【热门】我的六年级作文300字集锦7篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我的六年级作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的六年级作文300字 篇1
我生在南京，长在南京，南京的风景是伴我成长的一名好伙伴。
我不曾知道忠臣岳飞的豪壮气概，将军山上的壮丽风景告诉了我答案；我不曾知道大帝孙权的累累功绩，梅花山上的朵朵梅花告诉了我答案；我不曾知道伟大的革命家孙中山先生那简朴而又伟大的一生，中山陵旁的棵棵轻松告诉了我答案．．．总之每一处风景都会向我展示一段沧桑的历史或介绍一位历史伟人，揭开我幼小的一个个无知的问号。
南京的风景不仅给予我知识，还告诉了我许多道理，给了我许多启示.在鸡鸣寺，流传着一段感人的神话：以前这有一只大蜈蚣，经常害人，有一天一只大公鸡冒着生命危险勇斗蜈蚣身中剧毒仍奋不顾身的扑向蜈蚣，啄向蜈蚣，最终蜈蚣被啄死那只大公鸡也中毒而亡,他那坚韧不拔，舍己救人的高尚品质伴着这段神话不断的启迪着我幼小的心灵。
南京的著名公园－－玄武湖公园由于不断的污染面积不断缩小，还激起了我们的环保意识。
南京的风景启迪着我，教育着我永远是我成长的好伙伴 。
我的六年级作文300字 篇2
六年级离我们不远了，六年级的我将会是一个什么样的人呢？
六年级的我将会是一个文明，懂礼貌的一个学生，我不会像现在的六年级同学一样往下扔纸。更不会把修正带里的纸像钓小鱼一样往下扔。我还会在学校见到老师就打招呼，见到同学需要帮助就及时帮助。
六年级的我将是个学习很好的学生，应为六年级是小学最关键的一年。这意味着我们初中。为了这个目标我会努力的，首先，我会在学校里认真听课，回来写字不拖拉，学完一课认真复习，不在贪玩，做一个奋发向上的好学生，做老师的好助手。六年级我也会将我的字练好，争取被贴在黑板报上
六年级的我将会在这几个方面努力，争取在班上的排名上升，学习更上一层楼，做一个文明，懂礼貌的一个好学生，做老师的好助手，同学的好榜样。为了这个梦想我一定会努力的`。
我的六年级作文300字 篇3
亲爱的童年时光：
你好。
不知现在写给你算不算太晚。
你知道么？
每一次时间的流逝，心都在抽痛，正是因为我知道你即将离我远去。你毕竟还是伴随了我十多年啊，现在竟已悄悄地从我身边离去。
你知道么？
接替你位置的，是一个更加复杂，不带有太多单纯情感色彩的岁月。
曾经在懵懂无知岁月里的我啊，在岁月的熏陶下，棱角渐渐分明，思想渐渐复杂，或许这是一种自然规律吧，每个人都要经历的过程：从意气用事到学会忍耐。
这是一个怎样的变化过程啊。在一个短短的童年岁月里，竟可以经历这么多事物，可以有这么多值得感叹的话语。
回忆童年和时光，你们到底带来多少不被遗忘的美好？
望着童年渐渐走远，我却无能为力挽留。不忍心，真的不忍心，所以，只能静静的看着你走远，背影越来越长颤抖着闭上双眼，切断与外界的视线，仿佛这样可以不去面对现实。
童年，再见。别怪我没有真正目送你离去，因为我害怕见到你，我就会不顾后果的挽留你。
童年啊，你走到哪了？收的到这封信么？未知的。
童年，你还好么？还，记得我么？
想念你的：爵凌
我的六年级作文300字 篇4
我的爸爸虽然很平凡，但是我们仍然很快乐。
爸爸过两天要出差，我很舍不得爸爸。因为我总觉得一天离开爸爸，我心里面直痒痒。这正因为我太爱我爸爸了。以前我总认为我的爸爸很凶，经过我多年的和他相处，我发现爸爸并不凶。如果凶的话他也是为我好。
爸爸的身影很大，可能是因为我和妈妈需要保护，所以我爸爸吃的才那样健壮。我和爸爸的感情很深，我每次遇到不开心的事情我都会和爸爸说，之后我爸爸会教给我怎样处理这件事，如果哪一件事情我做错了，爸爸都不会批评我；他只是笑嘻嘻的说：“女儿，做人要讲究一个字：那就是‘忍’。”听完爸爸的话，我重新振作起来了，同时我也感受到爸爸是在鼓励我怎样做人。爸爸的每句话都在教育着我，让我学会做个坚强的人。
爸爸也是个幽默的人，每当我闷闷不乐的时候，他就会想方设法让我笑。爸爸是世界上疼爱自己儿女的一个人；
这就是我的爸爸，一个爱我的爸爸，爸爸万岁。
我的六年级作文300字 篇5
小朋友，你喜欢什么歌呢？可能是《同一首歌》《我的未来不是梦》《隐形的翅膀》……但我最喜欢的还是《北京欢迎你》。
那个时候，是二零零八年，也就是在那年第一次在中国举行奥运会。在电视上看二零零八年奥运会开幕式的前几天，我开始准备听为迎接奥运会表演的歌，因为我的好朋友刘骐恺一家要到我家来聚餐。我就准备了《北京欢迎你》这首歌。歌词是这样的：“迎接另一个晨曦，带来全新空气。气息改变情味不变，茶香飘满情谊……”这首歌表达了北京人对各国人民的热爱与欢迎。里面有一些句子，我很喜欢。比如：“北京欢迎你，像音乐感动你。让我们都加油，去超越自我。”
我想《北京欢迎你》这首歌，不光是指首都人民欢迎各国朋友来北京参加、观看奥运比赛，而且也表达了中国人民对世界人民的欢迎之情。
这就是我喜欢的歌《北京欢迎你》。
我的六年级作文300字 篇6
“春天在哪里呀，春天在哪里……”这是小孩子们经常唱的歌，也是我小时候最爱听的歌。但是春天到底在哪里呢？今天的作文课上，老师带我们游览了仙下河，我终于找到了“春天”。
春天在小花里。风和日丽、鸟语花香的仙下河岸长满了万紫千红的花，而且每种花都姿态各异：有的花上有绒毛，组成了小小的爱心形的；有的花是长在柔软的枝条上，可以随风起舞；还有的花长在高高的树枝上，也就是桃花。它的颜色各不相同：有深红色，有粉红色，还有红色与粉红色相间的。看着它们争奇斗艳，是多么有活力呀！
春天在树木里。在我的正前方，我发现了一棵站得笔直的小树，它的树枝上长出了嫩绿的叶子，随着风轻轻摆动，好像在向我招手问好。它是多么的富有生机与活力呀！
春天不仅在小花和树木里，还在小河里。虽然仙下河没有大海那样波澜壮阔，也没有西湖那样水平如镜，更没有漓江那样静、青、绿，但是它有动听的“哗哗”流水声，就像唱着一首首动听的歌谣，让人体会到它内心的快乐。
游览完毕了，我们只能依依不舍的离开这美丽的仙下河。可是我知道了，春天就在活力的小花里，还在茂盛的树木里，更在“哗哗”的河水里。春天是生机勃勃与充满活力的季节。
我的六年级作文300字 篇7
胡老师是我们班的语文老师。也是三班的班主任兼语文老师。她认真、负责。对工作一丝不苟，对我们的要求也是相当严格。没有半点马虎。
在圆圆的脸上镶嵌着两个大而明亮的眼睛，胖乎乎的胳膊和腿也很漂亮。总体来看更是可爱、温柔、慈祥。无论什么时候都是拿着一支钢笔，其实这一举动有着很深的意义：为了我们能取得理想的好成绩，胡老师费尽千心万血，不知画了多少个勾，也不知反复讲了多少道题。为的是什么？为的不就是能使我们得到自己理想中的好成绩吗？虽然每个老师都会有这个简单而普通的动作——拿着一支红笔。但是，给人的感觉不一样。
有一次，我去排练，直到四点半才放学，当我拖着疲惫的身躯往大门口走去的时候，正好路过四年级办公室。无意间看到胡老师在屋子里对泪流满面的张孟曦说话时，我的心咯噔一跳，当时我想到的第一是：这都几点了，胡老师还不回家，而且就剩下胡老师和张孟曦了，还是在为学生的学习发愁。刚想到这里，我感觉到胡老师真是一个负责的老师，一个伟大的老师。
我想对胡老师说：“胡老师，我其实一直有一个愿望，长大以后当一名小学教师，一名像您这样的小学教师，天天为学生服务。”我还想说：“胡老师，您真是一个伟大的老师。”
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