有关我的老师六年级作文300字九篇
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的我的老师六年级作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的老师六年级作文300字 篇1
我的老师,他姓刘。有一双宝石般的眼睛,一头乌黑的头发,嘴巴小小的,笑起来还有俩个小酒窝呢!刚转来的时候,我坐在最后面,胆子很小。回答问题的时候不敢举手,怕说错了被老师批评,被同学们笑话。但不是我想象的那样。突然一声叫声;陈泽骏,你来回答这道题。我脸红的向苹果一样。明明知道答案却不敢说。我就一直把头低下不敢看着老师。老师并没有惩罚我,并用亲切的语气叫我坐下。顿时我的心有一种从未有过的感觉。随着时间,我在这个班越来越熟悉了,朋友也有很多。但是我们的刘老师还一直是那样“严肃”那天,有一个同学因为生病而没来上课。所以有些老师讲的他都不知道。但是—老师并没有像其他的老师一样视而不管。他加班为那位同学补习,直到他听懂为止。这就是我的刘老师,我们永远记住你。
我的老师六年级作文300字 篇2
雨淅淅沥沥的下着,我靠在窗边,倾听着细雨沙沙,就像老师动听的话语。我瞟了一眼桌上的日历,——啊,今天是九月十日。我的心里有一种莫名的激动。想起了我的第二个语文老师——李老师。李老师的心啊,像一潭清水,清的可以看见底,让人感觉到她的亲切,与对李老师油然而生的信任。李老师是我们的慈母,也是我们的严母。李老师在学习上对我们从来都是严格要求,没有一丝马虎,认真对待每一个同学。
记得有一回,我忘记带了语文作业,在上学的路上,我才想起,但是已经来不及了,我只能怀着侥幸的心里,继续向前走。一路上,我一直想着老师会不会批评我,想找个接口搪塞老师,就这样,一路想着来到了学校。一节课过去了,第二节课过去了,组长过来收作业了,我小声的队组长说:“我忘记带作业了。”我的心里有一些自责:为什么我来学校时,不看一看桌上。第三节课时语文课,我上课时提心吊胆,生怕老师批评我。下课了,老师既然没有批评我,那一刻,我很感动。那一天的下午,我便把作业交给了组长。我走进了礼品店,仔仔细细的挑着,想挑一件最美丽的礼物送给我那最美丽的老师。希望他能代表我的心意,把最美好的祝福也送给老师。
我的老师六年级作文300字 篇3
理想是追梦者奋斗的目标,理想是茫茫人海中璀璨的明珠,没有目标的.人生,就像一艘无人驾驶的小船,漫无目的地随风飘荡。而我的理想是当一名老师。
至于我为什么想当一名老师,是因为,当上课时,总有人忍不住想说话;当下课时,总有人不时吵架;当学习时,总有人不会做题目。因此,我想当一名老师,帮助他们改正这些坏习惯。
我曾想:该如何当老师呢?怎样才能和孩子们愉快的沟通呢?怎样才能引起同学们的兴趣呢?……或许,我应该好好学习,才能解决这些问题。
我深深地知道:只要功夫深,铁杵磨成针。于是,我买了许多书,比如,《秘密花园》,《草原上的小木屋》,《名人传》,《花颈鸽》,《背影》等等。另外,我还经常在手机上看书,借别人的书看,为的就是丰富自己的阅历,更好的教给孩子们,让他们在书海中畅游。
光是读书还不够,我还应该多方面的学习,上课时,我应该认真听讲,积极发言;下课时,我应该复习我们今天学过的功课,预习明天要学的课文;默默时,我也可以多做些习题……我相信,老天一定不会让我白白地做出努力的,肯定会让我有所收获的。
知识是学无止境的,我应该在学无止境的知识海洋中努力学习,才能实现我的理想。
我的老师六年级作文300字 篇4
在我的记忆宝库里有许多让我难忘的人、有年青人、有老人、有小孩、唯一让我怎么刻,怎么摸,也无法让我从我的脑后抛掉。这就是我的班主任,黄老师。
她高高的个子,中等的身材,长长的脸,尖尖的鼻子,高鼻梁穿着一身朴素的衣服。
记得有一次,即将期末考试的一个早上,同学们正在等待着老师的到来,可是过了好久还不见老师的影子,同学们着急了,都开始纷纷议论起来······就在这时老师出现了,只见老师缓慢的走向讲台,说:“同学们好。”“老师您好!”同学们异口同声的说道。从老师那苍白的脸色中,可以看出老师生病了。同学们好像已经商量好了似的,这堂课没有一个人捣乱、让老师费心的。在此同时,我们大家都知道:老师是完全可以请病假的,可她却没有,她依然坚持着病痛来为我们上课。
老师在考试期间,为我们找一些学习资料,还为我们抄了下来。老师还在为我们加班加点的工作,总是全校人走光了,老师才静静的离开。
我的老师就是一位既普通又俭朴的好教师!老师我爱你!!
我的老师六年级作文300字 篇5
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”读书读到这儿,我的眼前浮现出语文老师那慈祥的面容。我的语文老师姓张,她长着一张漂亮的鹅蛋脸,笑容甜甜的,特别好看。
记得第一次上她的课时,她朗读课文的声音是那么好听,就像一阵春风拂过,那么的温柔,沁入我的心田,使我陶醉其中。我呢,是个十分内向的女孩子,张老师上课特别爱叫别人朗诵自己的优秀作文,喜欢在课堂上给予大家鼓励。有一次我的作文写得特别好,被老师叫起来时,我十分慌乱,还没站起来呢,脸就红的像红苹果那样。而张老师向我投来鼓励的目光,笑着说:“你的作文写得真的很优秀,别害怕,勇敢一点,读给大家欣赏一下。”听完老师的话,我像吃了一颗定心丸,缓缓拿着自己的作文走向讲台,声情并茂地读完了,直到响起一阵又一阵的掌声,我才回过神来,腼腆地走下讲台。从此我便下定决心努力学好语文,不能让老师失望。就这样,到了期末,我考了全级第一名,而我也逐渐变得开朗起来。
啊,亲爱的老师,谢谢你的鼓励,你就像一位园丁,悉心哺育着祖国的花朵,我一定会努力学习,不让你失望的。
我的老师六年级作文300字 篇6
一头乌黑的整齐的短发,一对时常闪烁着智慧光芒的眼睛,高挺的鼻子下面一张能说会道的嘴巴,这就是我们的既风趣又博学语文老师——肖老师。
肖老师的课堂纪律很好。因为每当有学生不遵守课堂纪律的时候肖老师就会使出他的绝招——“按摩术”。看,老师又在帮同学“按摩”了呢。只见老师面带“恶魔的微笑”走向我们班的调皮大王,手慢慢地伸到了调皮大王的脖子后面开始进行“按摩”。快捂耳朵!这是全班同学的心声。因为:“啊~~~~~~~~~~”魔音环绕在我们的耳边。是啊,有“按摩”技巧这么好的肖老师纪律能不好吗?
肖老师很博学。肖老师曾获过许多文学方面的大奖;也曾好多次在各大文学刊物上发表过文章;不管同学们提出多刁钻的问题他总能答上几句;上课时总能把整篇课文讲得我们没有任何疑问……
肖老师很风趣。我们很喜欢在不开心的时候找老师聊天,因为老师总有听不完的故事,说不完的鼓励的话。总能使我们跟他聊过后心情豁然开朗起来。
这就是我的语文老师,一个风趣,博学,优秀……的好老师。
我的老师六年级作文300字 篇7
从五年级开始,徐老师就开始教我们语文了,然后六年级下册就是我们的班主任了,徐老师对我们很好,很认真教我们。
我们很快就习惯了,因为老师还是很努力地教我们的,尤其是徐老师,他很仔细教我们的,还让我们抄笔记,然我们记得更牢,还常常帮助我们解决问题,让我们有了解题的思路。
徐老师还很重视我们的学习。我们作业不理想就会批评,我们上课听不懂,徐老师就会仔细地给我们讲,如果做得好,就会表扬我们,徐老师真是为我们着想啊!
有一次,我的作业本写错了,老师批评我说:“你怎么这道题还错呀?是不是上课没听,”我的脸一下子就红了,不过我也心服口服了,因为我上课有点不认真,所以就错了,徐老师批改作业真认真呀!
还有,我们班有办过很多有趣的游戏,我们玩的很开心,这多亏了徐老师,我们才这么开心,有游戏玩。
不过很快,我们就要毕业,离开老师、同学、学校,到新的学校去了。
我们可要好好的珍惜我们还在这小小的一分一秒,因为我们在这待了六年,有了深刻的感情。
我的老师六年级作文300字 篇8
开学那天,我们班有了张新面孔,那就是班主任孙老师。
孙老师是个有点胖的女老师,她宽宽的额头,黄黄的皮肤,红框眼镜架在她的鹰勾鼻上。孙老师的眼睛一笑起来好像眯成了一条线,她还有个薄薄的红嘴唇。
孙老师虽然在我们印象中很陌生,但大家都很爱听她的课。因为就在别的老师像点菜般狂布作业时,孙老师却说:“遵守规矩便轻松快乐。”只要我们好好听话,晚上作业便非常少。但倘若调皮捣蛋了,嘿嘿,结果你懂的。
孙老师很喜爱练字,不仅她练,也要我们跟着练。现在,每周五下午练字已经成了我们六(9)班的规律了。
孙老师还很爱搞一些班会活动。每周四下午第二节课,她会准时让文艺班长陈康伟举办一些五花八门的节目,比如:这个星期讲民间故事,下个星期弄个辩论会……你会看到,别的班同学在埋头苦读书时,我们却在捧腹大笑,都齐刷刷亮出了大白牙。我现在遇见好朋友,都会问:“你们班有班会吗?”当他们摇头时,我会略带自豪感地说:“我们班每周都有!”当他们投来羡慕的目光时,别提我有多高兴了。
我能有这样的老师,每天大概睡觉都会笑吧!
我的老师六年级作文300字 篇9
我有一个老师,他高高的,黑黑的,头发卷卷的。他很搞笑,每次上课时都要露一手给我们看。
“铃——铃——铃”上课铃声响了,同学们都赶紧跑回教室。就在这时,只见我们的老师大摇大摆地向教室走去,就像喝醉酒了一样。
当他走到讲台时便开始对我们“跳舞”了,一会儿向北跳两下,一会儿向南跳两下,过了一会儿,又下来围着教室转着走了一圈,就像在跳芭蕾舞一样,与此同时,嘴巴里也一直念着一句话。像是唐僧对我们念催眠咒一样,因为老师一说话就会有同学想睡觉,但是只要你一想睡觉,老师的“火眼金睛”就会锁定你,说:“谁谁谁!你给我把这道题抄一百遍。”听到这里,那位同学就会不寒而栗。这分明就是让你想“死”不能“死”呀!
我的老师不仅很搞笑,还很严肃。比如说上次老师上课,有人捣乱,只见他踩着桌子走过去,拎起一位同学,大声吼道:“你还敢不敢了!”“不敢了,不敢了”只见那位同学瑟瑟发抖的小声回答到。老师听过后,才把他放下来。
这就是我的老师——都振林老师。
【有关我的老师六年级作文300字九篇】相关文章:
有关我的老师六年级作文集合九篇03-28
有关我的老师六年级作文集锦七篇03-12
有关我的老师初三作文集合10篇09-16
有关我的老师初二作文集锦八篇08-01
有关我的理想六年级作文五篇03-18
有关我的六年级作文十篇03-16
有关我的六年级作文锦集九篇03-24
有关我的小学六年级作文汇总7篇03-26
有关我的小学六年级作文汇编5篇03-25
有关我的小学六年级作文汇编九篇03-24