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回忆六年级的作文

时间:2021-05-03 20:51:32 六年级 我要投稿

回忆六年级的作文汇编六篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的回忆六年级的作文6篇,欢迎大家分享。

回忆六年级的作文汇编六篇

回忆六年级的作文 篇1

  时光匆匆,一眨眼便是六年,在这之间,发生够一切十分快乐而美好的事,回忆起来,也会不禁嘴角上扬。

  那是一个寒风刺骨的冬日,我来到学校,看了看墙上的课程表:“语文、数学、美术。”

  我心头猛得一震:完了完了,我记得上节课老师好像说要检查美术工具,没带的同学要罚抄最长的课文。那我不是要抄最长的课文?

  上课前,大家都在教室里嬉戏打闹,笑得十分开心。如果是往常,我也会和同学们一起嬉笑,二这次我却再也笑不起来了,心中像有一块大石头压在身上,挪不开脚步,展不开眉头。突然,一个声音在耳边响起“林子祺--有人找---哈哈哈”我不得不从座位上挪开。

  我回来后,没有习惯性地往抽屉里看一眼,而是带着凝重的神情坐了下来。

  “叮铃铃——”上课铃响了,老师从教室外走来,并说道:“来,你们把美术工具拿出来,我要一个一个检查!”老师话音刚落,我变得更像热锅上的蚂蚁不知如何是好,我坐在椅子上,眼神呆滞,思绪不知飘到了哪里。

  我幻想着:我的书包里装满了美术工具,所有人都用羡慕的眼神看我,我像得到了全世界一样,无比高兴。“这位同学,你有带工具吗?”老师到我这来检查了。“我……”

  我的手不知所措地在抽屉里摸索着,说时迟,那时快,我竟然在抽屉里摸出了两个美术工具,我不管三七二十一,急忙拿了出来,终于逃过一劫。

  我看见上边写上着一个名字——张星月,抽屉里还有一张纸条,上面写着:我从你的眼神里读懂你没有带工具,所以我把我的借给你,别担心我自己还有的。后面画了一个笑脸。

  我回头望了望她,眼睛隐隐蒙上了一层纱,现在回忆起来,是多么美好啊……

回忆六年级的作文 篇2

  一滴露水可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地生机。光阴似箭六年的小学生活如白驹过隙般逝去。而如今即将毕业,回想六年小学生活的校园一幕幕在脑海中闪现让人念念不忘。

  今天我做了一个白日梦,我坐着一个时光机去到了六年前。也就是来到学校的那一天。记得刚过去的时候我不爱说话,也不爱和同学们一起玩。后来因为时间我们大家都非常熟悉,慢慢变的好像一个大家庭。

  突然,一个强大的漩涡将我吸了进去,这不就是去年吗?大家在教室里还在打闹,足球小子还在操场上奔驰,还在开心的开怀大笑……嘿!黄俊你还在大笑,你在笑一会儿小心牙掉下来。苏晓阳,你可不可以矜持一点。张蓉,你别老自己打扫卫生,你得让别人帮助……

  成功的花人们只惊羡它现实的明艳,可你曾知道成功是多么的艰难。突然我又到了另一个时空。

  我看到了有一个班的学生站在食堂打扫卫生,我走进一看这不是我们班吗?不经历风雨怎能看到彩虹。没错我们就是二班,一个最有个性的班级。

  梦醒了,我的眼泪也落了下来,回想这六年的回忆真的好珍惜。

  祝大家这次考试成功!

回忆六年级的作文 篇3

  清晨的微风,弥漫在半空中的薄薄晨雾。我依然微笑着,而这微笑,却不是遗忘那天真的微笑,深深地,狠狠地,我的心像承受着冰雪与霜刃的挥舞,留下一个空荡的忆,显然,这微笑是掩盖的,是痛苦的,是伤悲的。

  脑海中,浮现的,是圣诞的前夜,日本的,遥远的。那个月夜,如冰破处清水般圣洁莹亮的月悬挂于半空中,它淡抹如烟的年华抚平了整个城市的不安,不,是废墟,不,是建筑工地。然而,这个月夜,谁不是痛痛快快地等待圣诞节的到来,却在这片废墟中,有一个人在伤感,与他相依为命的总是小提琴伤感,他那深蓝的双眸仿若是冰冷,孤单,对,蓝色代表孤寂,而他,为何两眼忧郁,是,是深邃的泉水在哭泣?小提琴告诉我说,是!那男孩嘴唇微颤,矫健的身姿在与寒风抗争,在小提琴的弦上拉出一首令人伤感的音乐,没有歌词,没有真正的演奏者,更没有名字,只是在伤感,一开始就伤感,愈来愈深,愈来愈深,钻进了人心里。

  月光如流水,冷风如咽,此首纯音乐正在晚风中荡漾,月光下荡漾。

  “几斗!”直到,直到有个女孩那细小的声音打破了这深夜的寂静,小提琴恍地,声音停止了,静静的来,悄悄地去……闭眼,我再次掩面微笑,可这下,我不得不哭泣,两行清泪顺着脸颊滑下,静静地,落在地上,再次没有声音……

  清晨——我的音乐,我的——伤感的世界。

回忆六年级的作文 篇4

  那道道浓郁的墨汁味,在我的书房里芬芳飘逸起来,令人陶醉。这是一种美好的记忆……

  前年冬季的一天,细雨漫天,眼前的风景都蒙上了一层帘幕,叫人看的不真切。这时,长沙市青少年宫的小杜鹃民乐团十分忙碌,因为我们要排练节目庆贺新春佳节的到来。排练时,我认识了家沐弟弟,他今年九岁,是一师二附小的三年级学生。圆圆的小脸蛋上镶嵌着水汪汪的大眼睛。

  家沐弟弟邀请奶奶和我一起去他家做客。一到他家,我非常惊讶,因为弟弟家简直是一个书法王国。有楷书、隶书、行书、草书……墙上挂满了他的作品,其中两幅已经获得了国家一等奖。书桌上摆着笔、墨、纸、砚,真令人大开眼界啊!我一下子就被这个书法王国吸引住了,虽然家沐弟弟年龄比我小,可是练习书法已有六七年了。我缠着家沐弟弟,要他收我为徒,教我学习写毛笔字。

  他拿来一支长狼毫笔,开始教我学写毛笔字:长横要逆锋起笔,中锋行笔,回锋收笔。悬针竖的开始像写一个问号,下面越来越细,直接起笔……写完之后,他认真告诉我:写字之前一定要将毛笔放入清水中泡5至10分钟,练字要持之以恒,每天练习1到2个小时,这样才能把字练好。

  家沐小老师教我写“点”的笔画,看起来容易,可我写的时候却怎么也掌握不好方法,这时,家沐小老师就手把手地告诉我:执笔时笔杆要向右后方倾斜,笔锋尖向上翘起,点以斜侧居多。点有很多形态,有头尖、背拱、腹平、尾圆。每一个不同的点都要圆润饱满,浑厚有力。家沐小老师还送给了我一些毛笔和一本专门练楷书的字帖。看着认真的家沐小老师,我顿觉一股暖流在心中涌动。

  在家沐小老师的指点下,我每天坚持练习,现在我的毛笔字写得像模像样了。每一次握笔,我都会想起家沐小老师那圆圆的笑脸,想起他说过的运笔方法。记忆中不仅有那浓郁的墨汁味,还有我和家沐小老师纯真友谊的滋味。

回忆六年级的'作文 篇5

  光阴如箭,日月如梭,转眼间,六年的小学生活过去了,想想我们即将离开这个充满欢声笑语的校园,离开相处了六年的老师和同学们,心中充满了不舍和留恋,过去的种种像放电影似的涌上心头。

  忘不了同学们因比赛胜利而发出的欢呼声;忘不了同学们因排列文化节的节目吃苦受累也互相支持;忘不了同学们举行班级辩论赛时的面红耳赤,忘不了大家在一起生活学习六年的点点滴滴。

  记得去年我们班主任老师过生日的时候,同学们为了和老师过一个难忘的毕业班生日,大家拿出自己的零用钱凑在一起,一起装扮着我们的教室,一起为老师买蛋糕,一起把最美好的祝福给我们最敬爱的老师,清脆悦耳的笑声萦绕在我的耳边,眼前浮现出同学们一张张快乐的笑脸,真希望时光能够停留在那一刻,让老师青春永驻,让同学们永远快乐相伴。

  还记得上课时我们一起传递的小纸条,趁老师不注意,将小纸条扔到另一个同学桌上,同学又加上一句,纸条又到了其他同学手上,就这样,你一句,我一句,小纸条成了我们之间沟通的小小桥梁。下课了,几个女同学围在一起说着悄悄话,不时地交头接耳,不时传出会心的笑声,还有几个男同学围在一起玩着刺激的真心话大冒险,然后用各式各样的方法对大家进行惩罚。

  尽管再过几天,同学们就要各奔东西了,但是我们永远也不会忘记那些成长岁月中的故事,永远记得我们如父如母的老师们,他们带给了我们知识、鼓励、力量、信心。

回忆六年级的作文 篇6

  “今年吃速食饺子。”爸爸说完之后,我很是疑惑,就问爸爸,“我们平时吃的饺子不是自己包的吗?为什么这次要去买呢?”我一脑子问号。爸爸摸了摸我的头,说:“自己包的饺子太慢了,我们都没有时间,今年我们就吃速食饺子吧。”“好吧!”我虽然嘴上同意了,但其实内心里还是这么想,买的饺子哪有自己包的好吃呢?

  我第一次包饺子,还是8岁那年。笨手笨脚的我在那天打翻了面板,弄得身上脸上全是面粉,姥姥看着我这个囧样噗嗤一下就笑出声来了,“你快照照镜子去,看看自己像不像一个雪人。”我包饺子是姥姥教会的。起初,大人包饺子,我就在旁边学。因为初学乍练,我包的饺子都是奇形怪状的,现在想想,还挺有意思的。你看这次吧,我们订了速食饺子,虽然这样很方便,店里会把你能想到的都给送来,而且饺子皮晶莹剔透,馅料也非常好吃,但是却少了一家人一起包饺子的快乐和温馨。虽然自己包又累又慢,但是一家人一起包饺子多开心呐,尤其是包完了饺子,看着它们一个个像阅兵式似的整整齐齐地排在那里,是非常有成就感的。今年不用自己包饺子了,省去了很多麻烦的操作,应该开心才是,可看着眼前现成的速食饺子,我却怎么也开心不起来。

  大年三十的晚上,我们一家人边看春晚一边吃饺子,我一直沉默不语,饺子吃得很不是滋味。我很想吃和姥姥一起亲手包的饺子,于是我大声说:“我们明年还是自己包饺子吧!奥利给!”

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