路六年级作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的路六年级作文，欢迎大家分享。
路六年级作文1
一路走来，是谁用心良苦呵护着我们，是谁孜孜不倦的教育我们，又是谁形影不离的陪伴我们。他们如春风，如暖阳，不断的给我温暖和希望，让我不断收获着。
一路上有你，我的父母，是您给了我生命，把我从一个嗷嗷待哺的婴儿，培育成一个阳光快乐的少年。每天给我准备好一日三餐，让我有一个强壮的体魄，每天，您给我陪我入睡，陪我度过一个个甜蜜快乐的夜晚。当我学习新技能而愁眉苦脸时，是您始终陪伴在我左右。因为有你，让我不断感受亲情和温馨。
一路有你，我的同学，当我心情低落时，是你用那引人入胜的笑话逗得我破涕为笑;当我需要陪伴时，是你拉着我的手，认真的倾听，做我的垃圾桶;当我获奖时，你第一时间向我祝贺，和我分享你的快乐和喜悦，当我遇到难题时，是你不厌其烦的给我讲题。因为有你，我不断收获真挚和友谊。
一路有你，我的老师。让我惧怕，不敢行动时，是你用“世上无难事，只要肯登攀”的道理让我重拾勇气，当我因获得的成绩而沾沾自喜时，是您告诉我“骄傲使人落后”，让我做一个谦卑的人，当我生病时，是您“落红不是无情物，化作春泥更护花”，如慈母一般，给我无微不至的关怀。因为有你，我不断收获和感悟。
一路有你，我的亲人，老师，同学们，是你们，在我的成长道路上留下深刻的印记，给我温暖和感动，陪伴和收获，感谢你们。
路六年级作文2
今天，我和妈妈走着回家，路上，我俩聊起了中午的事情，主要是这样的：
妈妈把两个从外地刚转来的学生叫到办公室来，问他们午饭为什么不吃？但是他们两个默不作答，不但低着头，而且还哭了，妈妈跟他们说：“你们看着我，与我交流。”然后他们的眼睛朝妈妈看了一下，于是妈妈又问他们：“你们是不是不想来这个班级？”他们点点头。这时，这句话被我听到了，我觉得他们还挺怀念自己原先的学校和班级，妈妈对他们说：“你们来到这个班级是很不容易的，要好好学习，好好珍惜。”然后，妈妈给他们家长打了个电话，电话里他们的家长说看这两个孩子下午的表现好不好，再决定。
这时候因为午睡铃响起了，于是妈妈让他们到教室里去睡了。
傍晚时分，我们俩走路的时候，我说：“妈妈，你觉得中午的两个学生怎么样？”妈妈说：“我觉得他们两个太娇气了，动不动就哭，像幼儿园的小朋友一样。”我说：“他们两个太不争气了。来学校是要好好读书的，并不是让他们哭的，如果他们还想以前的学校的话，就要他们回去吧。”妈妈说：“你说得对，来学校并不是哭的，而是学习。”这时候，我们不知不觉地走到了家门口。
回到家里，我对妈妈说：“我坚决不要做这样的学生，不要那么娇气，要认真学习，锻炼身体，培养能力，做个名副其实的好学生。”
路六年级作文3
书藉是人类进步的阶梯，我自幼便喜欢书，它亦师亦友激励着我前行，同时，我也在书中成长。
我看的第一本书是安徒生童话，我仅仅是把它当成了一个小故事而已，仅记得大致内容，并不去思考深意。现在想来，我的确读了这一本寓意深远的书。也正是在这一本书中，我第一次看见了人间灰色，小女孩的可怜，丑小鸭的无奈，让我难以忘怀，他们的遭遇令我深思，在思考中，我明白了不能去嘲笑人，要帮助他人，也明白了自己并不是世界的中心。
上了学后，我开始阅读四大名著，《西游记》中师徒四人冲破千难万险，去取经，坚持不懈。《三国演义》天下三分，兄弟义气，天下大势。《红楼梦》中凄美的爱情，《水浒传》中108好汉在我心中留下了不可磨灭的印象，这一份百年留下的书香，让我再次成长明白了，再怎么努力，有些事我们依旧无法改变。
升入初中后，我有幸读了《童年》、《钢铁是怎样炼成的》等书，书中高尔基的悲惨童年，但却并没有为命运所折报，明知无济于事，却自己拾垃圾，不像我们，温室中的花儿，风雨一吹便焉了。而他便是敢于和命运斗争的强者。而保尔·柯察金便是一位勇者，他不为命运折服，几经波折，用自己的意志来战胜命运。我从他们身上明白了，有些事明知不可能做到，也要去争取。一路成长，唯一让我感受到成长真谛的只有伴我而来的一路书香一路的成长，书让我在成长中见识别样风景。
一路书香，让我成长，我会在书中寻得更多真谛。
路六年级作文4
每次，当我坐在宽敞明亮的BRT上，看着两旁的景物从窗边一掠而过的时候，当我漫步在校园宁静优美的小径上，感受和煦的微风轻拂我脸颊的时候，当我静静的端坐在学校的梯形教室，看阳光穿透玻璃，照射在那雪白的墙壁上的时候，经常地，我就会想起爸爸给我讲的他的童年的岁月，他那童年岁月里漫长而又艰辛的求学路。
听爸爸说，由于爷爷的望子成龙心切，我爸他十一岁就上初中。他的家离学校有二十多里的山路，全靠步行。由于离家太远，只好住学校，每周往返一次。每到星期天早上，爸爸总是挑着几斤大米，两罐咸干菜和简单的衣物深一脚浅一脚地朝学校走去。由于年龄小，个子小，又要挑东西，总是要五六个小时才能到达。天晴还好，遇上下雨天，浑身淋得湿透，裤子鞋子全是泥巴。如果碰上下雪天那就更糟了，冰天雪地，山路崎岖陡峭，爸爸的上学路上不知摔了多少个跟头！要是不小心把菜罐打碎了，那就更难办了，一周都没菜可吃了……
现在，我的上学路不知道比爸爸好了多少倍。家里离学校虽然有点远，但交通便利快捷多了。有时坐BRT，，有时爸爸开车接送我上下学，有时乘坐同学爸爸妈妈的便车，没了爸爸以前上学路上的日晒雨淋，没有了父辈们求学路上的饥饿和疲劳。我的求学路就如同那刚刚铺好的柏油马路一样宽阔平坦。
有人说，童年就像一首歌。我想，爸爸的童年岁月，像歌曲中那带着的一丝丝苦涩的音符，而我们的童年岁月，就像歌曲中那欢快的音符！
路六年级作文5
上午，老天爷还是没有收起他的大盐袋，白色的雪花纷纷扬扬在空中来一个优雅的转身，便完美落地了。
下午，老爸说和他朋友一起带我去沁河大堤滑雪，我听了嘴上说是同意，心里却一万个不愿意，因为我天生胆小，晚上连出去喝水都不敢。可为了不让大家看我的笑话，我只能硬着头皮上了。
到了大堤已有很多人在滑雪，只见一些人坐在一张塑料纸上，只需身体后仰双手抓好塑料袋一滑，一眨眼的功夫就到了堤下。有些人不能很好的控制塑料袋，一下子就像皮球一样滚到了堤下。
我看了一眼堤下，不由倒吸了一口凉气，一个人要坐在塑料袋上滑下堤，在我的日常活动中简直不合乎常理。我看着别人一个个滑下堤去，却始终没有下堤的决心，这对我来说就是赶鸭子上架，但为了不让别人嘲笑我，也只能赌一把了。
我极不情愿地坐在塑料袋上，此时的心情十分紧张，我双眼紧闭，双手把塑料袋抓的皱巴巴的，连手心都出了汗。我身体努力向后仰双腿抬起，不一会，我就感觉身体快速向下滑去，小雪花不停向我脸上飘来。我以为控制好了“雪橇”就睁开了眼，谁知我稍微一动就脱离了轨道，一下子滚到了堤下。虽然我的样子十分狼狈，但我还是很自豪！我拍掉身上的雪爬上大堤，再看一眼白茫茫的堤下，心里的害怕和恐惧感瞬间荡然无存了。
其实，面对困难当你勇敢的尝试后，才会有更好的收获，这滑雪不也是同样的道理吗？我们只有勇敢的尝试才会进步，而那些在困难面前望而却步的人，是永远不会成长的。我庆幸，我勇敢地滑下了大堤……
路六年级作文6
我家楼下，那个路灯屹立的地方，有一条路。
瞧见没？是那条路，被孤独的包围于丛草树木之间的那条路，在群星与灯光的照耀下，灿若银河。那儿十分幽静，不时传来几声鸟鸣，似深山老林中的回声般徘徊于耳边，久久。揣着丰富的心情迈前一步，像坠入了银河，卷进了黑洞，似与世隔绝，只剩一片需要人来细细品味的寂静。
黑夜依旧在，小路披着点点星光向前蔓延而去。谁都知道，路旁的树儿、花儿、草儿已沉睡，没人愿意与不懈的小路作伴，谈天。只不过是风儿还醒着，在一旁喃喃细语，它跟小路说啥？似乎叫它放弃，甚至有时大吼起来，撕扯着。小路却仍旧笔直，任风儿使出浑身解数，苦口婆心，百般阻挠也无所动摇。小路还是拼命向前爬，奋力向前冲，奔跑、跨越，带着一身正气，如雄雄烈火燃烧的毅力，和铁打不动的坚定，奋斗着。它不知道前方还有什么，它看不到，但它拥有一份信念，凡是曾努力过，它的终点，会比一路的丝点星光更加闪耀。
仍向前走，不停。透过隐隐的光亮，可以看到他身上的一块块砖块。那些砖块上刻满了伤痕，色彩斑驳。你不会知道那道道划痕是从何而来，你不知道他们曾经历过什么，只知道他们陪伴着小路穿梭过无数春秋，经受过无数风雨，遭受过无数次雷电、冰雹的袭击。可是，它们不怕，它们不怕，它们还要陪着小路继续向前，用那深深浅浅的伤痕为他们曾经的努力作证。
一眼望去，前方一片平坦，是这样吗？不，不是。前方或许有许多碎石，或许是一道陡坡，或许是一条大河，或许是一个死胡同，但只要拥有一份信念，努力向前，咬牙坚持，不断地延伸，延伸，终究会直达彩虹的花园。
快看，那是彩虹的光，就在这条路的尽头，努力点，就到了……
路六年级作文7
生活有梦更精彩，人生有梦更辉煌，祖国有梦更富强。梦想为我们每一个人插上腾飞的翅膀，指引着我们前进的方向。梦在前方，路在脚下。
手捧一本《少年向上，真善美伴我行》甘之如饴。它像阳光灿烂，普照心灵每一处角落；它像清泉甘甜，洗涮着生活中每一片尘埃；它像清风徐来，轻抚着成长路上每一处荒芜……它告诉我们要弘扬传统文化，传统文化是引导人们向往美好生活和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上、向善的生活，它还告诉我们热爱生活，热爱大自然，感受人世间无穷的快乐，感受人们前进的动力，正如书中的芭蕾舞公主李月，虽然灾难夺走了她的左脚，但是她从来没有屈服过，也从未放弃过自己对梦想的追逐，它还教会我们学会感恩。感恩，一种美德，一种行为，因为感恩，才会将生活变得多姿多彩，因为感恩，所以我们才懂得回报，懂得宽容别人，书中的史蒂芬·霍金几乎全身瘫痪，可他依旧还有一颗感恩的心，依旧爱着他的亲人和朋友，这本书还告诉我们许多许多……
每一个少年就是每一个希望，而希望则需要去努力实践，才会有可能梦圆，在生活中，我们要富有爱心，比如在公交车上，我们应该为老弱病残让坐，看到带小孩子的阿姨也要让坐，在过马路时，看到老婆婆要主动扶她过马路，看到流浪的小猫小狗，我们也要给予爱心，经常给它们送食物。在人生的道路上，有喜有悲，我们也要学会勇敢面对，不应该为一点小事而气馁、灰心。在祖国富强的路上，我们也可以为祖国献上一点点微不足道的力气，我们要见到垃圾捡起来，不能污染环境，不能乱丢垃圾，要爱护环境，爱护地球……
少年强则国强，中华民族的伟大复兴梦正是少年的梦，梦在前方，路在脚下。
路六年级作文8
爸爸今天心情非常好，带着我出门逛逛。途中经过了一条宽敞的大道—————四海大道。大道的两旁绿树如茵，从上往下看，就像是花的海洋，人的天堂；放眼望去，这条路一望无际，就如万里长城一般望不到头。
我们都有一条属于自己的路，那就是我们的人生道路。四海大道是实体，它一直都是直着的，而我们人生的道路是虚体的，它看不见也摸不着，是变化多端的。因此人生中难免会遇到挫折，但这并不可怕，只要我们像霍金、海伦凯勒、爱迪生他们那样有着坚持不懈、愈挫愈勇、勇往直前、一站到底的顽强毅力，就一定能在风雨后看到彩虹。
在四海大道那儿，有路牌帮你指引方向。如果在生活中误入歧途，就应该理智地克制与约束，应该要制止自己的行为，不应该再继续错下去。这样才能走好自己的路。
如果我们人生的路也能像这四海大道一样宽敞、明亮那该多好啊！
路六年级作文9
六年级，我们从琅琊路小学本部搬到了傅佐路分部。离开生活了五年的熟悉的环境，心里有一种说不出的失落。
开学第一天，我好不容易找到了深藏于一个小区中傅佐路分部。它闹中取静，校区不大，但整洁漂亮。有前后两栋小楼和一个操场组成。大树郁郁葱葱，鲜花姹紫嫣红，教室窗明几净，是一个鸟语花香的好地方。但离开熟悉的校园，我心里那份恋旧的情结总是挥之不去。
不知不觉开学一个多月了，宁静而整洁的校园因为我们而变得有生气，灵气，朝气蓬勃。我们的脸上每天都洋溢着幸福的笑容。渐渐地，我有点喜欢“傅佐路”了。
老师每天在讲台上娓娓道来，生动有趣，通俗易懂，我们听得聚精会神，津津有味。小伙伴们亲密无间，有说不完的悄悄话……我们一起学习，一起生活，遇到困难，一起面对，我喜欢的这种感觉一点儿都没有改变，只是傅佐路分部比以前多了份成熟和宁静。
哪儿有敬爱的老师，哪儿有可爱的同学，哪儿就是我们欢乐的家。我们在傅佐路健康快乐地学习生活，我们就像一根根幼苗,像一根根小草,像一颗颗种子,老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长，其乐融融。“傅佐路”将见证我们的成长，我们的拼搏，我们的进步。我爱我们的“傅佐路”。
路六年级作文10
再我小的时候我不知道象棋是什么只知道五子棋，总以为象棋是大象用鼻子下五子棋。
有一天，我在放学回家的路上看见一棵大树下有一群人，我挤进去一看，我不知道那是什么东西。便问旁边的一位叔叔说：“这是什么呀”。那位叔叔说：“那叫象棋”。我满脸疑惑的说：“象棋不是大象用鼻子下五子棋么，这个怎么叫象棋呢？”周围的人听完我的回答都哈哈大笑了起来。
我害羞的跑回了家，我看爸爸在家里做饭便走过去问爸爸，什么是象棋。爸爸说：“象棋跟五子棋不一样，象棋是一种很好的休闲活动，他可以让你冷静的思考问题。”我心想：原来象棋不实用大象的鼻子下五子棋啊。我对爸爸说：“爸爸你教我下象棋吧。”爸爸说：“好啊，不过你点先把象棋的每个棋子的走法背过。”我兴奋地说：“太好了，爸爸教我下象棋了，快点把每步棋的走法告诉我吧。”爸爸说：“好拿你记住了，马走斜日，象飞田……”爸爸怕我记不住然后又给我写本上了。背了一天半终于背过了。
爸爸让我给他背，我朗朗上口的背了下来。爸爸说：“你把这个背下来以后的东西就简单多了，下一步教你摆棋。”爸爸把那个棋摆哪儿块都给我画了下来让我看，到了第二天我把那步棋该放哪儿都让背过了，爸爸让我给他演示一遍。我因为放得太急，结果把两个棋子放错了位子。不过我马上改正了过来，爸爸对我说你已经把三分之二的东西学到手了。剩下的就差练习了。
当我学会玩象棋的时候我的心里真是太高兴了，象棋不仅是一种休闲活动，也是一种艺术。
路六年级作文11
闹钟，是极其普通的生活必需品，是谁家里都会有的。可就是关于闹钟的一件事，却使我有种非同一般的感受，让我体会到生命的价值，是多么的'可贵。
我的这个闹钟是很普通的：只有手掌的大小，还是买台灯时赠送的，很土，走起来也不准确，所以我对它一直是不理不睬的。
然而，就是从这件事以后，我对它产生了迥然不同的看法。那是某天的早晨，天刚蒙蒙亮，我开灯看钟，可我的闹钟是十点三十五分，这我才预想到，可能是闹钟没电了。我想：反正走的也不准，没电就没电吧，我不去买电池了。
第二天中午，我偶然发现闹钟是十一点三十分了。呃？难道我昨天看错了，没电后闹钟还可以走一小时么？我感到很奇怪，简直是奇怪透顶了，随后我便不时地看一眼。
到了下午，我又怀着好奇去看，呀？！十一点四十五分了！又走了整整十五分钟！我感到非常的不可思议。这时我便忍不住地去仔细观察起来。原来在表面上看去是表针不走了，可实际秒针还不停“咔，咔”的转动，只是因为电量不足，大多时候秒针是在原地转动的，而不能前进行走。又过了两天，它再也不走了，也许是因为耗尽了它毕生的能量了吧！
连钟表都有在绝境中行走的信心，我们为什么不能有呢？只要我们努力一些，进取一些，即使时间很短很短，只要我们努力过，曾经拥有过，这何不为成功呢？幸福呢？
路六年级作文12
每个人从记事开始，就会有一个梦想。从不切实际到真正可行，这个梦想也会随着见识的广泛而发生改变，但，无论怎样改变，它的性质都永远是相同的。
梦想就是一台能量无限的马达，它会永不停歇地推着你，即使你感到疲倦不已，它也仍然不会停下，直到你获得梦想……
我曾看过一本关于大脑是如何运作的书，其中一个章节就是关于梦想的。当我们有了一个梦想后，大脑会在短期内为你规划出一份合理的计划——-也就是一条通往你的梦想的路。这条路也许有很多艰难险阻，可只要你有信心，你坚持努力，那这种精神就是最强大的盾牌。它会使你靠近你的梦想。
但是，我们往往以为，有了这盾牌，我们就肯定可以实现梦想，可并不是如此简单，要实现梦想，除了要有精神，万不可少的便是勇气。
谈起勇气，我便想起一件事，班里定了一条新规矩——-我们的老师为了让爱学习的同学得到好资源，决定按学分排座位。这样一来，我现在最喜欢的小组就要被拆分了。想到这是我六年来做喜欢的组，我忍不住有些难过。回到家我向妈妈倾诉了我的苦衷，妈妈没有安慰我，反而严厉的说了我，“这么一件小事也值得你难过，你喜欢你们组，那别人就不喜欢她的组了？不能只用自己的眼睛看世界，要换位思考！”我一开始还不大服气，可后来想明白了，不就是调换一下座位吗？全班同学都要换，有什么可担心呢？妈妈又说：“如果连换座位的勇气都没有，那以后的路还长着呢，怎么办？”妈妈的话点醒了我，远方的路才刚刚开始，让我们甩开邪念，扔掉畏惧，保留精神和勇气，那么梦想的路就在你脚下，请你阔步前行。
路六年级作文13
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”——李苦禅。“立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元。”
书香，是书籍淡淡的油墨味，是作者内心灵魂的闪光，更是书籍内在的味道。
书的影子究竟是什么时候飘进我世界里的，我也不大清楚，小时候？或者是更小的某一天？依稀记得那时，夕阳的余晖还未退去，外婆抱着我坐在夕阳的影子里，读诗给我听，她拿着一本页边都发黄了的小书，那诗的调子，直到现在我都还记得：江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西……
还记得看得次数最多的书就是《水浒传》。小时候看的，是插图版;长大些，小学三年级，看的是少年版的《水浒传》；今年国庆假期，我又一次翻开这本装帧精致的《水浒传》，依旧是繁华的清风寨，依旧是熟悉的那些人，依旧是花和尚倒拔垂杨柳，依然是豹子头误入白虎堂，依然是……但一切，读起来都与以前不同。岁月悄悄流逝，书香未变，可看书的人却悄然变化。
一本《水浒传》，伴我走过童年，也会伴我走向另一个阶段。不经意间，发现书柜里的书已经“改头换面”，不再是以前的童话，也不再是以前的作文，飘过的是一丝平实而又饱含哲理的书香，它带领着我跟随曹文轩去探望《草房子》；它陪伴着我与冰心一同凝望《繁星·春水》……
书是我从小到大的好朋友。没有书，就好像没有加过盐的菜，难以下咽。有了书，就像薯条加了番茄酱，变得更加美味了！
路六年级作文14
我收到了期待已久的好消息，漳平的首条高速路终于通了！我兴奋不已，吃完饭就让爸爸带着我去兜一圈，汽车缓缓驶上了引道，引道有些弯，爸爸不得不降速。弯了一大圈后，终于来到了收费站，顺利的取了卡，我想：以前我在高速公路上也取卡，但今天却是有些不同，这是自己家乡的首封卡。
上了高速，可快了，爸爸加速到130迈，就像在飙车一样，过了8分钟，一个大大的字牌映入眼帘，苏坂只剩2公里啦，哇，这么快，要是在以前，走老路，苏坂可要10多公里啊，哪有这么快？高速公路真是便捷，爸爸临时决定要去龙岩，我既欣喜又意外，又能和弟弟见面了！车在路上风驰电掣，我突发奇想：咦？我们能不能在高速公路上生活呢？高速公路上啥都有，有餐馆，有住的地方。如果真在高速上生活，那多惬意啊！早晨起来出去高速上逛一逛，中午回来服务站吃饭，下午再出去玩，晚上再回来……不用出卡，也就不用交过路费，不过，这不现实啊！我可是要上学！爸爸也要工作！我从遐想中回过神时，离龙岩只有10多公里了，我不禁感叹：真快！漳平和龙岩就是一个小时的生活圈。
这时，高速公路上出现了一条狗！吓死我了！高速公路上怎么会有狗呢！我观察了附近，原来如此！高速公路的护栏太低，又不密，所以才导致狗进来了，可能是新建的高速公路还不规范吧。当然，还有些不懂交通规则的农民，想抄近道，也会跑到高速公路上，所以
规范措施该更好才行啊！
这一路上，我觉得我收获颇丰。
路六年级作文15
其实地上本没有路，走的人多了，也便有了路——鲁迅。路，我们每天看着，走着，很少人注意到这脚下路的变化，仿佛一切都理所当然。
在我老家——那个大山里的小村庄，只有一条通向外面世界的路——爷爷叫它羊肠小道。羊肠小道并不小，走的人多了便宽了，可以容一辆马车行驶。沿着这条羊肠小道翻过大山，步行3小时以上就能到达镇里，乡亲们从镇里买到生活用品，再步行3个多小时回到村子；这样年复一年日复一日，到了爸爸那一代，勤劳的村民用碎石头铺在这条羊肠小道上，于是，到了雨季它不再泥泞，不再坑坑洼洼，它更像一条路了；也是在这个时候，爸爸带着我们一家走出了村子到外面追求更好的生活，就这样我离开了爷爷奶奶和儿时的玩伴。我们一家到了别的城市，开始了新的生活。到了新的落脚地，到了新的学校，我也从此与羊肠小道分别，我世界里的路一下子都变成是坚硬而又平坦的水泥路、沥青路。
走在平坦的水泥路上，看着路两边整齐的景观树，我想起来老家的羊肠小道，路，原来不仅仅靠走的多了，随着时代的进步，它可以是建造出来的。
今年春节我们一家坐动车回家过年。动车行驶的路开山辟水，从山中穿过的那叫做隧道，从悬崖边架桥的那叫做天路。从动车下来，我们乘公交走的高速公路也有隧道，也有架桥，其中一条隧道就从我老家的村子前面的大山穿过，从隧道出来，车仿佛行驶在空中，我从车窗里往远处望去，隐隐约约的看见一条白色的水泥一直伸向我们的村子，啊，那个大山里的村庄，终于不再是“世外桃源”，那条爷爷口中的羊肠小道也成为了历史。
我知道那是一条通往美好生活的路，承载着无数人山里人的梦想和希望！
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