野炊六年级作文

时间：2022-10-01 22:03:34 六年级我要投稿

野炊六年级作文6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的野炊六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

野炊六年级作文6篇

野炊六年级作文1

　　今天又是一个艳阳天，大观山学农基地的老师给我们安排了一个有趣的项目——野炊。

　　我们快速地分了组。我和夏怡、葛悦等人分到了一组，我们便分工起来。我分到的是“背黑锅”、打水和烧饭，这三项任务对平时个儿就小的我来说，十分艰巨，但我还是坦然承担了。

　　活动随着我们欢呼的声音开始了！我和我的队友们走在石头路上，还不停地用脚踢着石头。路上的时间很快就过去了，我们来到一片森林——野炊的场地。

　　我、夏怡和王亦钦留下烧饭，其他人去捡柴和挑选食材。我们选择了一只较好的灶台，开始捡柴，夏怡还用木棍把碳都扫进了灶台。我和王亦钦则在这个时候去抬黑锅。我们很快就到达了背黑锅的地方，一位农民伯伯为我们选了一口大锅，我们便手脚并用，“嘿咻嘿咻”地抬了回去。把锅架好，我又拿盆子去打水。

　　过了一会儿，领食材的和捡柴的同学都回来了，我们便把豌豆、咸肉、糯米等倒进锅里，又把我打来的水倒进去了，一切准备就绪，我们加了盐和味精后，叫来了工作人员为我们点火。

　　我们用刚才捡的柴，把火势增旺了。可是，让我们意想不到的是，火冒出来的烟熏得我们直流眼泪，有几个同学立马逃得远远的.。我一手捂着鼻子和眼睛，一手捡起一把柴加了进去，而烟熏得更厉害了，我一咬牙，对自己加油鼓劲：“为了吃到美味的饭，加油！不能当逃兵。”

　　过了十五分钟，锅里发出“噼里叭啦”的声音，我高兴地对大家说：“饭已经快好了，再焖十分钟就好啦！”我们压抑不住自己兴奋的心情，都大声欢呼起来。

　　半晌，我们看了看表，只差一分钟，饭就好了。于是，有人出了个主意：“我饿啦！我们来倒计时吧！”我们不约而同地答应了。“六十五十九五十八……三二一！好啦——快打开锅瞧瞧！”

　　“你们烧好啦，我来给你们拍张照片吧。”段老师不知什么时候过来了，“来，每人盛一碗，摆个造型！”我们听了，有的用筷子拿起一些饭，对着镜头笑出了声；有的拿起一勺饭往嘴里塞，嚼都不嚼就咽了下去；还有的忍不住吃一大口，用不清楚的话连声说：“好吃！”

　　不到十分钟，我们一大锅饭就全抢光了。我们抹着嘴说：“烧饭真不容易，但吃饭太容易，一下子就吃光了！这顿饭是我吃得最饱的一次了！”

　　最后打扫战场，我们奋力抬起锅子，锅子又黑又油，把我们的手都染黑了，但我们咬紧牙关，努力地把锅抬回了原处。

　　这次野炊在我们赞叹和不舍声中圆满结束，真期待下一次的野炊行动！

野炊六年级作文2

　　盼到了，终于盼到了，一年一度的秋游终于来了！这一次，我们要到国防馆的土灶去野炊。

　　眼前便是国防馆为我们提供的野炊场地：一个个大棚架在了铁柱上面，底下是一个个土灶，声声鸟叫从场地旁大树上传来，阵阵幽香随着风轻轻的飘过……一切都是那么美好！

　　说到底，还是得干正事——烧饭！毕竟我们有四十个人，每个人都得填饱肚子啊。废话不多说，我们有着明确的分工，谁烧火，谁切菜，都已经安排好。我一个转身，直奔那大片树林而去——捡柴。我带领着两个女生，寻找着地上的每一根枯枝败叶，相对提供的.免费木板来说，这是极好的易燃品。不一会儿，火种便熊熊燃起。受到鼓舞的我们加快了速度，枯枝把整个灶口都给挡住，吓得正在烧火的韦一大叫：“够了！够了！”

　　既然够了，我就看看哪里需要帮忙。我看着那切菜如行云流水般的韩宝露，只见他左手按住一根已经去了皮的黄瓜，右手拿着菜刀，弯着腰，低着头，高高举起右手，又飞一般地向下切去。“唰啦啦——”“噼啦！啪啦！”“噼噼啪啪——”突如其来的怪声吓了正在专心致志切菜的韩宝露一大跳，他差点把手里正在向下切的菜刀给扔掉。怎么回事，不会是出了什么事吧？教官闻声赶来一看，一个锅里正在热锅的油炸了起来，好像一个个小精灵不甘心就如此被囚禁在锅里，拼命挣扎似的。教官找到了根源，大声问：“谁在油锅里放了水？”天啊，居然在油锅里放水！怪不得会炸油。我瞟了一眼，只可惜没有可用的菜把油压下去。看着众人的表情，我就发现了想要逃避的王炜栋，毫无疑问，水是他放的。教官当机立断，在油锅上盖上了锅盖，这场风波才得以平息。

　　在经历了多种骚乱后，美味的菜品终于出锅。看着那可爱的黄瓜，它可能还不知道自己经历了一场大风波吧。我忍不住一口咬了下去，嗯，香香脆脆的，真好吃！再看看旁边的番茄炒蛋，这蛋放的盐刚刚好，不多不少，简直和妈妈烧的一模一样。再看看这鸡肉，好大啊，一咬下去，啊，真香！那生菜咬下去，颇有嚼劲，就橡皮筋一样。那花菜硬邦邦的，该不会没炒熟吧？那丸子软软的，好吃极了，如同小时候吃的棉花糖。大家边吃边聊，边抢边笑，脸上都洋溢出幸福的笑容。

　　一场野炊，带来的不仅仅是快乐，同时，还拉近了同学们之间的距离，锻炼了我们的独立生活能力。这真是一次最有意义的活动！

野炊六年级作文3

　　许多学生提到，向农民学习最有趣的事情是野餐活动。大家之所以对野餐活动情有独钟，是因为可以锻炼动手能力和团队合作精神。

　　因为早上拓展训练的时候不小心落水了，老师把我们落水的同学分成了一组。老师让我们选择一些调料，带到野餐的地方。我用眼睛飞快地瞥了他们一眼。都是精油、盐、酱、醋、料酒……我们选了一些常见的调料，带到野餐的地方。我看到一个大的方形炉子，上面有一个又大又重的铁锅。估计我们几个最强的.同学都举不起来。炉子底部有一个洞。老师告诉我们它被放进木头里生火。学生们非常好奇，从来没有用过这样的东西。这个炉子怎么用？老师开始慢慢给我们讲解，先放柴火，再放纸点燃，然后在火下捡起来，慢慢用力吹，炉子就旺了，一个同学就不停的往里面添柴火。

　　老师兴奋地告诉我们，今天的配料是：两块肉，西红柿，洋葱，一条包头鱼.用这些食材做五菜一汤，同学们都傻眼了。我该怎么办？

　　平时在家，我妈做饭。我分不清哪个是盐哪个是味精。我们要哭了。在一起讨论后，我们决定把工作分成五个菜和一个汤：西红柿炒鸡蛋，白切肉，蒸鸡蛋，鱼头青菜豆腐汤，榨菜炒猪肉.

　　我们组长开始分配任务，没有人愿意切鱼，因为我们谁都不会切鱼。这时，4班的一个同学主动说他要来，我们都发自内心的佩服他。组长安排我洗碗。我认为这是一份容易的工作。虽然我父母在家洗碗，但我喜欢看他们洗碗。记得我妈在学农之前就跟我讲过洗碗的要领，说碗底要洗干净。我不敢大意，认真仔细地用一盘碗洗起来。学生们一起工作，非常开心。其实最让我担心的是四班的同学，他们担心他会把鱼胆弄破，这样我们就不用吃这种鲜鱼了。我看到四班的同学拿起剪刀，把鱼鳞挂整齐，然后把鱼肚切开，小心翼翼的一点一点把里面的脏东西挖出来。看到他那么熟练细心，我悬着的心终于放下了。

　　洗碗后，我们开始烧菜。我的拿手好菜是榨菜肉丝。先将榨菜炒几下，然后立即加入肉丝。很快香味扑面而来。哇，所有的学生都想吃。过了一会儿，一桌子菜上来了，做菜的同学都累了。大家争相让老师点评拍照，希望拍出最好的瞬间给妈妈看。这时饭做好了，大家都饿得咕咕叫。同学们一边说一边笑着吃，“哎呀，鱼还没熟呢！”我赶紧把嘴里的鱼吐出来，唉，热气腾腾的时间太短了！大家哈哈大笑起来。

　　这次农民野餐让我记忆深刻。虽然几个月后我们都会分开去不同的初中，但是同学之间的友谊和团队合作精神将永远留在我们心里，永远留在我们603班的大家庭里！

野炊六年级作文4

　　盼望着，盼望着，五月七号来了，野炊的日子到了。

　　全班都特别高兴的样子，老师也笑得眯起了眼。男生们欢呼起来了，女生们的手拍起来了，老师的笑脸愈发灿烂了。

　　讲台边，黑板下，瞧去，满是一捆捆、一袋袋的柴。同学们的抽屉里还有各种小东西：米、油、盐、豆……

　　男生、女生，你不让我，我不让你，都带了一大堆好吃的东西。有的带饮料，有的带酱鸭，有的带鸡米花。教室里都是香喷喷的味道。同学们都激动得一个中午没睡觉，就等着下午上课铃声响起来。终于，老师带着我们，我们拎着大包小包兴致勃勃地走下楼去。红袋子、蓝袋子、黄袋子、绿袋子，像缤纷的颜料，把同学们愉快的心情染上亮丽的色彩。

　　搭灶、拿锅、淘米、洗菜，这一切看似简单，却让我们这些“饭来张口，衣来伸手”的学生们费了不少力气。接下来的生火更是如此。

　　火是由组上的何嘉瑶向别组“借”来的`。点火容易，而让火在灶里烧得旺，燃得长可是件棘手的事。殷家飞同学力气大，就由她在灶前“煽风点火”。一阵阵浓烟熏得我们流泪不止，虽没有像别组的周烨一般“灰头土脸”，但也已咳嗽个不停。

　　烧饭是最要命的。由于经验不足，各组的灶都搭得不够平，且架锅子的地方大小不一，无法和锅底完全吻合。一时间，六口大锅有的歪歪斜斜地置与灶上，有的便从灶上滚下，发出“哐”的声响。有趣的是，不知是班上手工极精细的楼宇、何嘉瑶、谢林莉都在组上，我们组的烧饭过程竟出人意料地平静。大家耐心地等饭烧熟，身为组长的我则拿出餐盒，把里面的凉拌黄瓜分给其他组员吃。

　　约二三十分钟后，组上的饭终于烧好了。徐娴拿勺子舀了小勺品尝，觉得不错，大家就一齐把火灭了，用准备好的湿毛巾把锅子提到灶边放下。

　　十位组员立刻拿出餐盒、餐具盛饭吃。老师也端着饭盒过来，从锅里盛了大勺饭，细细品尝后，道：“此饭味道甚是不错，是做得最好的一组。只是稍嫌清淡了些，且辅料偏

　　少了。”清淡又如何？只要是自己努力后做出的成果，即使难以下咽，我们也照样会吃得很愉快。

　　野炊是热腾腾的灶火，燃得旺，把小灶照得红通通的，我们的心里也如火一样暖洋洋的。

　　野炊是香喷喷的野米饭，不如鲍汁鱼翅一般味道鲜美、营养丰富，清淡的味道中却拥有一种纯朴的大自然气息。

　　野炊是笑盈盈的学生们，捧着饭盒，鼻子上渗着小小的汗珠，衣袖高高卷起，眉宇间洋溢着少年独有的青春和活力。

野炊六年级作文5

　　“小懒虫，快起床，忘了今天要去干什么嘛？”今天，今天是什么日子呀？哦，今天去野炊，我一个鲤鱼打挺，连忙从床上蹦了下来。穿好衣服冲进厨房，一顿狼吞虎咽后，我站在了妈妈面前。

　　“唉，玩起来就是你最起劲。”妈妈无奈地叹了一口气，妈妈把我送到小区门口，对我说：“今天我就不跟你去了。”“好噢！”我在心里发出了欢呼。

　　我坐上了陈佳霖妈妈的车，经过三个多小时的奔波，终于到了目的地。一条清澈的小溪宛若九天上涌下来的银河之水，溪流便还有一块平摊的石头滩，石头潭边还有一片小树林，绿意葱茏，我们决定在这里安营扎寨。

　　大人们搬来几块石头，堆放在一起，做好了一个小锅架。又在锅里盛了一点泉水，点起来火，放在锅架上烧。

　　所有东西都准备好了，大人们拿出来肉和芹菜，放在桌子上的砧板上剁了起来，他们手起刀落，肉慢慢变小，成了肉末和芹菜沫混在一起，这就是馄饨馅。妈妈们再用馄饨皮，小心翼翼地把馅包起来，一只只馄饨就整齐地排起了队伍。这时锅里的水烧开了，水面上冒出了一些小泡泡，锅上也出现了白色的雾气。我们把包好的馄饨放入锅中，馄饨立马下沉，但立马又浮了上来，然后在锅里打了个滚，随即就浮在水上了，像一群鱼儿在欢快地翻腾。

　　开始烤鱼了！我们找了一块平滑的大石头，把包了铝箔纸的鱼放在石头上烤，又把柴火放在石头边上，白色的'鱼肉慢慢变成了淡黄色，又从淡黄色渐渐变成了金黄色。香味也从腥变成了香。撕开铝箔纸，更香的味道又向鼻子袭来。我们小心翼翼地将鱼拿在手上，又吃了一口，啊！外焦里嫩，味道好极了！

　　吃完以后我们开始在小溪捉鱼，我们先拿一个网兜，在里面装上捏碎的小馒头，静静地等着，一分钟、五分钟、十分钟、十五分钟……终于有一条小鱼来到网兜上方，我们没有去惊动它，还是静静地等着。小鱼完全放松了警惕，毫无察觉，在上面自由自在地游来游去。突然，我伸出手去提起网兜，水面上立刻水花四溅，小鱼受到惊吓，四处逃窜，可是已经来不及了，我已经将网兜拿了起来了。我朝里一看，哇！竟然有七八条小鱼。我高兴极了，再接再厉，继续用这种方法捕获了更多的小鱼。

　　野炊结束了，我们打扫完战场，收拾物品原路返回。一路上凉风习习，回头望望这青山绿水、蓝天白云，只觉得心旷神怡。这是我的野炊记，那么你的呢？

野炊六年级作文6

　　在我的影集里，有一张很特别的照片。照片上的我和同学们正围坐在一块草地上，津津有味地野餐呢。每当我看到这张照片，就不由想起那次野炊的情景来。

　　那是阳春三月里的一个星期天，天气格外晴朗，正是郊游的好时候，学校特意组织我们五年级少年军校的学生们，进行一次野炊活动。

　　一大早，我们穿着绿色的少年军校的装服，排着整齐的队伍，在教官和老师的带领下，向郊外的河湾进发。一路上，鲜红的少年军校旗帜在队伍的最前面迎风飘扬，我们像一群快乐的小鸟，心里别提有多高兴了。

　　经过一个多钟头的行军，我们到达了野炊的营地。啊！好一派迷人的风光：一条清澈的小河泛着粼粼的波光，像一条银色的带子镶嵌在绿油油的草滩上，河边的垂柳，杨树枝繁叶茂，柳枝轻拂水面，不时有尖嘴花衣的`水鸟从河面掠过，发出唧唧的叫声。

　　一会儿，教官给我们每个军校班划分各自的领地，宣布野炊开始，整个草滩上变得异常热闹起来。

　　我们小组很快进行了分工，挖灶，拾柴，提水，洗菜……每个人都紧张地忙碌起来。

　　我取来一把小铁锹在地上挖了一个坑，又从河边搬来三块支锅用的石头，摆放成三角形，灶垒好了。这时柴也找来了，快点火一缕缕袅袅的炊烟升上了天空。坐锅，添水，加火，倒米……，一阵紧张的忙活，从锅里飘出大米饭的清香。

　　米饭熟了，该炒菜了。把炒锅放在灶上不知是谁在旁边说了一句。张强手脚麻利地把炒锅放在了灶火上，拉开了炒菜的架势，他的腰里还系着一条围裙，如果再戴上一顶小白帽，那一定是一名小厨师。我心里不禁暗暗地想道。哧啦，厨师将调料倒进了锅里，升起一股油烟，……一番当当的搅动后，香喷喷的油婆豆腐盛到了碗里。接着，李晓娜同学又给我们表演了油炸鸡蛋的技艺，黄灿灿的蛋片真让人眼馋哪……

　　别急，咱这还有几条鱼，李明从书包里掏出一个塑料袋，拿出早已洗干净的几条小鲤鱼。下面，我来给大家烧一个鲤鱼汤吧！大家啪啪地鼓掌欢迎。

　　同学们把一块塑料布平铺在草地上，每人盛了一碗米饭，把炒好的菜一一摆放在塑料布上面。鱼汤也端上来了，一切都准备就绪，我们邀请教官和老师一起进餐。大家围成一圈吃着、说着，就像一个大家庭一样，快乐地享受着劳动的收获。这时，老师悄悄地给我们拍了几张照片，留下了我们欢乐的记忆。

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