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六年级的作文

时间:2021-03-29 11:42:15 六年级 我要投稿

【精选】六年级的作文5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精选】六年级的作文5篇

六年级的作文 篇1

  离广州亚运会开幕只有一周的了,许多学校也掀起了一股体育热潮。11月5日,阳光体育运动会在木渎高级中学正式开幕,吴中区几十所学校的体育健儿们在这里展开了激烈的角逐。

  今天,是比赛的第二天,我校的运动员早早就来到比赛场地,百倍地为比赛作准备。上午8点30分,女子跳远比赛开始了,我校的韩雨晴与张静,由于起跳犯规,很遗憾没能进入决赛。

  在随后的男子乙组跳高比赛中,我校的顾鹏峰同学一路过五关、斩六将,在决赛中获得了第二名的好成绩。

  接下来的男子甲组100米跑,黄嘉伟轻松地闯入决赛。在大家的鼓励声中与另一名选手并驾齐驱,在最后时刻,对手抢先一步到达终点,黄嘉伟同学屈居第二。

  此次的比赛还是有喜有悲的,我校的韩雨晴同学在女子100米跑中不慎将脚扭伤,被迫退出比赛。

  在下午的比赛中,我校的小运动员们大显身手,在女子800米的比赛中,我校作为同年级中最小的王晶同学,不屈不饶,用的毅力从最后一名反超到第四名,这种顽强的精神,令观众啧啧赞叹!

  此次的比赛让同学们受益匪浅,更使大家越来越一致。

六年级的作文 篇2

  在科学课上,老师给我们做了一个有趣的实验,我也想亲手实践一番。一到家我就迫不及待地准备起了实验材料。

  我走进厨房,打开了橱柜,先拿出了白醋与苏打粉,再又从碗柜中拿出了洗洁精放在桌上,最后,又拿出了一个小玻璃杯和小棒。我为了看得更清楚,白醋更美观,我拿来了一只装有蓝墨水的钢笔。

  工具准备齐全了,我便开始了实验。我从材料中选出了一个玻璃杯,又拿出了白醋瓶。这瓶白醋还是新的,还有包装。我小心翼翼地在紧紧包住瓶口的塑料上剪出了一个小口子。借助这个突破口,把包装撕成了两半。露出了瓶盖,我把瓶盖拔去,把白醋倒入了杯中。小半杯后,我便停止了倾倒,开始滴墨水了。我刚拿出那支钢笔,我就闻到一股白醋的味道,那味道特别刺鼻,如冬日的北风。冰冷酸涩,比柠檬还要酸上几倍,虽然柠檬可以酸倒你的牙齿,但它有一种水果的清香。而白醋不同,它不仅没有水果的清香,还夹杂着酒精的辣味,我熏得睁不开眼。心中想:“白醋这么酸,这么难闻,做一个实验真不容易。”我心中打起了退堂鼓。但我脑中浮现出科学家试验了一千次终于成功的例子,心中死灰复燃。

  我把钢笔的笔尖擦干净,放在杯缘。我屏住呼吸,用手慢慢向下挤着墨囊,挤出了五滴蓝墨水。那五滴墨水一个接着一个落下沉入了杯底,静静地,如一圈圈蓝色的珊瑚礁,我一不小心用手碰了一下杯子,杯子向前移动了一点点,那圈珊瑚礁动了起来,随着水流的晃动而晃动,摇晃着向上升,又“弥漫”开来,渐渐溶入了水中,水变得蓝蓝的,像大海与天空交汇时的淡蓝,蓝中透着丝灰黑,蓝得深沉,蓝得辽阔,使人觉得有一种特殊的美感,但我没有因此停留在这儿,而是开始了下一步。

  我挤了几滴散发着清香的洗洁精,它如同一个个调皮的精灵,从瓶中蹦跳着落下,一路上飘散出淡淡的香柠檬味。一阵清甜顿时充斥了杯子里,把酸涩的白醋为也掩盖住了,在醋与空气的交界处结了一层清亮的薄膜。我用小棒顺时针搅拌着,“叮咚”声不绝于耳。不一会儿,醋就被泡沫盖住了,那成千上百颗小泡泡如同珍珠一般,在阳光的照耀下五颜六色,还厚厚的,像铺了一层碎玻璃渣。透过“玻璃”,可以看见你的人影。我心满意足的想:这样搅拌应该好了吧。

  接下来就到了最重要的.一步——加入小苏打。我把袋子中的小苏****在了一个勺子里,小苏打很白,白的像雪。我准备好后,把勺子缓缓举起,悬在杯口。突然,有一丝丝小苏打掉入杯中,落入醋里,发出“滋滋”的声音,并伴随着冒出了一些小气泡,接着,我便把小苏打一股脑儿地倒了进去,一阵“哗哗”的声音,成块状的小苏打如同从天而降的巨大冰山,落入醋海,以最快速度被吞噬,仅仅过了两秒钟,还没到杯底呢,就化为了大团的小气泡,蜂拥而上,很快就把未融化在醋中的小苏打包围了,整座冰山就这样被吞没了,产生的一团团泡沫如同火山爆发似的急速高涨,似喷泉喷出泉水,从原先的小半杯一直到大半杯。“不过瘾,不过瘾!”我又倒了些小苏打,这次小苏打如飞泻的瀑布,在泡沫中冲出一个大口子,直冲向白醋。我把木棒伸进去,搅拌了一下。这下子如同捅了马蜂窝一样,泡沫直冲而上。我惊讶得不敢眨眼,生怕错过了什么。透过杯壁,我看到杯底沉积着的小苏打在不停地融化、冒泡,泡沫顶着泡沫,已经从瓶口冲了出来,势不可挡。我眼疾手快,拿出了一个盆把杯子放到盆里,这梦幻般蓝色泡沫,如同一阵迷雾飘进了盆中,久久不散,并挤挤挨挨地把木棒都固定在了中间。“火山爆发”完毕了,泡沫经几分钟后退了下去,又恢复了实验前的宁静。这蔚为壮观的景象,让人非常震撼同时也很开心--实验成功了,过了许久,我的内心才平静下来。

  “火山爆发”的秘密是什么呢?我决定请教“度秘”:白醋与小苏打反应生成二氧化碳,虽然本身这个反应热效应几乎为0,但二氧化碳增加水的表面积,使水的蒸发速度变快,使其降温.小苏达就是碳酸氢钠,他与醋混合后,会剧烈反应,产生大量的二氧化碳。我恍然大悟,拿起了笔纸,开始记录起这次实验。

  这次实验,不仅充实了我们的科学知识,还让我们懂得了:只要有一双善于发现的眼睛与一颗勇于探索的心,就能发现生活中的科学。

六年级的作文 篇3

  在我的床边,有一只不大也不小的皮卡丘,它是我在姐姐的婚礼上参加活动赢来的。

  我给它取了个霸气的名字——十万伏特。因为它就像是我的一位知心朋友,每次在我烦恼,气馁,心情不好的时候给我带来满满的正能量,让我动力十足,用积极的态度去面对困难,解决问题。

  这是一只非常特别的皮卡丘,看上去特别的可爱。它全身的毛几乎都是黄色的,有一对长长的耳朵,耳朵的尖端是黑色的。它的脑袋比身体还要大,它的脸颊上有两个红色的圆点,有一双大大的黑色的眼睛,还有一个小小的鼻子,笑口常开的嘴巴。它的四肢短而粗。它穿着一件水手服,一条红色的背带裤。还有一条像锯齿状的尾巴,尾巴与身体相接的部分有一片褐色的皮毛。它的后背上还有两条褐色的条纹。

  每次我写作业时,它就坐在桌子上,那大大的眼睛注视着我好像在说:“小主人,快点写,可别开小差,我等着你写完作业后陪我玩呢!”我就不好意思停下来玩了,只能一鼓作气把作业完成了。

  每当我写作业遇到难题,感到烦恼的时候,看到皮卡丘那笑口常开的嘴巴,我隐隐约约好像听到它在说:“小主人,我相信,你一定会想到解题的方法,赶快开动你聪明的大脑哦!”于是,我就重新调整心态,静下心来继续写作业了。

  当我考试考差了,坐在椅子上发愁的时候,皮卡丘就好像能知道我沮丧的心情,悄悄地安慰我:“小主人,怎么了,虽然这次你没有考好,只要你能认真查找考差的原因,努力改正,吸取教训,下次一定会考好的,可不要气馁哦!”我就一扫愁容,赶紧拿出试卷订正错题,分析试题,下次我的成绩一定会进步的。

  这就是我的皮卡丘——十万伏特,我的好伙伴。

六年级的作文 篇4

  短暂的小学生涯即将结束了,掩卷沉思,感慨万千。一时间许多回忆,浮现在我眼前:不必说运动场上曾留下过我们矫健拼搏的英姿,不必说音乐课上曾回响过我们清脆悦耳的歌声……这些难忘的生活缩影,已成为我美丽人生的珍藏,它挥之不去,将永远携刻在我童年记忆的深处。

  忘不了那次和同学玩护蛋游戏。我来到学校,在课上 徐老师说:“每个人回家,都煮一个鸡蛋,一天下来,看谁的蛋没碎,谁就是:”护蛋小能手“。就这样,每个同学都迫不及待地想早点回家,煮好鸡蛋来比赛。到了下午,我回到家里,一直想着早点煮好鸡蛋,我躺在床里,心里很紧张,不知道,是否能成为,”护蛋小能手“。

  早上到了,我立刻起床,从厨房拿了一个鸡蛋,洗好,在放入锅中,煮熟。到了学校,这鸡蛋,像我的宝贝一样,放在书包里,到了下午,我的鸡蛋没有碎,就这样,我成为了”护蛋小能手“

  忘不了,那次拔河比赛,我们十位男生加十位女生,一直闯到了最后,我们拔到了最后,和六(1)班拔的时候,不幸的是我们输了。

  在这样的小学生活中,活动中,是多么的快乐,如果能回到那时,就好了,可是,时光是回不去的,但是,这么快乐的小学生活,是可以美美回忆起来的。

六年级的作文 篇5

  在我的脑海里总是有一个修长的身影,她头发乌黑,脸上总是带着微笑,可是她那一声“狮子吼”能马上让我惊醒,她就是我的“母狮”妈妈。

  那天,我正在家悠闲地坐在舒适的沙发上,喝着饮料看着电视,妈妈从房间里走了出来,震耳欲聋的声音传来:“这都几点了,你怎么还不去洗澡?”

  于是我马上使起“金钟罩”,并得意地说:“这才几点啊?怎么要这么早就要去洗澡?”我这一举动成功地激怒了她。她十分缓慢地竖起了三只手指,我大吃一惊,心想:糟了,老妈要使出必杀技“三指禅”了!我连忙起身飞快地冲进自己的房间,开始翻箱倒柜找衣服,“二!”可是,吼声再次传来,如雷贯耳,就在这时我却有一件衣服找不到了,我心想:惨了惨了!哦不!我要死定了!救命啊!“一!”我胡乱抓了一件衣服,立刻转身冲进厕所,打开喷头,水声哗啦啦地响,我的心怦怦直跳,心里想:如果我的速度不够快就糟了。

  门外传来妈妈的声音:“零,还行啊!臭小子,快点!”我听着不由自主地加快了洗澡的速度。

  虽然我的“母狮”妈妈总是很凶的样子,但是我知道她是为了锻炼我做事高效,不要拖拉。快听,吼声又来了:“作业怎么还没写完啊?”

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