有关我的六年级作文合集五篇
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的我的六年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的六年级作文 篇1
要说夏天避暑,水上乐园是个很好的选择。
我望着黑漆漆的捅形的滑梯洞口直出冷汗。其实玩这个是因为跟我们一起有户人家吵着要玩,我们就跟着他们爬到大概5,6米的高处的滑台上,我随便往下一瞟吓的双腿都在瑟瑟发抖,这时候看到两位爸爸滑到水池的样子,当时觉得自己脸都快绿了:他们落入水中,溅起巨大的水花,整个人头朝地,脚朝天,我又看看那个七弯八拐的不露天的滑梯,顿时心惊肉跳:完蛋了!
等了一会轮到我了,我躺在滑梯入口一个劲得深呼吸,可是一不小心就从滑梯上滑下,此时的我没有半条退路,只能抱着一种上战场必死的心态。
滑梯里有些闷热还夹杂水花望我脸上飞溅,滑下去不到一分钟,我就立刻从躺变成坐,用手扶着两边,试着减慢点速度,可惜根本没用,下滑的速度没有半点卡顿,甚至可以说更快了,而此时的滑梯已到几个转弯处,左拐右拐,转的眼花缭乱。
突然,从前方传来一丝嘈杂声,我直直的望去,感到感到有凉风吹在脸上,马上看到了出口的光,我暗叫不好,紧闭双眼,屏住呼吸,“哗”咦?我居然平稳地站在泳池里!摸一摸,连头发都没是多少!我正在暗自得意,见妈妈准备从滑梯上滑下来,便站在一旁等,可是过了一段时间,妈妈迟迟不来,滑下来应该很快的,唯独妈妈这么慢,难倒发生什么事情了啊,这时候水花飞溅妈妈出来了,我们问她怎么这么慢,只见妈妈妈妈说:“我在泳裤外还穿了一条裤子,结果穿了那条裤子滑到一半滑不动了,然后就只能一边脱外面这条裤子一边用手往下滑,谁知道脱掉外面的裤子之后突然变的特别滑特别快,我就一下子翻到水里了……”
在游泳池里泡了半会儿,凉快很多了,我猛得起了一种想再玩一次的冲动……
我的六年级作文 篇2
小时候,我总是幻想能飞上太空去探索宇宙奥妙,看看火星上是否有生命,黑洞是不是真的能吸入物体,还有月球上的情景是不是和书上描述的一样。
20年后,我终于实现了这个梦想!我和几位科学家乘着神州14号来到太空。航室里,今天的任务是去火星我说,并且给他们各发了宇宙胶囊,这样就可以在太空上自由行走。
过了一会儿,我们就到了目的地火星。我拿出能放大一亿倍的显微镜对火星土壤进行了分析,并收集了一些样品准备带回地球继续研究。另外几位科学家用带来的仪器在火星上建立了一个永久性探测仪,他能随时监控火星的细微变化并通过可视电脑把信息及时传回地球,供地球上的科学研究工作者进行研究。
我们继续向前飞行。啊,我发现那些亮晶晶的星星是一块块奇形怪状、颜色各异的石头!这些石头有的火红,有的雪白,有的金黄各放异彩,让人看了眼花缭乱。
我把采集来的标本放入神州14号,准备返回地球。看着这些来自宇宙的宝贝,我不由自主地笑了。
这就是20年后的我,为人类解开了许多的宇宙奥秘。
我的六年级作文 篇3
我觉得我自己有许多与众不同之处,请听我慢慢道来。
我是一个多重性格的女孩,在课上我只有在回答老师问题时候才会说话。但是下课后我的表现刚好和上课相反,别人骂我一句,我能回上“一百句”。这点让我的朋友们都很不可思议。当男生对我说“变态”时,我就恼火起来了,“你才变态呢!不对,是变态加猪,哦!对不起,我忘记猪是没脑子的。”我连珠炮似的一大推话,直到男生无话可说,大声求饶后我才停下来。课下有很多女生都问我是怎样编的那些话,我说,只要你有理,就可以以牙还牙。
虽然我表面上看起来挺厉害的,其实是个很有爱心的女孩。别人喜欢家养的小猫小狗之类的小动物,但我却喜欢流浪猫和流浪狗。可我们班同学以为它们很丑,很脏,并怕他们会咬人,所以避之不及。而我却不喜欢那些名贵的猫狗,只对流浪的动物情有独钟,特别容易和它们亲近,也许是因为我想爱护弱小的原因吧,那些流浪猫狗对我也十分客气。流浪猫看见我就会蹲下来,即使抚摸它们也没有关系,流浪狗一看到我就会靠上来,摇几下尾巴,再用鼻子轻轻碰我一下。它们对一般的人可不是这样哦。我们有温暖幸福的家,可路边的.流浪猫,流浪狗却没有,我们应该保护它们。
我的爱心渗透在生活的一点一滴:在小区里有小朋友摔倒了,我会立刻去扶起她,在公交车上有老人的话,我会给他让座,妈妈买的东西多,我会帮她提,下雨时有同学没带伞,我会和她共打一把伞。
怎么样?你们认识我了吗?愿与我做朋友吗?我会带给你们与众不同的快乐。
我的六年级作文 篇4
老师,这是一个神圣而庄重的称谓。它代表了教书育人的责任,代表了引领他人的楷模。在我眼中,最珍贵的不是伴随过我的小学老师,也不是新近结识的中学老师,而是我的课外辅导老师——菠菜老师。
菠菜老师原名郭春波,后因为春哥,才化名菠菜。他长着一张酷似张辽的铁锄脸,肤色也和张辽一样是焦黄色的。但菠菜老师与张辽那等鲁莽匹夫截然不同,他恰似郭嘉、贾诩,是个地道的文弱书生,手无缚鸡之力。他的剑眉为他那并不大威武的脸添上丝丝锐气,那钢针似的胡渣,更流露出几分豪放。
菠菜满腹经纶。他总把许多名著名篇挂在嘴边:或是《岳阳楼记》,或是《桃花源记》,或是酷似咒语的诗篇。他背书时,就会像鲁迅先生的师傅那样“每次到精彩的地方,都会用力把头拗过去,拗过去……”采桑书坊不似三味书屋的呆板,菠菜也不似那位宿儒,宿儒坐着吟诵,而菠菜是站着背诵的。
菠菜平易近人。他常和同学们打成一片,相互开着玩笑,打着哈哈。同学们捉弄他,他不会大发雷霆,只是大叫一声:“谁干的?”然后变身“清醒小五郎”,一一逮捕“犯人”。然后进行惩罚:或是课后小练笔写两篇,或是扣减图章。但同学们对此丝毫不惧,仍旧弄的弄,耍的耍。因为在菠菜这里,写作文已不是什么难事。同学们故意写得很多,以至菠菜批阅小练笔时,瞄着看都看不过来。无奈,把惩罚机制取消。谁知,惩罚一消除,恶作剧也结束了。老师和学生间的微妙情感,真是妙不可言。
菠菜上课专心。每次上课,不论人数多少,菠菜都全力以赴。有一次我去探望外婆误了上午的课,调课到下午。那天雾霾严重,天气预报说傍晚大雨,许多同学都挤去了上午的课,下午人烟稀少,连带老师才七人,算小课了。气氛和气压都因为天气而变得郁郁寡欢。菠菜老师却精气抖擞,整个人在这闷沉的团队中开启一阵清风,让我们重新找回状态,精神抖擞。那份精神,那份感觉,大有赶超脉动的趋势。
在我眼中,老师就应该随和,有学识,有朝气,这样同学们也才会谦虚,有实力,有活力。菠菜老师,你就是我眼中的好老师。
我的六年级作文 篇5
经过五年级的不断努力,我相信六年级的我应该是一个不断改进,活泼开朗,乐于助人的人。
时间过的真快,转眼间我已经快小学六年级了!现在的我还有许多的不足,如:我头脑简单,四肢发达,不喜欢看书,我语文才那么菜。俗话说:没有最好,只有更好。所以我希望我六年级能再努力一些,多读书。使语文更好一些。下面,我将写一封信给六年级的我:
致六年级的严凯瑞:
你好!未来的严凯瑞。我经过五年的不断努力,希望你能吸取我这五年的不足,做一个全新的自己。上课要认真举手发言,要多锻炼一下,就跟赵老师说的一样,人要多锻炼,如果太胖,就不能得到的三好学生的资格。还要练得一手好字,要不然人家在改期末试卷时,还会给你扣书面分呢!
现在的严凯瑞希望你再接再厉!
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