【热门】春节六年级作文汇总五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的春节六年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
春节六年级作文 篇1
转眼间，快过新年了，到处喜洋洋的充满了节日喜庆的气氛。
到了晚上，天渐渐地暗了下来，听到不远处的鞭炮声，我和表哥的手都痒痒的，也想放鞭炮。经过了大人们的许可，我们拿着各式各样的鞭炮下了楼。
有一种烟火叫金光宝鼎，只见它越喷越高，犹如金色的喷泉!我看得入了迷，自己也点了一个‘’刺花炮‘’，刺花炮‘’刺刺‘’地发出耀眼的火花。我把手舞动起来，刺花炮跟着我的手臂舞动，划出一个个闪亮的光环。接着，表哥和其他人放出了各种鞭炮。突然，只听见‘’怦‘’的一声巨响。我向天空一看，一个个美丽的烟花在空中散开。有的像巨大的足球;有的像盛开的菊花;有的像绽放的牡丹花;还有的像彩虹。美丽极了!就像我们的生活一样五彩缤纷。
只见表哥又拿出一个二踢脚，把它拿在手中，点上火，只听到“嗖‘’的一声，二踢脚像小火箭一样冲上天空。然后再爆炸。我高兴地直拍手，难道真正的火箭就是这个原理发射上天的吗?
最后，我开始点燃最美丽的礼花炮。点上火，一个个五颜六色的彩球从礼花炮的炮管中冲上天空，色彩斑斓极了!可是当放光了的时候，炮花却冒出了一股黑烟，我发现不对劲，很快就溜远了。只听见‘’怦‘’的一声巨响，把表哥的手和脸熏得乌黑。我和其他人看到表哥这副狼狈不堪的样子，不禁笑的前仰后翻。表哥也哭笑不得，跟着我们一起傻笑。
在这个被鞭炮点缀的五彩缤纷的夜晚，我们将它永远地记在脑海里。
春节六年级作文 篇2
噼里啪啦——噼里啪啦—— 春节的脚步从这声声鞭炮声中慢慢靠近，悄悄来到……
没错！今天是除夕，一大早，家家户户都贴上了红红的对联，处处洋溢着过节时的快乐和喜庆，整条大街像是都在办喜事似的。到了晚上，鞭炮又一次地响起，多么温馨的画面呀！一家人其乐融融的坐在一起吃饭，孩子们边吃边玩，大人们边吃边聊。吃过团圆饭后，全家人都在一起看中央电视台的春节联欢晚会，看得人情入境，听得如痴如醉，脸上还表现出一种美滋滋而甜蜜蜜的笑容。到了十二点，新年的钟声再一次敲响，辞旧迎新的时刻，一阵阵的鞭炮声震耳欲聋。我趴到窗户前一看，哇！烟花和鞭炮一个连一个，天上的烟花五彩缤纷，五光十色，赤橙黄绿青蓝紫，一应俱全，把天空装扮得美丽，婀娜。“通！”忽然一连串烟花直射天空，炸开后，有的像一只魁梧的蜘蛛；有的像一匹狂奔的骏马；还有的像一朵秋天的秋菊。接着又一声响彻云霄的声音发出，一条金灿灿的长龙冲上云霄……下面放的烟花大多都是花状的，有的是清新淡雅的茉莉花；有的是浪漫而富有情趣的玫瑰花；有的是包含纯纯母爱的康乃馨；还有的是被遗忘在山里的百合花……烟花都放完了，一切都停了下来，而我的耳朵里却传来了一声声马蹄的响声，马儿正朝着新的一年拼命奔跑。
热闹的除夕过后，迎来的是大年初一。大年初一，何处不弥漫着一派喜气洋洋的气氛？一股焕然一新的感觉？大人小孩早上都穿起新衣，到处串门拜年。红红的对联，红红的灯笼，红红的新衣，还有红红的新年。看到如此光景，谁感觉不到春节的开心与美好？
元宵上市，春节的又一个高潮到了！正月十五闹元宵，红红火火过大年。一年一度的元宵节来临了，大街上张灯结彩，喜气洋洋。到处是人的海洋，灯的世界。到了夜幕降临的时候，我端着一碗热气腾腾的元宵，细细的品尝，一边吃元宵，一边看月亮。猜灯谜开始了，今天我可要大显身手了，今年的灯谜既新奇又让人一下子摸不着头绪。不如：兔子请老虎，打一成语，我冥思苦想也没猜出来，答案却的自讨苦吃；还有，牛之头，虎之尾，打一字，这个可难不倒我，“先”，正是如此。
“噼里啪啦——噼里啪啦——”震耳欲聋的鞭炮声响起，但当一切都尘埃落定的时候，春节已经随着最后的鞭炮声悄悄离去，新年的大门也在慢慢地关闭，新年的齿轮又开始重新转动！
春节六年级作文 篇3
腊月二十三天气晴
今天是假期的第一天，农历的二十三，也就是“祭灶”。
一到下午，妈妈就忙活了起来，先是和好面，准备拍灶饼。我也帮妈妈打下手，妈妈把灶饼擀好放到锅上后，我就负责翻。不一会儿，第一锅灶饼就出炉了。我正准备吃一个，妈妈忙说：“先放下，去把灶糖拿来。”我很听话地拿来了灶糖，看妈妈准备干什么，只见妈妈把灶糖和灶饼放在一块，说：“灶王爷，来吃灶糖和灶饼吧，保佑我们一家平安。”我很好奇，问妈妈为什么要这样，妈妈也说不清楚，只是说这是传统。
我就自己上网查了一下，了解了有关“祭灶”的传说：原来“灶王爷”自上一年的除夕以来就一直留在家中，以保护和监察一家；到了腊月二十三日灶王爷便要升天，去向天上的玉皇大帝汇报这一家人的善行或恶行，送灶神的仪式称为“送灶”或“辞灶”。玉皇大帝根据灶王爷的汇报，再将这一家在新的一年中应该得到的吉凶祸福的命运交于灶王爷之手。因此，对一家人来说，灶王爷的汇报实在具有重大利害关系。祭灶不仅是为了免灾，更重要的是为了祈福。
到了年三十夜，要再把灶君接回家来，即将新购来的灶君神像贴到灶台上。因灶君下界先要清点名册，所以家庭成员都要回家过年，以祈求灶君降吉祥于全家人。
原来，祭灶还有这么多讲究呢，今天，我总算是明白了。
除夕天气有风
今天是的三十！家家户户都要吃饺子，放鞭炮，告别旧的一年，迎接新的一年。
下午，妈妈很早就调好了饺子馅儿，和好了面，不到三点，我们全家上阵，开始包饺子。我不怎么会包，就跟着妈妈瞎掺和。
妈妈包饺子的速度可真快！像变魔术似的，皮放在手中，用筷子夹上一点馅儿，两手轻轻一捏，一个鼓鼓的饺子就成了。妈妈把包好的饺子整齐地排列在一个小案板上，就像一队队等着检阅的士兵。我也忍不住动手包了起来，包得很慢，而且也没有妈妈包的好看，但我也很满意，毕竟是我亲手包的饺子呀！过了一会，只见妈妈把一颗花生包在了一个饺子里，我感到很奇怪，问：“妈妈，为什么要包一个花生啊？”妈妈笑了笑说：“谁吃到这个饺子，就说明谁今年运气格外好。”哦，原来是这样啊。
不一会，饺子下好了，我迫不及待地端起碗就想吃，却被爸拦下了。哦，想起来了，今天很特别，要放过炮才能吃饺子。爸爸拿了一挂很长的鞭炮，挂在树枝上，鞭炮“辟哩啪啦”响起来，很希望自己能吃到那个饺子。等我把一碗饺子吃完了，也没吃到花生。我有点失望，一会儿，爸爸高兴地叫起来，原来他吃到了那个饺子。爸爸显得格外高兴。
晚上，我们一家人围坐在一起，等着看春节联欢晚会。晚会还没开始的时候，爸爸给我讲起来年的来历。“太古时期，有一种凶猛的怪兽，散居在深山密林中，人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞，生性凶残，专食飞禽走兽、一天换一种口味，从磕头虫一直吃到大活人，让人谈“年”色变。后来，人们慢慢掌握了“年”的活动规律，它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜，而且出没的时间都是在天黑以后，等到鸡鸣破晓，它们便返回山林中去了。算准了“年”肆虐的日期，百姓们便把这可怕的.一夜视为关口来煞，称作“年关”，并且想出了一整套过年关的办法：每到这一天晚上，每家每户都提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，把宅院的前后门都封住，躲在屋里吃“年夜饭”，由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安地度过这一夜，吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。”可真有意思，原来，过年还有这么多好听的传说呢。
春节六年级作文 篇4
在我记忆里，印象最深最隆重的节日就是过春节。过春节的时间是在寒假，有大把的时间可以玩，还有很多有意思的活动。
首先是离大年三十还有十多天开的迎春花市。每年我们家都会去逛花市。花市里人来人往，热闹非凡。最多的是各种花卉，争奇斗艳；还有卖春联和年画的；我们小孩最喜欢的是卖小动物的，光看就可以看很久；还有棉花糖、糖炒栗子等等很多小吃呢。
每年我们家都会买一些比如：好运竹、金钱树、百合花等等，妈妈说这能为新年带来好兆头。每年我们家还会买生肖年画和春联，回到家一家人一起贴在门上很喜庆。去年我们家买的对联，上联是“鸿运当头万事顺”，下联是“吉星高照全家福”，横批是“万事如意”。
我在爸爸的老家湖北荆州过了好几次春节，那里是可以放鞭炮的，所以每年年三十晚上，我就会和哥哥姐姐们早早地买上一大堆鞭炮烟火，哔哔叭叭的爆竹声和火花四射的焰火令我们兴奋不已。
新年初一，每个人都穿得漂漂亮亮的，互相走亲访友，相互拜年。过年的几天，爸爸妈妈还有很多大人就会捧着手机不停地发大吉大利的短信，我们小孩子最高兴的就是忙着“收红包”。现在是十一月，还有两个多月又可以过春节啦！我盼望着虎年春节的来临。
春节六年级作文 篇5
春节，一个喜气洋洋的节日。但在春节期间，我还是要在闲暇之余，在书桌前读上几页书。当浓浓的年味儿与淡淡的书香结合，啊，真是妙不可言！
我记得有位名人曾说过：“读书对我来说是驱散生活中的不愉快的好手段，没有苦恼是读书所不能驱散的。我也同这位名人一样愉快时读书，让心情变得更加美好；忧愁时读书让我很快从忧愁中解脱出来；困惑时读书让我仿佛知晓了世界的真谛；焦躁时读书让我猛烈跳动的心平静下来……
有人说书是黑暗中的向导；有人说书是进步的阶梯；也有人说书是一位不说话的老师。正是因为有了这些美好的比喻，显示了读书的魅力与益处。读书能帮助你树立正确的三观，学会各种做人的道理，读书能拓展你的视野，认识大千世界的万事万物，读书还能帮你交一些志同道合的朋友，一起谈天论地；读书还能让你拥有一抹书香的气息，气质更加出众。读书的好处说不完，在各种人身上体现出来的也不一样。
最后我希望有更多的人爱上读书！
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