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我的小学六年级作文

时间:2021-05-11 09:31:18 六年级 我要投稿

有关我的小学六年级作文九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的我的小学六年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关我的小学六年级作文九篇

我的小学六年级作文 篇1

  每个人都有梦想,老师的梦想是教出优秀的学生,医生的梦想的治病就人,学生的梦想是有一个好的成绩。我的梦想是能有一个美丽的家园。

  在美国、英国这些国家,到处可见碧水蓝天,而在中国,很少能看见这样的天空,这样的绿水,这都是中国人民破坏环境的后果。工厂偷排污水浓烟,汽车排放尾气,人们乱扔垃圾,这都是导致环境污染的原因。经常听爸爸妈妈说,他们小时候家乡的环境特别好。很少有人是得癌症之类的不治之症死去的,而现在,人们吸进去的空气有毒,喝的水有毒,吃的东西也有毒,所以现在人们的各种疑难杂症的就特别多。

  每年暑假我都会去爷爷奶奶住的村子里玩。村子里有很多条小河。以前常听爸爸说起他小时候,这些小河是如此的清澈,他与小伙伴经常在暑假的时候在那里游泳,抓小鱼、小虾,如果口渴了还会喝上几口河水。可后来村里办起了印刷厂、印染厂之后,这里的河水越来越浑浊了,小鱼小虾早已灭绝,人们现在连下河洗个脚都不敢了。河水污染也导致了这个村子里每年都有好几个人得癌症死去。

  我想有一个美丽的家园:天是蓝的,鸟儿在空中自由自在的飞翔,在树上高声歌唱。树枝上没有塑料袋,柏油马路上没有冒浓烟的汽车,只有在行走的人们和环保的自行车。人行道上没有一点垃圾。河水是清澈见底的,小鱼小虾在水里欢快地游泳。工厂也都已消失得无影无踪,它们都被集中在了一个地方,而且不再冒出浓烟,不再排放污水。人们都各自忙碌着,老人在公园打太极,在树下下棋,儿童在树下乘凉,在公园里放风筝,每个人都健康长寿。

  我想有一个美丽的家园,就必须先从自己做起,不乱扔垃圾,不随地吐痰,看见地上有垃圾就主动捡起来扔进垃圾桶里。如果我发现一些工厂在偷排污水,可以去环保部门举报他们。当然,保护环境光靠我一个人的努力是不够的,还需大家的努力,在此,我号召大家:努力起来,还天空一点蔚蓝,还空气一点清新,还河水一点清澈,还城市一点美丽,不要再让地球母亲流泪。

  没有美丽的环境,中国如何富强。没有美丽的环境,人民怎能幸福,只要每个人都行动起来,保护环境,我们的中国梦就一定能实现!

我的小学六年级作文 篇2

  童年里发生的事就像大海里的珍珠、天上的星星、海滩上的贝壳,个个闪烁着耀眼的光芒,有一件趣事一直留在我的记忆深处。

  记的那是在我五六岁的时候,火红的太阳热的逼人,像要把大地烤焦似的。树上的知了不停的叫着,好像在说:“好热,好热……”。吃过午饭,妈妈说要给我洗个澡,我欣然同意,洗完澡后,我来到后院发现大花狗躲到树下吐着舌头,大公鸡的尾巴一张一合的。顿时,一个幼稚的想法在我脑海里浮现:如果给大公鸡洗个澡,那它肯定特舒服吧!说干就干,我端来一大盆凉水,拿来大毛巾、香皂、洗衣粉,跑到后院抱起就跑。我把大公鸡使劲按在盆子里,涂上香皂,在它身上这儿挠挠,那儿搓搓。大公鸡拼命挣扎着,我也不干示弱,用劲全身力气把它按在盆子里。谁知,大公鸡也毫不示弱,一边挣扎一边啄我的手。呀,好疼,我一松手大公鸡便跳出盆子逃走了。我疼得的直哭,奶奶闻声走出来,问我怎么了,我说:“这只可恶的大公鸡,我好心为它洗澡,它却啄我的手,真是个大坏蛋。”奶奶望着门外一身白沫,东张西望的落汤鸡,和被公鸡啄的哭哭啼啼的我,不由的笑了,说道:“傻孩子,大公鸡是不喜欢洗澡的!”我似懂非懂的点了点头。

  直到现在,这件事仍然留在我的记忆深处。童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年!

  指导教师:青鸟文学社

我的小学六年级作文 篇3

  这个学期,我们班来了一位新语文老师,她叫麦老师。

  麦老师中等身材,长着一张瓜子脸,浓浓的眉毛下面有一双大眼睛,老师是一位严师更像一位慈母!

  麦老师脸上总是带着微笑,使人有着一种和蔼可亲的'感觉。麦老师上语文课时,常常结合课外知识来丰富课堂,她都说得引人入胜,生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验,还有一点非常重要的就是她知识渊博,常常给我们讲一些有利于。学习的小故事,把我们引入一个学习的世界

  麦老师非常关心学生,而且总是那么亲切。有一次,我的脚流了很多血,麦老师看见了,难过地说:“伍恩弘,你的脚怎么流了那么多血呀?”我说:“我是被钉子刺伤的。”听到这,她马上跑去医务室拿来纱布和药水,帮我包扎伤口。看到麦老师那么关心我,那么和蔼可亲,我非常激动,忍不住说了一声:“麦老师,谢谢您!”。

  老师,就像辛勤的园丁,培育着我们这许许多多的“小树苗”;老师,就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生。让我们成为祖国的栋梁之材

  老师,我真想大声的对您说:“您真好!”

我的小学六年级作文 篇4

  在我上幼儿园的时候,一个偶然的机会让我认识了国际象棋,并慢慢地喜欢国际象棋。后来,在我强烈的要求以及妈妈的帮助下,我踏上了下棋的旅途。并在一个个大雪纷飞、烈日酷暑中,我收获了成功的喜悦……

  1.我的梦想

  在我小的时候,爸爸妈妈带着我在小区里散步,经常看到几位爷爷在下棋,好奇的想:手也能操纵棋子?这些老人真厉害啊!我就央求爸妈让我去下棋,可爸爸妈妈不同意,因为当时我的年龄太小,培训班老师不收。妈妈答应我,等我再大些就送我去下棋。

  五岁那年,妈妈送我去棋院下棋,看到棋院里一个又一个奖杯,一张又一张奖状,我心里想着:我什么时候也能有一个奖杯,一张奖状呢,那该多好!于是,下棋取得名次也就成了我的梦想!

  2.下棋之路

  记得第一次上课,韩老师教我认识棋子:“这一排小的是兵,可别看它小,但它的威力可大了小兵到了对方底线,就可以变成另外一个棋子,但不能变成王;这是车,它既能横着走,又能竖着走;这是象,它只能斜这走,也只能在同一个颜色的格子走……”听了韩老师的讲解,我慢慢知道国际象棋的基本走法。

  就这样,我迈上了实现梦想的第一步。

  3.认识朋友

  在下棋的这段时间,我也认识了许多朋友,秦志邦就是其中一位。

  一天晚上,我去下棋,韩老师拉着一位胖乎乎的小男孩进来,对我说:“秦志邦,你就和尹涵下棋吧!”“好的。”他爽快地答应了,走到我的对面,伸出他那胖乎乎的小手,放在我的面前,“能和你交朋友吗?”“当然可以。”我们切磋棋艺的时候到了,走着走着,我发现,他对这个布局很熟悉,使得我无路可逃,没办法,我只好认输。这时妈妈来了,我就回家了。一路上,我垂头丧气。突然,眼前出现一位熟悉而又陌生的影子,他,不就是刚刚和我下棋的秦志邦吗?没错,就是他。刚好,他也看见了我,我俩相视一笑。就这样,我们一路上探讨这棋艺,不一会儿,我们都到家了。

  后来,只要有时间,我们就在一起切磋棋艺。

  4. 收获成功

  经过一次次的练习,一次又一次老师的讲解,我的下棋水平越来越好,终于,在江苏省“小太阳杯”的比赛上,我过五关斩六将,以六胜一负的成绩,取得第三名,实现了我的梦想,我高兴地把奖状奖杯捧回了家。

  通过我的努力,在后来的多次比赛中,我陆续取得好成绩,带回了更多的奖状奖杯。

  我终于实现了我的梦想!

  一次次的下棋,一次次的挑战,带来了一次又一次的收获。我在下棋中得到了快乐,在快乐中一天天成长。朋友们,行动起来吧!让我们在下棋的大海中徜徉!

我的小学六年级作文 篇5

  我有一个表姐,她在生活中就是一个“百变怪”,为什么这样说呢?让我们一看究竟吧。

  上次我去姐姐家时,一进门就听见一阵欢乐的笑声,姐姐边笑边说:“欢迎表弟来做客”。我看见姐姐身穿一件黑色大衣,头戴一顶红色小帽子,手里拿着一个MP4在听音乐。姐姐喜欢听音乐,MP4和她是形影不离,有一次她坐在椅子上边听音乐边随着节奏晃动身体,简直到了忘我的境界,一不小心重心不稳就摔倒了。姐姐还喜欢弹钢琴,每次我去的时候她都要弹几曲给我听,弹琴时她的背挺得笔直笔直的,细长的手指在琴键上轻快地跳动着,很快美妙的音乐就弥漫了真个房间,姐姐自己弹好后还要教我怎么弹,因此我也学会弹几首曲子。所以你看,我的姐姐首先就是一个“文艺怪”吧。

  后来我和姐姐一起做作业,姐姐和我都是六年级的,但一转眼姐姐就变成了“智力怪”。姐姐做作业很认真,字也写得很漂亮,她半个小时就把作业做好了,而我却要差不多一个小时才能做完作业,有一道题我不会做,还是请教姐姐才做出来的。

  做完作业后,姐姐和我就到小区里玩,我们打羽毛球,跳绳,骑滑板车,我们骑着滑板车在整个小区道路上转圈,玩得很嗨,姐姐很喜欢运动,据说姐姐在跳远项目上还在学校运动会上获奖呢,所以说姐姐还是一个“运动怪”吧。

  当然,不止这些,姐姐在生活中还会变成其他很多怪,比如“吃货怪”、“爱美怪”等等。总而言之,姐姐就是一个“百变怪”,让人不大看得透她。不过,我有这样一个姐姐我还是感到非常自豪。

我的小学六年级作文 篇6

  我想了想:谁和我的性格相符,那我就选谁,不然没得选。我又想了一下:布布种子太软弱了,伊优太玩皮了,小火猴太勇敢了。算了,还是选小火猴吧。于是我带着小火猴赶往了克洛斯星。

  一到克洛斯星,真是一片狼藉。旁边的精灵死的死,伤的伤,怨声载道。就在这时发疯的皮皮向这边冲了过来。

  “不好,这是皮皮的绝招“冲撞”快闪开。”

  说时迟那时快,只见小火猴也发出了绝招“火花”一团火向皮皮射去,只听“啪”的一声皮皮小火猴的火花打倒在地,被烧伤了。一时半会还醒不了。我们和受伤的皮皮大声呼喊。这时我的通讯系统发出了响声,是派特博士。

我的小学六年级作文 篇7

  每个人都会做梦,每个人都会有自己的梦想。美羊羊的梦想是能够在青青草原上尽情地玩耍,光头强的梦想是把大森林里的树木都砍光。我的梦想,可以是一个漂亮的发卡,一盒可口的点心,是考试后的100分,妈妈对我夸奖的笑容……可今天,老师说,我们每个人不但要有自己的梦,还要有中国梦。

  那么,什么是中国梦呢?我想应该是国家富强,小朋友们都有新衣服穿,有变形金刚、芭比娃娃;民族团结,不会有战争与饥饿;大人们高高兴兴地上班,孩子们能够一块儿在草地上做游戏。但我觉得,最重要的是要建设一个美丽、洁净的家园,那就是天蓝、地绿、水清、气爽的美丽中国。没有地沟油,没有沙尘暴,没有禽流感……

  建设美丽中国,就要从小事做起。在学校,看到地上有纸屑,我会主动弯腰捡起;看到水龙头滴水,我也要把它关紧。春天来了,我拉着爸爸妈妈买树苗,到附近山坡上植树,因为我知道,绿化造林是防治大气污染的一种有效方法。我还要宣传环保知识,动员更多的人加入环保队伍,让天变得更蓝,水变得更绿。我一个人,一家人的力量很微薄,但是如果全中国的孩子都能行动起来,每个中国家庭都行动起来,那就会汇成强大的环保能量,才能建设好美丽中国。这就是我的梦,中国梦!

我的小学六年级作文 篇8

  当我迈着沉重的脚步,离开美丽的校园时,当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时,才觉得“相见时难别亦难”,雏鹰终将离开熟悉的故土啊~~今年夏天,我们即将迈进初中的门槛,负担会一天天加重,我们这小学时光,怎能不怀念呢?

  光阴似箭,日月如梭,在这六年的日子里,在朱老师教导我们的这六年里,我们经过了多少个期末复习,经历了多少千辛万苦,经历了多少个风吹雨打,我们一起开心,一起难过,一起团结,仅因为三张试卷,我们被分散了。

  曾记得一年级的我们很陌生,还互相不认识,二年级的我们还不了解对方,三年级的我们已是老同学,互相帮忙,四年级的我们已是朋友,团结互助,五年级的我们已成兄弟姐妹,已经分不开了,直到六年级的我们已是知己,才知晓我们要毕业了,时间是多么的快,就要走进另一个世界了,但我还记得那快乐的时光。

  在一次的体育课中,我因为发烧,却得到了更宝贵的东西。我本37。2°(还在正常温度),老师让我们测试800米,我起初立马跑起来,发现自己可以坚持下来,累得跑完了。不知自己怎么了,身体不受控制的躺在草坪上,自己很想努力的站起来,却双腿变软,我不知怎么办,眼睛也要闭上了,只见朋友们把我扶了起来,眼睛里全是他们的紧张和关心,在同学们的鼓励下,我变得不再虚弱,朋友们的关心给了我永久的回忆。

  在这六年里,我心中不止有快乐的回忆,还有苦涩的记忆。有一次,我们班进行了数学考试,虽然有些人认为不重要,但我们班的人非常在乎。试卷成绩出来了,有些人欢喜,有些人苦恼,但我们互相安慰,争取下次平均分更高。

  我忘不了教导有方的老师,我忘不了团结有爱的大集体,在这六年来,我待在这个大集体受到了很多关爱,感受到了大集体的温暖,交到了很多知心朋友,最后我想说一声:小学时光,再见了!

我的小学六年级作文 篇9

  我的老师二十五六岁,中等个儿,浓眉大眼,鼻梁上架一副细边眼镜,嘴角老是挂着一丝微笑。不知为什么,我们既怕他,又觉得离不开他。

  每当上课铃一响,我们的心里就敲开了小鼓:这节课老师会提什么样的问题?他会不会让我回答?我要是答错了怎么办?说实话,他的问题确实让人摸不找头脑。比如语文课上,他问我们挖甘草与地球的关系。地球那么大,与挖甘草哪能扯到一块呢?但是他解释:我们挖甘草破坏了植被,引起了地质沙漠化,使人类活动的可利用土地减少,人类的生存受到威胁。人类存在不下去了,那么地球还有意义吗?说得我们心服口服。然后他就给我们讲《只有一个地球》这一课。再如,班会上,他让我们讨论妈妈养鸡与我们学习的关系。妈妈养鸡与我们学习,这是哪跟哪呀!但他又给联系上了:妈妈养鸡是为了让鸡多产蛋,所以要研究养鸡的方法;我们学习是为了使自己获得跟多的知识,所以也要研究学习方法。我们这才恍然大悟,于是都探讨起了如何才能学的更好,班内学风为之大振。

  老师除了爱题写怪问题之外,还喜欢练武术,功夫还挺厉害呢!有一次我们要用半块砖但没有瓦刀,我亲眼见他一掌就把一块砖劈成了两半,跟玩似的。但也怪,就算我们再怎么惹他生气,那击断过砖的巴掌却从没有落到过我们的身上。倒是有的同学闹个牙痛头痛肚子痛什么的,老师用手那么一柔一点、一拍一指,嗨!还真就好了。

  我的老师就是这样一个让人又怕又爱的人。

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