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我的小学六年级作文

时间:2021-04-21 09:26:20 六年级 我要投稿

【实用】我的小学六年级作文合集6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的我的小学六年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】我的小学六年级作文合集6篇

我的小学六年级作文 篇1

  在小学的六年中,有不少同学成为我的同桌,有的是“淘气包”,有的是“备忘录”,有的是“幽默大王”......但令我印象最深刻的就是“暖水壶”同桌了。

  她的个子不算高,乌黑的头发,略微有点卷卷的,皮肤白皙,笑起来脸上还 有两个浅浅的小酒窝。我说她是“暖水壶”,是因为她乐于助人,在同学有困难时,会伸出援助之手,让你感觉心里暖暖的。

  有一次,我们在教室里上美术课,老师让我们在课堂上画一幅春天的风景。我因忘了带美术工具,就在坐一位上愁眉苦脸地发起了呆。忽然,一个熟悉的声音在我耳边响起,“你怎么还不动笔,是不是没带工具呀?”

  她关切地问我。我默默地点了点头。于是,她热情地对我说:“原来是这样啊,我这还有一盒彩色笔借你用一下吧。”说着,她就微笑着把彩色笔递给了我。面对她的热情相助,我心中顿时充满了感激之情,“太好了,谢谢你啊!”她笑嘻嘻地回答道:“呵呵,这没什么关系的。”我接过彩色笔,略作构思,就开始飞舞了起来。快到下课时,我终于画好了一幅“春暖花开”的风景画。我想:今天我是幸运的,“在阳光的照耀下,花朵是一温一暖的”我仿佛就是这画中的一朵花。

  下课了,我真诚地对同桌说:“今天多亏了你的帮助,真是感谢你呀!”,她微微摇头道:“不用谢啦!”说完便与我一起手挽手,朝教室门外跑去。

  这就是我的同桌“暖水壶”。她那春天般的笑容已深深地刻在了我的心里,并时刻激励我去帮助那些需要帮助的人。

我的小学六年级作文 篇2

  每年过生日的时候,爸爸妈妈总是让我许一个生日愿望。在这个特别的时候,说出自己的愿望,是表示对未来的憧憬与向往。每个人都有自己的心愿,在不同的时间,不同的地点,都会有不一样的愿望。

  在我上幼儿园的时候,特别喜欢吃零食,每天都缠着妈妈,口齿不清的喊着:“要糖糖,要糖糖”。妈妈被我缠的很烦,无奈,只能妥协买给我。那个时候,小小的我,拥有一个大大的梦想,就是希望拥有一个自己的零食加工厂了。

  随着时间的流逝,我已经背起书包走进校园,是一个三年级的小学生了。那个时候,我希望我能去非洲,然后在所有缺水的地方打井。哪里是一个干旱的地方,每天都会有人因为没有水喝而渴死。所以那个时候的我希望去非洲,带给人们水资源,带给人们清凉,带给人们欢乐。

  时光飞速流逝,我已经是六年的小学生了,明年就要升入初中了。这个时候,我的愿望也随之变化了。我想做一个大富翁,也许别人会不屑,但这是我心底所想。因为我想……我想捐钱给汶川大地震中受灾的人们,我想帮助他们。我想把钱捐给没钱上学的小朋友们,让他们能享受快乐的校园生活。我还想,把钱捐给红十字会,让更多的人受到救助。

  我还希望,能去世界各地旅游,尽我所能的帮助沿途需要救助的人们。我会帮他们找到一个适合他们的工作。“授人一鱼,不如授人一渔”。

  为了我的梦想,我一定会好好学习的,然后朝着大富翁的目标努力,把钱捐给需要他们的人。

我的小学六年级作文 篇3

  六年的小学生活不知不觉就要结束了,我们都要踏上新的旅途,别了,在此,我要向尊敬的老师,亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们,六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做我们初中时代学习的动力。

  虽然即将与相处六年的同窗好友分别,告别敬爱的老师和亲爱的母校,但无法把以前老师对我们的教导忘记:可曾记得,六年前,我们还是一群无知而又顽皮的小孩,而如今个个都已变成全面发展的少年。的确,老师们六年的爱心浇灌,六年的精心磨砺,她们的黑发已泛起点点霜花;六年的岁月如梭,六年的呕心沥血,她们的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,六年的执着追求,她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月,但无论世事如何变幻,我们都不会忘记母校,不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们我的小学生活作。六年来,老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里,老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时,老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着,老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐,老师开怀是因为我们兴奋。

  一届一届的我们和老师挥手依依作别,但却慷慨地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!”请老师相信我们,我们会在中学中倍加努力,取得更大的成绩。最后,我代表六年级的全体同学祝福我的母校——东关小学65班明天更好!同时,我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和帮助,感谢大家的关怀!

我的小学六年级作文 篇4

  每天,我都是6.00起床,然后读读英语,读读课文。到7.30就等妈妈起来送我上学。可是今天,都7.50了妈妈都还没起床,我急忙冲进妈妈的卧室对妈妈说:“都七点五十了,你怎么还不起床?我都快要迟到啦。”妈妈一看手机才知道真的七点五十了,于是,急忙从床上跳起来拉着我就跑,连饭都来不及吃。可是时间不等人啊,到了学校已经晚了,我还是迟到了。

  这一整天,我心中的这团气始终都没有消。我终于挨到放学了。我回到家后生气的对妈妈说:“妈,今天要不是你,我才不会迟到呢。”“杉杉,你听我解释......”还没等妈妈说完,我怒气匆匆的跑回房间,把门关上了。我悄悄的打开门看,只见妈妈无可奈何地走了..........

  晚上,我正准备上床睡觉的时候,“砰”的一声把我吓了一大跳,我出门一看,原来是妈妈出去了。我心想:都这么晚了,妈妈出去干什么啊?我带着疑问入睡了。

  半夜,我起来上厕所,看到妈妈的房间没有人,又看了看手表已经四点了。我的心一下子害怕起来,我连忙穿上衣服,拿着电筒下楼去了,走到一楼我听见门面上有动静,而且门也没关。我心想:会不会是小偷啊,我拿起扫把,轻轻的推开门,我眼前看到的竟是妈妈正站在机械前加工零件,我的眼泪顿时夺眶而出,一下子坐在了地上,因为妈妈走的时候是晚上8点,而现在已经深夜4点了。

  我带着愧疚上楼了,躺在床上,想起了我责备妈妈的表情,想起了妈妈那憔悴的面容,想起了妈妈那疲惫的眼睛。我的心一下子痛了起来。是我错怪了妈妈,是我伤了妈妈的心,妈妈是因为上班太累才忘了时间的,而我却体谅不到妈妈的苦衷。

  第二天一大早,我给妈妈留了张纸条,上面写着:妈妈,您好好的休息,我自己搭公车上学就行了。然后我就走了。

  下午回到家时,我发现妈妈站在门口上说:“我以后不会再晚起了,你原谅妈妈好不好?”听了妈妈的话,我再也控制不住自己内心的激动,我上前抱住了妈妈,伤心地说:“妈妈,我不配接受你的道歉,你晚起的原因我都知道了,你每天从晚上上班到早上,你这么做都是为了我,而我还责备你,对不起妈妈。”“你都知道了?”我点了点头。

  我和妈妈紧紧地抱在一起,永远不分开......

我的小学六年级作文 篇5

  我的老师--梁霞老师,她是全校的高级语文教师之一。从二年级开始教我们班,直到三年级离开了。跟我们相处了将近二年,我很喜欢她。

  梁老师个子中等,体型不胖也不瘦;头发是短的,上面带点黄色;在那不大也不小的眼睛上戴着红色眼镜,看起来很有智慧;梁老师喜欢穿黑色的`衣服,因为很大气。

  梁老师很喜欢她的学生,虽然我们班比较奇葩,有时候让她很头疼,但她一直都相信我们。她精心备课,认真准备课件,批改作业的时候会把学生作文的好词妙句念给其他老师听。 梁老师很幽默。有一次,她在我们写字的时候说:“班长跟我顶嘴!他不理我,我叫他来帮我忙,他不帮,却帮其他老师的忙,我问他干什么,他说他助人为乐去了。”我们全班本来是鸦雀无声地听着她讲,后来成了哄堂大笑。

  下课的时间,梁老师会跟我们说说笑笑;上课时,有人讲话,她就会停下课来,用严厉的目光看着讲话的同学,这样的话,谁也受不了。老师就这样把课堂秩序调整过来。

  我们为有这样的老师而感到很自豪

我的小学六年级作文 篇6

  老师给人的印象大多数都是和蔼可亲,给予学生人生的启迪。我们的老师,她不仅知识渊博,而且还很爱玩,她就是——吴老师。

  吴老师有着一头金黄色的直发,一双丹凤眼,喜欢把头发扎成马尾。说她爱玩那可不是吹的,有的时候她爱和我们开玩笑,不过,这可不是谁都能经受得住,那可是要有一定的心理素质!

  吴老师上课可不会就这么平平淡淡的,她总是要给我们点小刺激,或者捉弄捉弄我们。这不,她见我们又不认真听讲,便停下了讲课,笑眯眯地说:“我们来打个赌怎么样,我说一个字,如果班上有一半的同学写对了,中午的作业减半,如果没有的话,中午作业翻倍。”在这样的诱惑下,同学们都答应了。“这个字我可是强调过好几次的哦!”吴老师提示到。强调过的?会是什么字呢?小巷的“巷”,对,一定就是。“准备好了没有啊?我开始说了!”吴老师依旧笑眯眯的,“誊写的‘誊’。”这个字我会写,吴老师在课堂上都强调过好几次了,只有那些没有听课的人才不会写。不过我忘了,我们现在可是一国的。激动人心的时刻到来了,吴老师开始统计写对字的人数,我的心都要跳出来了,这可不是开玩笑的,平时的作业都已经够多了,如果翻倍的话,那后果不敢想象啊!“二十八、二十九、三十、三十一”耶,全班同学兴奋地大喊,就差一个人,差一个人吴老师就赢了,真是有惊无险呐!大家都还沉浸在胜利的喜悦中,殊不知吴老师的嘴角划过一丝微笑。为什么吴老师输了,还在笑呢?后来我知道了,吴老师是在为我们高兴。

  吴老师她有一颗童心,能够让我们在学习中寻找欢乐,也能使我们在欢乐中寻找到知识,我为有这样一位老师感到骄傲。

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