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发现六年级作文

时间:2021-05-15 09:32:51 六年级 我要投稿

【精品】发现六年级作文汇总九篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的发现六年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】发现六年级作文汇总九篇

发现六年级作文 篇1

  在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。

  “叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室,我坐在座位上看书。忽然,我觉得手上好像有什么小东西在爬。我一看,原来是只小蚂蚁,不知怎么的,我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细地观察着这只小蚂蚁:身体分3节,胸部有3对足,头上还有触角。我让它爬到了桌子上。这时,它向桌子边沿的一根铅笔爬去,不小心滑了,这只小蚂蚁摔了下去。不好,它一定会死的,我急忙顺着桌子望去,小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上。这是怎么回事?它真的没死吗?我揉了揉双眼,当确定自己没看错时,我更加不解了,为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢?

  回到家后,我又找来了一只蚂蚁做实验,将它从高处扔下去,蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上,我仔细一看,它依然毫发无损。我左思右想,也没想出个所以然来。带着疑问,我询问了知识渊博的爸爸,爸爸微笑着说:“你自己去查查资料呀!”“对呀!”我急忙翻开了《十万个为什么》,终于找到了答案,原来蚂蚁的重量轻,当它从高处落下来时,会随着空气中的风慢慢降落,所以到达地面时才会安然无恙。

  发现能让我懂得许多以前我不懂的事,而且还让我明白了:生活中有许多事情是稀奇的,这些事我们并不会全部知道,而是需要自己的认真观察,因为人不是十全十美的。不是吗?

发现六年级作文 篇2

  前几天,老师让我们种一种植物。如花生、黄豆、玉米……发了芽就带到学校。我种的是花生和玉米。

  我把一个矿泉水瓶剪掉了上半部分,做成一个简易的小花瓶。再把肥沃的土壤装进瓶子。然后,我把花生种子和玉米种子小心翼翼的埋进土里,浇上水,我的植物就种好了。

  于是,我天天盼望我的植物能早日发芽。每天放学后,我总会跑到阳台上去看它们,给它们浇适量的水。

  渐渐的,我发现我的花生从土里探出了白色的小脑袋。那嫩嫩的芽儿越长越大,过了两天,就长成了肥厚的叶子,听妈妈说那叫“子叶”。两片子叶外面还包着粉色的花生皮儿,那可爱的样子就像两只朝天捧着的小手。

  又过了几天,我惊喜地发现,我的玉米竟然也发芽了,那嫩绿的芽儿从土里钻出来,尖尖的,就像一棵小竹笋。

  我目不转睛的盯着这两株嫩芽,我突然发现,玉米和花生的芽居然毫不相同:花生先长出两片厚厚的嫩芽,而玉米则先长出如针尖一样的嫩芽儿。

  于是,我去找我的《百科全书》,这才发现:这就是单子叶植物和双子叶植物的不同呀!

发现六年级作文 篇3

  时间流逝,人跟着长大。会改变,会发现。

  露珠,往往被人想象得很美好:像钻石,像水晶,像眼眸,像精灵……但你知道吗,露珠中有灰尘——

  雨停后,我用放大镜观察露珠,才发现它不是十全十美:如小虫子一样的灰尘布满露珠外部及体内。我惊讶,原本以为露珠内质依旧让人赞叹,这发现,就像第一次看到孔雀暴露在外的屁股——目瞪口呆。有些生命体的瑕疵可是“深藏不露”,需要你细致观察。

  周末,我照例兴致勃勃地收看娱乐节目“爱唱才会赢”。奶奶在一旁打哈欠,我刚想让奶奶去休息,突然看到节目预告——会上来一个小丑,奶奶的疲惫似乎消失了,整了整衣服,和我一样目不转睛地盯着电视机。表演中途,奶奶竟然开口大笑,说“这东西真逗!”后来,当小丑展示了“杀手锏”后,奶奶竟然学着小丑拿着遥控机装了装样,喃喃自语:明儿个我也学学,你说呢,佳佳?回神时发现奶奶正看着我,我小鸡啄米似的点了点头。其实每个人的.心都不老,只是你不易发现。

  有时候,一个小小的发现将是刻骨铭心的,你会永远记着。

发现六年级作文 篇4

  我发现了一个小秘密,那是我在北京参加夏令营的时候,发现的一个关于小蚂蚁的秘密。

  就在我和妈妈找梧桐树上的知了时,低头发现了树根下一群蚂蚁在打架,它们为什么会打架呢?原来是我和妈妈吃冰棍时掉了两三块小冰渣在地上,在这大热天里,甜甜的冰棍很快就融化了,蚂蚁们很喜欢这个味道,它们挤在一起抢着吃。

  我蹲下来观察蚂蚁:蚂蚁的头部是个水滴型,尖尖朝下的是下巴,圆圆朝上的是它的头顶,它的身子是个椭圆形,尾部像是顶着一个小黑足球,它的脚跟它的椭圆形身子相比起来就等于是几条黑线。当它们抢东西吃时,就用前面的两条腿来打架,这样会导致它们整个身体都会爬起来,非常的有趣。

  我和妈妈见蚂蚁这么爱吃冰棍就把剩下的冰棍都放在了蚂蚁群中,可是不好,我们发现好多蚂蚁沾在冰棍上一动不动,以为它们都冻死了。我有些好奇,就用小树棍拨了一只小蚂蚁出来,把它放在太阳底下晒,没想到,过了一会它的两只小触角开始慢慢的动了起来,又过了一会,它的脚也开始动了,身体也开始摇晃起来,活动活动后就能爬动了,样子很滑稽。

  看着它又“活”过来了我很兴奋,也很开心,我没想到小蚂蚁是会冬眠的,而且对冬眠温度的要求这么低,这是我从来没有想到过的事情,看着这只摇摇晃晃的小蚂蚁,我觉得小蚂蚁真是一种奇妙的小昆虫。

发现六年级作文 篇5

  我发现我的爸爸老了,最明显的是他那数不清的白头发,我看了心理真的很酸。

  记得有一次,妈妈给我和爸爸照相,我坐在爸爸的肩上,爸爸扛着我,无意间,我低了一下头,发现爸爸的头上竟然会有那么多白头发,它们躲在黑发里,可我看得清楚,那一根根亮光光的白发,多么让我心酸呀!我的眼泪在眼里打转,可我忍住了。你们听了一定会笑我,当我看到这一幕时我还很生气,我生气爸爸为什么会老,会有白发,我的爸爸不老呀,他还很年轻的,我太想把这些白发拔得一根不剩。

  还有一次,爸爸刚下班就躺在床上,他那天做了好几个香精样本。到了晚上,爸爸洗完澡后,我说我要给爸爸抹脸,我往手上挤点大宝,边抹边看他的脸,我突然发现爸爸的皱纹变深了,于是摸了摸皱纹,说:“怎么办爸爸,您的皱纹变深了。”“傻孩子,你都十岁了,爸爸当然会老了,一老皱纹当然就会变深了。”爸爸笑着说。我叹了一口气,心里说:爸爸,您是不在乎自己老,可是,我很在乎呀!本身我是准备把这句话说出来的,可是一看爸爸那沧桑的脸又忍了回去。

  我想爸爸变老一定是因为我。他为了让我吃好喝好,为了让我过着舒服的生活他被累老了。我有时候和他犟嘴,和他吵架,他被气老了。其实父爱也是伟大的,它也像母爱一样,帮助你、呵护你、保护你,却默默无闻,只不过父爱并不是常常守护在你身旁。从今以后,我一定要为自己立一个志,不辜负爸爸的一片心。

发现六年级作文 篇6

  我居住的小区门卫工作很负责,对外来人员一般不随便放行。但是,令我费解的是,每逢节假日,我们小区总会有一对祖孙来放飞机。门卫居然不拦阻。他们放得是手工叠的纸飞机,一架大的,一架小的,两架飞机总是形影相随。看着他们,我总是不由得想起我的阿太。 阿太很喜欢我。在我很小的时候,总是护着我,在我做错事后帮我掩护。 我是阿太带过的唯一一个曾孙女。小时候的我很疯很野,骑着四轮的童车“哐当哐当”的好不猖狂。这个时候,阿太就在后面喊:“铭铭,慢一点!当心点,别摔了!”一边喊一边追。对于一个年事已高的人来说,是很不易的。

  但当时的我,太小,小到什么也不知道,反而愈骑愈欢。小径上,阿太那雪白头发上跳跃的曦或夕阳,淡淡的橙色,让人觉得一切是那么温馨、怡静。粼粼的河水反射着阳光,在淡蓝的天穹上折射出一片光晕,深深浅浅的光斑在幕布上闪闪烁烁,为我见证了这一切。温暖在阳光下肆溢。场景甜蜜得以至于现在我都要眯起眼睛,咂咂嘴好好回味。 今天风很好,只见那两架纸飞机忽上忽下。拜托风,你能把我的思念、问候捎到天上吗?阿太在月亮上会想我的。 我隐约记得,有一段时间,阿太总跟我讲故事,说她要到天上去玩了,去见猪八戒啊,嫦娥了。当时我还说让阿太把嫦娥带下来,给铭铭看。阿太笑着应允。 不好,两架飞机掉下来了,一头钻进灌木,小男孩忙钻进去找。

  老太太在一边笑着看着。我疑惑她为什么不阻止,因为这个时候蛇虫类多了。 不一会儿,找到了,只见小男孩拿着两架飞机出来了。我隐约发现两架飞机之间有条线连着。“所以两架飞机如影相随。”我恍然大悟。 天色暗了,淡橙色夕阳,将他们两个的身影拉的好长,像表中的指针一样,齐齐地指向某一个方向。哦,那是爱的归向啊。 晚上乘凉时偶然问起保安,保安叹了口气,说那对祖孙是聋哑人,还说小男孩的父母不要小男孩了。 我愣住了,明白他们总是微笑而不说话了。但我也明白了,他们虽然不说话,但他们之间就像两架纸飞机一样,有一条不易察觉的但却又真实存在的线。这条线一如我和阿太之间的一样:生在此岸,死在彼岸,连接两岸的,是一条叫爱的小船。 偶然的发现,让我明白,我和阿太之间并没有互相失去,因为还有那条细细小小但又能横越世上最远距离的线,那就是——爱!

发现六年级作文 篇7

  “阿…啊嚏!”我揉了揉鼻子,打了个大大的喷嚏。“感冒了?来,吃颗“阿莫西林”胶囊消炎吧!”说着,坏奶奶在药盒里翻了又翻,拿出一板胶囊。

  我看着眼前花花绿绿的胶囊,心里冒出了许许多多的问号:药为什么要用胶囊装着?胶囊苦不苦?怎么吃下去?我好奇地接过一板,把锡箔纸打开后,取出了一颗胶囊。

  我把小小的胶囊的胶囊托在手心观察起来,发现外面是黄红相间的壳,里面是白色的粉末。我还试着舔了一口,觉得没什么味道。“管它是什么味儿呢,吃了再说。”我心想。

  于是,我把胶囊放进嘴里,端起一杯水喝了一口,然后把胶囊和水都吞了下去。

  吃完后,我产生了更多的疑惑——一般的药都是苦的,而我吞下去时,除了一种咽下去时的感觉,根本就没有味道。而且,一个更大的问题产生了:“胶囊壳能消化吗?”

  这些问题把我的头都想大了,于是,我决定做一个小实验来真证明:首先,我拿来了一个纸杯,在里面装上清水,然后把一个没有药粉的胶囊空壳放在杯子里。十分钟后,当我再次来看的时候,发现胶囊壳褪去了颜色,变成了乳白色,而清水也被染成了黄红色。我把白胶囊壳捏在手里,感觉像果冻,且很容易破。“胶囊到底是什么做的啊?”我绞尽脑汁地想。

  直到有一天,我在看《我们爱科学》这本书时,发现有一段话:“胶壳主要是明胶做的,另外加入一些增塑剂,如甘油等。胶囊壳为了美观和便于识别,加入食用色素,非常安全。颗粒粉末等本来就会对咽喉造成一定刺激,另外一些药物会有特殊的苦味,有些药物本来就有导致呕吐的副作用,胶壳就是能隔离这些药物的刺激作用,方便吞服的。胶囊还可以帮助药物通过身体的层层关卡,顺利到达目的地,就好像飞机定点投放,可以更好的发挥药效。”

  原来平时我们吃的一颗颗小小的胶囊还有这么多的奥秘!生活中处处都有科学,只看你细不细心,能不能发现,是否发现它其中的秘密。

发现六年级作文 篇8

  我的母亲不高,一米六左右的个子。剪着一头齐耳短发,黑发中夹杂着许多银丝。脸蛋胖乎乎的,眼睛炯炯有神,略带血丝,一认真做起事来就眯得小小的。一看到这些血丝,我就不禁回忆起来……

  记得那是五年级时,我参加年段汉听大赛。不知为什么,妈妈每天饭后都要鬼鬼祟祟地在门边探探头,再小心翼翼地关上门,然后不知干什么后,再开门,蹑手蹑脚地出来。我好奇极了,可又无法“下手”。

  机会来了!这天下午,妈妈又关上门“例行公事”。恰好,手机极合时宜地“唱起了歌”。我灵机一动,拿起手机敲了敲门,说:“妈妈,手机!”“来了!”

  只听里面一阵手忙脚乱之后,妈妈出来接过手机听起电话,我也趁机钻进了房间。一进房间,我便转动眼珠开始“搜查”。可找了好半天,却也看不出点蛛丝马迹出来。正当我垂头丧气,准备“撤退”时,枕头旁的一个小瓶子吸引了我的目光:咦?那不是眼药水吗?妈妈的眼睛不好了?……怀着满腹狐疑,我退了出去。

  第二天,出差的爸爸回来了。不等他换鞋,我就迫不及待地一五一十地把妈妈的“秘密”告诉了他。听完后,他不禁哑然失笑:“你妈得的是虹膜炎!你小时候,你妈自己一个人带你,累得很!久而久之,身体操劳过度,眼睛和肾都不好了。本来眼睛只是有些难受,不当回事,后来才看医生。可已经晚了,黑眼球被发炎的结晶体几乎全遮去了,打了一针才解开了五分之一。医生反复叮嘱不要用眼过度。”我愣住了,妈妈明知眼睛不行,还照着我说的做……

  此时正值汉听大赛期间。老师叫我们这些进入年段赛的同学们多找些词语念听写,我便叫妈妈去词典上查词给我念。妈妈默默点了点头,答应了。

  此后只要一有空,她便像个小学生似地捧起语文书和词典,对着书上地写字表查词语,再折下书角。

  第一次听写,我嫌她太慢,念一会就要找一会。我叫道:“你干嘛不抄到本子上呢?”她默默地接受了。

  功夫不负有心人,比赛结束,我捧着那张年段第一的奖状。这风光的背后,大半是妈妈的辛勤奉献!

  母爱似水,无时不刻滋润着我们的心田。它是世界上最伟大的东西,甚至连时间都无法褪去它的光辉!

发现六年级作文 篇9

  大千世界,无奇不有,在大自然中蕴藏着许多许多的秘密!而这些所蕴藏的秘密,不但不会变少,二会随着经济技术的发展而发展,所以说,秘密不是单一的,而秘密的存在,就是为了让我们去探索它们,从而,收获到惊喜的发现!

  一次,我偶然来到了一片美丽的草地上,那草地上,有许多植物,而且都是同一类——蒲公英!

  虽然那时的我认识蒲公英,但却还是第一次看到真正的蒲公英呢!

  我躺在草地上,躺在这这满是蒲公英的地方,那纯白的,那稀少的紫色的,不得不让人赞叹!我便完全沉醉于这蒲公英圣地了,我享受着微风的洗礼,蒲公英的种子却飞向了远方,仿佛是一个个小仙子,在天空中飞舞,如雪花飞向蔚蓝而又深湛的天空,又消失在了天际……

  于是,我心中生起了一个疑惑——蒲公英的种子为什么会飞?为什么要离蒲公英而飞向远方呢?

  可是,蒲公英的种子会飞去哪呢?我不知所措,可天色已不早了,我该回去了。第二天早晨,窗外飘来一只蒲公英的种子,它在空中随风而去,再次消失在天际之中,我又来到蒲公英的圣地,昨日的美丽又恢复了,这究竟是为什么呢?于是我一个好主意:我为何不跟随蒲公英的种子呢?我便吹吹蒲公英,那些种子又飞向远方,我跟着一个蒲公英的种子,它经过了许多有山原我也随它一起,不久已是中午了,但我很执着,我并不放弃,终于它降落了,它钻进泥土。此时我似乎已经明白了,为什么蒲公英的种子回飞?为什么离蒲公英而飞向远方呢?蒲公英都是由蒲公英的种子长起来的,而在这蒲公英美丽的成长背后,都是经历了不少磨难,经历了多少日日月月,她们才成功!

  而我们如同一个蒲公英,我们这个班集体是一个蒲公英,一个美丽的蒲公英,我们每个人都是蒲公英的种子,即将就要与集体告别!飞向属于自己的世界!

  蒲公英的品质也是那么高尚!

  在生活中,只要认真观察,仔细思考!就会有所发现的。

  蒲公英,不就是我惊喜的发现呢!

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