回忆六年级的作文

时间：2021-04-20 10:24:48 六年级我要投稿

关于回忆六年级的作文汇总九篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的回忆六年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于回忆六年级的作文汇总九篇

回忆六年级的作文篇1

　　现今，我已六年级了。回想起来，日子过得太快了。我仿佛昨天还是个刚入学的一年级小学生，而今天就已经是个快毕业的六年级学生了。但是，随着光阴的流逝，有些事情在我的脑海中越发清晰，那便是我童年的回忆了，

　　我自认为我从小就是个想象力丰富的孩子。而我幼儿园中班发生的一件事就可以证明此点。那是一个安静的清晨。当东方露出鱼肚白，青草上的露珠还未蒸发，花儿还未来得及散发出沁人心脾的花香时，我就醒了。

　　我睁开惺忪的双眼，伸了个懒腰，坐起来，呆呆地望着面前熟睡的父母，不禁抠起了鼻子。我抠着抠着，还没抠完呢，鼻子里流出鲜红的鼻血。谁知，我不仅没有大哭，也没有一声不响，而是冲着正在睡觉的父母喊：“爸爸妈妈！我的鼻子里流红油漆啦！”

　　爸爸妈妈先是捂住眼睛，又揉了几下，看见满手鲜血的我愣了一下，继而神情惊慌起来：“咱家女儿流鼻血啦！”我听见他们说了一个词：“鼻血”，便立即顶着个“红鼻子”反驳道：“这不是鼻血！这是红油漆！”父母连忙抽来几张纸擦我的手和鼻子，边擦边说：“这流的分明是鼻血嘛，人怎么可能流出红油？”“就是红油漆！我犟得很，就是不听父母的。

　　“好好好，红油漆！”妈妈为了不让我这个“小暴鸡”再大吼大叫，直接敷衍我了一句。妈妈把我领到卫生间里，打开水龙头，用沾了自来水的手来拍我的额头。妈妈拍得很轻，又因为是夏天，凉水拍在头上很舒服。接着，妈妈用一种专门止血的叶子卷成卷塞到我鼻子里。

　　妈妈把我领到客厅，对我说：“你先在这儿待一会，我去给你准备刷牙水和洗脸水，你不许动你鼻子里的东西，你要是没有动鼻子里的东西并且乖乖坐在那儿，我就给你糖吃。”从小就爱吃糖的我自然就是答应了。之后，就没发生什么事了，就算发生了我也记不清了。

　　在我的童年回忆中，印象最深刻的事情莫过于这个“红油漆”了。当然，在我儿时还有过类似于这样“脑洞新奇”的趣事，如果下次还有机会，我会慢慢讲给你听。

回忆六年级的作文篇2

　　佛说，前世的五千五百次回眸，换来今生的檫肩而过。前世的尘，今世的风，无穷无尽哀的伤魂！谁是谁生命中的过客？谁又是谁生命中的轮回？

　　小时侯的一次经历，唤醒了“檫肩而过”的含义：看，笑得多灿烂！活泼`可爱！一个小女孩光着脚丫，满街奔跑。时不时回眸一笑。哟！真不幸，摔了一跤，“小朋友，摔疼没？”“没事，叔叔你看……”“没事就好，下次小心点哦，再见。（永别）”“恩” 天啊！多“完美”的对白？！这次“檫肩而过”的经历只属于你我两个世界唯一一次！叔叔，现在的你好吗？！！是否还记得曾经那个小女孩在你生命中出现，而后又匆匆成为一个过客？

　　我无数次地想去海边，尝试着捞起“过客”的回忆。可惜，那只是海水——咸！曾无数次地在别人身上寻找自己的影子，然后，一点一点……沉沦进去，只因，似曾相识。

　　望着渐行渐远的背影，想起如花般的童年。千年之后的你，还有你，你们。是否还会在这里？期待再次相遇……

　　如果时间可以收留，收留我们的回忆，存记。那我可不可，对着湛蓝的天空说：“真的真的好想你（们）！”

　　太阳依旧从地平线落下，再从海平面升起，我们依旧从家庭学校这两点一线中穿梭，随着时间的推移，我们在长大，在成熟……！

　　我们的回忆被时间偷走，搁浅在无法触及的昨天：20xx，有你（们）真好；展望20xx，多希望你……有你在身旁？？？！！！

　　海平面远方开始阴霾，悲伤要怎么平静纯白，我的脸上始终携带---一抹浅浅的无奈……

回忆六年级的作文篇3

　　在每个人的记忆里，总会有那么一件或者两件或是更多的美好回忆。

　　我最美好的格在小学六年级，那时，我们的语文吕老师（也就是班主任）是一个刚四十出头的中年人，她身材有些虚胖，但心灵并不“胖”因为他容不得眼里有一粒沙子。刚升入六年级，我满心欢喜，因为我又大了一岁，并且我听上届的同学们说这位老师和蔼可亲，好不容易熬到上课，老师也踩着铃声进了教室，在上讲台时，他一不小心踩了空，摔了一跤，全班同学都哄堂大笑起来，这时，吕老师笑了笑，站起来拍了拍身上的尘土，说了一句“我为你们而倾倒！”这时全班如雷鸣般的掌声骤然而起，老师神圣而又庄严的走上了讲台，开始他的讲课。

　　上面的讲的是他的幽默和蔼，下面是讲他的精益求精。

　　他对我们的要求很简单，只要求我们不抄袭，并且要把字写漂亮，关于这个写字，他可是不尽功夫，费劲脑筋，他每周都会抽一节课的时间来给我们练字，还记得有一次，我们班有一个男生写了字交给他看他用句诗改变了那个男生：两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。那个男生听出了话中话，顿时脸红的'像个番茄，全班同学看到他的样子，全都大笑起来，下课后，同学们去看他写的字，其实他写的已经很好，但只因为一个小洞受了批评，于是那个男生从此都要求一次，真是良药苦口，忠言逆耳呀！

　　他常对我们说：“有事情，找老师，老师一定会在第一时间，为你们解决困难。”那一次，他印证了这句话，那天，我们几个学校要联合弄一次田径运动会，我被选上了跳绳，因为我个儿小初中，跳的快，那天学校刚接了一批新跳绳，很重，很难跳，这不，我刚跳了一下，那绳子便重重的在我的手上留下了一条“龙”的痕记，又跳了几下，手上就流起“番茄汗”，我痛的哭起来，这时，同学们都吓坏了，老师这时刚好来了，便挤进，看到我手流血了，连忙跑去小学旁边村医院去买创口贴帮我贴上。

　　美好的事一萝筐，想知道——请听下回分解。

回忆六年级的作文篇4

　　每个人都有自己心中的乐园，它是特别的、美好的、有趣的，而我的乐园，你们一定不知道吧？那就是我的玩具箱，它让我的童年生活变得无比有趣。

　　我的玩具箱就是一个普通的箱子，其貌不扬，长方形，绿色。就一个箱子，有什么有趣的呢？不可能是个乐园吧？不，主角是里面的玩具！款式丰富，种类多种多样，有乐高、有赛车、有各种型号的枪搭各种颜色的水弹，有形态各异的小人模型等等，想玩什么就玩什么，一天都不重复呢！

　　小时侯，爸爸妈妈工作忙，都没有时间陪我，我不会像其他小朋友一样愁眉苦脸、大哭大闹，相反，我却高兴极了，我可以把所有的玩具都玩个遍，没有妈妈的唠叨，整个家都是我的天下啦！

　　我拿着我的枪装满水弹在花园里玩射击，在远处射窗户，在楼梯上放上纸杯，“砰砰砰”百发百中，信心满满；玩累了我就坐在客厅地板上，玩我心爱的乐高，那一个个的汽车和小人模型就是我用乐高拼的。

　　我会把一小片一小片的零件按部位、颜色、数字编码先分开，再按说明书一点一点的组装，时间“滴答滴答”小手“啪嗒啪嗒”，终于我把小碎片又拼成了一个新模型，一辆帅气的汽车，上面有个大大的炮台五颜六色和其他的与众不同非常美丽。还可以发射子弹呢。我的乐高王国又增加了新成员。

　　“小帅，妈妈回来了”，我的妈妈下班回家了，我在玩具王国中渡过了有趣的一天。

　　我的玩具乐园给了童年的我很多快乐给了我许多成就感骄傲自豪和惊喜也让我成长、懂事、明理，你是世界上最有趣的乐园！

回忆六年级的作文篇5

　　夕阳的一缕余晖斜射在墙上，一切看上去是那么的恬静。雪白的墙壁映出点点淡红，真美！

　　家中静静的，家人的心被老爷爷的病情牵着，脸上笼着一丝愁云。

　　突然听到老爷爷房中有轻微的响声，紧接着是穿鞋下地的声音我忙跑进房里，是老爷爷！都几个星期没起床的老爷爷，今天怎么……我满脸疑惑，忙去挽老爷爷。刚走几步，就听见老奶奶也发出了轻轻的响声。老爷爷一点点地移动脚步，手扶着墙，老奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子，慢慢向老爷爷这边走来。只见老爷爷的脸上的淡淡的日光中掠过一丝笑意，眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来，两脚移动得更快了。无奈力不从心，身子向前一倾，差点摔倒，我一把搀住。老爷爷挣开我的手，扶着墙壁喘着气，仍不停地向前挪动着脚步。

　　老奶奶昔日的头发以稀疏无几，身子也在颤抖着。她望着老爷爷，眼里噙着泪花，嘴唇在不停地微微颤抖着，轻声念着：“老头子，老头子……”老奶奶双手用力向前伸着，老爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手，依旧挪着步子。

　　近了，更近了……两双手终于握到了一起，此时此刻，一切尽在不言中。千言万语，万语千言，一世的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水，我也泪流满面。

　　微风中，夕阳的余晖映照下的墙壁更加美丽。老爷爷和老奶奶只是紧握着手，任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声：“所有牵了手的手，来生还要一起走……”

　　老爷爷和老奶奶就这样站着，似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月，历经几十年风风雨雨一直到白头。

　　夕阳无限好，尽管近黄昏。

回忆六年级的作文篇6

　　那次，雨像一颗颗珍珠下着，我站在楼梯旁看着她们慢慢走上楼。

　　事情是这样开始的。上课了，同学们急忙从各个地方跑回教室，回到座位上坐好。

　　这时，外面下起了大雨，坐在窗户旁的同学赶紧像要避难似的，把窗户关得严严实实。我十分庆幸，因为我早有准备，带了一把伞。

　　放学了，有些同学的“噩梦”来了，因为他们没有带伞。我整理好书包，走出教室门口，拿出我“骄傲”的雨伞，再将它撑开。雨伞是五颜六色的，在我的头上，仿佛是一道彩虹，使我在雨中如同一个精灵。

　　这时，我发现台阶上有一个熟悉的身影。我往前走，看了看。原来是我的好朋友周芷彤啊！她站在那儿干什么呢？

　　我走到她身旁，轻轻拍了拍她的肩膀，她转过身来。我问：“怎么还站在这儿，不回去吗？”她回答道：“下着雨呢！可我又没有带伞。”听她说完，我想：我的伞也不小，要不，我送她回去吧！反正她家也不远，就送送她吧！

　　“要不，我送你回去吧！”我对周芷彤说。此时，雨越下越大了，地上的水都有我鞋子的一半深了。她点了点头：“好！”

　　我又撑开我骄傲的雨伞，与周芷彤一同在倾盆大雨中走着。我们俩踮着脚，有说有笑地走着。忽然，周芷彤叫了一声：“晓晓，快来！”我看了看，一个读一年级的小女孩，原来，她是周芷彤的亲戚，现在暂时住在她的家里，她也没有带伞。于是，我们仨一起挤在伞下，有说有笑地走着。走着走着，就到她家楼梯了。难怪有人说，快乐的时光能让漫长的旅途变得短暂啊！她们跑进去，站在楼道内，对我招了招手：“谢谢，再见！”

　　此时，雨小了，如同一颗颗小珍珠打在我的雨伞上。我站在楼梯旁，看着她们慢慢走上楼，我的心中也一阵温暖。我帮助了我的好朋友，我是多么快乐啊！这份温暖，不正是来源于那份纯真的友谊吗？友谊，就是世间最温暖的阳光，永远没有风雨！我走在回家的路上，树叶在雨水的“指导”下，跳起了优美的舞蹈，小草在雨水的滋润下茁壮成长，花儿在雨水的滋润下开得更加美丽。

　　雨中的回忆，让我感受到，朋友之间的友谊是那么美好啊！

回忆六年级的作文篇7

　　阳光下，两个女孩手拉手走在海滩上，“咯咯”地笑着。一会儿从沙子里找到几枚美丽的贝壳，一会儿在沙滩上沙滩上追逐、奔跑……

　　这是前年夏天，我和小梦到海滩去玩耍，没有大人陪伴在身边，我们玩得格外开心。我们收集了许多美丽的贝壳。有紫的，有粉的，有黄的。小梦的手好巧，挑出一对对颜色相同的贝壳，找来5根绳子，再向路边的老婆婆要两根钢管，安安静静的坐着，手里忙碌着，不一会儿，带着海的气息的贝壳风铃就做好了。她给了我一个，说“你一个，我一个，这样，我就可以安心走了，不怕你把我忘了就算把我忘了，我也会天天给你打电话，烦死你为止。”我调皮地吐了吐舌头，说：“恐怕没等我烦死，你就先说到嘴部肌肉萎缩了。”小梦大喊一声：“好啊！你诅咒我。”说完便追着我跑，眼看追不上了就捧了一把海水，泼到了我的腿肚子上，我也连忙捧了一把海水泼到了她的腿肚子上。我们就这样边跑边泼，摇得手中的风铃“丁冬”直想喀嚓，爸爸在岸上拍下了这一幕，变又转过头去，品茶去了。跑累了泼累了。想到自己即将与对方分别，又把头蒙在手臂哭。小梦突然拉起我的手，说：“我们永远是好朋友。”看着她庄重的样子，我又放声大笑，她也跟着我笑，这样就有了两个女孩含着泪珠笑着站在海边的图画。

　　现在，我只要拨弄那一串七彩风铃就会想起那一段美好的回忆。小梦我们永远是好朋友。

回忆六年级的作文篇8

　　时间匆匆，六年时光转瞬即逝，告别童真的小学生活；告别昔日那懵懂的我；告别那情义深重的朋友；告别那言传身教的老师；告别那熟悉又陌生的母校……

　　不知友情是否会各奔西东，不知未来会发生怎样的事……。

　　从未体会过现在的心情。不是风吹散的，不是雨击垮的，是那时光，又一次让熟悉变成陌生，让我体会那从未体会过的心情……

　　回忆那时光，不老的时光……

　　一次次的花开花落，那樱花树下有我的身影：第一次步入校园，只有樱花树陪伴我。

　　没再去樱花树下，我有朋友的陪伴。没再去樱花树下，身上的责任紧跟我。没再去樱花树下，学习的压力伴随着我。没再去樱花树下，背负着父母的期望。六年时光，第二次去樱花树下，静静的坐在那，回忆着被时间冲淡的感情，不知开心还是难过，在我伤心时有你的陪伴，可在我忙碌时，你被我淡忘。

　　约定了最后的时光会和你一起度过，没毁约呢！不知树会不会有感情，但我有感情，我想再陪伴它…。。。又是一次花开……花落……我要离开这个家庭了，离开亲密无间的老师，同学。谢谢你们朋友，在我开心时陪伴我；在我难过时安慰我；在我气馁时给予我鼓励；在我忧郁时想尽办法都笑我……时光不老，我们不散，谢谢你们陪我笑，陪我哭。

　　再回首，校园的一砖一瓦依然那么熟悉；再回首，教室里还有我们朗朗的读书声；再回首，操场上还有我挥洒的汗水；再回首，演讲台上还有我的精彩演讲与一项项荣誉的颁发……

　　我现在在即将登入另一个舞台的路上，要将那回忆藏在心里，让它们化为我新的动力……