【实用】梦想六年级作文六篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的梦想六年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
梦想六年级作文 篇1
未来的汽车是什么样子的呢？可以飞？可以在海上滑行?可以飞上太空……未来的汽车没有人能确定是什么样的。下面，我为大家说一说我梦想中的新型汽车吧!
我梦想中的新型汽车是这样的:
我梦想中的新型汽车，是由悦达起亚公司生产的，拥有专利，可以说得上是科技发明。这种车叫“008”，车身长8米，宽3米，分为驾驶室和休闲室两个部分。驾驶室长2米，有2排座位，可以坐6人。位于驾驶室后面有扇门，可进入至休闲室。休闲室的空间很大，长6米。休闲室可以分为好几个部分，可以睡觉，可以吃饭，可以洗漱，可以娱乐……总之，休闲室就可以当作房子用了。
这辆车的外壳，是它最精密的部分。为什么这么说呢因为它的外壳可以变形。它的外壳分为内外两层如果想上天翱翔，就可以打开外层钢板，将内外两层中的夹层部分中的机翼取出，将它卡在凹槽中，达到一定的速度，便可以上天翱翔了。
它的功能还不仅仅如此。别看这车很大、很重，可它“跑”起来时，速度快的惊人——最高时速达到了1000公里，起步速度可以在4分钟内达到150公里。你一定会问了，这么快的速度，会不会造成交通事故呢？当然不会，它的制动系统，可以让车瞬间停下来，就算来不及，车上的智能系统，可以自动操纵车子，让它和前车始终保持1米~0、5米的距离。那么，紧急刹车会不会使车翻身呢？这个也不用担心，当它紧急制动时，车内的重力系统也相应打开可以使车内重力稳定，不会使车翻身。此外，车内还有消压系统，去海底，是不会感到压力的。其次车内还有最高科技的呼吸系统、救治系统、食物供应系统等。
接下来，我要为大家介绍这辆车最强的部分了——变形。这种车是名副其实的变形金刚。如果遇到了危险，他还可以变成“擎天柱”，以保证车内人员的安全。
怎么样，这种车很酷吧!虽然现在的科技还没有这么发达，但我相信，不久的.将来，悦达起亚一定可以研制出这款车的。
梦想六年级作文 篇2
每个人都有一个梦想，有的人为了梦想而努力，而奋斗，而拼搏，那为什么有的人梦想实现了，而有的人的梦想离自己却很遥远那？这是为什么？难道是命运不公平？回答是因为你还不够努力，还不够奋斗，还不够坚强。这些都和命运没有关系。
如果你认为自己付出的已经很多了，可是为什么还是得不到回报那？那好吧！让我来告诉你，一是因为你还不够满足，二是因为你付出的还不够多。“功夫不负有心人”这句话说的是什么？我想不用我解释你就已经很清楚了吧！你再好好想一想，“天下没有免费的午餐”这句话的意思又是什么？你想想，如果一个人没有付出一丁点努力，他会有回报吗？在现实生活中，哪一个伟人不是付出了艰辛的努力，才有了回报。
那好，如果你还是认为没有得到回报，那我就来跟你讲一个故事。
讲的是苏秦，战国时期东周洛阳乘轩里人，字季子。苏秦是洛阳人，虽然出身寒门，却怀有一番大志。他跟随鬼谷子学习游说术多年后，看到自己的同窗庞涓、孙膑等都相继下山求取功名，于是也和张仪告别老师下山。张仪去了魏国，而苏秦在列国游历了好几年，但一事无成，只得狼狈地回到家里。
苏秦回到家中，他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都讥笑他不务正业，只知道搬弄口舌。苏秦听了这些嘲笑他的话，心里感到十分惭愧，但他一直想游说天下，谋取功名，于是请求母亲变卖家产，然后再去周游列国。
苏秦的母亲劝阻说：“你不像咱当地人种庄稼去养家口，怎么竟想出去耍嘴皮子求富贵呢？那不是把实实在在的工作扔掉，去追求根本没有希望的东西吗？如果到头来你生计没有着落，不后悔么？”苏秦的哥哥、嫂嫂们更是嘲笑他死心不改。
苏秦知道自己这么多年来很对不起家人，既惭愧，又伤心，不觉泪如雨下。但苏秦扬名天下的雄心壮志仍然不改，于是闭门不出，取出师父临下山时赠送给他的礼物——姜子牙的《阴符》，昼夜伏案攻读起来。
苏秦经常自勉说：“读书人已经决定走读书求取功名这条路，如果不能凭所学知识获取高贵荣耀的地位，读得再多又有什么用呢！”想到这些，苏秦更加忘我地学习起来。
为了抓紧时间学习，苏秦还想出了一个好办法。他读书时，把头发用绳子扎起来，悬在梁上，如果自己一打盹，头发就把自己揪醒。夜深的时候，如果觉得自己困了，就拿锥子刺自己的大腿，这样就能保持清醒。这就是成语“头悬梁，锥刺股”的由来。
看了这篇小故事，你是否已经慢慢醒悟过来了呢？
梦想六年级作文 篇3
又上语文课了，在所有麻魔法课程中，我最喜欢上语文课了，今天刘老师上的是朱自清的《背影》。
老师讲生字时，自动粉笔在黑板上写出几个生字和新词。这时，老师的教棍飞来飞去，指着生词，刘老师读到哪，教棍指到哪，自动粉笔“写”出的字能根据不同学生的视力放大、缩小。竟然每个学生看到的字都一样大小，所以每个学生都不用担心看不清字了，而且自动粉笔用的是小楷，写得很清楚呢。学生们都全神贯注很快就记住了单词。文具盒里的笔也是全自动的，只要用意念就可以控制了，一节课下来，几乎没有多少同学用手拿过笔，这样就能提高听的率了。
这篇课文上到高潮部分，刘老师要讲朱自清的父亲为儿子买橘的场景了，刘老师带我们穿过了时空隧道，我们亲眼目睹了这一场景，我刚想让朱自清去追赶到，刘老师一把拉住我，说：“历史是不能更改的，况且，不同时代的人是不可能接触得到的。”我很为朱自清可惜，也对他的父亲敬重有加。父爱如山，也如涓涓细流般温润。
回到现实的今天，看着朱自清的这篇散文，深深为这种父子之爱而感动，这时刘老师让大家把感悟写出来，我一气呵成，上交给了老师。
老师上完了课，离下课还有十分钟，（60分钟一节课），老师让我们做作业。这时全自动的笔就不起效果了，只有自己做了，同学们认认真真开始定子作业。作业本还会缩小和放大，且等你做完作业后，它就会自动批改，也给老师减负了。下课铃响了，我的作业还剩下一半，刘老师整理了书本，离开了教室，这时，板擦把自动粉笔的字全部擦去，而且擦得一尘不染。
语文课结束了，我却仍意犹未尽。
梦想六年级作文 篇4
我的梦想很多很多，我想长大后当一名飞行员，驾驶着飞机翱翔蓝天；我想当一名科学家，发明许多先进的东西献给国家；我想当一名工程师，建造出雄伟的大楼……但是我最想当一名医生。你猜我为什么想当医生呢？是因为有许多人一直被病痛折磨，医生又治不好那些疾病，最终他们被病魔夺去了生命。还有些人没钱看病，给不起医药费而病死。
我长大后，想当一名非常有名的医生。我可以治天下所有的疑难杂症，就算是现在的绝症――癌症、艾滋病我也能治好。所以有许多病人来让我给他们看病。我给人治病收钱少，对穷人免费。
为了让人少生病，我还发明了一种药。这种药人吃了后就会少生病，身体会变得更强壮，还可以延长人的寿命。为了让人打针不痛，我发明了一种无痛针。这种针打针药一点不痛，感觉在挠痒痒一样，打针后人也不会流血。你说这样的发明是不是很神奇？
这就是我的梦想。请把你的梦想告诉我吧。
梦想六年级作文 篇5
在21世纪的汽车种类繁多，是人们外出旅行的好帮手。因为汽车给人们带来了方便，所以大多数的家里都有了自己的汽车。可是，现在汽车还有许多缺陷，而我想象中的未来汽车却是这样的，我叫它：万能汽车。我心中的未来汽车，不仅外形很漂亮，还有一个自动遥控器，只要心中想着什么颜色，汽车就会变成什么颜色，这样就有不同颜色的车开了。
未来的新型汽车还很环保，它是用太阳能发电。并且还不会排放尾气，汽车坏了，还可以材料来循环使用，不过就是要添一些钱换一个新的。未来的汽车也很实用，这里面非常宽阔，所以这里面还有客厅，电视，沙发等生活用品。如果你要去很多的地方，它还可以变成一驾可以飞的汽车，汽车如果没油了，同样也不要仅，它有许多备用燃料。要去郊游的话，这辆车还会推荐你去哪一个地方，景色好，空气清新，带你去世界各地游玩。如果有小偷来偷汽车的话，它会自动报警，并向主人发送信息，等警察过来，将小偷捉住。
未来汽车的功能，我就不必再继续讲下去了，只要我们有坚持不懈的精神，我相信，一定会造出来这辆新型汽车的。
梦想六年级作文 篇6
今天我家买车了。
我早上一醒来特别兴奋。我们来到汽车店看到了一辆黑色的东风悦达起亚的车。我们一家人喜欢的不得了，一口气买了下来。买回家之后爸爸几乎每天都开着它上班。可是我们家园的空气正一天天被污染，看着我们的家一天天恶化，我于心不忍。
我希望人类以后的车都是太阳能的，这样就不会排放尾气污染大自然了。没有太阳的时候，我们也不用担，它会自动转换成充电模式。也不用担心它开到一半会没电，它也会自动充电。未来的汽车还可以飞上蓝天，让我们就算不坐飞机也可以一睹蓝天的风采。我还希望未来的汽车是全自动的，只要吩咐一声去哪里它就会自动驾驶。你只需要坐在位子上静静的享受全能的服务。只要放入一定的东西想要什么吩咐一声即可。也就是说我希望以后的车都是全自动的。你不用担心会变胖只要你有一点点的超标就会受到很严厉的惩罚哦。
这就是我梦想中未来的车，你呢？你梦想中未来的车是不是也和我一样充满许多不切实际的幻想呢？呵呵。
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