假文盲六年级作文(合集15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的假文盲六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
假文盲六年级作文1
在我们的生活中，有文盲，但更为有趣的是，竟然还有这样一些假文盲。
在华武军先生的漫画中，就呈出了这样一副让人无话可说的画面。这天，在公交车站，一个母亲抱着她那两个多月大的孩子，站在母子上车处的旁边，脸上一副无奈的表情，看到这里，你一定会感到疑惑，她们怎么不站在母子上车处呢？别急，往后看，母子上车处里，一个西装革履，皮鞋锃亮的大老板站那里，两手气派的往口袋里一插，只视着前方，对旁边的.母子视而不见，就好像没有看到他们似的。但是在他身后，竟然还站着一个文质彬彬的军人，他往这对母子这里瞟了一眼，便立马把目光转开，装作一副很困的样子，站在那里打起瞌睡来，好像在说：“我睡着了，没有看到你们。”但更让人为之气愤的，便是他身后还站着一个衣冠楚楚的干部和一个风度翩翩的医生，这个干部好像因为自己个子矮，看不到他们，一副坦然自若的样子。后面的医生戴上一个大口罩，好像在说：“我生病了，身体不适。”这时，婴儿哇的一声哭了，他们竟然还是无动于衷，稳稳地站在那里。
看到这里，我心中十分的气愤，不禁想起在我们生活中，这样的一些事：公车上座椅后面写着老弱病残孕妇席，但上面却坐着一个身体健壮的大学生。今后，我们在生活中，一定要将心比心，为别人着想，在做什么之前，要考虑别人的感受，不能只为了自己的方便，而去随意的做。
让我们一起在生活中将心比心吧！不要做一个生活中的假文盲！
假文盲六年级作文2
今天早上，我在语文书上看到了一幅漫画，这幅漫画画的是《假文盲》。
那天天气很寒冷，有四个男人不知羞耻地站在“母子上车处”。排头的一个人穿着大棉袄，手插在口袋里，眼睛看着地板，假装没有看见“母子上车处”的'牌子；第二个人比前一个人高些，戴着一顶帽子，他索性把眼睛闭起来，也装作没看见牌子；第三个人最矮，他穿棉袄，戴帽子，还戴着副眼镜，看上去像个好公民，却也加入了假文盲行列；第四个人戴着口罩，双眼凝视前方，好像一切都不关他的事似的。他们四个人把“母子上车处”的过道占满了，旁边一个妇女抱着个刚出生不久的孩子，用无奈的眼神看着四个“假文盲”，心里想：唉，现在社会风气太坏了，大男人还来“母子上车处”，可怜我的孩子啊！
是啊，现在社会风气太坏了，不只是车站有假文眉。在草坪上，经常立着写有“不要踩踏草坪”字样的牌子，但许多人为了图一点近路还是从草坪上穿过；在公共汽车上，经常有写着“爱心专座”、“残疾人专座”或“老年人专座”等字样的椅子，可一些身体健康的年轻人，为了少受些颠簸，就算看到了老年人上车，也不愿把椅子让给老人坐……这些人和车站的男人一样，不是“文化文盲”，而是“精神文盲”、“道德文盲”。他们为了贪图一点小便宜不惜去掉做人之本——道德，成为一个可耻的人。我相信，如果每一位公民，都提升一些道德水平，我们的生活将会更加美好！
假文盲六年级作文3
如今的社会已经走出了文盲时代，进入了高度文明的社会。许多人的文化程度有所提高，几乎没有不识字的。但是，有些人却对一些简单的字装作不认识，这种人被人们称作“假文盲”。著名画家华君武曾经画过一幅名叫《假文盲》的画，它借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了强烈的讽刺。
这幅漫画中的地点是在车站。道口旁立着一个牌子，上面写着“母子上车处”这五个大字。顾名思义，这个道口是为母子提供方便的，但是那里现在却站着几个身强力壮的大男人，而真正应该站在这个道口候车的一对母子，却被他们挤在了一边。看他们几个衣冠楚楚的样子，就知道是读过书的，但却对那五个大字视而不见，他们纯粹是为了自己的方便，而装了一回文盲。
看了这幅漫画，我感触很深。这些人并不是文化的盲人，而是爱心的盲人，精神的盲人，品德的盲人。他们应该都是有文化的.人，但是做出这么不道德的事，渡沟这么多事有什么用呢？还是会让人觉得他们很没素质，很没教养。他们只知道自己的利益，只为了自己的方便而造成他人的不便，这种人，这种事，是应该受到批评的。
其实在现实生活中，也有着许多假文盲。比如，在学校的草坪或者花坛上，通常会立着“保护花草”的牌子，可是有些人却不理会这些牌子，总要故意踩踩小花小草，但它们也是有生命的，踩死了这些无辜的小生命，自己又得不到什么好处，那么这些人为什么要做这些损人又不利己的事呢？说他们没文化吧，他们也读过书，也识字；可说他们有文化吧，他们却做出这种不道德的事来，当假文盲。
我希望社会上这种“假文盲”可以越来越少，每个人都应该提高自己的素质和修养，才能让社会更美好，让国家更富强。
假文盲六年级作文4
那是一个十分严寒的早晨，北风无情的吹着，只见一条候车道上站着四个大男人，候车道前有一块牌子，上面写着“母子候车处”。
那四个男人身强力壮，衣冠楚楚，而候车道外，则站着一位妇女，她手上抱着一个小孩，那不是“母子候车处”吗？怎么会站着四个男人，那位妇女怎么不站在候车道里面而站在外面？难道他们是文盲？不，他们不是，他们衣服那么光鲜，那么有气势。
第一个人手插口袋，假装没看见妇女，若无其事的'站着，他身后那个高个子，见前面的人没让，他也一起站着，不让妇女，由于前面的人太高，第三个人根本就没看见有块牌子。
妇女抱着一直在咳嗽的孩子，对第一个人说：“那个......这里是母子上车处，请让一下。”“你没看见后面那么多人排队吗？到后面去！”男子骂道。
妇女对孩子说：“坚持住，我们马上去医院。”最后那个戴口罩的年轻人看到了这一景象，心里恨愧疚.......把位子让给了她。
希望现在像前面三个的人越来越少。
假文盲六年级作文5
文盲这所以称为文盲，是因为他们对文字就像盲人一样，看着文字，就像对着一片漆黑的世界一样。漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的漫画，前不久，我就在书上看见了一幅漫画，在一个车站前，有几个正在等车的人，衣着整整齐齐，有的`还戴着一幅眼镜。看上去衣冠楚楚，知识份子模样的人，却站在了一块母子上车处的牌了下面，而牌子的另一侧，一们母亲抱着孩子在默默地流泪。
看到这里，我不禁陷入了沉思，像这么有模有样的人以难道是文盲吗？但是，他们身上的气质告诉我们，不是的，他们也就是为了能早点上车，抢到一个好座位，而对牌子上那五个醒目的大字却视而不见，装成文盲。就是为了自己的一些小利益，却忽视了别人的感受。
其实像这幅漫画里的事，在现实生活中就时常会发生。在小区的花园里，绿油油的草坪上：禁止践踏草坪。可在往下一看，一条羊肠小路延直的向着前方，公共场合里，禁止吸烟。可烟味却布满了整个房间，医院里，禁止大声喧哗。可牌子的下面却是一群调皮的小朋友在大吼大叫。这些生活中的小事，往往发生在不经意之间，奥运会，树新风，愿在新的一年里，我们之间不再有：文盲。
假文盲六年级作文6
我看过这样一幅漫画：这一天非常的冷，凛冽的寒风就像一把把锋利的刀子刺进人们的皮肤。在“母子上车处”的牌子旁的栏道里站着几个衣服穿得过多而显得肿大的.人。他们是妇女吗?不!妇女们没有他们那嫩白的脸!他们是孩子吗?不!孩子们没有他们那高大的身躯和严肃的神情!他们是一个个为了自己能够快点上车的假文盲!他们有的直视着前方，板着个脸;有的闭着眼睛，好像在想事情;有着戴着眼镜，应该是个有知识的人吧;还有的戴着口罩，感冒了?可是你的做法不会令人感到同情!你们睁开眼睛看看吧!看看你们旁边那个站在栏道外的母子俩吧!你们站的位置不是他们的，可是却被你们夺去了!那位母亲只穿着单薄的衣服和裙子啊!可是，他为了让孩子更暖和，抱得多紧啊!你们难道真的看不见吗?你们难道不感到羞耻吗?如果你们的孩子在你们旁边，他们会怎么想?
其实在实际中，也用很多“假文盲”，就比如这件事：在绿茵茵的草坪边立着一块牌“请不要踏进草坪”。可是，在中秋节晚上，很多家庭为了方便，都走进了这片草坪。把那块牌当做不存在!那天夜晚，他们玩得很高兴。可是，他们却没有看到堆满垃圾的草坪多么伤心!
我真想对那些“假文盲”说：“地球是我们大家的，我们应该让他充满温馨、充满和平!让它变成一个美好的世界!
假文盲六年级作文7
在一个火车站里，有许多排队的站台，其中有一个是“母子上车处”。旁边的一个排队站上有几个青年在那儿等得不耐烦了，便退了出来，走向了旁边的母子上车处。
一会儿，母子上车处里挤了四个青年。第一个人大腹便便，穿着一件大皮衣，两手插在了衣服的兜里；后面一个人带着一个棉帽，一身大棉衣，他好像等得不耐烦了，闭上了眼睛等待着；第三个人矮矮的，戴着一个鸭舌帽，无神的`睁着眼睛；最后一个人戴着口罩，焦急的等待着…… 站台的旁边站着一个妇女，头上戴着一个头巾，怀里抱着一个小孩。这位妇女看了看他们，无奈的摇了摇头。然后走到第一个青年面前，彬彬有礼的问道：“你好，请问这牌上写的是什么字？”这个青年不耐烦的说道：“你不会看啊？”于是这位妇女又说道：“我不认识字。”那位青年刚想说什么，后面一位青年有嚷道：“告诉你！'然后又一字一字的说道：“母子上车处”刚说完，那妇女又问：“那句话是什么意思？”第三个戴鸭舌帽的矮个子说：“那还用说当然是带孩子的妇女排队的地方啦！”妇女说：“那你们怎么在这里排队呢？”这句话问的这些青年们哑口无言。这位妇女又说：“其实我不是文盲，我只是想让你们知道，如果人人向想你们这样，那世界岂不是乱套了么？所以请你们回到原来的位置排队吧！”这席话说动了这些青年的心，于是他们走出了母子上车处排队的站台，并劝说那些像在母子上车处排队的人们。车站又恢复了秩序。
如果人人都向文中的这位妇女这样想的话，这样做的话，我想，人们一定能生活在美好的世界中。
假文盲六年级作文8
假文盲这幅漫画是漫画家华武君在1984年画的，它对我的感触很大。
一个严冬的早晨，在车站的“母子上车处”，有四个高大冷漠的男子站在那里等车。他们每个人都穿着宽大的皮袄，而在“母子上车处”的牌子下，却胆怯的站着一对穿着简陋的母子。她奇怪又害怕的望着那些人，心想：难道他们不识字吗？
不是的，他们分明是假装不识字，面对眼前的母子和木牌，他们视而不见，明知故犯。这些无视社，真是太自私自利了。
其实，在社会上这样的人也大有人在。你看，在禁止吸烟的'地方，有人在吞云吐雾：在“请勿践踏花草”的招牌下，有人在草坪上追逐嘻戏：在禁止大声说话的地方，有人在聊天。。。。。。
我鄙视那些人，他们表面上好像是素质高的人，实际上是一些不遵守社会公德的人。他们虽然抢到了优先权，却丢掉了自己的人格。我们中国是四大文明古国之一，可正因为那些不遵守公共秩序的人，给我们神圣的国土上抹了一层黑。我们中华民族的美德是什么？是“尊老爱幼”，可他们的行为不仅丢掉了本身的人格，而且玷污了中国的传统美德。我想：他们的心灵早已肮脏不堪了。
我想高声象中国人呼唤：改掉我们的恶习，将“尊老爱幼”迎接回来，将它发扬光大。
假文盲六年级作文9
遵守公共秩序，尊老爱幼是中华民族的传统美德，它能让社会变得和谐，让人们心灵变得纯洁，让世界充满爱，让人们感到温馨。可我在车站看到的一幕，却让人寒心。
临近春节了，大家都赶着回家过年，在寒风刺骨的车站里人山人海，人声鼎沸。一位妇女怀抱着小孩，买好车票，到站台准备上车，来到后车台，却让她感到惊讶，那是母子上车处也，怎么一个女人也没有，站台里排成的队伍，全部是大男人。这些人看上去文质彬彬，不像不识字的呀！可那位妇女眼睁睁的`看着他们，自己却站在角落里。小孩的脸冻得红彤彤的，妇女自己也瑟瑟发抖。可那群男人视而不见。昂首挺胸昂，直视前方，只顾自己能够早点上车。他们并没想过那是为妇女 、儿童 、老人 、 弱者提供方便的站台。只为自己利益，太自私了。
在我们生活中还残存着许多这样的现象。比如：中午吃午餐时，老师要求排队打饭，可总有几个人，总是想尽办法跑前去占别人站好的位置，于是秩序混乱，造成同学们打饭混乱，就因为她的举动，增添了老师的负担，也让打饭秩序乱了，甚至造成打架事故。还有课间操，由于学生人数多，我们只有一个楼梯口，学校要求每班两路纵队走出教室，走进操场，这样学生才能安全，可有的班级的个别学生总是记不住，自己乱跑，影响了班级，也给学生的安全带来隐患。
我呼吁人们做一个秩序，守公德的人，才能让我们的生活空间，充满温馨。让世界和谐。
假文盲六年级作文10
说实在话，本人是个地道的漫画迷。经常看一些幽默的漫画，有时候看着看着，便会哈哈大笑起来，把旁边的人吓一大跳。但今天看了著名画家华君武画的这幅画，却怎么也笑不出来。 你看，在某个车站，在一处标有“母子上车处”的检票口，几个高大的男人，穿着厚厚的棉衣，双手插在裤兜里有的还戴着口罩，表情冷漠的站在那。而把真正的母子挤到了一边。那几个既不是弱母又不是抱着小孩的人。自己却为了早些上车，既然装着目不识丁，真是太可气了。我明白了，这些人就是假文盲。
漫画的下面写着1984年1日，那么经过20多年了，那写假文盲绝迹了吗？不是的，你瞧，在节约用水处，有人公然浪费水。在请勿践踏草坪的`地方，赫然有一条羊肠小路。在请勿吸烟的地方，还有人在一旁吞云吐雾，既害了别人，又害了自己。在请勿喧哗的地方，却有人在那儿嬉闹，玩耍，大声尖叫。在不要随地吐痰的地方，却有一大堆浓痰在牌子的下面······这些假文盲无视社会公德，我想是人们不去问他不去管他。我希望那位抱着小孩的母亲站上前说：“你们站错地方了？”我更希望有人站出来说：“你们站错地方了！”我想假文盲一定会红着脸退出来。
我听过一首歌：只要人人献出一点爱，世界将变的更美好。我相信，人们只要对环境、生活多点责任，这个世界将变的美好。
假文盲六年级作文11
在一个寒风刺骨、北风呼啸的白天。一位乡下母亲抱着一位还没到满月的孩子，急匆匆地走向车站，她衣衫单薄，将自己的外衣都披在孩子身上。尽管这样，孩子仍然在小声哭泣。
瑟瑟发抖的母亲靠在一根柱子上，轻轻嘘了一口气：哎！总算到了！冻死我了！怎么有四个大男人站在母子上车处呢？难道他们不识字吗?如果是这样，那也不能怪他们，不过，看样子他们一点也不像啊？
第一位男人身穿一件貂皮大衣，头发油光发亮，双手插在口袋里。一副不耐烦的'样子，他瞟了瞟旁边的牌子，一副不在意的样子。随手，他又把头缩进大衣里，嘴里嘟嘟囔囔地说着什么，仿佛在抱怨汽车还没来，天气这么糟糕。看到这里，那位母亲的眼神黯淡了许多。
第二位是一个身穿一套端端正正的军服的男人，他闭着眼睛，仿佛没看到母子上车处这五个大字，脸上越来越着急，嘴里不时骂一句。那位母亲见了，心凉了一大截。
第三位是一个矮个子老头，他头戴一顶鸭舌帽，眼戴一副墨镜，一双黑皮鞋闪闪发亮，一副斯文的样子。他也闭着眼，假装没看见母子上车处这5个的大字。看到这里，母亲的心又凉了一截。
第四位也是一个高个子的男人。他没戴帽子，却戴了一个口罩，仿佛在暗地里偷偷发乐，抢到了一个好位置。母亲的心彻底被冰冻了，她无力地靠在柱子上……
看完这个故事，我轻轻叹了一口气，难道那些人真是文盲吗？社会真有这么黑暗吗？我无力地摇摇头，转身离去。
假文盲六年级作文12
在我们这个处处讲究文明，尊老爱幼的社会里，还仍然有许许多多的人对文明礼仪视而不见，而华君武先生就画了一幅漫画形象的说明了这种现象。
那是一个风和日丽的日子，一位母亲决定带自己的孩子到公园里玩，一路上都充满了好心情。
不知不觉中，他们母子俩已经站在了公交车站前，但是当这位母亲带着孩子来到母子上车处时，愉快的心情顿时由晴转阴了。到底是是什么场景让他们丢掉了好心情呢？原来是因为在母子上车处增添了一些本不应该出现在这里的人，那些人既没有带孩子，也没有残疾，却都一本正经的站在那里候车。他们一个个都是十分有才华的、有能力的人，有老板、军人、干部、医生，应该都有很高的学历，但是他们也看着牌子上写的五个大字——母子上车处，却还装作不知道，一点也没有愧疚的感觉，就好像本来就应该站在这里似的。他们是真真正正的“假文盲”，为了自己能够通畅的'上车，而不顾及其他应该帮助的人的感受。那对母子站在一旁，紧皱着眉头，心里想:“这些人难道都是文盲，不识字吗？”不一会，公交车来了，这位母亲因为害怕挤到自己的孩子，一直没敢上车，直到大家都上去了，自己才往上上，可是又被告知已经坐满了，所以就只好继续站在那里等了，而原本的好心情也被抛到了九霄云外，剩下的就只有气愤。
那些人表面上是西装革履、文质彬彬、衣冠楚楚的，但他们的内心却是肮脏的，一心只为了一己私利，哪怕是一些让别人看不起的事也要去做，不为别人考虑，这样的人是最可耻的，我们一定要做一个文明的人，千万不要做一个“假文盲”。
假文盲六年级作文13
下午6点，正是下班的高峰期。刚下课的我，匆匆赶来公交站，生怕错过这一班车。
“公交来了。”从我身后传来。我转身一看，原来是一位抱着男婴的妇女，我让她站在我面前优先上车，她也跟我说了句“谢谢。”
上公交了，虽然不是很满，但是所有座位都坐满了，“老、弱、病、残、抱婴者”座位也不例外。
我随便找了个比较好站的地方，然后看了看那名妇女。
她站在抱婴者座位旁边，等待着有人让位，可惜，那些人浑然不觉。
“他们都是文盲吗？”我心里这样想。“难道他们没看座椅，老、弱、病、残、抱婴者位吗？”
空气中弥漫着汗臭味，令人作呕。这时，妇女抱着的男婴哇哇大哭了起来。我想婴儿也因为这些“假文盲”而哭泣吧。
令我惊讶的是那些“假文盲”不仅没有让座，还做出一副厌恶的`表情让我愤怒至极。
“到站了。”那名妇女对我轻点一下头，我挥手表示再见，她微微一笑，走下了车……
至今，我回想起那些事时，那位妇女的身影就会浮现在我脑海里。我也不禁想起那些“假文盲”。若世界上人人都有一颗道德心，同情心，世界上还会有“假文盲”吗？
假文盲六年级作文14
在寒冬腊月的一天，刺骨的寒风呼呼地刮着，谁不想早点回家，吃香喷喷的晚餐呢？
“咦？这四名中年男子干嘛在母子上车处的站牌边呀？难道他们是文盲？可是，他们不像是文盲呀……”旁边，一位妇女抱着生病的.孩子，焦急地猜疑着。
站在最前面的男人，身材胖胖的，挺着大肚子，一身华丽的打扮像一个企业家。
接着一个男子，又瘦又高，穿着大棉袄，戴着棉帽子的人，像是一个工程师。
接着，是一个缩着脖子、瞪着眼睛的男子，应该是位军吗？最后一个是一位戴着口罩的人。妇女想到了一个办法：她走到四个男子面前说：“几位小伙子，看你们的打扮应该是个企业家，能告诉我牌子上的字吗？站在最前面一排的男子说：这你都不知道？哈哈哈……站在最后的男子说：当然是母子上车处哦“哦，原来这是母子上车处，你们是不是该走了，如果有谁插了你妈妈的队，心里一定不痛快吧，四个男子羞惭的低下了头，说：“对不起”
然后四个男子就走了，妇女看到了他们的悔改，满意的笑了。
假文盲六年级作文15
这几天看了著名漫画家华君武画的《假文盲》这幅漫画，我感触很深很深。
在这幅漫画里，赫然写着个“母子上车处”的牌子，像一个巨大的感叹号，立在车站的旁边，可是那四位看上去文质彬彬的男士，仿佛并没有看到这个牌子!难道他们是不识字吗？不，不是的，现代社会上已经有太多太多这样“不识字”的人啦!因为他们自私，都是把自己的利益看作太重，所以他们没有顾到他们身边的人。就像牌子旁抱着孩子的阿姨，她的眼神里除了奇怪，还是奇怪；除了惊奇，还是惊奇。她就再也没有别的想法了，脑子里只是为什么车站上的牌子明明写着“母子上车处”，而却站着四个大男人呢？看他们也不像不会识字的`人呀？
现代社会太多这样的“假文盲”了，才会让我们处处感到有悬念!
我觉得自觉和诚信是对人们很重要，如果一个没有了自觉能力。那他回变成什么样呢？只会让我门讨厌他，厌恶他，而不是喜欢他。我个人认为做这样的人真的很没有必要!
为了自己的利益有的人不牺代价，为了自己的诚实守信有的都不要自己的利益，这两种人是有极大的差别。我希望我们以后的社不会有这样的“假文盲”。
让我们的社会变的自觉起来吧!
【假文盲六年级作文】相关文章：
假文盲作文08-13
假文盲的作文10-13
假文盲作文（经典）10-15
[经典]假文盲作文10-13
(精选)假文盲作文10-05
假文盲作文(精选)09-16
假文盲作文08-13
假文盲07-07
假文盲06-17
假文盲05-12