生命的价值六年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的生命的价值六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生命的价值六年级作文1
今天吃鱼，外婆把洗净的鱼放进滚烫的油锅。就在这时，奇迹出现了，使我万分震撼的奇迹出现了！
那条鱼被放进油的一刹那，在四周烟雾的笼罩之下，猛得一蹦——竟然翻了一个身！顿时，油光四溅。残留的血依然在鱼的身上，滚烫的油也无情地在鱼身上流淌。此时的鱼，早已不能像在水中那样悠闲自得了，可那生命垂危之时的最后一蹦将永远是最辉煌的，最唯一的……
这条鱼很快被“解决”了，当然也是预料之中的事，可什么是“生命的价值”呢？
生命的价值是勇气。如果没有勇气去拼搏，那人生就会平淡，就不会有希望。生命的价值是希望。没有希望，就会对恶势力屈服，那医院千千万万个病人都将死于疾病。生命的价值是爱心。几年前，“非典”横行，白衣天使们一颗颗拳拳爱心印在了“请战书”上。他们无私奉献拯救了中国。生命的价值是友情。老队长为救战友，每天钓鱼给战友吃，自己却吃草根，战友们伤好了，老队长却牺牲了。生命的价值是诚实。在美国，一个孩子的继父继母横行霸道，全被孩子看在眼里。孩子十分诚实，不听继父的话去说谎，最后被继父继母活活打死。美国为了纪念这孩子，制定了“诚实节”。生命的价值是知识。生命的价值是纯真。冰心奶奶一生都有一颗纯真的童心，直到生命的最后一刻，她还心系着祖国的花朵。
生命的价值是勇气、希望、爱心、友情、诚实、知识、纯真。当他们都汇聚起来的时候，生命将爆发出绚烂的火光。
生命的价值六年级作文2
我常常想：谁的生命有价值，谁的生命没有价值？
晚上，我在屋里写作业，客厅里的电视机上传来了好消息：郭晶晶获得第28届奥运会女子跳水冠军，为我们国家争了光。我认为：她的生命是有价值的，比别人生命的意义要多得多。
白天，在卧室里看书，看杨红樱女士写的《科学童话集》。一篇篇有趣的童话中蕴涵着无穷无尽的科学知识。我认为：杨红樱女士活得是有价值的，因为她把快乐带给了我们，把知识引导给了我们。
有段时间家里来了老鼠，经常把米袋啃个洞。爸爸便买来老鼠药，引诱老鼠上了当。我认为：老鼠这种动物活得是没有价值的，它骚扰了人们的正常生活。
教室里，老师像一位园丁，哺育着我们这些未成熟的花朵，他一天天老了，但他的学生却一天天长大了。我认为：老师活得是有价值的，因为他教出了一群群接班人，他们将奔赴全国各地。
生命就是这样，如果你活得有价值，别人就会尊重你，如果你活得没有价值，别人就会瞧不起你。朋友们，努力吧，让别人尊重你，让自己活得有价值些吧！
生命的价值六年级作文3
“一个人的`生命是宝贵的，但当你不珍惜它的时候，生命将变得毫无意义。”这是我看了《茶花女》所悟出的道理。
《茶花女》这本书主要写的是：一个出生在法国巴黎的美丽少女玛格丽特·哥杰，不幸沦落为交际花。人称“茶花女”。她得了肺病后，曾三次立志要把病治好，重新做人，但最终还是失败了，含恨离开了世界。
读过本书的人可能都会同情这个茶花女，也可能会憎恨那冷酷而无情的社会。可我觉得茶花女也有错呀！她怎么可以把生命看得这么得没有意义，自暴自弃，放弃了治疗而断送生命。
由此我联想到了尼·奥斯特洛夫斯基他不仅全身瘫痪，而且双目失明，可是，他并没有放弃生命。因为他知道活着就是希望，知道了人应该怎样活才有意义。后来，他以坚强的意志战胜了病魔，终于，他写出了著名的《钢铁是怎样炼成的》。再想想我们的张海迪阿姨，她胸部以下已完全失去了知觉，可是她并没有对生命失去信心，而是以顽强的毅力自学小学到高中的全部课程，并翻译了许多外文著作，成为了著名的作家。还记得美国的盲聋作家海伦吗？她在一岁半时就因病丧失了视觉和听力，可她也没向命运屈服，24岁就以优异的成绩毕业于哈佛大学……
他们的一生都在努力着，拼搏着，奋斗着。生命在他们那是多么精彩。由此我感到，生命的意义是由自己创造的，只有珍爱生命，才能使我们的生命变得有价值！
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