【实用】发现六年级作文汇编8篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的发现六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
发现六年级作文 篇1
最近我发现我门班同学的座位有点怪。这座位是班主任前几天换的，对于坐在第三组一直被大家关注的我来说，实在有点不习惯，正当我苦恼之于，我发现了一个有趣的规规律。
第一组和第五组的同学全是爱发言的，然而一、五组常常是老师最容易忽略的角落，正是因为有了我们这群“精英”，所以常常活力四射。而老师眼睛当然不停关注我们。因此“一、五组是老师组容易忽略的地方”这样的说法，在我们组也一一废除了！
二、三、四组和坐在前面的同学，大多是上课不认真的，在老师的眼皮底下这些“犯人”想“作案”都难拉！
至于坐在后面的同学，要么就是咱们班的“高老”，“高妹”；要么就是一些比较主动学习的同学，这样，老师就可以放下一百个心了！
正当我为我的发现“哈哈”大笑并说了一句“天助我也”时初中，数学老师刚好气得爆炸，他误会了我的笑声，便怒火冲天地说：“张宝文，罚你抄〈三字歌〉一遍！”呜……呜……
我不禁赞叹咱们的班主任如此聪明，佩服！佩服！
发现六年级作文 篇2
周末又到了，是最令人兴奋的确了。当天空还灰蒙蒙时，我仍躺在床上，盖着被子，在呼呼大睡。
正当我厂做着美梦时，爸爸一手扯过被子，大声说：“快起床！
早睡早起才能身体好。”我却慢吞吞地又把被子拉过来。爸爸见状，只得使出杀手锏——抓痒，我哈哈大笑起来，不得不推开被子，穿上衣服。爸爸接着说：“走，跟我去晨运。”我伸伸懒腰，懒洋洋地说：“天这么冷，待暖和时再说吧。”这时，爸爸向我投来严厉的目光，我只好跟他去了。
我们来到公园，绕着公园跑。雾气弥漫，覆盖在公园上空。花朵上还沾着滴滴露珠；鱼池里的鱼儿们还没有睡醒呢；篮球场也竭力睁着沉重的眼皮；柳树扯着丝条睡觉。不知不觉中，已经跑了一圈，“脸上全是水了。”我就装着很累的样子对爸爸说：“好累，休息一会儿吧。”“不行，一圈就累了吗？”爸爸说。我指着脸上的水，说：“看！全是汗。”爸爸一口咬定那是雾。没有办法，只得跟他跑。一圈又一圈，也不知跑了多少圈，只觉越跑越精神。不知不觉，曙光射破了黎明的薄雾，我们愉快地回去了。
说也奇怪，跑完后，我觉得人特别精神，做事特别起劲，不一会，我就把当周的作业做完了。
原来，运动那么好。我发现了它不仅让我精力充沛地迎接新一天，让人更健康，而且还培养了人的意志和毅力。运动真好！
发现六年级作文 篇3
快过年了，今天又有一些亲朋好友来拜访了。我在厨房为他们切了几个苹果。不过他们很客气，没有吃。等到客人们都走了，我拿起了一块，看着苹果的颜色变成了浅咖啡色，这让我的胃口一下子变小，我不愿意再食用了。
妈妈走了过来，看到我对着苹果发愁，笑着说：“对着苹果发什么呆呢？”我嘟嘟囔囔的说：“你看，你买的这是什么苹果啊，都坏了，怪不得客人不吃呢。”妈妈听了，说：“它并没有坏呀，如果真的坏了的话，那这个苹果就应该是软的，你捏捏，软不软？”我捏了捏，并不软。我更迷惑了，既然没有坏，为什么果肉还这么黑？难道就是这个品种吗？不对呀，我削苹果的时候并没有看出来呀。妈妈知道我现在一定有一连串的问题要问她，还没等我张开口，她就卖关子的说：“既然你那么想知道，你就自己查查呗。”我知道妈妈的用意，就跑到屋里，打开电脑，开始查起来。
“哦，我明白了，原来是这样啊”我惊喜的说道。
妈妈问：“你明白了些什么呢？”
我回答道：“其实，苹果肉里含有一种叫鞣酸的有机物质。用小刀削皮时，小刀接触苹果，苹果肉里的鞣酸就和刀刃的铁质发生化学反应，生产一种黑色的鞣酸铁覆盖在苹果肉表面。除了鞣酸以外，苹果里还含有一种氧化酶。当苹果削去表皮后，空气遇到果肉，在氧化酶的催化下果肉中的有机物质便被氧化、变色，所以也使削去皮的苹果改变颜色。”
妈妈听了，说：“行，吃个苹果也能让你增长知识。那我再问你，变了色的苹果吃完对身体有害吗？”
我不紧不慢地说：“变色的苹果肉不影响食用，少量的鞣酸铁对人的健康没有损害。”
这一天我又增长了知识，觉得很快乐。呵呵。
发现六年级作文 篇4
大自然是一个奇妙又奇怪地方，在里面经常会有意外、奇妙的发现，我在此受益良多。
记得那次，我刚回到乡下，就找哥哥，我发现他不在家，于是就往回走。突然一个熟悉的声音叫了我一下，回头一看，是哥哥，原来他在草丛里。原来他在草丛里捉小虫玩，我走去与他一起找，走着走着，突然，踩到了个凸起来的东西，低头一看，原来是意外的踩到了一个蚁窝，我把哥哥叫了过来，哥哥在上面踩了几脚，很快他就发现了异常，这蚁窝比正常的蚁窝更坚硬，不知何时，有一只蚂蚁不怀好意的从窝里跑了出来，我把它捉了起来，这种蚂蚁红红的，看上起像是家喻户晓的红火蚁，可是这种蚂蚁的.头要大很多倍，它们的牙又长又尖，要是被咬到，就算不皮开肉绽，也得有一条小伤痕。我摁了摁它的头，感觉不像是普通的蚂蚁，因为蚂蚁的头一般都是非常脆弱的，连一阵风都能把它的头吹走，但是这种蚂蚁的头比较坚硬。我立刻跑回家里，打开电脑搜索，后来发现，这种蚂蚁叫全异巨首蚁，红红的外表，一个大大的头，鲜艳的卖相，却暗藏杀机，长着两排尖尖的牙齿，一只公蚁能杀死一只螳螂。
这次意外地发现让我学到了许多的大自然知识，很宝贵吗？
发现六年级作文 篇5
生活中有很多事情中蕴含差自己的道理。
比如：生活中有治病的小窍门。蚂蚁搬家啦……我的发现是生活窍门。
那一次，姐姐的朋友生日，姐姐打算送她的朋友一双鞋。但是盒子上有标签。姐姐刚想撕，我说：等等。姐姐问我怎么了？我说：我好像在哪看过用吹风机吹，标签就很容易撕下来了。姐姐疑问到：是不是真的？我说：宁可信其有，不可信其无。试试吧！姐姐说：行，那试试吧！我拿着吹风机，姐姐插上电源之后，我按了一下开关，“嗡嗡——”我朝着标签处吹，吹热之后，我轻轻一撕，标签被我不留痕迹的撕了下来。经过这一件事，我记住了撕标签的妙招。
还有一次，不知道怎么了，总是打嗝。我想起了按穴位，就是大拇指的起点和食指的起点的交叉点，我按了一大会，没有用，我又想起了另外一个方法：在舌头下面含糖。我含糖的时候不打嗝，一不含糖，打嗝虫又回到我身上了。我只能另想一种办法了。我琢磨琢磨着想：捏鼻子喝水。我按照想的做，果然止住了。嘿嘿，我知道了制止打嗝的方法了。
在生活中有许多的发现。我发现了生活中的窍门。
发现六年级作文 篇6
梦，是甜甜的，又是苦苦的。假如梦能成真，那么，梦将是最美的。如桃花一样，它是那么温馨而又美丽。在梦中，我播下了梦的种子，让幸福之风把它吹到遥远的未来。
“叮叮”一声清脆的自行车铃声把我惊醒，于是，便跑到客厅坐了下来，一切都是那么的美好和谐。一阵强风刮来，只在地上留下了一粒种子。我心里想：这一定是我梦中的种子，一棵神奇的种子。我手忙脚乱的把这棵种子轻轻地放入土中，并用大自然生命所需要的东西——水去浇灌它。过了几天这颗种子长成了两棵小苗，我不得不再拿出一个花盆把另一棵小苗移了进去。在风雨的哺育下，它们长得很挺拔、很结实。过了一个星期，这两棵小苗竟奇迹般的长成了苦瓜和西瓜。不久，我就发现它们还可以说话。从它们和我的对话中，我了解到苦瓜代表苦，西瓜代表甜。我好奇地看着它们俩，不禁流下了口水。但它们好像要让我明白什么道理似的，也没有说一句话。于是，我的妈妈便把它们端上了餐桌。在吃饭时，我专门吃西瓜，可是妈妈却一直给我夹苦瓜。我不禁埋怨起来，而老妈却用平静和谐的话语说：“苦瓜是一种很好的菜，吃一片就会爱不释口的了。”我尝了一口，准备吐出来的时候，妈妈便温和地说：“吃下去吧！”，我细细地品味了一番后，觉得苦瓜虽苦，但吃下去之后会给人一种清甜爽口的感觉。
甜可以是苦，苦也可以是甜，只有两者相互结合，这才是一个完整的梦。此时，我依然沉醉在梦中。醒来之后，我还是相信那两株会说话的幼苗。因为那阵风还在向我倾诉着刚才一切都一切，耳畔是一声渺远的鸡啼……
发现六年级作文 篇7
要成长，你必须要学会独创
要成长，你必须要学会独创。一歌德
这是德国歌德的一句有名的名言。正如他所说，我们如果要成长，那就必须学会创新与实践。我听过这样的一个故事；在古希腊，天文学家托勒玫的“地心体系”的理论统治着人们的头脑，托勒玫认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。后来，哥白尼推翻了托勒玫的理论。哥白尼在《天体运行论》中阐明了日心说，告诉我们：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体，发现：日球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。不久，开普勒分析第谷·布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说：科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。
看完这则故事，我懂得了创新要勇于否定权威，在学习上，我们不能一味的接受新的知识，还要学会独立思考，勇于思考，不断创新。比如在背诵英语单词时，一昧的死记硬背既浪费时间，又记不牢。所以我为自己创造了一种新的方法，把整个单词分成几部分去记，又简单又实用。想象一下，如果人们失去了创新实践，那世界会怎么样？人们仿佛回到了远古时代，甚至什么事情都不会做。而我们现在的生活就是靠创新实践去得到的，人因发现与创新而不断充实，生活因发现与创新而不断完善。可见创新对我们大家有多么重要啊！
有一件事，我现在依然记忆犹新。在我一二年级的时候，老师布置了一个让自己独立创作的手工作业。老师话音刚落，我的同桌摆着不耐烦的表情嫌弃的“嘁”的一声，我扭头问他，怎么？不想做？“那当然了，有哪个傻了吧唧的人会去自己去做个新创意，通常都还不是那几个样式？也罢，我回家上网搜一个让我哥哥帮我去”说完他便扭头继续做自己的事情。这句话看似平凡，但我听着却十分刺耳。回到家后，我靠自己的想象力，用硬纸板做了一个非常漂亮的别墅模型，里面家居啦窗户啦墙纸啦都是废弃的硬纸板，我甚至还做了个小灯。第二天，我的同桌拿出一个用易拉罐做的简易机器人，对我说，“看吧，老套的创意也不赖啊”我闭口不言。当老师在讲台上当众表扬我的新创意时，我高兴极了，原来创新也会获得快乐啊！
不模仿，不偷懒，去发现，去实践。那就是最好的创新。
发现六年级作文 篇8
即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香;即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们只是一个普通人，也要为社会做出贡献。正是因为这样，古今中外的伟人，才会不畏艰难险阻，努力寻求真理，有所创造和发现。
就拿鲁班来说吧，他从小就跟着他的工匠爸爸参加许多土木建筑的工程劳动，慢慢地从生疏到熟练，逐渐掌握了生产劳动的技能，积累了丰富的实践经验。而现在工匠师傅们用的手工工具，如刨子、铲子等，据说都是鲁班发明的，而每一件工具的问世都是他在不断的试验和研究中摸索出来的。
要是提到鲁班就不得不提锯子和伞了，这可谓是家喻户晓，无人不知了。相传有一天，鲁班到一座高山上去寻找木料。不知怎的，脚一滑，眼看就要从这陡峭的山上摔下去了，他急中生智，猛地抓住了路旁一丛不起眼的茅草，虽然没有摔下山，但他的手却被划出了一道大口子，一滴滴鲜血从手中直往外渗。他开始沉思“这平凡无奇的茅草怎么会划伤我的手呢?”于是，他带着这个疑问仔细端详这丛茅草，竟然发现了在茅草周围的边缘长着许多锋利的小齿。他将这些茅草在手上轻轻地一划，竟割出了一道口子。“这茅草上的小齿可比平常工人砍树的斧子锋利多了，要是把这种小齿用在工具上，那砍树可是方便多了!”他兴奋地寻思着。
他带着自己的发现和难掩的激动心情，跑回了村子。找到了有名的铁匠师傅打造了一些边缘带有鲨鱼牙齿般锋利的小齿的小铁片，带着忐忑不安的心情去山上做试验。果然不出所料，那些细薄的铁片不费吹灰之力就把一棵棵粗壮的树木锯倒了。就这样，鲁班的又一项伟大发明——“锯”出世了。
大多数创造发明都是无意间发现的。
据说当时鲁班因想到大家终日被大雨和烈日所困扰，于是他就在四邻到处建亭子，但因为不能移动，而显得不方便。有一天鲁班在乡间散步，遇见几个小孩头顶荷叶在烈日下嬉戏，他也摘了一朵荷叶，不经意间他发现荷叶表面有许多细小的绒毛所以不会进水，他把这个偶然的发现告诉了妻子云氏，云氏茅塞顿开，以荷叶和亭子为原型，用竹子编织成了类似的“小亭子”。这个小亭子可以收缩，所以十分方便，这就是我们现在生活中必不可缺少的遮雨工具——伞。
其实生活中的发现无处不在，只要你有一双善于发现的眼睛，一个善于思考的大脑，一颗善于探索与创新的心，相信也可以为自己的家园做出贡献!