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我的六年级作文

时间:2021-04-25 16:42:33 六年级 我要投稿

我的六年级作文锦集5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的我的六年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

我的六年级作文锦集5篇

我的六年级作文 篇1

  成功,是一个让人骄傲自豪的名词。童年,真像是一个五彩斑斓的盒子,里面装着许多往事,一件连一件,让人过目不忘,最令我难忘的就是——学游泳。

  这件事发生在去年八月暑假里的一天早晨,天气晴朗,阳光明媚。爸爸早早起床,走到我的房间,对我说:“你现在除了写暑假作业,就没有什么事情可做。今天天气不错,你去参加游泳班吧!游泳既是一项特长,又可以锻炼身体。何乐而不为呢?”“不。”我立马回答。“难道你想落在姐姐之后吗?”我知道,爸爸是在用激将法,但我不得不中了他的计,改变了选择。虽然我接受了,但心里还是有些勉强。“吃完早餐让姐姐带你去报名学游泳。”

  吃过早餐,姐姐带我到游泳训练馆报了名,而且当天就开始上课。在没开始上课时,我想:教练凶不凶啊!我的教练姓王。王教练首先教我们游泳时腿部的基本动作:先把腿一左一右往两边蹬;之后再把两条腿夹在一起;最后形成一条直线。当我们把腿部的动作练习得灵活自如时,王教练又教给我们手部的动作:先把双手横向展开,再收回来,双手夹在下巴下面,如此循环。

  这时,教练让我们下水练习。首先,练习最重要的换气,教练让我们吸足一口气,潜进水里,待气用光,再浮上水面吸一口气,这样循环下去。

  我把一切基本功都练得灵活自如。教练看看我,说:“你可以试着游一会儿。”我终于盼到了这天。我做好热身运动后,扑通一声下水了。我先做腿部运动可身体的上半部沉了下去,连头也沉进了水里,我立刻把头伸出来。我连忙停止了。我又先做手部动作,可总游不动。虽然手脚是搭配和谐了,但是一下水,不管怎样挥手、蹬腿,身体都没有前进,浮都浮不起来。喝了几口水,呛得我满脸通红,鼻子里进了水,酸得想我哭。我准备不游了。在旁边观看的姐姐好象看出了我的心思,说:“某某同学好象懂得知难而退咯。”我听了,想:失败是成功之母。马上又跳回水里。在水边,我仔细思索教练的方法,自己摸索。终于,我想到了。首先,在水里用双手抱起双脚,头潜在水里,身体就会自然浮在水面上;然后,四肢慢慢伸展;最后划动四肢。我按照这个方法练习,开始有点儿会了。

  从此以后,我下定决心,天天练,日日习。一天,在去学游泳的路上,我的腿不小心擦破了,流出了鲜血,我本不想去学游泳了。可姐姐鼓励我说:“有志者,事竞成。”我忍着疼痛走向馆门口,继续练习。就这样,天天练,过了几天,我不但学会了“狗刨式”,还学会了“蛙泳”。这样爸爸以后再也不会“门缝里看人——把人看扁”了。

  我终于感受到“世上无难事,只怕有心人”的意思。以后做任何事都要有勇气,有毅力,相信自己一定行!

  我成功了!

我的六年级作文 篇2

  一千个人的眼中就有一千个世界。有的人看到的是幸福快乐的世界;有的人看到的是乐观坚强的世界,有的人……而我眼中的世界却是——黑暗悲惨的。

  每每看到媒体上的一个个新闻报道,都不禁让我怒然发问:“人性和道德都去哪里了?”仅仅为了一点点的利益,就被蒙蔽了双眼,曾经那个光明的世界去哪里了?

  这个世界,最黑暗,最悲催的莫过于战争了。

  两次世界大战,死亡人数就超过了亿,因为战争,地球的资源离枯竭“更上一层楼”,而且因为一些国家为了自己的利益罔顾生命,进行一系列惨绝人道的.生化研究实验,细菌战等,处处是生灵涂炭的景象。而其中第二次世界大战中的抗日战争,可恶的日本侵略者残忍地杀害了我们无数的同胞……而现在社会,各种恐怖主义仍存在在世界上,战争远远没有结束,一个个无辜的生命仍受到着迫害,一个个宝贵的生命仍在消逝,让人惋惜,让人痛恨这个黑暗的世界。

  这个世界的罪恶远远不止这些,那些为了自我利益而破坏环境,导致环境受到严重污染,而有关部门却只是做个甩手掌柜,不断地推卸责任,导致这个世界越来越面目全非。

  这个世界怎么变成这样了?我心中那个美好的家园去哪儿了?请让他回来吧!

我的六年级作文 篇3

  14岁最宝贵的年华,生命中的音符,13岁,转眼即逝,14岁,说来就来,说走就走,14岁童年的最后一个年华,他值得惋惜,而14岁,也是最烦恼的年华。

  度过个叹息的每一天,眼看着衣服一件一件穿不上。叠在箱子里搁置或丢掉。我也曾为他发愁,仔细一想,我已经14岁了。14岁,14岁,听起来并无惊讶,只想安安静静的度过14岁。但一抬头“作业君”沉重的负担压在我的肩膀上,一低头,老师、父母的唠叨叮嘱已让我厌倦。每天过的日子常常引发头疼日日如此,十四岁,一大半的时光,全托付给了他们。我不甘心,可又能如此,不禁头沉沉而泪潸潸了。

  盈盈而笑,泪泪而哭,14岁,盼着快一点儿,慢一点儿,意义不知何在。度不度过有何不同,我也不懂是为何……如此……怎样?

  原来的单纯幼稚,也不知被我丢到了哪里。努力寻找也找不到了,或许是因为时间改变了一些吧,那些嘈杂早已封锁上了纯真的大门。钥匙也丢了,再也找不回来了。

  我大了,旁边的人也老了,一切都变了,他们都改变了运行轨迹。发现自己突然叛逆了,做错事,从来都不后悔,再也不装傻了。但是我发现我似乎更傻了,那些虚荣,固执摆在了眼前。

  “天才”也不明白到底是什么意义?我是吗?我努力问自己,可却怎样也问不出来,我变笨了,本到自己都不认识自己了,可笑吧。

  可怕的是,14岁,什么都变了,总觉得自己心机变重了。为别人的看法而改变自己,对任何人任何事都抗拒了。不再那么顺从了,但等着我做的事也多了,什么事都挣名与。?友谊也被搞得不纯洁了。我再也不想过被安排日子了,想过自己想过的生活,但我却没有那个权利,心都感觉累了,但还是得对自己大喊一声:“加油,你最棒,什么也难不倒你,成功属于你。”这些敷衍的话。还是继续的说着。

  时间一点点流逝,人生之帆也刚刚拉起,朝着大海深处远航前进!

  14岁,一个令我讨厌的年华,一个令我喜欢的年华。他完美地停留在这里十四岁,你值得让我付出,让我真正为自己诧异了一回!

我的六年级作文 篇4

  小时候,我就特别喜欢汽车,可惜家里一辆也没有。后来,家里终于买车了。买车之后,我才发现车子的缺点:车子盲区太多,废气排量过大,座位空隙太窄……所以,我决定设计一种新型汽车,纠正所有的缺点。

  首先,因为普通的车子都有盲区,所以我决定:将车子外面的所有地方都装上雷达,探测到的物体将以全息影像的形象传送到司机的脑海里,以便行驶。这样,就解决了盲区的问题。

  而废气排放的问题,也很好解决。我设计的新型汽车,可以用果汁作为原料,1升果汁就可以跑25公里,十分实惠。因为用的是果汁,所以喷出来的气体也是香的。就不会污染大气层了。

  对于座位空隙太窄的这个问题,也可以解决,我把车子的发动机缩小,在吧把车子放长,就可以了。不过我也顺便解决了车子太大的问题:在车上装一个空间传送门,通向家里。这样,就可以省去后背箱了!

  因为现在开车非常容易出车祸,所以我决定在车轮和车身上做改进。在车身上安上2分米厚的橡胶,再把车轮做成与地面形成摩擦特别大的光头胎,这样就不容易事故。如果还不行就把车改成水陆空三用汽车,再遇上车祸就飞起来,车祸问题,解决!

  哈哈,眼馋了吧,想买?到20xx年再来买吧!

我的六年级作文 篇5

  她,长着一张瓜子脸,一双漂亮有神的大眼睛,挺挺的鼻梁上常常架着一副淡紫色的眼镜,鼻子下面有一张口齿伶俐的嘴巴,讲起课来如数家珍。她就是我最敬佩的人——高老师。

  高老师讲课时总是抑扬顿挫,给人一种激情饱满的感觉,让我们听起来深受感染。我最喜欢听她朗读课文了,她每一次朗读课文时,教室里静静的,一点儿杂音都没有,只有她那充满青春气息的声音在回荡,我们平心静气地倾听着,我常常被深深地打动,陶醉在一种不可名状的向往中。

  高老师令我敬佩的不仅是她那较强的教学能力,还有她那高尚的人格品质。

  记得四年级时,有一天早上我早早地到了学校交完作业后,就准备回到座位读书。当然,高老师也来到了学校,她让我们自由朗读课文。接着,高老师从讲台上走到我的座位旁,和蔼可亲地对我说:“朱晨瑞,你该去打扫卫生区了,快去快回。”“好!”我迅速拿起扫帚就往卫生区跑去。猛然间,我记起了清洁轮流表周五没有我呀,于是我迅速回到教室放下扫帚开始读书。高老师发现我没有去打扫卫生区,顿时她变得不高兴了,沉着脸冲我喊道:“朱晨瑞,你怎么还不去打扫卫生区呢?”她话音刚落,另外一位老师正好找她,她就去谈事情去了。我心想:“又不轮我打扫,我干嘛要去!”一会儿,高老师处理完事,发现我还在座位上,顿时,她气得暴跳如雷,瞪着一双大眼睛,凶得就像一大老虎要把我吞掉,冲我咆哮:“朱晨瑞,快去打扫卫生区,你一点责任心都没有。”那话语如利剑,我可从没被高老师这样吼过,“清洁轮流表上周五没有我!今天不是我打扫卫生区。”我一边哭,一边委屈地冲高老师大喊。高老师一愣,马上跑到清洁轮流表前面仔仔细细地看了又看。然后她快速地走了过来温和地对我说:“对不起!朱晨瑞,是老师错怪你了。”“我听错了吗?老师给学生道歉?”我慢慢地抬起了头来,泪眼模糊地望着一脸诚恳的高老师,我的脸红了。我小声地说:“高老师,其实是我有错在先,我应该先向您说明情况,请您原谅。”老师笑着点了点头帮我把眼泪擦干。这时我也笑了。

  更让人意想不到的是:上课了,高老师没有先讲课,而是把今天早上发生的事讲了一遍,并当着全班同学给我道歉,还让同学们以后说话办事千万别像她今天这样,先调查清楚,再下结论!顿时我的眼泪又出来了,这次是感动的泪水……

  这样的老师怎么不令我敬佩呢?

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