤舞的狂草,这些以黑色优美线条和奇特笔法勾画出来的字,一下子令我着迷,让我沉醉其中。

  “我想学这个!”我大声喊出来。从此,我便开始了个漫长而又艰辛的书法之路。

  我从来没有想过原来汉字可以写得这么美,我真正爱上了书法。小小的我,第一次对某件事产生了如此浓厚的兴趣,每次去写书法,总是十分专注甚至是忘我。有时忘了时间,拿起笔就不再放下,一站就是两个小时,等到缓过神来时,腿却已经麻木了,稍微一动骨骼就会“啪啪”作响,但尽管如此,我对书法的热爱并没有减少,因为我的付出,都得到了回报,这也是我继续前进的动力。

  时光荏茬,转眼六年就过去了,我从一个年少无知的孩子,俨然成了一个小大人,声音变了,也长高了许多,但是,我对书法的那颗炽诚之心却从未改变。这六年,我经历了获奖时的喜悦、上台时的紧张和落选时的失落,这些都是我宝贵的经历。也许,在我遇见那扇门的一刻,这一切就早已注定,我人生中的目标,也就在那次的相遇中定下。

  六年的执着,六年的不弃,这一切的一切,都缘于那次美好的遇见。未来的路还很长,我也不知还会遇见哪些人、哪些事,但我一定会珍惜每一次的相遇。我相信,它们定会让我的人生更加璀璨辉煌!

遇见六年级作文750字12

  当黑夜笼罩了整个城市,微风吹起,街道漫步。

  一股未知的香味穿过人群,穿过晚风,径直走到我面前,深吸,便挑起那沉睡已久的味蕾。它裹挟着丢失已久的饥饿感,进入了身体。不由加快步伐,着急地寻找着香味的来源。还好找到了,不禁嘴角上扬:嗨,荆州锅盖。

  摆摊做饼的是位中年大叔,手法娴熟。摊前前排起了长队,不少人同我一样被这香味吸引过去。一团简单的面团在他手上仿佛有了生命,灵巧地被搓圆、旋转、放陷、封口、压扁、撒上芝麻。一切动作在他手上被赋予了新的定义,轻柔、顺畅、自然、连贯。除了味觉,也给视觉带来美感。难怪那么多人,呵,也是为了给自己的鼻子、眼睛、口腔、味蕾饱个福。

  待大叔将饼贴在火炉壁上,耐心等待几分钟便可。大叔用手电筒照进炉子里,仔细一瞧,便知是否可以夹出来,见这饼已至金黄焦脆状,便拿起又长又大的夹子,顺着那手电筒的光,轻轻一夹,美味、滚烫的锅盖便出了锅。贪婪地用鼻子狠命的吸着,不肯放过一丝香味。再仔细地瞧着这出了炉的锅盖,翠绿的葱花,嫩红的五花肉,金灿灿的皮,当翠绿、红色、金黄杂交在一起,实在令人垂涎三尺,竟没有一丝杂乱之感。不得不赞扬一下大叔的手艺,明亮的颜色聚集在一起,挑逗起吃的欲望。在灯光的照耀下,椭圆而扁长的锅盖闪着油光。饥饿感油然而生,冲动想夺过饼狠狠咬上一口,但怕烫了嘴,只得作罢,望着它咽咽口水。等啊等,总算等到我的那份,也顾不上形象和烫嘴,“啊呜”上去,就是一口。脆脆的、软软的,实在令人难忘。再涂上大叔自制的辣椒酱、甜面酱,甜、辣、烫、咸、脆,各种味道溶合在一起,却不怪,连咬几口,连吃几个,也不觉过瘾。也难怪大叔有那么多的回头客,能让所有器官都饱福,何人不乐意?摸摸鼓鼓的肚皮,依依不舍地看了看摊,离开了。心中全是不舍。

  还好没有错过你,荆州锅盖。期待下一次遇见。

遇见六年级作文750字13

  “蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,这是触动心弦的遇见;“这位妹妹,我曾经见过的”,这是贾宝玉与林黛玉初见时欢喜的遇见;“遇见你之前,我从没想过结婚,遇见你之后,我结婚没想过和别人”这是钱钟书与杨绛决定一生的遇见……

  那个周末,我遇见了它……

  别人的周末是快乐的,而我的周末,唉,一言难尽,写篇作文,老妈说我记流水帐;背英语单词,老师说我敷衍塞责;抛开学习去养花,又一盆吊兰被我的“精心养育”而“粉身碎骨”。这已经是第“N”次养花失败了。小心脏备受打击,碎成了一地渣渣。

  大步跑向沙发,让自己缩在沙发一角,挫败让我觉得整个世界都是灰色的,心情也是灰色的。

  “咔哒”门开吧,那一瞬,我遇见了它,它被爸爸抱着,当绿色映入眼帘时,心里还是欢喜的。可随之又沮丧起来,它的叶儿很小,虽然盆中并无一颗杂草,但它绿得实在有些孱弱。细长的叶茎,看起来弱不经风,“能养活吗?”

  我试着摸了一下它的叶子,叶片竟然慢慢地合起来了。真小气,只让看,不让摸。

  “来,给你的,养养看。”

  我不敢伸出手去,刚毁掉一盆鲜活的植物,难道让我再毁一次?这无疑是雪上加霜。

  “难道你忘了,含羞草你研究过,而且它很好养活。一次的失败,并不代表成功与你无缘。”爸爸淡淡地看了我一眼,“别让灰色的心情影响了你!”

  我很小心地捧起了这盆淡淡的绿,那绽放着的盎然的绿意,点亮了我心灵的天空。

  我不由想起生活里的点滴过往,原来生活并不是只有失败,能让我们遇见的,还有成功,作文因为自己不满意而撕了无数次,但是总有一次是令人惊喜的;背单词的枯燥,总会被鲜艳的红勾所带来的狂喜所淹没……

  经历这些失败过后总会遇见让人惊喜的成功,数也数不过来,我还有何理由去哀叹失败呢?

  冷遇见暖就有了雨,春遇见冬就有了岁月。

  我遇见你,就有了战胜困难的勇气。感谢最美的遇见。

遇见六年级作文750字14

  细细的雨丝仍然在空中飘洒着。我瘫坐地上,双脚发软,急促的呼吸着。头发紧贴在脸上,往下滴的不知是汗水,还是雨水......

  回想起刚才的那一幕,我有些难以相信。

  在大家的眼中,我是一位柔柔弱弱文静的女生。每次体育课,同学们都欢呼雀跃。而我多想找个地洞钻进去避一避。但是在一年一度的校运会中,我经不住好友的再三的怂恿,头脑一热,便去报名参加了跑步比赛。

  报名后不久,我就后悔了。心想:“要是我没跑完,在中途就放弃了,那该多丢人啊!”校运会很快就开始了,我安慰自己道:“‘兵来将挡,水来土掩’,不管了,冲吧!”我只好硬着头皮上了。站在起跑线上,我的心里砰砰直跳。随着一声枪响,选手们像离弦的箭般飞奔了出去。我也不甘示弱,奋力向前冲去。

  “还好,我不是最后面的”,我暗暗庆幸。雨丝调皮的落在我的脸上,痒痒的,跑完第四圈后,我开始体力不支,雨越下越大,密密的雨帘中,我艰难的捕捉到一个个超越我的身影。他们从我的身边跑过,留下一阵冷风。我不禁心灰意冷起来,心想:“算了吧!”但这个念头只在我的脑海中闪过一秒,天使打败了魔鬼。天使让我坚定信念,不要轻易放弃。

  耳边传来一阵阵激情的加油助威声,我更加充满了斗志。心里的天使在不断的呐喊:“坚持下去!加油!加油!”我拼尽全力,艰难的跨起好像被铅灌满了的双腿。

  还有二十米,还有十米,还有一米,离终点越来越近了。我不断鼓励自己。终于,我冲过了终点。

  我成功了!这让我无比兴奋,甚至有些不敢相信。原来,我能行。这让我遇见了一个不一样的自己。

  也许,是人在遇到困难时,才会激发出内在的潜能;又或许,这就是我,只是我从前没发现。但可以肯定的是,我看见了一个倔强,不轻言放弃的自己,与从前的懦弱,爱逃避的自己完全不一样,

  雨停了,我缓过神来。我走上领奖台,空气中夹杂着清新的水汽,这一些,我感到无比惬意。

遇见六年级作文750字15

  世间我所认为最美好的事情,不过只是遇见你。——题记

  最后一次漫步在小巷子里,心情沉重得使我喘不过气来。

  要离开这里,离开这个存有我多少记忆的小巷,要离开这个我爱的故乡了。

  今天,再走一遍,我的小巷。

  与往常没什么两样,景色依旧,人来人往的行人与我擦肩而过。

  小巷有些恐怖。一盏忽明忽暗的灯摇摆不定,与映在墙上的影子相辉映。忽隐忽现的,明明灭灭的,令人心生惧怕。

  忽然,我的目光被一阵细细的,柔柔的,小小的猫叫声吸引了过去,我蹑手蹑脚地借着微弱的灯光摸索过去。才走了没几步,又停住了。

  我看到它了。

  并不是特别纯白的毛发上有一些杂质,浅绿灰白色的眼睛在灯光下更加闪亮,夺目。尾巴紧靠在身体上,团着身,正凝视着前方,似乎在沉思。

  我壮着胆子,鼓足勇气,慢慢靠近小猫。

  它似乎注意到了我,用它那明亮,皎洁如月的双眸,与我对视。

  似乎时间骤然停止,像久违的故人一样,我们,那么陌生却又认识很久。

  我缓缓向它走去,不迟疑的,无所畏惧的,向它走去。

  在它旁边坐下,用手轻轻柔柔地抚着它的柔毛,它也不抗拒,乖乖的趴在地上,好像一个受了委屈的孩子,正等待着妈妈的安抚。

  当我们相遇,就会相知,最后相守。

  也不知道我们保持这样的姿势多久了,只知道夜渐浓了,月亮早已爬上了云霄,俯视着芸芸众生,看遍了世态炎凉。

  她很听话,陪我坐了许久,像是心灵相通,都不说话,都怕打破这一宁静。

  但我知道,要走了。

  明天即将搬家了,告别熟悉的校园,告别这里所有的人和事,告别一切景物,告别……她了吗?

  我站了起来,深情脉脉的看着它。尽管我们只认识了没多久,可我却觉得,你是我心底失去了之后重新找回的。

  归途中,我忽然在想:我会再见到她吗?会一直陪伴着她吗?会在下一个巷口,遇见她吗?

  现在,我已有了答案。

  无论未来会怎样,无论过去改变什么,无论即将发生的又是什么。

  此时此刻,你。就在我的身旁。

  这样就好。

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