六年级想象作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的六年级想象作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级想象作文 篇1
在这个世界里，有三条时空隧道，它们相连，一条通一条。而我们的主人公------李芸芸，展开了奇妙的冒险……
一天，李芸芸放学后来到了学校旁的工地上。她混然不知，在这片工地上，在某一个隐秘的地方，有一条时空隧道。李芸芸是个充满好奇心的人，她兴冲冲地来到了那个地方。她是一个多么幸运的人啊!正好碰到百年难遇的隧道开启。李芸芸漫不经心地踏进时空隧道。还没等她反应过来，展现在她眼前的早已是另外一份景象。
在她眼前的是原始森林。“哇，我是在做梦吗？我迷路了！天哪！”她都有点语无伦次。李芸芸拿出照相机，决定回去后向同学炫耀一番。她一愣，呆住了，说：“天哪，我在干什么，现在可不是拍照的时候，我该怎么回去！”李芸芸在森林里“闲逛”，因为迷人的景色让她忘记了烦恼。她很快就有了发现。李芸芸吓得赶紧往回跑，你猜她看见了什么，凶恶的……食人花！可她还是被抓住了。食人花用长长的藤，把李芸芸抛进嘴中。她可真幸运，想不到第二个时空隧道竟在食人花的嘴里。李芸芸她……又穿梭了。
你猜李云云去哪了，她去了无边无际的深海里。这可不是普通的深海，是原始深海，比原始森林还要原始的原始深海。一醒来，李芸芸吓了一大跳，因为她竟能在水下呼吸。李芸芸顾不上那么多，不游白不游，她遨游海底，说：“鱼有……数不清多少，漩涡有……等等，漩涡！”她吓了一大跳，奋力地想逃脱这个劫难。但她还是被卷了进去。
一会儿，李芸芸躺在工地上。原来，最后的一个时空隧道就是那个漩涡。李芸芸一会儿差点被吃掉，一会儿又遨游海底，她那小小的心脏承受不了这巨大的变化，昏厥了过去。
当李芸芸醒来时，发现自己在宁静的医院里，身边是好朋友-------张彩晴，张彩晴说：“你呀，怎么跑到工地上去了，还昏迷不醒。”李芸芸说：“我去了原始森林和深海。”张彩晴摸摸李芸芸的额头，说：“你怎么了？”“我去了森林和深海”“你在胡说八道些什么呀!”
没有人知道到底是怎么一回事，没有人知道……
六年级想象作文 篇2
天空湛蓝，阳光明媚。我是一只小鸟，我该起床了，也要开始了我的“一日游”了。
我满怀着好心情，首先去看波涛汹涌的大海，我在大海的上面，享受着大海带给我们新鲜的空气倾听着大海带给我们摇滚的音乐，看着鱼儿争先恐后地在海上跳跃，形成一道完美的弧线，“啊！真舒服呀！”随之伸了一个懒腰，往田野出发了。
享受完波涛汹涌的大海，该去看金黄的田野了，我飞在田野的上空，看到辛勤的'农民伯伯正在收割水稻，我知道，秋天就要来了， 我看见稻谷在风中摇摆，好像在用跳舞欢迎我的到来呢！我也跟它们招招手，对它们说：“你们好，我是小鸟，我是来看你们的！”它们好像听到了我的话，笑眯眯地点点头，仿佛在向我表示感谢。
参观完金黄的田野，我要去感受上课的气氛了。我到了美的小学六F班，我站在教室窗户的那里听着朗朗的读书声，声音多么洪亮啊！我陶醉在这读书声中，根本无法自拔，跟着书声一起摇摆，仿佛忘了这个世界，忘了自己。
直到夕阳亲吻着西山的时候，我知道，我该回家了。可波涛汹涌的大海，金黄的田野，朗朗读书声却让我依依不舍。
今天的“一日游”真令我满足，让我感受到大自然的美，大自然的风情，我还是第一次这么享受过呢！
六年级想象作文 篇3
人类的科技在不段地提升，同时汽车也有很大的变化。
现代社会汽车太多了,空气也随之受到了污染。在未来的地球上会出现一种新型汽车，这种汽车是用光来作为能量，早上太阳光，晚上月光。但雨天怎么办呢？雨天可以用二氧化碳作为能量，但排放出来的却是氧气。这功能都快跟大树一样了。
这种汽车你把车门打开时，不用钥匙直接把自己的大拇指放在检测器上，看看你的指纹符不符合要求，如果符合，门就会自动打开，而且这种汽车的材料非常坚固，这样你就不用怕汽车被盗。进入车内不用你开汽车，它可以自己“走”，你只要在它启动之前告诉它你想到哪儿，这样就可以了。这时你就可以在车上吃零食，上网，看书，睡觉……多舒服呀！
现在经常出现交通事故，未来的这种新型汽车利用电磁感应的相吸和相斥的原理，使它在与障碍物接触之前就能及时躲开，这样就可以避免出现碰撞。
我相信这种新型汽车一定会出现在不久的将来，让我们为这个美好的梦想而加油吧!
六年级想象作文 篇4
夜深了，我渐渐地进入了甜蜜的梦香，我梦见我是一棵柳树，我的家住在一条清澈见底的小溪边，小溪前有一座茅草房里面住着一对老夫妻。这条街的人都骑自行车上班，还有一些妇人们每天一大清早，就提着一大桶的衣服到小溪边清洗，一边洗衣服，一边说着家常事。小溪里的鱼儿在水中自由自在地游着，一到盛夏小朋友都到小溪边捉鱼。小溪里的水很干净，傍晚，下班的人要是口渴了，就在这儿喝水。这条小溪非常喜欢帮我梳头发，把我的头发洗的绿油油。这条街的人很勤快，夏天帮我剪枝丫，冬天它们会帮我穿上棉袄，所以我才会长得这么好，连从我身边经过的小朋友也想摘去编花环，可是他们知道好东西要和大家伙儿一起看，才好看。
"轰隆……轰隆……""啊！"我不知道自己现在在哪里，我是穿越时空了吗？不是，我好像到了另一个世界。我生长在一条污水口的旁边，污水口前面就是一个大工厂，工厂的上空有许许多多的浓烟，那烟一定有毒。我想这个污水口以前一定是一条清澈见底的小河，河里有小鱼，有龙虾，有蝌蚪。到了夏天小朋友在河边抓鱼。可是，自从这污水管一通到这里，这里河水变黑了变臭了，生活在河里的小鱼，小虾们都死了，没有它们小朋友们就不会来，小朋友不来，就没有欢声笑语。这里的人个个都开小汽车，汽车排出的有毒气体和工厂排出的毒气使空气也有毒素了，我头发飘在污水里，头发都烂了，剩下的好头发全被小朋友们摘走了，我长得不好看了，如果有大人看见有小朋友摘柳条也不去制止。夜深了，有几个人把我从污水口拉到了一个大市场里，那里人山人海，有许许多多的人把各种树拿出来卖，我也在其中，有许多买家也把各种拿回家去种了，我感觉这个世界就是地狱一般，太恐怖了！
"叮铃铃，起床了！"哦！这一切原来是梦，我不希望我们的世界也变成这样！大家行动起来吧，保护地球！
六年级想象作文 篇5
有惊无险浙江省桐乡市茅盾实验小学601陶延青星期三的早上，我们茅盾实践小学进行了电脑等级考试。考试开始了，我连忙打开考试系统。第一组选择题呈现在眼前，我轻轻地按了几下键盘，一道题顺利过关了，我也轻轻地松了一口气。一转眼，另一题又出现在我面前，我皱了皱眉头，重重地在键盘上按了几下后，又完成了。随后，我又一题接一题地攻克起来，真可说是过五关斩六将了。选择题终于完成了，我伸了一下懒腰，打了一个哈欠，又打开了第2组习题——“网络作文”。哪知道第一题就把我给难倒了，题目是这样的：“把页面设制成16k。”我摸了摸脑袋，心想：算了，不就是一题吗，能有几分呢？于是我开始看第二题：你瞧，简单的不就来了吗！一边乐滋滋地想着，一边我已经按照题目要求做了起来。
我打开了“internet”,打入了有关网址，把上面的有关内容复制到了题卷上。可是一看，我复制下来的内容都是些英文字母，这可让我傻眼了。又一想，可能是哪里换错了，不妨再试一次。于是，我把那些英文字母删了个精光，又打开网页复制了一遍。可还是外甥打灯笼――照旧，这下怎么办呀！我的心里像十五个吊桶打水――七上八下的，只好高高举起了手，搬救兵：“老师，我的电脑是不是出了问题？”老师走过来一看，生气地说：“你自己到底在弄什么！题目都让你弄坏了！”我惊呆了，连续快速清除、复制。不行，还是不行??同学们一个接一个地完成了考试，走出了电脑房，我的心也一步步加深了恐惧：“完了，这次电脑考级完了！”虽然已经是冬天，可我全身发热，手心湿漉漉的；我的大脑一片空白，多么希望出现什么奇迹：突然那些英文字母全部变成了黑色的汉字，机器一下子变正常了??这时，陈老师帮我从另外的电脑上复制了一份试题给我，又加了一句“可能这机器出问题了”。我这才如释重负，立马重新开始。这次呀，我既细心又快速，不知不觉总算化险为夷了。
六年级想象作文 篇6
50年以后，即20xx年，我们地球会变成什么样呢？现在，我就带你去看看吧！
20xx年，地球上再也没有资源枯竭的问题了。因为人们已经懂得怎样利用光了。现在，我就给你讲讲几种充分利用光来帮助人们生活的仪器吧！
光灯：它可以利用夜明珠的特点，用对这些夜明珠进行加强仪器，来让夜明珠产生比原来强好几倍的光亮。
光电视：它不仅可以光的热能作为能量来源，并且可以接收在光中传播的信号，使人们能以比原来快几千万倍的速度接收电视。
光水源杀菌器：它能够吸收红外线、紫外线等太阳中的光线，把其中不适合杀菌的光线作为自己的能源，而那些适合杀菌的光线则被用来杀菌，一步步处理后，人们喝到的水就上温度合适、绝对没有害细菌的水了。
光食物制作器：能利用光骊DNA进行处理，再添加蛋白质等自己所需的营养物质，形成一些真正无害的原材料，再进行烹饪，制成可口美味的食物，既不失去烹炒的乐趣，又能保证食物完全无害。其实它还有些功能，就是能根据DNA，制作出草莓味的西瓜、芒果味的苹果等等，多么有趣！而且它还能让蛋白质等等进行繁殖，永远不用怕没用食物了。
怎么样？20xx年的地球好吗？如果好的话，那就请你们好好学习，多了解知识，让这些梦想变成现实吧！让我们的地球母亲不要再悲哀了！
六年级想象作文 篇7
当太阳神把第一缕光线投到这个世界上时，小镇上的“人们”都起床了，一切都还是昔日的景象：鱼儿在空中自由自在的飞着，小鸟用它那长长的腿在地上飞奔着，兔子还在悠闲地练着跳高，一不小心撞到了飞向西边过冬的鱼儿，小草在空飘来飘去，机器人孩子们在地上的白云上飞。
所有的一切都悠哉悠哉的生活着，他们似乎并没有感到不同，然而此时，一场无法预防的灾难，正在向这个星球步步逼近……
但是机器人43号，她感觉到了，在很久很久以前她就预测到，在874829567年18月29日，有一颗不知名的星球会与地球相撞，机器人43号告诉了很多其他机器人，但别人都不相信她，她也曾尝试着去化解这个灾难，但，单凭她一己之力是做不到的。
此刻正午时分，机器人43号飞到空中，强行改变了地球的运行路线，使得在午后二时地球与不知名星球撞击时没有被毁灭，但是鱼儿由于地球的震荡掉到水里再也不出来了；鸟儿被陆地的震荡弹到了空中，久久不能下来，时间长了便长出了翅膀，学会飞行；兔子的长腿被飞来的石子砸断了，就再也没长出来；小草也不慎掉了下来，把它深深的埋进了土里；小草的到来占据了白云的地方，白云不得飘到空中去；可地球上的主宰者——机器人就消失了。
但机器人43号由于即使离开了地球，生存了下来，她利用自身特有的基因造出了恐龙，恐龙在地球上生活了很久很久，终于有一天，机器人43号因一场大暴雨，报废了，43号的离开让她研制的“恐龙营养液”消失了，因此失去营养的恐龙也灭绝了。
因为机器人43号功德无量，太阳神赐予了她新的生命，取名女娲。不久后，女娲就造出了人类，人们的生活欣欣向荣，他们日出而作日落而息。
太阳神看着这一切，当他把最后一抹光辉投向大地时，含情脉脉的西去了……
【六年级想象作文7篇】相关文章：
关于六年级想象作文九篇03-23
【精华】六年级想象作文6篇03-16
六年级想象作文合集6篇03-30
【推荐】六年级想象作文8篇03-25
【精选】六年级想象作文合集六篇03-23
【推荐】六年级想象作文合集五篇03-22
有关六年级想象作文合集10篇03-28
《想象》六年级语文教案05-21
【热门】六年级想象作文汇编5篇03-24
【推荐】六年级想象作文锦集五篇03-23