爱的六年级作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的爱的六年级作文，欢迎大家分享。
爱的六年级作文1
我家有一只小狗，叫小K，它是一只可爱的小狗。
它耳朵长长的，尾巴短短的，黑黑的眼睛像对黑珍珠，它走路的样子像在跳肚皮舞，左扭右摆，可爱极了。我经常用水彩涂在它的脚上，然后铺上一张白纸，让他走过去，白纸上会有两排“梅花”印在上面，就像少林寺的“梅花阵”。
我每天上学时，它都会陪我到电梯口，然后坐在地上，抬起右脚跟我说拜拜，接着叫几声，好像说：“小主人，一定要快点回来哟！”小K是只非常馋的小狗，只要一闻到厨房里有香味，就在那里转悠。有一次我家饭桌上摆了盘红烧排骨，小狗围着饭桌转来转去，有时还眼巴巴地看着我们。那眼神仿佛在说：“馋死我了，给我吃块吧。”我扔给它一块排骨，它高兴得汪汪大叫，好像在说：“真好吃，我还想要呢！”看着它那可爱的样子，我笑着说：“你怎么比我还要馋呢？”逗得爸爸妈妈哈哈大笑。
小K真可爱，它是我开心的小伙伴，我一定把它养得胖胖的。
爱的六年级作文2
翻开我那空荡荡的周记本，在这些用蓝黑色笔迹勾画的往事中，那些秀气的红色字体无疑是最为夺目的。或许当中自己笔迹的存在只是一场简单而又异常轰烈的衬托。
一道道绚丽美好的弧线从空中划过，那些美丽是从老师的笔尖那里，寄给我的周记本的。而那些可以说是龙飞凤舞的字体，一段段、一句句、一字字，甚至小到每一个标点符号，都是我笔尖的真情阐述，通过本子的审阅，一段段、一句句、一字字、甚至小到每一个标点符号，都一点儿不落的传达到了一双反光、深邃的眸子里了。这些都是什么？都是爱沉甸甸的爱呀！
小学期间，我的学习一直都是中等偏上，从没有受过老师的关注。精确的说，就是老师从没有把我当可育之才来培养过，除了我三、四年级的数学老师，和一直看好我的美术老师之外就无人问津了。步入初中的学习，我决定在分班考试中咸鱼翻身。在我的一在努力和坚持之下，我的愿望终于达到了，这成绩是我比较满意的。可能给予的兴奋或是过大的压力，养成我丢三落四的习惯。每周我的周记本就像定时qq传递给我信息，那熟悉的红色字体跃然纸上。这并不是天天回绕在我耳边的加油和些许安慰：李笑，开学这段时间，你工作做的很好，证实了那句话‘让别人因你的存在而感到幸福’，但自己也不能放松，你多次……你多次……这样不仅影响自己，也影响他人……这种无声的赞许和无声的批判，并没有对我的内心造成多大的创伤，却在我的行为漏洞上封上了创可贴。
每每看完之后，我的心中油然而生出了一种说不出的感觉。在这个师生交流的大平台上，我表露我真实的心声，无论多么的辛酸，都会在这儿被化解。
因为——这是爱，一种沉甸甸的感觉，这种弥漫着爱的暖流。直达我的心窝。
爱的六年级作文3
小明的爸爸爱打鸟，今天他又背上了他的那杆猎，准备去打鸟，小明看到了，连忙去劝阻。
小明说“爸爸，你又要去打鸟啊，别去了，那些鸟多可怜啊，而且它们对我们还有很大的益处呢！”
“这有什么事啊，不就是打几只鸟吗，有不会怎么样，世上的鸟多着呢，打一辈子也打不完，有些人打的比我还多呢。好了，别吵了，我的那几个猎友还在等我呢，听话啊。爸爸说道。
“不，我不让你去，若是人人都这样想99999999万只鸟都不够打呢，不久鸟就会死光了，鸟少了，虫就会多，虫多了，树就会少，树少了，自然灾害就会多了，最后人也会受到灾害的。”
“那好吧，鸟有那么多的益处，我还是别打了，就当是为地球尽一份力吧，对了，还要劝我的那帮猎友，让他们也别打了。”
爱的六年级作文4
世界上有美食的喷香的味道；垃圾有恶臭的味道；药也有苦涩的味道。在公交车上就有爱的味道。
周末时，妈妈让我一个人在新华书店里去看书。妈妈交待我坐几路车。过了几个站就下车？一切东西都准备好了，我背着包出发了。
我坐在公交车站里耐心地等着车。看见一位白发苍苍的老人。那位老人穿着一身深蓝色的衣裳，衣服上有着淡淡的小花，老人还带着一个大大的眼镜，脸上有着一条条深深的皱纹。他背驼着，手中拿着一要拐杖。公交车来了，人们陆续地上车。我也上了公交车，上车后，我就扶着一根柱子。那位老人离我五步远左右。她握着公交车上的把手。一个温和的声音传出：“老奶奶您坐吧！”“啊！这怎么行？”我转过头一看，原来是一位怀着宝宝的阿姨从座位上站了起来。老人再三退却，可还是被阿姨说服了。阿姨就一手扶腰，一手握紧公交车把手。一会儿，一位年轻的小伙子站了起来，对这位阿姨亲切地说：“您坐吧！小姐。”“不用了，您坐。”“没事，我一会儿就到了。”阿姨就坐在座位上。
“新华书店到了，有下车的请在后门下车。”我走到了后门，门开了，我依依不舍地下车了，因为那辆公交车里有满满爱的味道。我想，那位阿姨肚子里的宝宝也在笑吧！
爱的六年级作文5
风，我们经常享受它，感受它，但你是否想过，风也有的不同？
春风有它的高傲，吹动着屹立在柏油路旁的密密麻麻的竹林；夏风有它的职责，轻轻吹着在热气里散热的人们；秋风有它清爽，让丰收的果实显得更加饱满；冬风有它的亲情，让远方的人们给家人带去最好的祝福……
夜晚的风是最迷人的，它无声无息，在夜晚中轻轻向人们问好，即使大家感受不到它的存在，它也会去向大家问一声好……我静静站在窗前，感受着夜晚带来的宁静，带来的徐徐的风。“呼呼——呼呼……”风忽然大了起来，我不得不关上窗户，看来只能从窗户里看见风带来的小小动静了。咦？为什么风向我的窗户敲了呢？我想应该是它不满意它的“观众”关上了窗户吧！我打开紧闭的窗户，用手轻轻抚摸着带给我清新、带给我好心情的风，为什么总是摸不到它呢？难道它是故意和我开玩笑的吗？
“除了我，还有多少人在听着风的‘表演’呢？”我低下头，静静的想着，轻轻的听着，在不知不觉中竟然睡着了……可我好像在梦里看见风变成了一个小孩，正向我挥手呢！
爱的六年级作文6
从小到大，已经看过了太多诉说母爱的文章，也听过许多歌颂母爱的歌曲，大多慷慨激昂，或是抑扬婉转，来表达母爱的伟大，以及母亲的辛勤付出。
其实，就像一千个人心中会有一千个哈姆雷特，每个人心中对于母爱的定义，也大不相同。
有些人印象中，母爱是每天早出晚归，还要早起为你做好早餐，送你去上学，夜里在灯下缝补衣物，帮你检查作业，这种母爱是质朴的，是无私的，一心为你付出，不求回报。
有些人心中的母爱，是像孟母三迁，岳母刺字那样，希望自己的孩子有一个良好的教育环境，所以辛勤努力，为其提供更好的生活条件，已达到教育的目的。如果发现孩子有不正心理，做母亲的一定会第一时间加以教育，使其改正，必要时，还会对其施加暴力，打骂虽然不提倡，但往往却是最奏效的。
也有一些母爱，是所有人都羡慕的，对你百般宠爱，有言必达，尽可能帮你达成所有的愿望。犯了错误，也是温声细语加以引导，告诉你这样做是不正确的，给你讲其中的道理，然后下次不要再犯。但是这样的方式，往往难以对孩子形成牢固的效果。他们常常会觉得，反正也不会有什么大的惩罚，所以无所顾忌，任意妄为，反正有母亲会去收拾烂摊子。还有另一种极端，就是会变成“妈宝男”，导致生活能力缺失，软声软气的没有男子气概。
虽然不能去评判哪一种母爱是正确，哪一种是错误，但是希望所有的母亲都能够不过度宠溺，也不过分严厉的对待孩子，让他们有一个好的成长环境。
爱的六年级作文7
在我五颜六色的卧室中，放着一只毛茸茸的玩具小狗，它叫小雪花，我十分喜欢它。
小雪花是我妈妈在我六岁生日时送给我的，我之所以给它取名小雪花，是因为它有着一身雪一样白的毛，你把它放在雪地里，几乎找到它。小雪花不仅有一身雪白雪白的毛，还有一双黑溜溜的眼睛和一个小巧玲珑的鼻子，样子十分惹人喜爱。
小雪花它一起陪我度过快乐、忧伤的时光。我高兴的时候，它仿佛在说：今天你可真开心。考试我得第一名时，它好像很骄傲地在说：我的小主人得第一名，不起吧！我遇到困难、伤心的`时候，它仿佛在轻声细语地说：别哭，没关系，我相信你一定能够战胜困难。
小雪花还随我去过许多地方，我去西安、北京、武汉旅游的时候都带上它，因为它身体小，所以就把它放在旅行箱里。每当我出去游玩一天回到宾馆时，总能看到小雪花微笑着坐在那里等着我，仿佛在说：你今天到哪些地方？看到哪些美丽的风景？请告诉我。今天玩得开心吗？
这就是我最心爱的玩具小狗——小雪花，你们喜欢吗？
爱的六年级作文8
每当想起妈妈，脑海中总会闪过无数动人心弦的画面，而其中的一幕尤其令我难忘。
记得那是五年级上册的一个考试日前夜，也不知怎么了，我就发起烧来了。本来考试前的作业就多，再加上头晕，作业也只能做一会儿歇一会儿。好不容易做完了作业，熬到了睡觉时，我却怎么都难以入眠，嘴里还不停地叫着：“妈妈，妈妈！”
于是，这一夜妈妈便忙得不可开交了，她一会儿给我倒水，一会儿给我擦身子，一会儿给我测体温，一会又温柔地哄我入眠。她那紧锁的眉头，始终都没松开。迷迷糊糊中，我睁开眼，看见了妈妈的眼睛布满了红血丝，头发都没有打理好，乱糟糟的像个稻草堆。我悄悄地别过头，不忍与她对视，但那憔悴的面庞却越发清晰地浮现在我的眼前。
突然，窗外下起了淅淅沥沥的小雨，天气渐凉，一阵阵寒风卷进了屋里。但此刻，我躺在妈妈的怀里，感受着她无微不至的关爱，阵阵暖流在全身涌动。
啊，多么平凡而伟大的妈妈！感谢您彻夜不眠地帮我盖被子，感谢您最细致贴心的照顾，感谢您放弃了对成绩的追求只求我身体安康……
也许是妈妈对我的关爱吧，我的病第二天就好了，考试出乎意料地也考取了个好成绩。我想，这或许就是母爱创造的奇迹吧！
爱的六年级作文9
我有一个漂亮的书包，我天天背着它去上学，它就像我的好朋友一样。
我的书包是红色和灰色搭配起来的，非常漂亮。上面还有两个拉链，拉链头是一个大拇指的形状的，拉的范围是圆弧形的，拉开大的拉链时，就会出现两个灰色的小兜，我把大书分别放在后面，小书放在前面。
拉开小的兜，映入眼帘的是一张非常别致的课程表，这个课程表上有星期几、课程、上午、下午……它的右边还写着三个大字“课程表”。这个兜里还可以装文具盒、彩笔之类的文具。
在书包的两侧，还有两个网网兜，可以装水壶、尺子、红领巾、钥匙……
书包的正面，有一只白色的小熊骑着一只蓝色的木马，好像在高兴的说着：”GO。GO。GO“，开心极了。
在书包的背面，有一张班级卡，上面可以写上学校、班级、姓名。还有两个背袋，可以把它背在肩上，不会感到书包很沉重。书包的上面有一个提手，也可以把书包提着，这样，也可以提着，也可以背着。
这就是我的书包，不大不小，携带方便，你们喜不喜欢？
爱的六年级作文10
我非常渴望拥有一辆遥控玩具车。寒假的一天，我和妈妈在网上看到一辆十分漂亮的遥控车，价钱不贵，买家好评不错，于是，我和妈妈二话没说，就订购下来。
过几天，货终于送来。拿到货后，我心里非常高兴，迫不及待地拆开。这是一辆小轿车，车身大部分呈黑色，车内既宽敞又舒适，有四个座位，后排有4个播放音乐的小喇叭，车窗的右侧有一根天线，车的底座上有一个控制速度的东西。它的遥控器呈枪状，遥控器的前方有一根天线，与车的天线相互感应，遥控器正中间有一个方向盘，用来控制左右方向的。
我装好电池，开始玩。我拿起遥控器，兴奋地玩起来，前进，前进，左转，右转，遥控车随着我的操纵横冲直撞，不时撞得火冒金星，咦，遥控车怎么不会后退？我拿起说明书，可是说明书全是英语看不懂，急得我直跺脚。我就自己去摸索，终于，我找到后退的机关，原来，只要把遥控器的开关转到右边，车就自动后退。我又高兴地玩起来，我让它前进、后退，叫它绕着沙发跑，它就绕着沙发跑，它在我的操控下，进退自如。
哈，今天玩得真痛快！
爱的六年级作文11
著名作高尔基说过：“世界上的一切光荣与骄傲，都来自母亲”。是的，高尔基说的没错。
我的妈妈是严格的，是温柔的，是关心我的——我最忘不了的是妈妈对我的好。
小时候，我做过许多傻事，其中有一件我永远忘不了：那时，我只有4岁，跟着爸爸住在云南省大理州95445部队里，那是一个星期天，天气格外晴朗，妈妈带我去老乡家玩，老乡给了我一把熟黄豆放进我的衣兜里，刚开始，我觉得味道不错，使劲猛吃，后来肚子饱了，便玩起黄豆来，不小心我将黄豆放进了鼻孔里，刚开始我伸手去挖，可是越挖越往里进，我呼吸不舒服了，便大哭大叫：“妈妈，救我”，妈妈看到后惊慌失措，忙背我到部队卫生院，军医照着手电筒，用专门器具将黄豆从我鼻孔里取了出来，拍拍我的小脑袋：“以后小心点，等黄豆涨起来了，就很难取出来了，就要动手术了”。我听了不以为然，可妈妈听了却流出了眼泪。
还有一次是发生在我上幼儿园时，那天下着大雨，放学的铃声已经响过了，我望着窗外，心想妈妈平时都比较忙，再加上天下着大雨，说不定今天不来接我了，怎么办？正在我想着怎么回家的时候，一个熟悉的面孔出现在我的面前——是妈妈接我来了。路上，妈妈帮我撑伞，因为伞小，妈妈将整个伞都罩在我的头上，我拉着妈妈的手，感到无比的温暖。到家后，我才发现妈妈自己淋湿了，还打着喷嚏，妈妈感冒了。现在想起来，我都会流出激动的泪水。
妈妈，我以后不会让你操心了，我要做个优秀的孩子，虽然我现在还有很多缺点，有时动作慢，做作业时爱搞小动作，有时不听你的话，但请你相信我，我以后一定能改掉这些坏毛病的，我会令你骄傲的。
爱的六年级作文12
一双闪亮的柳眉大眼睛，皮肤白白的，个子比较高，性格开朗，对人非常热情的这么一个小女孩。她就是我五年级的同班同学：小欣。
在五年级的时候，我们一起上学一起写作业……可是她现在已经转到南昌市上学了。我恋恋不舍，每当我有题目不会写时，她都会挺身而出，教我写。可惜她现在已经不在这里了，我还是要自己想，自己做。
从前有一天上完了课，回家的时候，天气就像孙猴子的脸，说变就变。刚刚还是晴天，过了一会儿就下起了雨。心想：我该怎样回家啊？我又没有带雨具，爸爸工作又忙，妈妈又上班去了。我咬咬牙，不管了于是我就冲进雨幕当中，雨把我身上全浸湿了。我似乎听到后面有人叫我，我变转头一看，我心热腾了起来，终于不用在淋雨了，于是我叫道，小欣快点。她走到了我的身旁，她把她的那把小花伞遮到了我头顶上，她说：小娟，你怎么没人来接你？我说道：爸爸妈妈工作忙，没时间来接我。
她把我送回了家，我正要给爷爷介绍她时，她却已经走得很远了……马路上的人多撑着花伞，但惟独小欣的最好看……
爱的六年级作文13
在家里，爸爸妈妈爱我，爷爷奶奶也爱我，我觉得自己真是幸福析极了。
就拿有一次的事情来说吧！那一次，刚放学天空就下起了雨来了。我急忙躲在路旁的一家人家的屋檐下面躲起了雨来了。这时，我望着天上的大雨心里的想法一个接着一个出来了：爸爸妈妈在上班，现在不可能跑出来给我送雨伞；奶奶到桐乡去做客了，更加不可能来给我送雨伞了，只剩下爷爷在家里，可是他在生病，早晨还去挂了盐水，这两天爷爷一直躺在床上起不来，也是不可能来给我送伞的。看来，我得等大雨小起来自己跑回家了。要么等到雨停止后才回家，这样衣服就不会淋湿，但是，这不知道要等到什么时候。想到这儿，我心里一阵难受，觉得自己孤零零的……
咦，怎么可能？我看见有一个人正在向我这儿走来。等到那个人走近了的时候，我看清楚了，他是爷爷。我想爷爷你不是生病躺在床上起不了吗？怎么冒着大雨给我送伞来呢？这样你会加重病情的……
爷爷越走越近我立刻冲过去。呀，是爷爷！我一边喊着，一边向爷爷身边跑去。爷爷立刻把伞往我这儿移。我看到了，立刻把伞往爷爷那边移。可是，一会儿，这伞又开始往我这儿移了。我发觉了立刻又把雨伞往爷爷那边移。可是，过不了多久，这伞又往我这边移了。这时，我看到爷爷一侧的肩膀已经被雨水淋湿了。
终于回到了家里，然而爷爷的半边身体已经湿透了。我立刻拿来毛巾替爷爷擦。然后，让爷爷换一件干的衣服，扶他进房间躺下。
这时，我激动得泪水夺眶而出。我想这就是爷爷对我的爱吧！我要加倍回报。
爱的六年级作文14
山上，大家正在高兴地玩耍，突然，小鹿跑了过来，抽泣着，对马爸爸说：
“对不起…请…原谅我吧！我…我再也…不敢了。”
“什么事情啊？别哭了，好好说。”
“小马…小马它丢了。”小鹿摸不去心里那一大片悲伤，马爸爸也又着急又伤心，大家也跟着哭了起来。平静了一会儿，大家默不做声，马爸爸猛得站起来，说：“不行，我等不及了！我要去找我的儿子！”说着，它就冲了出去……
马爸爸跑到山上，刺骨的寒风拿针刺它，大片大片的雪花积到了它的四蹄，它毫不退缩，继续前进。一条小溪挡住了马爸爸的去路，虽然溪水没有结冰，但它冷得连手指都不能碰，这给了马爸爸一个重要的抉择，它想：小马呀，你在哪里？爸爸在呼唤你，快回来吧！想着，它就不顾一切越入了小溪……溪水都快冻僵了马爸爸的四蹄，但它猛一挣扎，跳上了岸。路，越来越陡，越来越滑；但马爸爸的意志越来越坚强。离山顶只有500米…200米…它飞奔到山顶，终于见到了自己的儿子。它心疼的看着小马，来不及看第二眼，就背着小马疯狂地跑回山下，回到了它们父子俩久违的家。
小马醒来时，忍着痛问：“这…是…？”话音刚落，又昏迷了。
它又醒来时，一缕阳光照在它的脸上，小马感到暖洋洋的，问：“这是哪儿？”马爸爸亲切地看着它：“这是你温暖的家。”说着，父子俩就紧紧地抱在一起……伙伴们在外面看着，都羡慕小马有着这样的一个好爸爸。
爱的六年级作文15
同桌身高一米三，黑皮肤，似非洲黑人，大眼睛，脸颊凹进去。最销魂的是他嫣然一笑，极像动物园里的猴子。他因此荣获猴子的绰号。
上课铃声响起了，猴子拉着我的手，拍着我的肩膀：“楞着干什么？上体育课！”只见他拿着一个比他脑袋还大的球，风一样地拉着我奔到操场。
篮球比赛拉开了序幕，猴子跟我一队。猴子抢到球，张得意洋洋地吹嘘起来：“看我国服第一灌篮高手！”我望着他又在那儿开天辟地，便说道：“泰山不是堆的，牛皮不是吹的，给我吧，别装了！”猴子睁大眼睛，翘起嘴巴说：“我吹牛皮！你看我秀给你们看，保证进。”话音刚落，一个二百多斤的胖子冲了过来，猴子一脸嫌弃地说道：“死胖子，垃圾。”一边做出鄙视的手势，中指一翘。猴子一米三，全身是骨头，跑起来很轻快，一下子冲到拦板下，有获胜的可能啊！
说时迟，那时快，猴子往没人的那边跑，一个急刹车，地板有点滑，一个劈叉。猛只见那个二百斤胖子扑通扑通地跑过来，口里喘着粗气骂道：小崽子，你很能跑啊，球给我，放你一条生路。
“不可能！”只见球从天而降，砸到了我的头上。我也一个劈叉，弧度太大了，一屁股坐在地上。球出界了，晕！
这就是我亲爱的同桌猴子。
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