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小虫六年级作文

时间:2021-04-16 17:59:38 六年级 我要投稿

小虫六年级作文

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小虫六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小虫六年级作文

小虫六年级作文1

  嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,咦!是谁在叫呢?原来是辛勤的小蜜蜂啊!嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,咦!是谁在走路呢?原来是健壮的小蚂蚁啊!咦!你们这么匆忙是要去哪啊?原来他们要回到他们的村子里去了,小学六年级小虫作文。我的目光被他们所吸引来到了小虫的村落。

  咦!他们都去哪了?我左一望右一望在一个草丛里发现了一位害羞的“少女”,它身穿花彩衣,原本在阳光下引人注目的她,怎么到这儿来了?怎么了,有什么心事吗?如果有心事不妨说给我听听。化妆?是要去参加舞会吗?能带我一起去看看嘛?

  闭上眼睛,听见一声嗒嗒嗒的声响,睁开眼睛原来是小蚂蚁啊!他们勤奋的搬动东西,难道不累吗?他们搬东西是要干什么?储藏粮食?过冬?还是喂养后代?在我想的时候他们已经走远了,我也跟了过去。呀!多壮观,多雄伟的.地下城堡啊!我虽然看不到但是我能感受到。小蚂蚁出来的时候好像在向我自豪的称赞着他们的地下城堡,还邀请我去他们那里做客呢!我也想去,如果我有一个愿望,我会许愿让我也变成小虫子区参观他们的地下城堡,六年级作文大全《小学六年级小虫作文》。

  我还跟许多小虫子交流呢!……

  夕阳的光芒照在我身上,我该回家了,我告别了小虫子们,告别了小虫子的村落……

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  我一直认为微不足道的事物力量也极其渺小,根本不足一提。但现在我却对这些微小的事物十分崇敬,是什么改变了我的想法呢?只是一只小虫。

  一次,我终于认识到了微小事物也有它的闪光点。那是一天傍晚,我开灯做作业。台灯下是我随手摆放着的一只水杯。过了一会儿,一只米粒大小般的虫儿飞到了炙热的灯管上,被烫了一下失足跌入我的杯子里。我头都没抬一下,直接忽视它,继续写着作业:你这只小虫就甭想活了!等我写完作业,你的小命肯定完蛋了。

  我埋头苦写。半小时后,我写完了作业。无意间我朝水杯里瞥了一眼。这一瞥,却彻底颠覆了我的价值观!小虫竟然还活着呢!只见它奋力扑蹬着,小腿一前一后来回滑动,在水面上不停地挣扎着。我惊呆了!这小虫的生命意志力简直创造了一个奇迹!即便是高等动物的人类,在浩瀚无边的大海里,也不可能活着挣扎半小时啊!可这小虫,这微不足道的小虫,竟能如此顽强?我对它刮目相看。

  小虫顽强的生命力,彻底征服了我。它用那扑蹬的双腿,抵抗着地球引力,绽放出一朵生命之花。命运给予虫儿的是九十九条死亡之路,它却在一线希望中成就了一个奇迹。生活中,我们也时常很无奈,时常无助又枯燥地生活着,如果我们能像小虫那样,永不停息地坚持着,不曾有一丝一毫的放弃,或许我们每个人都能成就属于自己的精彩,或许我们每个人都和小虫儿一样,在平凡的生活中扑蹬,为的是让自己不再沉沦……

小虫六年级作文3

  几分钟后,我小心翼翼地移开手,天哪,它竟然还活着!只见它在原地打了几个转转,就向书外爬去。我随手把一把空心尺子放到小虫面前,也许是被这从天而降的“庞然大物”吓呆了,它一动不动地停在了原地。旋即,又忙不迭地转向而逃。我又把双手聚拢成喇叭状,试图挡住小虫的去路。小虫在“围墙”里转来又转去,最后还是朝着尺子的方向爬去。哈哈,上“钩”了!小虫敏捷地跳上尺子,向中间的空洞缓缓前进。眼看就要爬下洞了,我一下把尺子拎了起来,小虫毫无提防,几个“前空翻”后,又重重地摔在了书上,一动也不动了!

  死了?我的心中升起了一股莫名的悲伤,不禁可怜起小虫来。仔细一看,却发现它还活着,细脚一伸一伸的。等它再次爬上尺子时,我又“故技重施”,小虫也就再次重重地摔了下来;可它挣扎了几下,又一次爬向了尺子。这次,我不再阻拦它,而是看着它执著地向前爬行,直到爬出书本,爬向很远的地方……

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