【必备】六年级的作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的六年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
上个星期我们怀着激动的心情去了素质教育中心，参加了小学第一次军训，可能也是最后一次，所以看得出大家都十分珍惜这次机会。
随着车的停稳，四个穿军装的教官迎接了我们，看着他们严肃的表情，我们刚才激动的心情荡然无存，骤然间变成了一种紧张。我们被分成三个连队，接着一声哨声，我们的军训生活拉开了序幕。我们走进宿舍，开始慌忙的收拾着被褥，因为我们在家里没干过这些家务所以叠的很不整齐，遭到了教官严厉的批评，教官亲自上阵，给我们示范起叠“豆腐块”的方法，看着教官叠的，和我们叠的，完全不是一个级别的，所以我们心里暗下决心一定要把被子叠成像教官叠的那样的“豆腐块”。又一声哨响，我们开始了紧张的练习。先是站军姿：两腿站直，两手中指紧贴裤缝，抬头，挺胸，收腹，双眼正视前方，身体往前稍倾斜，这都是站军姿的基本要求。同学们一开始掌握不了要领，身体总是晃来晃去的，还有的同学觉得是小菜一碟，队伍中嘻嘻哈哈，严厉的教官直接给了我们一个“下马威”，让同学做了二百个蹲起，同学们看见了教官的厉害，才好好的站起了军姿。经过教官不停的指导、修改，半小时后我们已经站的有模有样，教官这才满意的笑了。
在这里吃饭可不同于平常，吃饭都得听口令：“准备凳子、坐、开饭。”这才能吃饭，如果在吃饭时说话，可就要“倒大霉”了：会站起来吃饭，吃完还要做蹲起、站军姿。这可吓坏了我们，不过还真有胆大的，下场当然很惨了。教官的眼神好像在说：“看谁还敢再随便，不遵守纪律。”
在军训生活中最能体现“团结”、“毅力”、“坚持不懈”、“勇敢”这几个词了。“团结”一词体现在“有轨电车”和“相依为命”这两个拓展项目中，“有轨电车”是十个人的脚都踩在两块木板子上面，每个板子上面都有十个手提，大家必须要团结一致，先抬左脚提左边的手拉，再抬右脚提右边的手拉，这样才能共同前进，若有一个脱离集体则会摔得很难看。“相依为命”则是两个人分别踩在两根钢丝上双手相扶，两双脚一同行走。这两个项目都是考验大家的团结协作精神。“毅力”、“坚持不懈”则体现在“攀岩”中“攀岩”是十分消耗体力的一个活动，有的同学攀到一半就上不去了只好弃权，而有的同学就算再累也要攀完全程，他们靠的就是毅力、坚持不懈呀！
“断桥”是最能体现“勇敢”的，两桥相隔差不多一米左右，有一半的桥还颤颤巍巍，吓的我们不敢前进，胆大的一跃就跳了过去，他们给胆小的我们鼓劲，告诉我们起跳的要领，等我们鼓足勇气，助跑、起跳跃过去时我们这才发现其实并不难。
如今的我们经受了一次洗礼，学会了很多：学会了自理、自律；学会了集体荣誉重于一切；学会了团结和协作，最重要的是我们学会了一首好听的军歌：1234、1234像首歌，绿色军营、绿色军营教会我，唱得山摇地也动，唱得花开水欢乐......伴随着这首军歌我们的军训生活进入了尾声，我们再看一眼教官的军装，摸一下自己睡过的床铺，心中有万分不舍。我想在这里对教官说一声：“谢谢教官，您辛苦了！
”稍息，立正。我的军训生活汇报完毕！
六年级的作文 篇2
我们的校园是植物的世界。
一进校园，我就看见了一片碧蓝的天空，早上那大片大片的鱼鳞云已经消失得无影无踪，只偶尔飘来几朵云。有的像大冬瓜那样傻傻地横着；有的像骏马一样飞快地奔驰，有可爱的小鸟，有温柔的绵羊它们在天空中一起开心地嬉戏。校门旁是几棵桂花树，树上的桂花已经掉落，只有几朵桂花还依偎在大树妈妈的怀抱里，不舍得离开。
围绕教学楼的是一圈柏油小路，小路左边有一些枫树，因为已经初冬，枫叶已经红了。它们在树技上随风飘荡，迎接我们的到来。枫叶的红也红得不一样，有酒红、血红、深红……另一边有一丛雏菊，雏菊小小的，金灿灿的，像一轮轮小太阳。
铺满教学楼墙面的是一片爬山虎，因为天气冷了，爬山虎也红了。它们有的爬上了屋顶，有的从窗口探了出来，好象在看我们怎样上课呢？
操场边的草坪是另一番景象。那枯黄的草坪可不像地毯一样，而是像刺一样扎人。另一边的草上面有一些蚂蚁，他们正在搬家呢！边上有几棵银杏，银杏绿中带黄，好看极了。
在旁边的操场上，男生在上面跑步、打滚，女生在看蚂蚁，我和汪士渊在一旁拾一种黑色的果子和它的叶子，它的叶子一碰就断，奇怪极了。
啊！初冬的校园真美呀！
六年级的作文 篇3
只要是提起好老师，我第一时间就会想到我的语文老师——杜聪。因为在那次危难中，杜老师的所作所为，让我们不得不赞扬他那高尚的师德。
记得20xx年的5。12大地震时，大家都本能地拥出教室，挤进楼道，冲向操场。为了求生，我们什么都不顾了，只想尽快下楼，生怕教学楼倒塌了。当时，我们五楼和六楼的人都乱成一团，争先恐后地拼命往下冲。这时，只见杜老师像往常一样沉着地站在楼梯口维持秩序。他一边拉起快要倒下的同学，一边喊道：“大家依次走快点，千万别挤，别冲！”虽然同学们都被地震给吓怕了，可看到杜老师那沉着镇定的样子，不再那么恐惧了，都依次快速的往楼下走去。我们班的好多同学都喊“杜老师快走！”杜老师口中答道：“好！”脚却没有挪动半步。“你们快走，到操场中间等我。”他依然站在自己的岗位上指挥着同学们下楼……
过了好一会儿，杜老师才来到我们班的队伍前。杜老师知道我们心里一定很害怕，很紧张，便对我们说；“你们别怕，别紧张，没什么事的。”我们依偎在杜老师身边感到安全多了。那天，杜老师一直陪伴着我们，直到我们一个个被家长接走。
事后我想，那天要是我们这个地方是地震中心，杜老师说不定已被埋在废墟之中了；明明杜老师的家就在校园内，那天他却始终没离开我们，全然没有去关心他的家人。
每当我和同学们讲起这事，我们都不觉增添一份对杜老师的敬爱之情。在我小小的心灵里，除父母外便是杜老师；在我小小的世界里，最了不起的便是杜老师。
六年级的作文 篇4
在我们班上，有一位鼎鼎大名的人，他就是我的同桌：何梓。它的“光辉”事迹可真令人叹为观止！连我也想不出他胆子竟这么大。
在一节数学课上，他做了个小动作被当场抓住，可怜的他被罚站了。之后，他好像变了个人似的，拼命举手，希望回答问题后能让他坐下去，可老师却总不让他发言。过了一会，他的眉毛紧皱，心也乱了，整个身子软弱无力，摇摇摆摆的，很明显他已经腰酸背痛了。这时，他的举动完全让我出乎意料。只见他像个泄了气的皮球，“扑通”一声就坐在了桌子上。约十秒过后，他才站起来。幸亏老师没看见，否则肯定当场被臭骂一顿。不仅如此，后来他好像还觉得不够刺激，竟蹲在了椅子上。何梓呀——你胆子可真够大的！
晚上放学了，老师都走了，那他的胆子可谓是胆大包天了，真是山中无老虎——猴子称大王呀。只见他在课桌上蹦来蹦去，喧闹声的源头全从他那里发出。这时门外传来清脆而熟悉的脚步声——刘老师来啦！何梓大惊失色，赶忙回到自己的座位上。就在他坐下的一刹那，刘老师进来了，真是有惊无险呀！刘老师走后，教室里又沸腾起来……
何梓呀，虽然你胆子大，长的又虎头虎脑的，十分可爱，但你可千万不要再这样让你的同桌再毛骨悚然了。
六年级的作文 篇5
时间的去留，唤走了妈妈飘逸的长发，唤走了妈妈年轻的一切，却迟迟没有唤走我对妈妈那一份浓浓的、深深的依赖。
妈妈，那是千千万万个日日夜夜，那是你干活的声响，那是你不断上楼的声音。却换来了我的心疼，我的害怕。每个深夜你都在干活，每个深夜你都疲惫不堪，每个深夜你都因为弟弟的哭闹声而一上一下的哄他。那是多少次，多少次我听见这一切，心里就像被划了好几刀似的，我多想出去抱住你大声嘶吼一句：“妈妈，您睡一会吧，你太累了，不要再这样劳累自己了！"是啊，妈妈你太累了，我心疼你的身体，害怕你这样不知疲倦的劳累，更害怕你这样会更快的老去。
妈妈，看到你生气，我的心会难受。一旦生气，便会对身体不好，妈妈你可否多笑笑？妈妈，每次看到你和因为爸爸闹了不愉快而流下的眼泪，我都想去问问爸爸，爸爸，从小到大，你和妈妈闹了多少次，你好好和妈妈商量一下不行吗？你觉得你像一个男子汉吗？妈妈，工作的劳累已让您的额头爬满了皱纹，日夜的杂念已把您的青丝染成了白发，妈妈你可否心疼自己一下？妈妈，你曾经也是一个快乐、天真、无忧无虑的孩童，也曾爬过墙头、尿过裤子、下过河水，如今，怎么会把自己变成这样？妈妈，现在我抓住每一个可以让你快乐的节日，可以让你快乐的瞬间，您快乐起来了吗？您知道我对你的依赖吗？
那一本本有关母爱的书，那一篇篇有关母爱的文章，让再不听话的孩子能停止嬉笑。母爱伟大的，它本就没有必须伟大，却偏偏有无私奉献的伟大，更唤出了我对妈妈永不可缺的依赖。
六年级的作文 篇6
春去秋来，我家的小天井一直伴随着我度过一个个春秋，但最让我向往和眷恋的还是那秋色中的天井。
秋天的天井是凉爽的。秋夜，吃过晚饭，坐在天井里，一边悠闲地欣赏着美丽的月色，一边享受着那凉爽的秋风。夏夜那鸣虫清脆的叫声此起彼伏、交相辉映，更是给这美丽的月夜增添了几许诗意。
秋天的天井是温馨的。悠悠的花香溢满了整个天井，许多小虫也寻香而来，在朵朵桂花间忙碌着。我特别喜欢那婀娜多姿的菊花。红的如冉冉升起的太阳，紫的似美丽的绣球。其中，我最喜欢那金黄色上带有几丝粉色的菊花，它就像黄金上嵌着许多可爱的小珍珠。它清幽淡雅，散发出阵阵芳香。它像秋天傍晚的霞光美丽万分，它似清晨的朝阳金碧辉煌。深深地吸口气，那浓郁的花香便会伴随着太阳的香气息飘入你的口鼻中，也飘进你的心田，这样的感觉是多么的美妙呀！
秋天的天井是硕果累累的。你瞧，橘子成熟了，石榴也咧开了嘴嘻嘻地笑着，露出了玛瑙般的果实。柿子也害羞地涨红了脸，看了就让人垂涎欲滴。整个天井弥漫着丰收的气息，令人心旷神怡。
秋天的天井是充满幻想的。在朦胧的月色里，花草是一团模糊，引起了我许多的幻想：我幻想这个天井是浩瀚的宇宙，那一片片树叶就是一个个星球，一株株花草就是一个个星座。瞧，那株菊花多么像双鱼座呀！那花瓣顶端，向上一翘，弯成一个个圆圈圈，像溅起的一朵朵浪花，那黄黄的花蕊又多么像鱼在自由自在地嬉戏，侧耳细听，仿佛能听到潺潺的水声。如果说那株菊花是双鱼座的话，那么，那株紫罗兰就是痴情而又坚贞的牛郎，而那羞羞答答的含羞草就是那腼腆的织女，它们正在两两相望哩！
啊！我爱我家的天井，更爱秋色中那凉爽、硕果累累让我充满无限遐想的天井。
六年级的作文 篇7
瞧，一双蛮有精神的眼睛，流露出不服老的劲头；圆圆的脸庞，斑白的短发，显得和蔼可亲；一张唠唠叨叨的嘴，随时都会给你提个醒儿，这就是我的奶奶。
奶奶非常俭朴，甚至有些吝啬，恨不得一分钱掰成两半儿花，她年轻的时候陪人去逛广州，走了一整天，连瓶水都不舍得买来喝。逢年过节，单位加菜，她一口也不舍得吃，全部带回来给家人吃，就像鸟妈妈外出觅食喂养窝里嗷嗷待哺的小鸟一样。姨婆的丈夫去世了，奶奶忙前忙后的，还把自己省吃俭用攒下的钱拿出来供姨婆的两个女儿生活学习。奶奶就是这样对自己抠门，对别人慷慨，真是深得孔夫子“克已复礼”的真传啊。
奶奶是市政府医疗的一位医生，学历不是很高，但实践经验丰富，医术精湛，而且对患者耐心细致，认真负责。对病人的`疑问总是不厌其烦的解释，邻里左右有人病了，哪怕半夜三更的，只要一个电话，她就毫无怨言的跑去帮忙，凡是找她看过病的人都会对她留下深刻的印象。现在她虽然已经退休十几年了，但每次出去散步的时候，总有不少人上来热情的打招呼，亲切地叫她“黄姨”，其知名度之高，令曾是市府领导给千万的人作过报告的爷爷也自叹不如啊！
奶奶非常关心我，每到下午四点半，她就会带上点心牛奶来学校看我，像报时钟这么准时。有一次，奶奶到教室没找到我，后来一见到我就唠叨起来：“你跑到哪里去了？又去哪玩了？肚子饿了没有？还不回家？”一下子跑出这么多问题，我经不住她的阵阵“连珠炮”，赶紧说：“我马上走，我马上走！”连着好些天，奶奶天天都来，风雨无阻，有时在操场没看见我，就一步步慢慢爬到四楼教室找，如果我不在，她还会颤颤巍巍的爬上另外一栋楼的五楼舞蹈室来找我，反反复复的找好几遍，总是希望能亲手递给我一瓶牛奶，几块点心，然后再唠叨几句。渐渐同学们开始笑话我了，有一天，我终于忍不住，对奶奶说：“奶奶，你以后不要来了。”为此，奶奶很不开心，默默伤心了好几天。
我回家后，脑海里浮现出奶奶顶风冒雨给我送东西来的样子，心里很不是滋味，暗想：“奶奶一把年纪了，身体又不好，这么辛苦的给我送东西来，礼轻情意重啊！我这么说太不应该了。”这时，妈妈走过来对我说：“奶奶是刀子嘴，豆腐心，一切都是为了你好啊！”我决定跟奶奶道歉。
第二天下午，一见到奶奶我就跑过去对她说：“对不起奶奶！”可奶奶却慈祥的笑着挥了挥手，又递给我一包点心。包装袋上，还留着奶奶晶莹的汗珠呢！
奶奶，我爱你，我爱你的刀子嘴，我爱你的豆腐心！
六年级的作文 篇8
在我们炎黄子孙的心目中，“岁寒三友”的地位是高不可估的。梅、竹、松就是人们口中常提起的“岁寒三友”。我们常常能从“岁寒三友”的身上领略到人生的真谛。其中，我从“松”身上明白了很多道理。
松柏树是一种能在艰苦环境下茁壮成长的树，他们常笔直地挺立在险峻的山峰上、陡峭的悬崖边，像驻守营地的战士一般。
春天，漫山遍野的小花和翩翩起舞的蝴蝶为春平添了一抹色彩，一片生机。松柏在这幅春画中似乎有些不合群，只是默默地矗立在一旁。不合群的他似乎更引人注目，人们一眼就能找到与众不同的他，在他旁边玩耍。
春天的松告诉我：做事要默默无闻，不要尽想着怎样去吸引别人的眼球。
夏天，烈日当空，火辣辣的太阳炙烤着大地，松柏树在烈日的照耀下努力生长，慢慢变得高大、茁壮起来。
夏日的松告诉我：面对困难，我们不能畏缩不前，我们要勇敢地去面对，去克服困难，要迎难而上。
秋天，是金黄的世界，是丰收的季节，松柏在高处俯瞰一切--果农们采集果实的忙碌背影，小孩们在田园间的嬉戏打闹，农民们弯下腰去收割麦穗，每个人脸上挂着的汗珠和充满幸福的笑容……都被松柏树尽收眼底。
秋天的松告诉我“长得高，望得远”，要努力做好每件事，才能收获到更多。
冬天，是雪白的世界，漫天雪花，纷飞的雪花像一个个白色的小精灵在飞舞，皑皑白雪堆积在松柏上，包裹了松柏.寒风凛冽，可松柏依旧耸立着，似乎毫不畏惧风寒的侵袭。
冬日的松告诉我做事要坚持不懈，要勇敢面对突如其来的困难。
书让我懂得了许多知识，松就如一本特别的书，告诉了我许多真谛。
松，你就是我的一本书，我心中最宝贵、最特别的一本书!
六年级的作文 篇9
我家有一个人，他有一对小眼睛，一张大嘴巴，一个高鼻子，一对小耳朵，一头乌黑的头发……咋一看，真是个小帅哥嘞！
我要写的这个人，相信大家都知道了！他是谁呢？他就是——我那7岁的小弟弟。他真的是很调皮，所以我讨厌他调皮！大家一定想问：“为什么呀？调皮爱玩是每个人的天性呀！”让我用事实来告诉你们吧。
前不久，我和弟弟去找邹高顺到公园玩，还没到公园，他就一溜烟跑了，我赶紧骑上车就追，嘴里喊着：“我们先走，你快点到！”他应了一声，也赶紧下楼来追赶我弟弟。
到公园了，我们就开始玩“捉迷藏”。猜拳的时候，弟弟输了，所以他来捉我们两个。规定是60秒后开始，结果才半分钟不到，他就抬起头，四处张望，想知道我们的“藏身之处”，但好景不长，不一会儿就给我捉了个现行，他只好低头认错，重新再数一遍。
新一局开始了，弟弟开始在公园里疯跑，为的是想早点换人来捉。果然，他的方法成功了，不一会儿他就找到了我们两个。后来玩了一两局，我和邹高顺就去上了个洗手间。一出门张望了一会儿，嘿！老弟人影不见了！“邹高顺，快帮我找，要是人丢了，那就不好了”“好的，我们分头找，你东我西。”找了好一会儿，整个公园快被我们掀翻了，人还是没找着，我快急哭了。
突然间，我脑海里闪过一张画面，接着，我叫上邹高顺就往公园外跑。一出公园，呵呵，他真在那！我冲过去以后，不管三七二十一就训斥了弟弟一顿。可他一副他不是故意的样子，更让人觉得他是故意的。“既然找到人了，那我就回家吃饭了，再见。”“谢谢你，明天见。”我揪着老弟，上了自行车，回家去了。
唉，幸好人找到了，我才不要损失一位亲人呢！要是他不那么调皮，懂事一点，那就好了！
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