我要投稿 投诉建议

发现六年级作文

时间:2021-05-25 13:49:05 六年级 我要投稿

发现六年级作文合集5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的发现六年级作文5篇,欢迎大家分享。

发现六年级作文合集5篇

发现六年级作文 篇1

  在我的6年小学生活里,我有许多有趣的发现,但使我最难忘的是那一次,至今它还深深地刻在我的脑海里。

  一个晴朗的夜晚,我和弟弟在楼下玩,一轮明月静静地挂在天空中。突然,我笑着说:“看!月亮是我的好朋友,我走到那儿,它就跟到哪儿。”

  “不对,它是跟我走的。”弟弟说。

  “它明明跟着我的!”

  “跟着我,跟着我!”

  于是,我们激烈地争论了起来。

  为了证明月亮是跟我走的,我问了妈妈、爸爸,可他们总是不理不睬;我请教过叔叔、阿姨,可他们不愿意告诉我答案;我试问过小伙伴可他们的答案都千奇百怪。我只好自己查找相关的资料。

  一天,妈妈给我买了一本《十万个为什么全集》,我迫不及待地接过来,仔细查找目录,看到了“月亮到底是跟着谁走”这一题目。“哇,真棒!”我翻开来一看,如饥似渴地看完了这篇“小知识”。我才明白了: 原来月亮谁也没有跟,那是它离我们很远很远,所以我们无论在哪儿都能看到它。我们总认为月亮一直跟着我们走,因为它升到我们头顶时,我们失去了固定的参照物,以行走的自身作为参照物,这样看上去像是月亮在跟我们走,实际上它是沿着自己的轨道慢慢移动呢!

  同学们!大千世界五彩缤纷,有很多知道需要我们去学习,有许多有趣的现象需要我们去探索,而且在增长知识的同时也会陶冶我们的情操,使我们感受到生活的乐趣。让我们大胆去想象,充分发挥自己的智慧和创造力,去更进一步探索大自然的奥秘,从而充实自己,造福人类吧!

发现六年级作文 篇2

  一幅普通的画,也许不会引起你的注意。但是,在一幅普通的画里却还有一个秘密。

  一天,爸爸从外地买回了一幅画。爸爸对我神秘兮兮地说:“不要碰这幅画,它可神奇着呢?”于是,爸爸就把这幅画放到了他的书房里。我问爸爸:“一幅破画有什么神奇的呢?”爸爸便说:“呵呵,这你可就不知道了吧!因为这幅画白天晚上颜色不一样。”同一幅画,白天晚上颜色不一样,这怎么可能呢?我的心里充满了好奇,决定晚上再看一次。晚上,我趁爸爸不注意时,悄悄溜进了书房。结果出乎我的意料。白天这幅画还是亮的,怎么晚上变成了暗黄的了?难道用了什么特殊颜料吗?我大叫一声,不料被爸爸听到了,爸爸快步走过来,夸耀的说:“看,神奇吧!好了,出去了!”

  我看了这神奇的一幕后,冥思苦想,找这里的原因,但还是百思不得其解。于是,我就去查资料。过了一个小时,我的付出总算有了回报。原来,这全是电灯光在作怪。因为不透明东西的颜色,是从他身上所反射回来光线的颜色所决定的。白天它之所以亮,是因为蓝光从它身上面反射回来。晚上之所以暗黄,是因为电灯光里最多的光是红光和橙光,而蓝光和紫光却少的可怜。这就是一幅画白天晚上颜色不一样的原因。

  我发现了一幅画白天晚上颜色不一样的'原因,心里感到美滋滋的。同时,我还知道了,一幅普通的画中就包含着这么多知识,那自然界中有多少知识等待我们去发现呀!所以,我们现在要留心观察,了解更多自然界中的知识。

发现六年级作文 篇3

  生活中有很多事情中蕴含差自己的道理。

  比如:生活中有治病的小窍门。蚂蚁搬家啦……我的发现是生活窍门。

  那一次,姐姐的朋友生日,姐姐打算送她的朋友一双鞋。但是盒子上有标签。姐姐刚想撕,我说:等等。姐姐问我怎么了?我说:我好像在哪看过用吹风机吹,标签就很容易撕下来了。姐姐疑问到:是不是真的?我说:宁可信其有,不可信其无。试试吧!姐姐说:行,那试试吧!我拿着吹风机,姐姐插上电源之后,我按了一下开关,“嗡嗡——”我朝着标签处吹,吹热之后,我轻轻一撕,标签被我不留痕迹的撕了下来。经过这一件事,我记住了撕标签的妙招。

  还有一次,不知道怎么了,总是打嗝。我想起了按穴位,就是大拇指的起点和食指的起点的交叉点,我按了一大会,没有用,我又想起了另外一个方法:在舌头下面含糖。我含糖的时候不打嗝,一不含糖,打嗝虫又回到我身上了。我只能另想一种办法了。我琢磨琢磨着想:捏鼻子喝水。我按照想的做,果然止住了。嘿嘿,我知道了制止打嗝的方法了。

  在生活中有许多的发现。我发现了生活中的窍门。

发现六年级作文 篇4

  只听一阵雷鸣,雨公公来了。瓢泼大雨就随后下起。雨点和雨伞就打起架来,经过一阵较量,雨被打跑了,雨伞以优势胜利。此时雨后美景全展示出来了,蜗牛也不甘落后,慢慢从草丛爬出,看着它那笨样,真逗!

  我看蜗牛挺有意思,就捉了几只,让它们赛跑。嘿!

  "蜗牛一郎"慢吞吞在后面呢,"蜗牛二郎"遥遥领先,"三郎"紧跟"二郎"不放,好像在说":二哥,你慢点。""二郎"才不塞它,勇往直前……第一回合"二郎"胜利。第二回合刚开始,我奇怪的发现这地上怎么有白痕呢!

  一观察,怎么还是蜗牛的赛跑路线呢!

  心想:蜗牛真能,还会自己画赛跑线啊。可它又没料,怎么画,用什么画……我脑袋上全是问号。我带着问题跑到妈妈跟前,把问题讲给妈妈听。妈妈告诉了我原因。"哦,原来如此,是蜗牛自己生产的液体在身体内,同时也在排除废液体,通过爬行摩擦地面留在地上,液体干后,就成了白线条。"呦!

  连小蜗牛就有这么多学问,我继续寻找问题,揭开更多秘密。

发现六年级作文 篇5

  今天,我家来了两位新成员——-两只可爱的小金鱼。它们是妈妈从花鸟市场买来的。没过几天,我就和他们成为了形影不离的好朋友。

  金色的小金鱼取名叫小金,黑色的小金鱼取名叫小黑。小金和小黑都穿着美丽的纱裙,小金的头上似乎系着一个蝴蝶结,而小黑有一双黑珍珠般的眼睛,它们俩游起来一摇一摆,像高贵美丽的公主在欢快地舞蹈。

  最有趣的,就数小金鱼吃食物了。我刚把鱼食撒下去,小金和小黑在水里拼命地抢食物,在水里风一样地游来游去,直到吃饱了才会停下来,心满意足地吐着泡泡,仿佛对我说:“好朋友,谢谢你!”

  一天晚上,我要去上厕所,路过鱼缸,发现我的朋友正瞪着眼睛,一动不动,霎时我丈二和尚——-摸不着头脑了,于是我去请教妈妈。妈妈笑了笑说:“它们是在睡觉呢?”我更加好奇了,我去查了百度,原来鱼没有眼皮,所以睡觉不会闭上眼睛,原来如此。

  经过了这次观察,我发现小金鱼的奥秘是不能闭上眼睛,自然真是无奇不有,还有更多奥秘等着我们去观察、去思考。

【发现六年级作文合集5篇】相关文章:

我发现了小学六年级作文03-07

发现美作文08-19

六年级下册《童年的发现》课文01-15

发现高一作文08-26

小学六年级下册《童年的发现》说课稿05-20

六年级下册《童年的发现》优秀教案05-20

六年级语文上册《童年的发现》的教案02-22

六年级《童年的发现》课堂实录片断05-20

小学六年级下《童年的发现》教学设计05-20

发现的造句08-21