有关我爱读书六年级作文锦集5篇
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的我爱读书六年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我爱读书六年级作文 篇1
书是人类进步的阶梯,歌德说过:“读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。”
我爱读书。从《鲁宾逊漂流记》中我学会了坚强和独立;从《史记》中我知道了许多历史故事和人物;从《上下五千年》中我了解了中国文化的渊源流长;从《海伦·凯勒传》中我学会了要努力奋斗。
我爱读书。记得有一次,我在看《鲁宾逊漂流记》时,妈妈出去了我一个人留在家看书,过了一会儿,充煤气的老爷爷走了进来,我看得入了迷,没发现有人进来他也没打扰我。过了很久,我放下书,见前面有个人我吓了一跳。我大叫道:“谁啊!你什么时候进来的?”定睛一看,原来是充煤气的老爷爷,我忙赔礼道歉。
还有一次,我约了一个朋友出去玩,定好下午2:00在他家见面。吃完饭,玩了一会儿,就拿《鲁宾逊漂流记》出来看,结果我看着看着就忘了时间了。直到我那个朋友到我家找我,我才知道我已经晚了,为了这事我们还闹了一些矛盾呢。
我爱读书。书不仅能使人增长知识,还能使人开阔眼界。假使有人问你问题,回答不上来心里肯定很不爽,但只要你书读得多了,很多问题就会迎刃而解。
我爱读书六年级作文 篇2
读书,为何不是一件快乐的事?读书时,就算你之前多么悲伤,多么烦闷,可当你沉浸在书海中,所有的烦恼与悲伤也都会烟消云散。
我最喜欢的事莫过于读书,对于我来说,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。我最喜欢读《三国演义》,每当我有空闲,我都会拿起《三国演义》聚精会神地咀嚼其中的故事,犹如身临其境。看董卓肆无忌惮,吕布勇冠三军,曹操阴险狡诈,刘备重情重义,周宇雄姿英发,诸葛亮神机妙算、忠心耿耿,关羽万夫不挡,司马懿狼顾鹰盼……每当诸葛亮大破敌军,我就心花怒放;每当小人得志,我就义愤填膺;每当将星陨落,我就黯然神伤。
我不仅仅为书中的人物形象和故事情节所痴迷,也为“三国”里所讲的历史事件而惊心动魄,更为“连环计”、“草船借箭”、“空城计”、“预伏锦囊计”所折服,还为“分久必合,合久必分”的道理而惊叹。
有一句名言是这样说的:不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在过去、现在和未来。唐太宗曾经说过:“以古为镜,可以见兴替。”读书可以使人了解历史,可以使人学会道理,可以使人丰富知识。书籍是世界的营养品,生活里没有书就好像没有阳光,智慧里没有书就好像鸟儿没有翅膀!
书籍陪伴我度过了童年美好的时光,我为读书而痴迷。
我爱读书六年级作文 篇3
我自小爱读书。一盏台灯,一杯清茶,一本心爱的书便能陪我度过一个美妙神奇的夜晚。读书最有滋味。读书的滋味很美。一篇清新飘逸的美文,读起来琅琅上口,悟起来意境深远,评起来击掌叫绝,忆起来回味无穷,真是美不胜收。这种美感决不亚于欣赏一幅名画,倾听一首名曲,品尝一道佳肴,享受一场酣梦。书中的字句完美地组合在一起,散发着油墨的清香,字里行间流露出炫目的光华,实在令人爱不释手,总想再多读一遍,再多看一眼,直至熟读成诵,倒背如流,仍觉得满口余香,意犹未尽,大呼美哉!读书的滋味很妙。妙就妙在,古今中外,天文地理,呼之即来,挥之即去;五湖四海,古往今来,任我闯荡,任我遨游。
读《西游记》,仿佛觉得自己是唐僧的第四个徒弟,跟随唐僧师徒,一路跋山涉水,历尽艰险,最终修成正果,却因自己没被封神而心怀不平。《飘》把我带到了一片广袤的新垦棉田,一望无际的红土,一群耕作的黑奴,在此缅怀那个已随风逝去的骑士与淑女的时代。《红岩》又使我置身于白色恐怖笼罩下的重庆,在此我作为一名地下工作者,投身革命,秘密印刷《挺进报》,遭叛徒出卖被捕入狱,在渣滓洞中经受了生与死的考验,与敌人进行了不屈不挠的斗争,最后在烈火中得到了永生。这种超越时空,冲破现实的滋味真是妙不可言。读书的滋味很神。大到世界政坛风云,小到日常生活百科,书中应有尽有。多读一些便多知一点,多学一些,便多会一点本领。知识越积越多,本领越来越大,遇到难题,所有的知识画卷都会在脑海中一一展现,运用起来游刃有余,总能从容不迫地解决问题。久而久之,一种神通广大的感觉油然而生,那时会觉得自己比书中的孙大圣还要神。读书的滋味很奇。书本是人类意识的结晶,意识是物质世界的客观反映。大千世界无奇不有,世间的奇人异事都记述在书本之中,书本自然奇妙无穷。我最高兴的一件事就是读书。
我爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。正因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在,我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书,就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡,我随时都可以去那里借书看。每次我去借书,就觉得自己像在知识的海洋里遨游,书太好看了,我拿了这本,又想拿另一本。为了尽快看另一本书,我就把看书的速度放快。
多读书,就能一览世界之大、世界之奇,只有多读书,才能见多识广,博学多才。爱美之心人皆有之,既然读书的滋味美,何乐而不为?人称“好极”为“妙”,既然读书的滋味妙,何乐而不为?世人都讲神仙好,既然读书的滋味神,何乐而不为?人皆好奇,既然读书的滋味奇,何乐而不为?
我爱读书六年级作文 篇4
书是无边无际的大海,给你带来未知和冒险;书是姹紫嫣红的花园,给你带来芬芳和清香;书是细密绵长的春雨,给你带来滋润和温柔。
——题记
曾听得妈妈说过,在她怀胎的这十个月里,几乎天天都会给我讲故事,所以,长大后的我身上竟有点书香的气息。
每个人的童年都是精彩纷呈、无忧无虑的。也许陪伴你的是那一只只美丽的风筝;也许使你快乐的是精致小巧的玩具;也许让你难以忘怀的是那些年一起疯过玩过的伙伴……而陪伴我度过童年的是一个个小故事。
小时候,对爸爸的印象是很模糊的,对妈妈的印象却是清晰的,而且对那些充满稚趣的`寓言故事的记忆更是深刻的。在别人洒脱欢快的年纪,我却在家捧着一本本精美的童话书津津有味地读着。妈妈是一位人民教师,当她绘声绘色地读着我人生中第一本书——《小蝌蚪找妈妈》时,我一发不可收拾地爱上了这个名叫“书”的玩意儿。
后来啊,每天晚上我都会在妈妈细腻的声音中安然入眠。要是妈妈哪天忘了读,我会吵着闹着哭着“满地打滚”,各种反抗一下都来了,借此抒发自己的不满和对故事的渴望。
慢慢地,我上小学了,开始学习拼音了,妈妈就给我买来各种各样的拼音读物。在我的印象里,那是薄的不能再薄的书了,一页只有短短的几行字儿,整页整页几乎都充满童真童趣、生动形象的丰富多彩的人物。在我读书时,妈妈就在一旁陪着我,时不时插上几句,以循循善诱的方式开导我、扩展我的思维。她就像黑暗里的灯塔,抑或是茫茫大海上的指南针,为我照亮前行的方向,点亮我心中的光芒,推开了我梦里面的那一扇窗,让我看到绚丽的蝴蝶飞过了知识的殿堂……
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”,是啊,因为妈妈,我成为了一个“嗜书如命”的人;因为妈妈,我爱上了读书;因为妈妈,我才有了那么广阔的知识面……从天文到地理,从文言到白话,从古典到现代……我几乎无所不读。书籍陪伴我度过童年,他充实我的生活,丰富我的涵养,提高我的知识面,我要感谢妈妈这个引路人,像一把金钥匙为我打开知识的大门,那耀眼的光芒啊,在一瞬间照亮我的眼睛!
我爱读书六年级作文 篇5
书使我们的知识更加丰富,书使我们的视野更加开阔,书使我们不必行万里路,便可知万千事。我爱读书带给我的那一种滋味——快乐享受。
从幼儿园时的第一本绘本,二年级时的第一本纯文字书,这些书使我爱上了读书,彻彻底底地爱上了读书的滋味。读到鲁滨逊独自一人在一座孤岛上生活20多年时,我感受到他那种坚强的意志力;读到海伦·凯勒,作为一个看不见、听不见、说不了话的人,却被评为了“世界最杰出的女性”,她那种永不放弃的精神更是值得我敬佩她、学习她。
再读《十万个为什么》,我知道了更多的科学知识,这些是在课本里学不到的,它们促使我继续探索、学习更多的科学知识。
我最爱的书的名字叫《简·爱》,是我最喜欢的一本书,一个个跌宕起伏的情节,像一块块砖石捶打着我的内心,它吸引着我去阅读,阅读那一个个打动人心的故事。书中的简·爱更是让我敬佩不已,为了追求自由,不惜付出一切。
读书使我懂得了许多,我喜欢读书带给我的滋味,使我沉醉在书中无法自拔。
“你爱读书吗?”“当然爱,读书带给我快乐,读书像是沙漠里的最后一滴水,带给我无穷的知识。”
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