【精品】六年级的作文300字汇总八篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文300字 篇1
今天，妈妈休息，就领我到檀溪山去玩了一天，我们玩的很快活。早晨7点钟，妈妈领我乘坐1路公交车直达淄川，又从淄川转39路车，经过3个多小时的车程，终于到达了美丽的檀溪山风景区。
给我印象最深的是檀溪山的山、水和山洞，许多瀑布。檀溪山的山好高好陡，许多地方都有奇形怪状的石头，一条小溪伴着我们攀登的路线南线，一路上一边爬山，一边看着清清的小溪快活的流淌，不时形成一个深深浅浅的小潭，我不时将手脚伸进清清凉凉的水中，感觉好舒服。小潭里的水清可见底，里面的水草，石头看的清清楚楚，路两边有各种各样的树木，藤蔓，花草，有许多是我从来没见过的，有时还能看到蜘蛛，螳螂，蝴蝶，蝉等小动物，空气真新鲜，我大口呼吸着清新的空气，心想我要是能天天生活这里该多好啊。
爬了三个半小时，我们终于到达了终点，檀溪山下，从山上流淌下来的溪水汇成了清澈见底的九龙潭，多条瀑布从峭壁上飞泻而下形成九龙戏水的人间奇观，潭中，许多各种颜色的鱼成群的游来游去，景色美得出奇。
虽然感觉很累，但那是身体的劳累，心里不但不累，还感觉到在学校从来没有的放松，愉悦。我度过了快乐的一天。
六年级的作文300字 篇2
小时候我非常喜欢下五子棋，现在也一样，一有机会就想和别人比试一下。
刚开始我在家里下棋，爸爸妈妈总是让着我，所以我屡战屡胜，无一败绩。所以，我继续下下去的信心从来都是有增无减。
一个星期天的上午，我去体育馆打篮球，看见有两个年龄比我大的哥哥坐在篮球场的外围下五子棋。我心痒痒，非常想和他们较量一下。
他们也同意了。
但他们并没有像爸爸妈妈那样让着我，加上我过于骄傲，所以这一次我输得非常惨，也非常没有面子。
我愤愤然离去。
从那以后，我有很长一段时间都没有碰过五子棋。
一个多月后的一天，我才幡然醒悟：一定是我之前太骄傲、太大意了！而且世界上也没有从没输过的人，我不能就此气馁！输一局棋算不了什么，输了就要想办法赢回来！总不能再也不下五子棋了吧。
于是我重拾信心，继续踏上了下五子棋的征途。
自此之后，我虽然没有百战百胜，但在棋艺上有很大的进步。
那次的五子棋事件，让我体会到了失败的滋味，也让我从中学到了下棋的精髓——努力，并不骄傲。
六年级的作文300字 篇3
在我的梦想中，我最大的梦想是飞，飞到世界各地，观赏美丽的风景，帮助穷人。
如果我会飞，我会飞到洛阳看牡丹，看它那五彩的颜色，看它那华贵大方，让他们吸引我的眼球。并用照相机拍下来，让同学们也看一下美丽的牡丹花，让他们感受一下牡丹花的魅力所在，惊叹不已。
如果我会飞，我一定飞到上海去看世博会，感受中国馆的悠久历史，到其它的馆内欣赏美景、体会异国风情，回来后向同学们讲述一下那里的奇闻异事，感受异国的风土人情。
如果我会飞，我一定要给干旱地区送去一些水，让他们也能品尝到甘甜的泉水，还要找人给他们多打几口深井，给他们每家每户引接上自来水，让他们也能过上正常的生活服等。
如果我会飞，我一定要到四川去，看看失去父母的小朋友，给他们讲一讲我所在的学校，讲一讲周围人对他们的关心，并且鼓励他们说：“你们不用担心，你们的学校和家园很快就会建好的。”
如果我会飞，我一定要到闹粮灾的地方，给他们送去饱满的花生、小麦和玉米，让他们也能吃饱，不再让自己的肚子每天“咕噜咕噜”叫，他们要向这种生活说再见了。
假如我会飞，我还要飞到很多地方，做自己想做的事情，做自己应该做的事。
六年级的作文300字 篇4
音乐有很多种，轻音乐柔缓抒情，让人飘飘欲仙，如痴如醉；流行音乐粗犷豪放，韵律十足，让人忍不住想要跟着舞动起来。但是，我想说的是，人世间最美的音乐都抵不过大自然最纯真的韵律。
雨声是最奇妙的一种音乐。“嘀嘀嗒嗒”“哗啦哗啦”“叮咚叮咚”，它奏响的是大自然最优美的合奏曲。
你听，雨水落在屋檐上，“叮叮咚咚”轻快又响亮，仿佛清泉淙淙；雨水落在水洼中，“扑通扑通”像青蛙跃入水中；雨水落在岩石上，“嗒嗒嗒”就像小鸡在欢快地啄米。雨水落在树叶上“嚓嚓嚓”，像机枪上膛一样威严神圣。
雨真是一个最神奇的乐师，不需要任何乐器，也不需要拨动任何一根琴弦，它落在任何地方，都能奏出优美的旋律。
下雨时，我常常站在窗口，聆听那些优美的歌曲，有时还会听得忘记时间，忘记自己。那有节奏的韵律会使我的心跟着跳动起来。
我爱雨声！
六年级的作文300字 篇5
今天，我们又遇到了我们的“老朋友”百分数。我们先温习一下“老朋友”百分数吧，因为“温故而知新”嘛！以前我们主要学了两种百分数的应用，第一种是求一个数是另一个数的百分之几？解决办法：一个数除以另一个数等于百分之几；第二种是求一个数比另一个数多（少）几分之几？今天我们将学习，求一个数比另一个数多百分之几？
我们和和蔼可亲的张老师慢慢地去探索里面的奥秘，我们探索得没什么收获，张老师看到我们，教了我们一些小道理，又使出了张老师的老办法“分析题目”，我们将分析题目了起来，例如书上的“盒子中有45立方厘米的水，结成冰后，冰的体积约为50立方厘米。冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？”我们按照张老师的办法，把问题中的“冰的.体积”和“原来水的体积”还有“百分之几”用长方形框了起来，又在“比”和“约增加了”下面画了三角形，又在“冰的体积”下写上了50立方厘米，在题目中的“45立方厘米的水”上写了单位“1”。这样，我们慢慢地去探索了，我们知道了求这道题的方法，求这道题的方法就是：先求相差，再用相差除以单位“1”。
六年级的作文300字 篇6
这几天，周老师去市里听课，语文课改成了数学课。有些小朋友不喜欢语文课听到语文课改成了数学课，顿时教室里响起了一片欢笑声，还有一些小朋友喜欢语文课，他们心里暗暗地在想周老师为什么要到市里去听课？
上午第一节课，数学老师走进教室，小朋友见不是周老师继续在说话。数学老师上面说一句，只见下面戚戚喳喳讲个不停，也不知道在讲什么？唉，周老师不在，连数学课纪律都这么差。
在自习课时就更不用说了。班干部说：“读语文书。”哪个小朋友拿起语文书在读？还是自管自地在说话。只见郭慈钢嘴硬说：“反正周老师不在，我又不怕你﹗”
星期五周老师回来了，一些周老师不在时纪律不好的小朋友愣住了，知道自己惨定了。周老师来了，数学老师向周老师告状，说：“在你不在的时候，班级纪律很差！”周老师一听生气了，刚来就听到小朋友不好的地方。批评了我们。
周老师不在，真是有喜更有忧啊﹗
六年级的作文300字 篇7
极美的星夜，天上没有一丝浮云，深蓝的天空，缀满钻石般的星星。它们可爱又神奇，美丽又有趣。
星星多可爱啊！小的星星眨着眼睛向我问好，大的星星支棱着耳朵听我唱歌；亮的星星高兴地告诉我昨夜和月亮姑娘嬉戏时的情景，暗的星星哭泣着向我诉说孤独的寂寞。星星多神奇啊！像一颗颗银闪闪的钻石，我总想把它们摘下来，穿成一串闪亮的项链，戴在脖子上，那该多美呀！
星星多美啊！一颗一颗，像撒在蓝布面上的碎金子，晶莹剔透。扑闪闪的，活像儿童的眼睛，蕴藏着深奥莫测的秘密。星星多有趣啊！好像是渔人撒下的航标，被海浪摇曳着舞蹈，又像是五线谱上的全音符，闪耀着、跳跃着，化作无形的旋律在空中飘荡。
星星，它尽着自己最大的力量，把点点滴滴的光芒融在一起。虽不如太阳那么辉煌，也不如月亮那么清雅，但它们梦幻般的光芒洒到人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索的欲望……
六年级的作文300字 篇8
在生活中，常常会有许多惊人的，意外的发现。只要你在平凡的事物中睁大你的双眼，那么，你一定会有所收获，有所发现。
今天，我做完作业，便去“侍候”我心爱的小金鱼。见天气晴朗，我就把鱼缸端到阳光下，不一会儿，鱼缸里的水草怎么冒起了泡泡呢？这时我故意把鱼缸端到室内，在约过了了二十多分钟，发现水草边上的小泡泡不见了，于是我又把鱼缸端到室外。哈哈……小泡泡又冒起来了，这究竟是怎么回事尼？我连忙跑去问爸爸妈妈，可是他们都回答不上来，我只得苦苦等到星期一早晨，好不容易挨到了星期一早晨，老师一来，我把事情地来龙去脉告诉了她，老师听后，笑眯眯地告诉我：“那是缸内的水草在发挥功能呀！它在阳光的照射下，叶片中含有的一种叶绿体，会把吸进去的二氧化碳和水制成有机物质，同时还会释放出新鲜的氧气。看到的泡泡，其实就是氧气。听了老师的话，我恍然大悟。回家后，我揭晓了正确答案，爸爸妈妈都夸奖我是个善于观察，爱动脑的好孩子。
呵！看来这真是一次意外的发现啊！