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我的六年级作文

时间:2021-05-22 14:10:15 六年级 我要投稿

实用的我的六年级作文合集10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的我的六年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的我的六年级作文合集10篇

我的六年级作文 篇1

  我的房间里一直有一块石头,长年的放在书桌旁边,因为那是我最喜欢的石头,这石头是我和爸爸妈妈去桂林捡的,我给它取了个名字,叫做“驴打滚”。现在放在我最喜欢的花篮里了,我把喜 欢的石头全部放了进去。

  石头的形状是椭圆的,只要有微风一吹它就会晃一下。上面的花纹一黄一白好看极了,摸起来冰冰的感觉,也滑溜溜的。

  我曾经在石头上画了一朵花和我自己的名字。我还与石头发生了许多笑话呢!有一个笑话是我大班时的笑话,直到现在我记忆犹新,让我给你讲一讲吧!有一次我的“小皇上”来我们家做客,全家 人热情地招待这位“小皇帝”,她在我家玩着玩着她忽然看见我的那块石头,于是跑到石头跟前抓住就说:“驴打滚”我最喜欢吃的,咋不早说哩!说着就拿起开始吃了,我看见了连忙把它抢过来不让 她吃,妈妈看了对我说:“选仡,怎么那么小气呢,给她吃呗!”我对妈妈说:“妈,这是石头,你想让把我妹的牙齿掉光啊!”妈妈看了看才恍然大悟,“这不是你的那块石头吗?”那还用说嘛,家 人们见这场景,哄堂大笑,笑得我的“小皇帝”的脸红得像苹果。

  “驴打滚”给我带来了很多快乐时光,我喜欢这个朋友。

我的六年级作文 篇2

  “六一”儿童节,妈妈送给我一份精美的礼物——一套漂亮实用的文具,样式新颖时尚,让我爱不释手。

  节后,我雀跃般地来到学校,哼着流行歌曲走进教室,顾不上早读,便将我的新文具小心翼翼地拿出来,一一摆放在课桌上炫耀给同学们。同桌看了这些文具赞不绝口,其他同学也用羡慕地目光打量着我的文具,不时地发出几句感叹。“真新颖啊!”“好漂亮呀!”我听了心里美滋滋的,一种从未有过的自豪感不觉油然而生。

  课间,我把自己原来用的旧文具统统扔进了废纸篓里。这一举动,恰好被几个同学看见了。顿时,教室里像炸开了锅,大家七嘴八舌地议论开了:有的说,好好的文具,扔了多可惜啊!有的说,有了新文具,谁还稀罕旧的?而更多的同学则批评我太不注意节约了。

  真是的,我扔我自己的文具,管你们什么事?我鼻子里“哼”了一声,旁若无人地走出了教室……

  第二天,我像昨天一样,兴冲冲地步入教室。同学们都在早读,没人理会我的到来。我走到自己的座位前,霎时愣住了——我昨天扔的旧文具又奇迹般地回到了我的课桌上。咦,这到底是怎么回事呢?我正想问问同桌,只见班主任王老师迈着轻盈的步子朝我走来。她指着课桌上的文具问我:“这是你的吧?”我理直气壮地说:“是呀。这些旧文具我用不上了,昨天刚刚扔了,今早又回到了桌子上,真奇怪!”“是我让同学给你捡回来的。”见我疑惑地看着她,王老师语重心长地劝导我:“这些文具虽不值钱,但都还可以继续使用,怎么想扔就扔了呢?老师不是经常教育你们要注意节约吗?节约不仅仅是一种美德,更是咱们中华民族的光荣传统。这一点,你应该懂得啊……”

  王老师的一番话,如同是给我上了一堂生动的思想教育课,让我深受启发。是啊,自己在扔掉那些旧文具的同时,分明也扔掉了节约的美德;值得庆幸的是,老师和同学们帮我重新又把它捡了回来。

我的六年级作文 篇3

  大家好,我叫xxx,是三年级六班的一名小学生。长着一双长长的睫毛,一对炯炯有神的大眼睛上带着一幅粉红色眼镜,高高的鼻梁下一张能说会道的巧嘴。

  我有许多爱好:看书、画画、弹古筝、跳绳等等。但我最爱的还是看书,回家写完字,吃完饭就会捧起我最爱的《笑猫日记》津津有味的读了起来,一看就是几个小时;有时候就连上厕所也不忘拿一本书看一看,对我而言,上厕所这么宝贵的时间怎么能丢掉呢?所以每当我拿一本书去上厕所的时候爸爸就会说:“又要掉厕所里了”。在厕所里一坐就是半小时,从厕所里出来的时候爸爸也会打趣说:“是谁把你捞上来了”?这时候姐姐也会逗逗我说:“一定是没人搭救,自己努力爬上来的”。

  每当听到他们这样打趣我,我就会很生气,“我是在厕所里获取知识的好不好,我这是不浪费时间好不好,你们凭什么取笑我啊?哼”!你们是不是觉得我还是一个爱生气的小女孩呢?

  其实除了这些,我还很喜欢小动物。奶奶家养了一只可爱的小狗叫小金毛,我特别喜欢它,每天我不管多忙,放学后我都会去奶奶家看它。它也很喜欢我,只要一看见我就会扑上来添我的脸,我的手,搞的好像几年没见似的,每当我在写作业的时候,它就会乖乖的爬在桌子边十分有耐心地等我写完在陪它玩。

  说了这么多,再透露点儿我的小缺点吧,我最大的缺点就是不仔细、太马虎,记得有一次数学考试我把题算对了,但抄反了,你们看我是不是个大马虎。

  这就是我,一个既有缺点又有优点的小姑娘,你们愿意和我做朋友吗?

我的六年级作文 篇4

  阳台上,一个身影拿着小水壶,正为花花草草浇水。那一定就是妈妈了。

  在妈妈的手下,有无数花花草草在茁壮成长,她种的花朝气蓬勃,亭亭玉立。翠绿欲滴的绿萝、淡雅清静的茉莉、火红的山茶……各种亭亭玉立、芳香宜人的花儿,令人似乎置身于一个小花园当中。妈妈每天都要精心打理她的花草,为它们浇水、施肥、修剪。夏天,她就会给它们搭一个小小的遮阳棚,免得它们被晒死;冬天时,天气十分寒冷,她就会给植物们“穿”一件“棉袄”,免得它们禁不住寒冷,被冻伤了。有的时候空闲了,妈妈还时常会去买一两本跟“养花”有关的书,回来自己研究。

  妈妈不仅自己学种花,还常常会帮助左邻右舍的叔叔阿姨们,向他们传授自己种花时的经验。有一次,隔壁家的王阿姨买了一盆海棠花。王阿姨是第一次养海棠花,怕自己养不好,就来问妈妈。妈妈一听是关于种花的,一下子就来了劲,赶紧放下手头的事情,滔滔不绝地讲了起来:“海棠花得多晒太阳,也挺耐寒的,挺好养。你得买点排水比较好排的土,就像这种,还要给它多松松土,这样才好……”边说还便拿了一大包土送给王阿姨。王阿姨一脸惊喜,“你真是太厉害了,难怪你种出的花那么漂亮呢!”抱着营养土走了。

  我非常敬佩妈妈,妈妈不仅自己爱养花,还将自己养花时的技巧告诉别人。热爱生活,乐于助人,这不正是我们要的吗?

我的六年级作文 篇5

  嗨,我是十三岁的你,三十三岁的我,你好吗,也许你已经成功了,完成了十三岁时,你整日想完成的事儿,你是一个优秀的记者了吗,然后采访到了张艺兴?记得问你那个时空的张艺兴,他宁愿身体垮掉,仍执着的追求的梦想是什么?

  二十年的'我,你是否已经成家了?那个会陪你走完后半生的人是否和当初稚嫩的我幻想的长得一样,大长腿,有胸肌还貌美?又或者为了那个我天天为他做白日梦的人单身至今?哎呦,十三岁时那个我只不过是做白日梦,可不要真的成为你喜欢一个人的负担。

  如果二十年后的我还在喜欢张艺兴,仍只想采访他一个人,我是不是就可以说喜欢他了一辈子……我的小学、中学、大学成长时期都有他的存在,虽然,我仍然只能在身后远远的望着他的背影。仍然把他当做榜样,朝着离他更近的方向努力。我不知道,我不知道三十三岁的我喜欢的那时候的他又会是怎样的一个闪闪发光的存在。

  我说,三十三岁的你,已经长大了,会是一个出色的女性。我希望先给你道个歉,因为也许现在我做的事情,是那么的幼稚无聊,每天犯着病,因为一些小事脑洞都可能开到外太空,委实不符合你的成熟稳重的风格。

  嗨,十三岁的我,你好,我是三十三岁的你。我从未怨过你当时做过的所有事情,看动漫,读小说,开脑洞,想八卦……也许真的很无聊,很幼稚,但那都是最美好的回忆。但这也为了你的成长增添一种别样的色彩,不是吗?其实你也不用装着有多么严肃多么高冷?你本来就不是那种人,毕竟你是一个双子座ab型血的人。

  在未来的二十里,你会遇到无数困难,烦恼,波折。但相信自己。勇敢的走上前,无论这个选择对与否。你就是最棒的。也许现在你依旧幼稚无知,但我希望这些回忆可能就是以后的我们,最在乎的回忆,这就是青春,青春时的我们,谢谢你让我从未后悔,让我珍惜当下的一分一秒。这才是。完整的回忆,最珍贵的财富,青春无悔!

我的六年级作文 篇6

  到了21世纪的今天,人类已将汽车发展到了一个极先进的境界,但仍然面临着五大缺点,今天我要为大家介绍这款车,一定会颠覆你的世界观。

  这款超级赛车完全克服了这五大缺点。第一点占地大,易堵车,还经常没有停车位。现在只要拥有他就没问题了。它可以自由变大变小,随身携带。

  第二点视觉度太小,容易发生车祸。这款超级赛车采用透明钢铁,达百分之八十,而且十分坚硬,不惧刀削火炼,大大减少了车祸的发生,即使发生了车祸,也不会造成伤亡。

  第三点,耗能极大,也会产生污染。这款超级赛车利用太阳能,风能,光能等新能源进行发电,绝对环保无污染。

  第四点,原来的车车内空间过于窄小,不易行动,这款超级赛车,利用虫洞技术,大大增加了车内空间,即使把8头大象塞进去,也不会觉得拥挤。

  第五点,也是最重要的一点,普通汽车造价极高,不是普通百姓能买得起的,但这款超级赛车可不一样——它采用天然材料和氧化钢铁,经过提炼制成,不仅减少了造价,而且提高了性能,可谓是真正的物美价廉。价格低了,买的人自然不会少,也就真正普及到了大众家中。

  这就是我梦想中的新型汽车——超级赛车。虽然现在听起来很荒唐,但我相信这在未来一定可以成为现实。

我的六年级作文 篇7

  世上的车有很多,它们形态各异,千姿百态。有的像百花丛中的蝴蝶,有的像深海中的游鱼••••••但是,因为车的种类太多,使得称心如意的车越来越少。今天,我向大家介绍我设计的汽车。

  我设计的汽车,按设计分为发动能源、底盘和车身。让我先来介绍车身吧,车身有点像兰博基尼,大约高1。6米,宽1。8米,长3。4米(这样能坐更多的人),驾驶舱的车门是斜鸥翼式的,上面装有指纹识别器,然而乘客舱的车门则是顺开式车门,这样显得奇特而帅气;车身上装有天窗,晚上可以看星空,驾驶舱的车窗是三角通风窗,为便于自然通风,三角通风窗可绕垂直轴旋转,窗的前部像车内转动而后部想车外转动,使空气在其附近形成涡流并绕车窗循环流动,而乘客舱的车窗是升降窗,有便于观赏风景。

  如果忘记加油,使车在半路上停止运行,这个时候不用担心,你可以开启风能来使汽车运行,要是车上有垃圾的话,也可以让垃圾变成能源,这样又方便又环保。

  汽车底盘,一定要高的,这样上山爬坡时很好走。

  别以为我设计的汽车只会在路上走,它可以像飞鸟在天空自由自在地翱翔,也可以如游鱼在大海无拘无束地遨游,不要把它的操作想的太难,其实很简单,只需触屏操作,轻轻一点,想去哪就去哪,如果堵车,建议你点击极速模式,它会以每秒1000米的速度到达目的地,不用担心它会追尾,相撞等危险交通事故发生。

  怎么样,我的设计不赖吧,是不是非常有高科技的感觉,大家有没有兴趣,如果有的话,等长大后来一起做研究。

我的六年级作文 篇8

  每当我看到那本粉红色的优美句子积累本时,总能想起许多事,因为它使我在写作中从语言贫乏变得词语丰富。

  大家应该都知道写作文是每个学生必不可少的一项作业,可是我写的作文总是干巴巴的,没有一点优美之处。当我看着别人那美的像一幅画时的作文时,心灵就像刀绞一样难受。妈妈知道了就告诉我说:“如果你想写好作文,就要多看书,积累优美的句子,因为你写的时候就能把你记在脑子里的东西,运用到作文里,作文自然就变得优美了!”

  我听了妈妈的话后,想了片刻……然后赶紧从书桌里拿出一个崭新的笔记本准备积累。我在想,不如就每天都积累一些吧,这样就能提升作文水平了。“加油,加油!”我为自己加油起来。

  此后,我每天都坚持积累一些优美的句子。可是好景不长,我才坚持了一个星期,就坚持不下去了。我对自己说:“算了,算了我还是不写了吧。”然后我所幸干起别的事来。妈妈看到我这幅模样,和蔼的对我说:“难道你要放弃了吗,这可不是你的作风呢!你难道没有想过不积累的后果吗?要是你不积累,作文就写的不优美了,当你看到其他同学的好作文时,那只有羡慕的份了,你再好好想想吧,我希望你做出最正确的决定。”说完,妈妈便默默地走出了书房。

  我看着妈妈离去的背影,非常的烦恼,我到底写不写呢?正如妈妈所说,如果我不积累,作文就写不优美了……嗯!我要认真积累,因为我要让作文变得优美,让老师和妈妈不失望。我像突然开窍一样。一骨碌从床上爬了起来,以飞的速度冲到书桌前,然后拼命地积累起来,我觉得自己好像一个很饿的人找到食物,然后不顾别人的疯狂吃起来。更像一个迷失方向的人,突然之间找到了方向。

  从此,每天看书的时候遇到好的句子和词语,我就认真的摘抄下来。积累句子的好处也从我身上显现出来,我的作文从原来的干巴巴变得生动优美起来。我很开心,我的作文还被老师表扬了呢!我的心里美滋滋的。

  我尝到了积累优美句子的好处,这是多美好的呀!以后,我还要坚持每天认真做好积累,决不会有一天的放松。相信,通过我的努力,我的作文会因为有了优美的句子而变得更加生动!

我的六年级作文 篇9

  这个暑假,我能自信地说:“我长大了!”

  为什么?因为我参加了学校组织的暑假夏令营,学到了许多东西。

  这天,我们到中山泉林山庄游玩,还进行了野炊比赛。我们一边玩,一边拣回一些枯枝败叶,准备做饭的柴火。

  到了中午,我们抱着柴枝来到了营地。工作人员叔叔早为我们准备好了自来水,蔬菜,肉类。我们一接到材料,就马上干起来。

  我和小浩负责做饭。做饭虽然看起来十分简单,做起来却十分棘手。我们拿着锅去量水,到了水龙头前,我俩都没有煮过饭,就为下水的多少而争论起来。小浩一量水,水刚刚浸过米面。我看了,心里想:“水这么少,做出来的饭一定会很硬。要放多一点水,饭才会松软。”于是,我说:“不对,不对,水要放多点,再放多一点,不然,饭就会很硬。”小浩听了,马上反驳:“我认为这么多就行了。”我们各执一词,互不相让。最后,小浩终于赞成了我的说法,多放了一半水。这场口舌战总算结束了。

  我们回到营地,马上架起锅煮饭。我们找回来的柴枝真难点火,我们费了九牛二虎之力,用了半盒火柴,才把它们点着了。火熊熊地烧着,我俩自以为已经行了,就坐在旁边休息。过了一会儿,火慢慢减弱了,我们慌忙去加柴枝。一摸,咦,柴不翼而飞了!

  是怎么回事呢?原来在旁边的第三小组把我们的柴拿乱了。我们一看,火了,马上从他们柴里抓了一把放进了炉子里。炉里的火很快又猛了起来。可过不了多久,火又慢了下来。我们一边抓别人的柴,一边叫空闲的队友去拣柴枝。队友们好不容易才找来了柴。我们的火却已经灭了,我们只好又费尽力气地点着柴,继续做饭。

  “喔!好香喔。”我的鼻子嗅到一个。原来其他组的同学已经煮好饭菜,而我们刚才一搅乱,只做到了一半。我们边煮着饭,边闻着人家饭菜的气味,紧闭着嘴巴,害怕口水留出来,真是既惭愧又悔恨。这时,我那股不服输的劲上来了:“我就不信我们做不好这顿饭!”于是,我起劲地扇风吹火。大家看到我的样子,也起劲了。过了好一会儿,饭还是没有熟。我打开锅一看,原来水太多。我们马上把多余的水倒掉,继续煮。很快,饭就做好了。

  我迫不及待地盛了一碗饭,吃了一口饭。哇!

  就象给小婴儿吃的,太稀了。可是,大家都没有哼声,因为大家都知道,这饭来之不易,也明白了共同的道理:劳动会使我们心思细腻,任何工作不是马马虎虎就能做好的,倒不如一下手就仔仔细细,做得妥妥贴贴。劳动与取巧是结合不到一处的。要不,怎么老人们常说劳动会改变一个人性格和气质呢?

  现在,我能自信地对大家说:“我长大了!”

我的六年级作文 篇10

  我从小就喜欢读书,我觉得读书是种快乐。书里的世界很大很广,可以看到很多很多东西。比如说,他能带你领略从地下到太空的各种奇观;能看到人间的悲欢离合;能欣赏到世界上的各项伟大发明……

  我对书的痴迷可以达到废寝忘食的地步。为什么会达到废寝忘食的地步呢?但是因为我已沉浸在书中无法自拔了。妈妈不只止一次笑我是一个“书呆子”,到哪都捧着一本书。

  可是别看我对书那么痴迷,其实刚开始我自己一个人读书都不能去认认真真读完一本书。

  记得一年级时,妈妈带我去书店买些口算题给我做,而我自己却在一旁瞎逛。突然我发现了一本叫《安妮日记》的书,觉得封面挺好看的,就叫妈妈给我买,妈妈当时没带那么多钱,就告诉我下次再给我买。不过妈妈把我想看这本书的愿望告诉了我一年级的数学老师,老师把这本书当做我上课表现好的礼物送给了我——那天,我高兴极了。

  我回到家后,迫不及待地撕开了保护膜,津津有味地看了起来。过了这天后,我对这本书的热情减半,觉得这本书特别无聊,就干脆不看了——就这样,这本书才刚撕开保护膜一天的书,才被我翻了三四页,就扔到一边去了。

  妈妈发现我这个问题后,十分苦恼,就听了其他家长的建议,就给我买了一本《笑猫日记》看。我拿到这本书后,就只瞥了一眼题目觉得这也是一本无聊的书,连看都没看就也扔到一边了。

  直到一天,我无聊到透顶了,才拿妈妈买的那本书来看看。渐渐地,我发现这本书非常有意思,就津津有味的看了起来,妈妈回来后,看到我那么认真看书的样子也心满意足地笑了。

  后来,那本我觉得无聊的《安妮日记》也被我认真的看完了。我也发现这本书没有那么无聊,反而很有意思。在这一次事中,我终于尝到了读书的快乐。