小学六年级的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学六年级的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学六年级的作文1
对于恶劣天气，我很热爱。刮大风，下暴雨，狂热狂冷，好像我更能让自己沸腾一点。这只是我个人的喜好审美问题，暂且和那些因此而来的大小困难隔离关系。
很多朋友知道我喜欢下雨，各种大雨小雨暴风雨，在这样的天气中，我的头脑非常清醒并且温情款款，我对于湿淋淋的世界有一种类似爱情的感激。小时候下雨不打伞，头发全部贴在头上，还不停地滴水，这样回到家，妈妈赶紧给我擦，我总是对着她甜蜜地笑，妈妈不知道我心里的秘密感觉。想必那时的我也说不清楚。
其实现在的我仍旧说不清楚。我可能是有着比较强烈的躲避心理，在阳光中总觉得烦躁和眩晕，脑海一片白茫茫。下雨了，刮风了，外界的声音那么大，世界首先是被风雨占据，我也被风雨占据，蔓延的水让一切变得踪迹难寻，我觉得兴奋觉得安全。
身体里的那些不安被雨点砸碎在水坑里，我可以平静多日。也许这是自然界的脾气，晴朗太久让它难以忍受，它甩甩肩哭一场，呼啸和跌落，最终就平复了。人却不能太使性子，在大雨中消化也是一个方法。
今天很闷热，吃了一碗饭，汗水成滴。我突然想起一幅我非常喜欢的照片，一个女人，背影，头侧过来，可以看见纯洁妖娆的神情，只穿着一件薄沙的裙子，她先是淹没在河水中，然后站起来，头发衣服都湿淋淋地帖服着她，我记住了那种美丽，我有点羡慕这个情节。
天气预报说有大雨。我等着。本来想写别的，胳膊像是一个土匪，到处乱摸，不想打字。胡乱写着雨，倒是安静了，等着雨来，好让我甜蜜地笑，好让我心生欢喜，找到理由来电闪雷鸣。
小学六年级的作文2
前几个星期，我们学校举行了一次大扫除。因为菏泽市的教育局长来我们学校进行检查，看看我们学校的校规校纪和卫生是否合格。
当天上午，我们班刚听到下午举行大扫除这个消息的时候，同学们有的悲痛欲绝，有的欣喜若狂。我听到以后，虽然表面上装得很悲伤，但是我的心里有一种说不出的高兴。
那天下午，我们早早地来到学校，看见了老师正在检查扫帚，够不够我们班的人扫地。下午一共有三节课，有两节课是学习知识，有一节是大扫除，那就是最后一节。
前两节课上完了，大扫除也开始了。老师把同学们分成三组：第一部分扫地；第二部分擦窗户；最后一部分擦灯棒、风扇和墙。幸亏我被分到扫地的那一组，没有其他两个组的责任重大。我在扫地的时候，突然想起了什么：这是一次大扫除，少扫一些没关系，于是我就胡乱扫了起来。扫啊扫啊，我渐渐的累了，尽管我是在玩的。我一看，我的那一排小纸片非常多，即使一心一意地扫，也可能扫不完，于是，我就又开始玩我的扫帚了。其实，我想错了，什么事情，只要是一心一意地去做，都能做成功。但是我在那里疯狂地玩。一会把扫帚当做枪来玩，一会把扫帚当做剑，与空气展开了“激烈的战斗”。我就这样玩着玩着，突然，放学铃响了起来。我一听，情况很紧急，看都来不及多看一眼纸片，胡乱扫了一下，搞得纸片满天飞，我就这样扬长而去。
不用问，我们班在检查以后，一定得了倒数第一。这件事过后，我非常后悔。它告诉了我：无论做什么事，都要有责任心、责任感，如果你没有责任心，再小的事情也做不成功。
小学六年级的作文3
传说，在遥远的米埃尔山上，有一座充满神秘色彩的古代城堡。一天，三个勇敢的男孩决定去这个历史悠久的城堡探险。
这三个男孩分别是：迈克、艾米尔和麦尔加。他们根据地图，进入了大沙漠。在沙漠中寻找城堡可比在陆地上难得多。他们进入沙漠十多天了，带来的水已经快喝完了，就在他们准备失望而返时，迈克无意中发现了一个湖，他欢呼起来，连跑带跳地冲了过去，纵身跳入湖中，大口大口地喝起来。艾米尔和麦尔加也赶来喝了个够。他们站起来向远处眺望，忽然艾米尔大喊：快看，那儿有一座城堡。于是，他们兴高采烈地向城堡跑去。
等他们走近了，奇怪的事却发生了，那座城堡竟然消失了。啊！原来那是个幻景。他们在附近找呀找，找到了一个洞一口，奇怪的是，这个洞一口正在慢慢变小呢。这是怎么回事？他们决定坐下来观察观察。经过24小时的监视，他们发现这个洞一口怕见阳光。太阳一出来，这个洞一口就一点点儿消失了；而晚上月亮出来后，这个洞一口就变到足足有2米宽。趁着月色，迈克他们进入了洞一口。洞内有一段路是用木头做的梯子，有的木头已经腐烂，随时都有掉下去的危险。迈克在前面拿着手电筒走过了119个阶梯，来到一扇门前，推开门后，前面又有两扇门，上面写着：只有一扇门通往正确道路，走错就会粉身碎骨。迈克他们是来探险的，这点困难当然吓唬不倒他们！他们经过判断，推开了其中的一扇门。这时，城堡开始剧烈地摇动，他们三个人一起朝洞底坠一落了下去。
不知过了多长时间，他们才醒了过来，迷迷糊糊地睁开眼睛，发现周围都是刺眼的光束。仔细一看，原来他们掉进了金子城堡，身旁堆满了金灿灿的金币。
后来，他们顺利地走出了城堡，把那些金币全部捐赠给了红十字会，救助那些有困难的人！
小学六年级的作文4
在生活中，社会中，许多的人帮助了别人，又有许多人被帮助，让这个世界变得更加美好。你/我一定也帮助过别人，那就一起来讲讲吧！
“哗啦啦-哗……”雨很大，天上乌云密布，雨弟弟猛烈地下着，似乎没有要停止的意思。我站在沃尔玛超市门口，徘徊着。雨随着风飘了进来，打在了我的裤子上。渐渐的，雨终于小了点儿，我便快步跑着，打着伞。不一会儿，我到了离沃尔玛较远的红绿灯马路。可是，雨又开始猛烈地下了起来。我的裤角已经完全湿透了，唉！真是出师不利呀！
终于等到了绿灯了，我连忙避开那些大大小小的水洼，快步上前。走到对面后，我发现一个二十多岁的阿姨推着电动车，还在和一个凸凹不平的台阶战争着，屡败屡战，屡战屡败。
阿姨身材娇小，旁边的电动车就显有些高达威猛。阿姨不断地尝试着把电动车推上去，她双手紧紧握住电动车的手柄，用力一推，眼看马上就要上去了，但是，阿姨手一软，电动车又“咚”的一声，滑了下去。
眼看绿灯在一秒一秒的倒计，阿姨的脸已经有些苍白了，牙齿紧紧咬住下唇，眼泪徘徊在眼眶里，来回旋转。我看了看前面的人们，他们若无其事的站着，似乎一点儿也没有要帮助这位阿姨的意思。我握紧了手，关上了雨伞，上前对阿姨说：“阿姨，让我来帮你吧！”
我抬着车头，而阿姨抬着车尾！1、2、3、用力！啊！我和阿姨终于把这辆电动车抬了上去。我欣慰地笑了笑，阿姨苍白的脸红润了许多，也笑了笑，对我说：“小朋友，谢谢你啊！真不好意思哦！”这时，我都有些不好意思了，脸热得发烫，小声地说了一句：“哦！那没关系，不用谢。”
啊！帮助别人，奉献出爱心，真得是一件美好的事情。别人快乐，你也会快乐，人人都奉献出了一点爱心，社会将变得多美好哇！
小学六年级的作文5
价值，提到这个词有没有产生故问？什么是价值，价值这一词有许多种含义之说，也许有的人只陷于衣物的买卖的价钱有多高的上面。
当我提到这一词时，我的心里面就连涉到我自己的一些价值体现吧。
也许，我现在是身无分文的，但我仍然觉得我的价值让我感觉我是有能力有体现依据的。
有许多次失败的经历告诉我，失败的考验不在与盲目执着，而在于积累，每一次失败让我给自己提了个醒，这是个教训，虽然我给了自己一个很有激励的话，但我仍说，我的价值在哪？我连我所谓的价值都没有，何来我去尊重自己，何来的去做大事业，何来的用高举的头来与自己相碰，不可能，这也许就是那句，没有所谓的价值，你何谈什么金钱，地位。我写过一句话要想出人头地，成就一帆事业，就必需有一种气魄，把自身的价值体现出来，不要好高骛远。这句话硬生生的刻在了我的心里。
我的性格有种强硬灵魂般不屈不挠，任我去闯拼，我给了我又一次的目光，那是一种坚定执着的眼神，我坚信我的路下一站的十字路口畅通无达。
价值的体现不在于自我本身的一种涉望，而在于自我的一种肯定，更不是短视，价值的体现屈向不在乎什么？而在乎你的本事能力与否。
学会给自己创造价值，让自己变的更强！
小学六年级的作文6
在丰富多彩的大自然中，树，是其中一道不可缺少的亮丽风景。它们无声的扎根在世界的各个角落，而我就是那众多树木中的一棵不起眼的桂树，在世界的一角度过着一年又一年。
春天，正是万物复苏的季节，我也不例外。在我的枝干上冒出来一个个小小的、嫩嫩的小绿芽，可爱极了，在我单调乏味的枝干上显出了点点生机，我每当看着它们的时候我的心里就觉得十分欣喜。等到天气再暖一点的时候，躲了一冬天的小鸟们都纷纷出了巢，飞上了我的枝头，为到来的春天唱响了赞美的歌曲。在空闲时它们还不忘为我讲述飞行中看到的风景，让我不能动也可已知道各个地方发生的事和物，让我可以过个充实的春天。
夏天，绿油油的绿叶已经长得十分茂盛了，树叶凑在一起像是撑起了一把绿色的大伞，遮去了天上似火的骄阳，每当这时人们就会来到我的树荫下乘凉。老人们拿了把扇子在下棋，让我看得津津有味；孩子们在做着游戏嬉戏，十分有趣：而有的人则是坐在荫凉处静静地看书，让我不禁也静下了心，同他一起沉浸在了书的海洋。
秋天，终于到了桂花开放的季节。我的花瓣虽然小小的，没有丰富多彩的颜色，不及牡丹的国色天香。但那一串串小小的花却有着迷人的清香，空气中弥漫着的香味引着路人纷纷驻足观赏，每当人们的口中赞美着香气时，都让我又害羞又高兴。然而当秋天快结束时，桂花都会纷纷落下，绿色的树叶也会变黄变枯，离开我的枝干，那是我在为冬天做准备。
冬天，我的枝干又重新变得光秃秃了，小鸟飞回巢里过冬，人们在温暖的家中休息，落下的雪积在我的枝干上，也形成了一副别样的风景，我在继续等待着春天的降临，开始新的一年，一次又一次的轮回着。
小学六年级的作文7
学会生存，就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝，自觉无目的地被线牵着走，要为追求而生存。学会生存，就要学会刚强。不要在生存中耗尽了本人，我们要打败脆弱，学会生存。今年寒假，父母不在家，我一个人在家，由于没有大人在，所以我学会了生存。
我一人在家，爸爸妈妈去上班，中午本人下便当面，妈妈叮嘱我要当心用煤气。上午我做完作业曾经十二点了，该吃中午饭了。于是我来到厨房，妈妈曾经把锅做好了，我学着妈妈的样子，当心意意地翻开煤气，又以最快的速度点上火。在水没有开的期间，我便把便当面和调料准备好，过了一会，水冒了很多泡泡，听妈妈说那时水才开，于是我马上把便当面放进锅里。过了一会，面有点软了，我把调料也放了进去，再用筷子略微搅和一下，依照妈妈说的，等水再开时，把阀门关掉就行了。过了一会儿，面条冒了起来，忽然满锅都是，吓了我一跳，原来是又开锅了。我赶紧扭动开关，要把火关掉，可是越焦急越拧不动，突然想起，妈妈说把阀门扭平就能够了。我关掉火，看到厨房里曾经烟雾旋绕了，当然还有面条的香气。我把面条盛起来，美美地吃了一顿。这可是我第一次本人在家弄吃的，所以吃起来特别香。
那天我学会了生存，以后父母不在家时就能够本人用煤气做点吃的了，不再依托父母本人学着做些力所能及的事情，一点点进步自已的自理才能，我想关于我以后的生活也会有很大的协助。
这件事后，我学会了生存。也晓得了自觉的生活不叫生存，只要追求理想，学会刚强才叫做生存。
小学六年级的作文8
秋，你悄悄地走进我们，带给我们惊喜，让我们情不自禁的赞叹：“秋是最美的季节！”
秋天的花仙女，悄悄地走进花园，霎时，一片万紫千红，百花齐放。一朵朵花儿挺直了腰板，向我们展示出最美的自己：雏菊身穿美丽的雪白长裙，头戴淡黄遮陽帽，显得清新又淡雅；娇艳的月季仰着粉红的小脸，害羞的微笑着，花蕾绽出五彩斑斓，真是美不胜收！
秋天的田园伯伯，悄悄地走进田园，到处是丰收的景象，硕果累累，高粱像火焰似的燃烧，玉米正咧开嘴笑呢！石榴涨红了脸，最为普遍的是金黄的稻田，犹如一大片麦浪。农民伯伯收割着稻谷，看着今年那么好的收成，乐得合不拢嘴！田野里笑声此起彼落。
秋天的果树婆婆，悄悄地走进果园，繁忙的人们顾不上休息，在果园里，这边摘摘，那边摇摇，可忙了！你看！果树结果了!葡萄架上满是玛瑙般水汪汪的紫葡萄，苹果树上，一个个苹果就像一盏盏红灯笼，正被人们提着呢！这不！香蕉也来凑热闹！小船似的香蕉在枝头不停的摇晃，好像一个调皮的娃娃想跳下树，去看这个新世界。
秋天的山精爷爷，悄悄地走进山坡，漫山遍野都是金黄和火红，银杏叶在空中翩翩起舞，落在地上，给大地妈妈铺上了一层金黄色的地毯，霜叶似火，放眼望去，枫叶林犹如一场大火在燃烧，五指似的枫叶和扇子似的.银杏叶重重叠叠，层峦叠嶂，仿佛一幅由树叶构成的画卷。
秋，你是人们期盼的季节！是我们心中最美的季节！
小学六年级的作文9
那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕，心情非常烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。
那天是周日晚上，我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下，教室里顿时一片寂静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。“新华，你出来一下。”这一声打断了我的遐想，我急步走出教室。
当走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我的身体直发抖，我想退回来，但是看到老师那单薄的身体在风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师的面前。
老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话。“新华，你觉得这一阵子的学习怎么样？”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你很大打击？”我点了点头，然后把头扎得更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因，找到原因，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢天面对生活！”
我抬起头，远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着，昏暗的灯光撒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在乎结果呢？”
就是在我极度的想得到别人安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我重新燃起了心中的梦想，重新开始把奋斗的道路确定。
感恩您，老师！
小学六年级的作文10
我家阳台上有一盆茂密的文竹。这盆文竹是一个冬天，我在楼道里无意中发现的。那时，它的土壤干巴巴的，一根细小的茎孤零零的立在盆子里，上面有一两片叶子，看起来死气沉沉的。于是，经过妈妈同意，我把它带回了家，移栽到了一个较大的盆子里。每天按时地给它浇水，施肥，修剪枝叶。渐渐地，它的生命力变得旺盛起来。在阳光的照耀下，像一位艺术家精心雕刻的小巧玲珑的工艺品。
春天是文竹长茎的季节，它的茎最多不超过十根，而且每一根茎都非常细小，差不多只有竹签那么粗。
文竹长叶的季节偏偏和其它植物不一样，到了春末夏初，它光秃秃的茎上才慢慢长出嫩绿的叶子。春天，叶子是浅绿色的；夏天，叶子是新绿色的；秋天，叶子是深绿色的；冬天，叶子是苍绿色的。新发的叶子翠绿，旧日的叶子苍劲，它们交映在一起，就像一幅苍松翠柏的国画！
文竹又名云片竹，四季常青。这可不是浪得虚名！因为它用几根细小的茎支撑着一片片像云一样重重叠叠的茂密的叶子。
每当有什么不开心的事时，我总会打开窗户，望着它那青悠悠的叶子，凝视着眼前的一蓬翠绿，心中千万种惆怅立刻化解开来。微风吹来时，它随风摇摆，扭动着自己细小的腰肢，像一个跳舞的小姑娘，还像一个正在招手的调皮小男孩儿。
阳台上，摆着各式各样的花卉，可唯有文竹最引人瞩目，因为它含蓄而深沉，虽没有高大挺拔的身材，也没有那无比艳丽的花朵，仅是选择了宁静而自然的绿色作为自己的外衣。它黯然抛弃了牡丹的华丽，玫瑰的芳香，不求虚化的外表，只要内在的坚韧；文竹，高雅脱俗，总是留给人以淡淡的感觉。但是，它在严寒中自强不息，在各种花卉树木都枯萎时，唯有它在寒风中挺立！
我喜欢文竹的清雅与文静，更喜欢它旺盛而顽强的生命力。
小学六年级的作文11
我浑浑噩噩地走在大街上，则刚不知怎么的，一阵晕炫就来到了这儿，说来也奇怪，大街上的人穿着也真是“奇”！而且都向我这个方向跑过来。我差点就被踩在地上。我惊惶失措，大喊着：“爸爸，妈妈，你们在哪儿呀？”可没有人回我。有一个好心的老公公跟我说：“丫头啊，战争就要开始了，快，快跑吧！”我脑袋“嗡”了一下。战争——那不是古代才有吗？难不成我穿越了？想到这儿，我心里既害怕又有点兴奋，害怕我会在战乱中死亡，兴奋我终于能达成我穿越的愿望，可以来古代一览“古风”，这也不错！
我拼命地随着人群跑啊跑，越过了大街，跨过了小镇，攀上了山，看到了一座茅屋。见天色已晚，便上前轻轻敲门，无人应，没办法，我推开了门，走进了正院，只见一位老者正在躺椅上悠闲地摇着扇子。我走近了，盯着老者仔细看，哇！这不就是大名鼎的诸葛亮嘛！
“咚咚咚……”一阵敲门声打乱了我的思绪。连忙躲在墙角。却不知哪儿多出个书童，他打开了门，门外传来一阵响亮的声音：“请问诸葛先生在家吗？”童子答道：“在家，可正在睡呢！”哦——我没猜划，这就是千古名人刘备、张飞、关羽的三顾茅庐。我眼珠子都要蹦出来了。真想冲去要这三位签个名啊。贴着墙角，想仔细听听他们的对话。但在不知不觉中我睡着了。
醒来后，我发现诸葛正在和刘备商量政事。我凑上前去，想听听他们谈话的内容，谁知一个开形的喷嚏搅乱了所有的局面他们转过来看着我。我不知所措，只得冲出他们的视线，拼命向山下跑去，已是是黄昏了，我停下来，喘着粗气，突然一团雾气包围了我……
渐渐睁开了眼睛，眼前的《三国演义》映入我的眼帘，我这才惊醒过来，原来是南柯一梦。
小学六年级的作文12
一直有许多问题堆积在心里，很多时候都有一种冲动，想挣开束缚着的绳子去寻找答案。但是人们随时提醒着你的过去，怕你忘记，怕你得意。
他从以前就很乖了哦!学习也很用功呢!
逼迫着你，于是这些冲动都变成日记里抱怨忧愁，答案也一直不了了之。梦想被扼死在摇篮中，很多关于成长的通通溢出伤感孤独。
而我们仅仅觉得，只是一首歌而已。然后当自己的身高一厘米一厘米地生长时，才明白那是对于成长的一种近乎于悲哀的预言。于是只顾着伤感，却早已不知道自己到底要做什么。
他年再回首，那些执念亦早被冲淡。
再一次清晰时，是看到了自己日记上的生动的喜悲。切肤地感到活得真实却空虚。然后再次想着要寻找答案，但世界如此纷繁复杂，，象是站在十字路口的交点，茫然四顾却浑然不知，路过了生命中的温暖，
起航去寻找答案之时，才会对别人说，自己不像他们所期待的那样，在一种和平的现象下，胸腔左侧的某个房间还是顽固地提醒着什么。
看过一段话：生命像一把尺子，嫌它长可以折断，嫌它短却永远无法被拉长。
一个个细密的刻度清楚地昭示着，时间在流逝。也许到垂暮之时。才会惊觉答案竟是如此。
有一个寓言说过：一个年轻人去寻找一个答案，谁是世界上最伟大的人，他跋山涉水，终于来到一个智者家中，智者对他说：当你回到家，第一个赤脚出门迎接你的人就是世界上最伟大的人。年轻人急忙赶回家中，发现母亲竟赤脚跑出门迎接他，他顿时明白智者的话，热泪盈眶。紧紧抱住母亲。
其实答案早已在寻找前昭然若揭，只是我们都没有料到。罢了。
小学六年级的作文13
这天是正月十五，皓月当空，银光洒满大地。我们吃个晚饭，就和爸爸妈妈一齐，然后到印台山下东正街的天桥上观看礼花。啊！好热闹呀！人们穿着节日的盛装，脸上洋溢着愉快的笑容，兴高采烈地聚到那里。
“多漂亮啊呀！”才放出几束烟花，我就已经陶醉在这迷人的夜色中。忽然听到几声巨响，天空中出现几个亮点，紧之后无数条“小蝌蚪“一齐飞向天空。过了一会儿，又是一声巨响，又一个亮点出现了，“啪”的一声，开出许多黄色的小花，渐渐地变成了绿色、慢慢地又变成了紫色，真是美极了。像太阳一样绚丽多彩的礼花，有的像孔雀开屏，有的像铁树开花；有的像蘑菇。。。。缤纷的礼花一次又一次划破宁静地夜空，最后放出了一个大红色的礼花，顿时天空犹如白昼，烟火星星点点地散落下来，好像一颗颗闪亮的星星，慢慢地变成一个个长长的小灯笼，又美丽又可爱。然后人们欢呼起来了，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地说：“到我那里吧，落在我的手中，多么美丽的礼花，让我应接不暇，一个多小时过去了，人们和我一样久久不愿离去。
回到家中，我还陶醉在里面，那些灿烂的景象，一向在我眼前浮现，我衷心地祝愿我们的祖国繁荣昌盛，我们的生活像礼花一样更加绚丽多彩。
愉快的笑容兴高采烈地聚到那里。
小学六年级的作文14
当汹涌的波浪拍击着海岸，发出阵阵响彻云霄的呐喊，我不在乎没有它的响亮，因为我爱的是那潺潺流水轻抚水底的岩石所散出的舒缓波纹。
当一棵幼苗成长为参天大树，有一直插云天的挺拔，我不在乎没有它的壮丽，因为我爱的是那岩石缝中正拼命向上生长的小草，它的毅力散发出迷人的光彩。
当勇猛的雄鹰展翅飞翔，在云朵中来回穿梭时，我不在乎没有它的力缺，因为我爱的是那每日不辞劳苦的蜜蜂，它们是花丛中的卫士，是连接各种植物的纽带。
世间万物，芸芸众生，无时无刻不在发生着让人赞叹的事情。
而对于这些事情，我们应该有主见地对其进行评判，不能人云亦云，毫无思想，正如元代大学者许衡所言：“我心有主。”这是我们做事的准则，也是成功的保证。
的确如此，在我国两千多年的封建帝制中有许多王侯将相由于自己没有主见，而让国家面临存亡威胁。如清朝道光帝令林则徐去虎门查烟，而后又听信小人谗言，把民族英雄撤职查办，禁烟有始无终。这就是道光帝没有主见的结果，假使当初道光帝非常信任林则徐，不后悔禁烟这件事，最终的结果很有可能会好转，也许，历史还会被改写。还有项羽，作为楚王，他非但没有主见，还听取曹无伤之言要攻打刘邦，又山于项伯之言和刘邦的道歉而放弃了这个计划。鸿门宴上他优柔寡断，失去了有利的机会，最终造成帝王的地位被刘邦所取代的后果。
沉睡了两千多年的历史都证明了没有主见的后果，而我们作为新一代的青少年更应该认识到这一点。我们应当有属于自己的主见，不能随波逐流，只有拥有自己的个性，才能活出自己的特色。
汹涌的波浪是美，但我更爱潺潺流水；参天大树是美，但我更爱坚强的小草；勇猛的雄鹰是美，但我更爱辛勤的蜜蜂。
让我们摆脱大众的束缚，在物欲横流的社会寻找一片真正属于自己的天地，打造一个真实而又有主见的自我吧！
小学六年级的作文15
我的家乡就是一个山清水秀的地方，那就就是――南靖。她位于福建省的西南部，那里气候怡人，四季如春。
听爷爷说，爷爷小时候那里还就是一座座美丽的森林。但就是，之后人们到处偷砍树木，就变成这天的样貌――山上到处就是空地，山村也没有几棵像样的大树了！听了这话，我就下了一个决心：长大后要重新把南靖变成一座充满绿色的大乡村！
听爸爸说，他小时候那里生活着许多青竹蛇、猫虎等动物，经常有人被青竹蛇咬伤了，猫虎还经常夜里跑下山来捉走鸡鸭。不知人为还就是自然环境不适应它们的生活，此刻几乎见不到它们的身影了。于就是，我也暗下决心，长大后把那里变绿之后，还要让这些动物从别的地方重新回到它们以前生活过的家！
我的家乡还有两座很有名的山（只就是在我们南靖很有名），那就就是麒麟山和紫荆山。麒麟山能够在我们这儿自称“树山王”了，因为那里树最多，远望去象绿色的海洋；而紫荆山就是我们这儿的“山王”，因为它就是县城最高的山了，那儿树也很多，绿绿的。
我的家乡还有一条九龙江的支流，也叫母亲河，那就就是荆江。在江面上，横跨着一座高大雄伟的中山桥，桥上无论就是早晨还就是傍晚，都人来人往，就是人们休闲散步的好地方。如果你站在桥上做一次深呼吸，那你上定会说：“这儿的空气真好啊！”
我的家乡还流传着许多美丽的传说，有麒麟送子、山狗让佛┄┄等等。我爱我的家乡，南靖。
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