六年级的作文300字

时间：2021-04-12 18:19:10 六年级我要投稿

实用的六年级的作文300字汇总10篇

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字10篇，欢迎大家分享。

实用的六年级的作文300字汇总10篇

六年级的作文300字篇1

　　夕阳西下，太阳的余晖洒在白云、湖水和画家的笑脸上。火烧云映在湖水里，又增添了一份生机。

　　夕阳洒在花儿身上，花儿变得金灿灿的，仿佛在宣告：“我是最美的。”在一旁的小草舞动着身体，仿佛要和花儿比美呢！挺立着的老树生气了：“你们不要吵了，学着点！”

　　老树将身子挺得老高了，它们各自展示着自己的美丽，构成了一幅别有风趣的背景，这时，在它们身后的湖水露出了笑容。

　　湖水红着脸，像个顽皮的小孩做错了事刚被家人教训了一顿似的，又像一个多姿多彩的少女羞涩地笑着。湖中的鱼儿欢乐地跳跃着，可湖水却毫不介意，笑望着它们在水中欢乐地嬉闹。

　　夕阳、霞光、鱼儿、花儿……又为小湖增添了几份光彩，可小湖却毫不张扬，只是静静地“坐”在他的位置上，又像一位沉着冷静的老者。

　　“轰隆隆——”大雨说下就下，让人躲闪不及，花儿、小草……都不得不低下头来，可小湖却容纳了它们，让它们有了栖身之处。

　　不一会儿，雨停了，天空中划过一道彩虹，映在湖面上，这时的小湖像是一位和蔼可亲的母亲，绽放出了笑脸。

　　画家默默地收起画笔、画架，哼着小曲，扛着那副美丽的风景，踏一条小径悄悄地回家了……

六年级的作文300字篇2

　　世界上有感动的泪，有伤心的泪，而这次，我流的泪不是感动的，也不是伤心。而是后悔的。那次我去沙滩玩，看见沙滩上光滑的贝壳和卵石忍不住拾了起来我抱着许许多多的贝壳走着。突然看见有一位小弟弟手上拿着一个五彩缤纷的贝壳，在阳光下，照耀着金光闪闪的光彩。真是美丽又漂亮。我忍不住想去拿走它。可是我心里却想如果我拿走贝壳那位小弟弟会不会生气呢？他会不会责怪我偷了他的贝壳。我的心越想越混乱。

　　可是我还是不顾一切，偷偷地溜到放贝壳的岩石上。神不知鬼不觉的把它给拿走了。当那位小弟弟转过身来。就大喊我的贝壳呢，我的贝壳呢，谁偷了我的贝壳。我心里觉得酸酸的。当他看见我手里有着他的贝壳时就说你这个小偷快点贝壳还给我。我说凭什么证明这是你的呢？小弟弟更生气了，他坐在沙滩上大喊快把贝壳还给我快把贝壳还给我。许多人为过来。有的人站在我身后有的`人站在小弟弟身后。他们不分上下的吵了起来。她哭了说你赶紧把贝壳给我，否则你再给我一个。我十分生气的说给你给你，谁惜罕你的臭贝壳呀？说着，我就把贝壳扔进大海里。小弟弟哭着说你赔我贝壳你赔我贝壳。我没理他转身就走了。回到家我就流下了后悔的泪水。我很想对那位小弟弟说对不起。

六年级的作文300字篇3

　　每个人都会和车产各种各样微妙的情感或事情。

　　舅舅买汽车了，是一辆白色的东风悦达起亚。买车这件事情，还是我们一大家商量了老久才最后确定买了这辆车。那天，舅舅说要买悦达起亚，而其他人却说另外的，真是莫衷一是。说起东风悦达起亚还是有一段故事呢。

　　舅舅买的第一辆车——东风悦达起亚时，天天开着车到处玩，可以说除了亲人以外，这辆车与舅舅感情最深厚。那一次，舅舅将车子停在门口，谁知没多久，一个醉汉开着一辆摩托车，直冲冲地“飞”向车子，就这样，“砰”地一声，舅舅车子一大块都凹下去了，大灯也撞坏了，这名醉汉重新扶起车子，慢悠悠地又开着车一走了之，再等舅舅下来的时候，车坏了，却没见到一个人。舅舅顿时大发雷霆，不停地抚摸着车子。再等到了买车的那儿，人家却说要花几千元。舅舅说：“只要修好，多少钱都愿意花。”从那以后，舅舅更加爱护车子了，可却在一次饭局中，车钥匙被偷了，连车子都被开走了。所以这次买车，舅舅坚持买东风悦达起亚的原因。

　　人和车之间会有各种情感，就像兄弟一样。

六年级的作文300字篇4

　　从我刚进校门到现在，我已记不清自己到底考过几次试了，可是昨天的那次考试却和往常的考试不同，那是一次“睁不开眼睛”的考试。

　　昨天，教育局派人来进行教育均衡学科抽测，我们考的是。试题不算难，我没用几分钟就写好了。我又把考卷检查了一遍，觉得挺无聊，就坐在座位上发呆。

　　大约过了十分钟，我有点犯困，揉揉眼睛，又拍拍自己的脸，在心里告诫自己：不能睡呀！快醒一醒！尽管这样，那个令我犯困的瞌睡虫似乎不留情面，一往如故地折磨着我。

　　不行了，不行了，实在受不了了，睡一小会儿吧。我一面想着，一面打了个小小的盹。大概过了十几秒钟，我想睁开眼看一看，这一看呀，我发现监考的就站在我的身旁。我吓了一大跳，出了一身冷汗。我提醒自己可不能再这样，要不然迟早会被老师发现的，快醒醒！

　　为了使我不再犯困，我对着自己的手狠狠地咬了一口，哇，真疼呀！这下，我被疼得清醒了。可惜，我才把瞌睡虫赶走了没有一会儿，它又来了。没办法，我如法炮制，又在手上咬了三口，这下，不会再出什么“意外”了吧。

　　从我第二次咬手到下课铃响了为止，我没有感到一丝丝的困意。这个方法虽然挺好，只不过代价太大了：至今手上还残留着一口牙印。

六年级的作文300字篇5

　　理想是人生的船帆，没有理想生活就没有方向；理想是人生导航的灯塔，为你照亮美好的未来！而我的理想则是当一名知识的传播人——教师！

　　我在一年级时便有了这个理想。我想：每个人都是在老师的指导下才获得了宝贵的知识，老师将自己所得的知识都毫无保留的教给我们，老师是多么的伟大，是多么的无私！

　　我从小就喜欢玩“当老师”的游戏，这个游戏也许在别人眼里是个幼稚可笑的游戏，但对于我却是非常重要的体验，从这个游戏中，我体会到了当老师的伟大及快乐，就这样，理想的花朵在我心间悄悄的绽放了，我也时刻不忘为自己的梦想而奋斗努力。

　　至高无上的牡丹，代表了高尚的权威；粉红无暇的杜鹃，代表了纯洁；娇艳欲滴的玫瑰，代表了美丽！

　　那时候，看见老师在讲台上绘声绘色的讲课，看见老师在课堂上自由自在的走走停停，更加强了我想当老师的欲望。就这样，一株牡丹在我心中慢慢的成长。

　　我知道，要实现这个理想需要走很长的路，路上当然也少不了困难坎坷。但是，就算这个路上铺满了荆棘，我也一定会坚强勇敢地走下去。我相信，总有一天，我心中的教师梦一定会实现！

六年级的作文300字篇6

　　每个人的心中都有一个敬佩的人，可能是名人，可能是警察，可能是清洁工……而我却敬佩一位老师。

　　我四年级的时候，由于身体不好，老是生病。有一次，我生了病，落下了很多课程。当我重返校园上课时，别人都积极地举手发言，而我却似懂非懂地呆呆地坐在那里。下课时，我愁眉苦脸地坐在位置上，老师似乎看出了我的心思，便安慰我道：“韩琦，别担心，你虽然落下了许多课程，但是还是可以补回来。”我有点高兴地说：“怎么才能将落下的课程补回来呢？”老师心平气和地说：“从今天晚上，别人放学回家，你留下来，我来帮你补习功课。”我听后，一下子喜笑颜开，紧锁的眉毛一下子舒展了开来。老师见我不再愁眉苦脸的，便会心的笑了。

　　晚上放学，同学们回家了，老师用自己的课余时间来为我补习功课，不知不觉已经补习了一个多小时了，老师和蔼可亲地对我说：“今天就到这吧，明天再继续。”我听了，立马收拾书包，欢蹦着跑回家。

　　就这样，老师每天都给我补习功课，我很快便将落下的功课补了上来。

　　老师是多么伟大，多么无私啊！让我们都做一个为人民、社会、祖国无私奉献的人吧！

六年级的作文300字篇7

　　我喜欢的美食有许多：香甜美味的蛋糕点心派，劲道柔滑的面条……可是我最喜欢吃的还是包子，因为包子非常的美味可口。

　　雪白而又透亮的皮儿，小巧玲珑，像一个个可爱的小娃娃。凑近一看，皮光滑油亮。一股清香味扑鼻而来，使人垂涎三尺。轻轻地咬上一口，软软的，肉馅的味道非常的浓郁。

　　我的妈妈也曾做过几次包子。

　　第一次，妈妈发好了面粉，可是忘了放酵母粉，做出来的包子特别的大，又黄又硬，不是不好吃，而是有点难吃。

　　第二次，妈妈照着说明书，并且放好了酵母粉，可是因为大小和力度掌握得不够好，导致包子有的非常大，有的又特别的小。不过吃起来味道还真是不错！

　　第三次，妈妈吸取了前两次的教训，发好面，擀成长条，一段段掐下，做到大小一致，包好馅儿，放到蒸锅里蒸了起来。俗话说得好：失败乃成功之母。这一次，包子达到了我们预期的效果——白白嫩嫩的，像一个个胖小子，又好似一个小巧可爱的小灯笼，白雾如烟似的向上冒。我和妈妈从紧张到期待，又从期待到喜悦。

　　我马上迫不及待地尝了起来，仿佛有一股暖流流进我的心胸。虽然味道没有外面买的那么鲜美，但是有妈妈的味道。

六年级的作文300字篇8

　　生活中有许多各种各样的桥。有回旋别致的九曲桥、巍峨雄伟的立交桥、雄伟壮观的金水桥、引人注目的十七孔桥、远近驰名的玉带桥……它们千姿百态，瑰丽多彩。但是我最喜欢的是想象中的桥。

　　我想象中的桥不是五彩缤纷的，它是一个彩虹桥，它不像雨过天晴的彩虹那样，而是以关注、信任、谅解、诚实、尊重、等构筑起来的，它存在于人与人之间，国家与国家之间，民族与民族之间。

　　我想象的彩虹桥是咊谐可爱的，它并不漂亮，但是它能带来咊平，它有七种颜色，有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，它们分别代表祥咊、尊重、谅解、信任、咊谐、关注、诚实，因为有了它们，我们的社会才美好。当我咊同学之间有了矛盾，我就用黄色来解决我们之间的矛盾。我咊老师之间要用橙色来互相尊重，当我咊父母之间要用蓝色来互相关注。

　　这样的桥存在于人于人心灵之间，这样的桥越多，我这个彩虹桥就越完美越漂亮。

六年级的作文300字篇9

　　有这么一个人，一直陪伴在我的身边，她曾用严肃的语言批评过我，也曾用温柔的话语感染过我，她好像一本书，随我仔细品读，总能发现她不一样的一面，她好像一幅画泼墨绿染，意味深远，她用独特的方式教会我以后的人生。

　　她有一双杏仁眼，闪烁着智慧的光芒；她有一头乌黑的头发加杂着几根银发；她有一双勤劳的双手，粗糙而又美丽。她就是我最熟悉的人——妈妈

　　“看看你这一题这么简单，竟然错了，这题二年级的小朋友都会，羞不羞呀！”妈妈瞪着眼，叉着腰，指着题说。我心想：哼！方程！二年级的小孩怎么会做方程呢？妈妈见我不说话，叹了口气说：“算了，下次再错，我可不会再放过你了，听见没有！”我老实的回答：“听见了！”

　　妈妈也有温柔的时候，记得又一次晚上的作业特别多，写到八点了，还没有写完，妈妈也不知道什么时候进来的，轻声说：“休息一会儿吧，别太累了。”，我对妈妈说：“没关系的，妈妈你回屋睡吧，我还早呢。”妈妈听了什么都没说，也就回屋了。我拼命的赶作业，终于在九点多的时候写完了，我突然发现，妈妈们的屋里的灯依然亮着……

　　妈妈的爱犹如甘甜的雨水，滋润我成长；犹如温暖的太阳，让我身处美好；又犹如月亮每时每刻陪伴着我。