有关我的同桌六年级作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我的同桌六年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
我的同桌六年级作文 篇1
同学千千万，但给我印象最深的还是我那憨厚的同桌———————李小欢。
他呢？有三怪，一，外貌怪，二，声音怪，三，脾气怪。
他的头发就是外貌“怪”中的典型代表，与别人相比，他的头发弯弯曲曲，中间还夹杂着白头发，稀稀疏疏，像被人剃过一样。还有他那浓浓的眉毛，在气愤时总是一翘一翘的，别提有多逗人了，我也不知道为什么，他还得了一个不雅的绰号“葫芦把”，你们看，他和绰号名副其实吗？
他的声音很粗糙，与同龄人相比，那声音就显得格外突出，发火时犹如火山爆发，震耳欲聋，有时候，声音又尖尖的'，把我们邻座的人逗得捧腹大笑，合不拢嘴。
他最特殊的要数脾气了，时而风调雨顺，时而电闪雷鸣，躲都躲不急。就拿那天来说吧，我不知道自己为何不高兴，这时，老师布置了任务，我没听清，就问他，他正背诵课文，于是冷不丁儿地说：“不知道。”我呢，则像打了霜的小草一样焉了，心里凉凉的，我一气之下，在桌子上与他分隔“海峡”，发誓不再和他说话。他呢，毫不理睬，还把我的书划过来，划过去，我和他又闹了一会儿，两方就都风平浪静了，因此，我俩的关系也僵住了，谁知，到了下午，他又主动和我说话，你说他脾气怪不，回到头，倒说我耍“小公主”脾气。
我和他之间纯属无暇的友谊，我完全把他当成了好朋友。他一天到晚时而欢喜跳跃，时而呆若木鸡，呆呆的坐在地坐在那儿，我真不知道他脑子里到底想什么，和他做同桌有许许多多的乐趣，他有时和我说话，经常被套入圈套，他说他真是防不胜防。
我的同桌，是我课余时间的玩伴，是我学习时间的前进点，我一定和他互相帮助，互相影响，共同进步，我会永远记住曾经有这样一位好同桌，好同学。（辅导老师：尚少宁）
我的同桌六年级作文 篇2
今天，数学老师让林承扬和林宏志换座位。也就是说，我有一个新同桌——林宏志。没想到新同桌一过来马上来了场个人秀。
个人首秀第一场：唠叨不停
刚一上课，只见他嘴角微微上扬。他先转过头去，看见后面是月婷，立马沉下脸。他转了一圈，突然，他的眼里闪过一丝光：哈哈！我听见他在窃喜，便朝他看的那个方向瞄了一眼——林祺雄正在那边用满怀期待的眼神看着林宏志呢！果不其然，不一会儿，他们就开始行动了。你看林祺雄在对他眉来眼去，他也回复了林祺雄。一开始，他们只敢用眼神交流，渐渐地，他们越来越大胆，最后他们甚至交谈起来。那声音，都盖过老师了，而且一节课从头到尾就没停过嘴皮子。林宏志整节课几乎都是背对讲台的，他真的太太太爱讲话了。
评价：他真是胆大包天啊！
个人首秀第二场：百变
上英语课的时候，他更是暴露出他的多重人格。看，他鬼鬼祟祟地拿着围巾想干什么？我一不留神，连忙转头一看，只见他将围巾裹在头上，还留了一条长辫子搭在肩上垂下来。这……看得我只想吐。可这还不是重点，关键是几乎我每转一次头，他总有一个新的造型。你看，他现在又在制造奇葩造型了。看，他把衣服领子卷起来把整个头包住，扑哧，我差点没笑出来，他这个样子简直像一个小笼包……
评价：这位同学，你是在玩百变大咖秀吗？
总体来说，这个同桌有点搞怪，有点任性，他还有一些嚣张。可谁叫我摊上了这个同桌呢？算了，他至少还是一粒开心果，每天都会逗我笑。我就勉为其难接受吧！
我的同桌六年级作文 篇3
我的同桌是一个小胖子。他的人缘很好，就连班上最调皮的同学也来找他玩。我也很想问问我的同桌：“你何德何能，凭什么有这么多人来找你玩？”不过，我最终还是没有问出口。
不过，我的同桌是是班上公认的搞笑大王，常常把我们逗得捧腹大笑。
又一次，我的同桌在秀口技。我也觉得挺不错的。就问我的桌：“同桌，你这个口技是怎么学来的？”我同桌说：“昨天有一个人在我们家门口秀口技。他都告诉我了，实际上就是‘吃葡萄不吐葡萄皮’，多练几遍就好了。”听了他的这句话，我笑翻了。
看到这里你一定认为我的同桌是个‘顽固分子’吧！如果你真是这样想，那可就大错特错了。我的同桌不仅很搞笑，成绩也是一流的。就在本次的期末考试，他可考了我们班的第四名呢！他的数学就更好了，这次考试，他考了96分，和我并列第一。
有一次，数学老师黄老师给我们出了一个奥数题，我们都在绞尽脑汁地想题目。我反复的念着题目给出的条件。这时，我同桌好像开了窍似的，大叫：“我知道啦！”然后，他在本子上花了些线段图。之后，他又跑上讲台，把自己的答案给黄老师看。黄老师看了之后，微笑着点了点头。他又跑下来了。黄老师敲起了教鞭，我们不得不放下手中的笔。黄老师开始讲题目了。讲完之后，我恍然大悟：哦！原来是这样的啊！现在，我不得不开始佩服我同桌了。
这就是我的同桌，一个憨憨的、可爱的小胖子。
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