六年级的作文

时间：2021-03-29 11:28:56 六年级我要投稿

【精华】六年级的作文10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精华】六年级的作文10篇

六年级的作文篇1

　　我家后面最近搬来了一家人，夫妻二人大约40多岁，他们有一个儿子。

　　搬来一个多月的时间，每天都可以听见他们响起的锅碗瓢盆交响曲，但从来没听见过他们像别的家庭那样有说有笑，只是偶尔听见那个男孩读课文，我感到很奇怪。

　　一_天早晨，邮递员来送报纸，竟多给了一份，一看上面写的门牌号码才知道是新搬来的那家的。我走过去敲了敲门，同时叫道：“叔叔，你们家的《扬子晚报》送到我家了，我给你们送来了。”等了一会儿，没动静，我又敲了几下门，还是没人答应。透过窗户一看，家里有人啊，那夫妻俩正在做早饭呢！我正纳闷，这时那男孩从外面回来了，他用奇怪的目光看着我，我忙解释说：“这报纸，送错了。”他接过报纸，压低声音说：“你敲也没用，我爸爸、妈妈听不见。”然后打开门走进去，“砰”的一声，门重重地关上了。

　　又是一个早晨，为了下个星期的期中考试，我很早就起来背课文单词了。刚坐到窗前，就看见男孩的母亲走出门，拿起扫帚把各个家门口都打扫得干干净净。然后，就回家不出来了。怪不得平时很少看见他们，原来他们趁人们还没起床，就早早地把一切都做好了。这是为什么呢？为了逃避人们歧视的目光？为了少看一些轻蔑的白眼？看着她那背负着沉重自卑感的身影，我仿佛感受到了他们那伤痕累累的内心世界。

　　我开始从窗口注意那家人。他们同我们一样，也时常一家人坐在一起看电视，所不同的是，由他们的儿子用手语比划着，把内容告诉他们。

　　我震撼了，复杂的思绪涌上心头：他们也是人，也需要人世间的关怀和温暖。但他们失去了听说能力，只能用眼睛与外界交流。他们多么希望看到一个春意浓浓的世界，给他们的生活带来一缕阳光，可是人们给予他们的却是太多轻视的目光。

　　一天，阳光明媚，乌儿在枝头唱着歌，柳树姑娘摇摆着它那纤细的腰肢，在向我们招手。那个男孩的母亲正在扫地，我去河边洗衣服。当我走过她面前，她漠然地抬头看了看我，我善意地看着她，向她展示了一个真心的微笑。她的眼睛里满是惊讶，愣住了，但是，不一会儿，她也向我露出了恬静的微笑，在阳光的照耀下显得非常美丽。这时，我觉得那木然的眼神仿佛冰雪初融般闪动起来。

　　我也非常惊讶，我的一个笑容，竞能使她如此开心。

　　是啊，聋哑人需要的并不多，就算是一次会心的微笑，一个赞许的眼神，一个简单的手语，都会使他们心满意足，都会让他们感到人间的友爱互助。

　　让我们携起手来，共同让聋哑人感受到人间的温暖。

六年级的作文篇2

　　寒风带走了大年初四的喜庆气氛，天上的毛毛细雨飘向每一个走在街上的人们，感觉异常寒冷。天空灰蒙蒙的颜色竟成了描述心情的最好色调。

　　大年初四的这天晚上，我和爸爸走在大街上，准备回家。街上偶尔可以看见几个行人，可以说是人烟稀疏了。雨已经越下越大了，一次次冲刷着回家的鞋，阻挡着回家的心。望着比自己更焦急的父亲——只见他满脸的焦虑，已有皱纹的脸上又皱起了眉头，显得更加的难看了。时不时还传来了两声叹息，身为儿子的我心中又多了一丝担心。父亲的目光不断向四周张望，他是多么想得到他人的帮助啊！不仅让心中的焦急得到解放，还可以让我这颗担忧父亲的心得到放松。

　　突然，远处的路面上驶来了一辆出租车，真是雪中送炭般得及时呀！我们赶紧叫停了它，并坐了上去。

　　“你们去哪儿？”“去……”这是一段普通的乘坐出租车前的对话，然而司机的最后一句话吸引了我的注意。“这时间，这点上，有出租车能遇上你们算是很不容易了！”这时，我才注意到大年初四这个时间的特殊性。怪不得街上人少车少。我仔细观察了一下车中的环境，这才发现了与平日不同之处：车厢中散步者饺子的气息，原来就在司机的身旁，放着一盆热腾腾的饺子。这一定是他的家人带给他的吧！

　　这时，我的心触动了。我为司机那颗热爱工作，热爱人民的心触动了。今天我们父子所遇到的幸运，不正是这位司机对于工作的坚持？如果没有他，我们回家的脚步可真的要停滞了。就在这“人人幸福”“家家团圆”的时刻，这位司机正在坚守着自己的'工作岗位。他就像基层劳动人民的一个代表，他们的工作虽然辛苦，他们的社会地位虽然不高，但是，这个庞大的社会需要他们。是他们的辛勤与汗水造就了这个美好、平静的社会。

　　窗外的寒风仍在呼啸，但我的身子已经暖和了好多。

六年级的作文篇3

　　今天我过生日

　　今天是一个特殊的日子，你知道吗？哈哈！告诉你吧，今天我过生日了！

　　中午，妈妈下班回来一进门就对我说：“猜猜今天是什么节日？”我还没回过神来，妈妈又接着说：“祝你生日快乐！”我这才恍然大悟，对呀，今天是我九岁大寿啊！我和妈妈一起来到“稻香园”面包房，买了一个大大的蛋糕，就高高兴兴地到姥姥家去了。

　　我们到了姥姥家，姥姥打开门，一看是我们来了，高兴得一边拍手一边笑着说：“祝壮壮(我的小名)生日快乐！”说完便把我们领进了厨房。我进去一看，哇！一年一度的生日宴会还真隆重啊！平时姥姥家总是只炒几样菜，而今天却炒了十几样菜！而且都是我喜欢吃的，真让人垂涎三尺啊！再看看座位上，各位“嘉宾”都已经到齐了。爸爸为了来参加我的生日宴会还把一切共事都抛到了九霄云外。我匆匆的洗了手就来到了饭桌前。...展开全文我过生日作文

　　今天我过生日

　　今天是一个特殊的日子，你知道吗？哈哈！告诉你吧，今天我过生日了！

　　生日宴会正式开始了，妈妈把蛋糕端了上来，我就开始点蜡烛，开始在心里默默的许愿。许的什么愿呢？让我来告诉你：“我许的是......嗯......呃......”还是不说好，因为第一：隐私权是受法律保护的。第二：说出来就不灵了！我许完愿就吹灭蜡烛，开始切蛋糕了。我首先给每个人拿了一个盘子，又都发了一个叉子。然后把蛋糕切成六块，每人发了一块，还剩下一大块留着明天吃吧。

　　吃晚饭姥姥让姥爷给我拿出生日礼物。姥爷给我拿出来，我一看，啊！原来是一块手表，我说了声谢谢，就高兴地戴上了。

　　生日宴会过得真好！我想：姥爷姥姥送给我手表，一定是希望我做一个珍惜时间的人，做一个守时的人。我一定不会让他们失望的！

　　我过生日了

　　我的生日快到了，妈妈特意给我定了一个大大的蛋糕。我非常开心地等待生日的那一天。

　　今天我的生日终于到了，早晨妈妈给我做了一碗面条，说生日的时候一定要吃面条，我问为什么，妈妈告诉我说是长寿面，每一个过生日的人都会吃，是大吉大利的意思。我很认真吃完了面条，问妈妈今天我可不可以不做作业，妈妈回答我说可以的，生日那一天我最大，因为我是小寿星。我非常开心，和我小伙伴们一起玩玩。

　　中午的时候，家里来了很多亲戚，有我的姑姑和姑父，有我的小姨和小姨夫，还有我的外婆和外公，最开心的是我的小哥哥也来了。他们都是来给我过生日的，还带了很多礼物，我一个一个给他们道谢，他们都夸我是个乖孩子。爸爸拿出妈妈给我买的蛋糕，在蛋糕上插上了九支蜡烛，告诉我说：“插上九支表示你九岁了，等一下吹蜡烛的时候要许愿。”爸爸点燃了蜡烛，大家一起唱生日快乐歌，大家叫我许愿吹蜡烛，我想了一会，许了一个愿望，吹灭了蜡烛，妈妈帮我将蛋糕给个大家吃，他们问我许了什么愿望，我说不告诉你们，说出来就不能实现了。

　　生日很快就过去了，为什么开心的日子总是过得很快，我又长大了一岁，我要说妈妈你辛苦了，因为我很调皮，妈妈花了很多时间在我身上，付出了很多精力，我许的愿望就是妈妈每天开心快乐，希望下个生日和今天一样开心。

六年级的作文篇4

　　人吃饭是为了活着，但人活着绝不是为了要吃饭，而是为了心中的理想。那么，我的理想是什么？我的理想又是我的什么？它对我有何意义呢？

　　人的一生不能没有理想，因为理想是罗盘，帮我们辨别航向；理想是船只，载我们向前；理想是船帆，班船向前前进，直至驶向成功的彼岸。而我的理想则是当一名画家。他能充实我的人生，虽然现在有了相机，但我认为那些相机拍出来的没有一点美感。因此，我决心要当一名画家。

　　每当，我从书上看到描写大自然的种种美，如∶神圣而不可侵犯的珠穆朗玛峰，“奔流到海不复回”的黄河，“横看成岭侧成峰”的庐山，飞流直下三千尺”的庐山瀑布，“淡妆浓抹总相宜”的西湖，稍纵即逝的昙花一现，变幻莫测的火烧云，淅淅沥沥的绵绵春雨，来也匆匆，去也匆匆的夏日暴雨……我是多么的想用画笔把它们留下，然后，好好的欣赏一番。

　　当然，光说不练假把式，光有理想而不付出努力便是空想。为了不是我的理想成为空想，我必须从现在做起。用心学习画画，多向同学请教细心观察生活，不断的练习。我相信只要我坚持这么做，就一定能实现我的理想。爱迪生不是说过“天才是百分之九十九的灵感加上百分之一的灵感。”吗？我虽没有灵感，但我以百分之百的汗水也一定可以换来一个优秀画家。

　　我相信，我的理想终有一天会成为现实的。

六年级的作文篇5

　　“优于别人并不高贵，真正的高贵是优于过去的自己。”这是郭老师的一句名言。

　　郭老师，浓浓的眉毛，高高的鼻梁，鼻孔微微向上掀着，好似柳条上倒挂的鸣蝉，他的大脑袋上的头发毛扎扎的，还混杂着几根白发。郭老师还没教我们班时，我的英语成绩一直不稳定，父母因此很着急。将要上六年级了，爸爸妈妈老是在我耳边嘀咕，六年级是一个特别重要的时期，是一个转折点，你可要努力把英语提上去呀！听得我耳朵都长茧了。

　　到了教室，原以为班主任还是那个温柔可亲的吕老师，可论知道竟然是一位教英语的老头，令我大失所望。可过了一段时间，我开始渐渐佩服郭老师那种对待工作的脚踏实地、兢兢业业的精神了，我也渐浙喜欢上英语课了。

　　郭老师一心想把我们的英语成绩提上去，跟其他副课老师要了许多课，加上要课不还更是绝了。但我们懂得郭老师是为我们好，为了我们学好英语，他没少费心。

　　有一件事，现在回想起来，我还真有点兴奋和紧张呢。那天，老师让我们按顺序背英语。听到这振奋人心的消息教室本该欢呼雀跃，没想到却是哀声一片。原因是我们根本没有上过台，更甭提还要当着全班同学的面背了。但郭老师说了，他要拿着手机拍视频，还要发到家长群中好让家长听听孩子的声音。我的心真是紧张得像支即将离弦的箭一样。不过这招真挺灵的，全班同学都拿着书大声地背了起来，都害怕在家长面前失了面子。功夫不负有心人，我们都背得滚瓜烂熟。郭老师的办法不仅提高了我们的口语能力，还增加了我们的自信心。真是两全其美，一箭双雕啊。

　　这就是我的班主任郭守亮老师。

六年级的作文篇6

　　童年爱读小人书，于是极羡书摊上的老爷爷。长大后欲观群书而难以得之，故慕极那图书馆管理员。总想坐拥书城，书香盈鼻，四顾皆书，其乐何穷。

　　然好读书却不能购之，因为囊中羞涩。每至书店，偶遇好书，喜出望外，却为书价所吓。恋恋然放下，怅怅然而归。每每此时，便愿狂风至，将书卷至家中。

　　所幸书还是有处可借，今儿李家一本，明儿王家一册。朝可谒孟子，暮可访太白；夏可观十里荷花，夜可赏三秋桂子；北可驰骋于塞外草原，南可踯躅于江南雨巷……

　　然借书有归期，苦恨相聚日短。还书于其主，则书去桌空，遂长叹：何日方可有“朝朝书声催起，夜夜书香伴梦”之乐？

　　待囊中日渐大方，便常常流连于书店。见所爱之书，便立即买下，欣欣然而归，取来厚纸，小心封其面，题上字。新书墨香犹存，静坐而读，手不忍释。阅毕藏之书架，整齐排列。书本日渐增多，细观之总由衷欢畅，如农人见大麦遍地，金谷盈仓一般

　　然时有友人借书于家。心痛之余，千叮万嘱，深恐其损失皮毛。猛忆及往昔借书于人之心情光景，又释然于胸。

　　拥书一架，如把一壶陈年佳酿，如举一杯深山香茗。深刻处使人掩卷而思，悱恻处令人黯然神伤，幽默处使人畅怀大笑，悲切处令人潸然泪下。如饮清泉，如嚼橄榄，余香满口，绕心三日。

　　最喜月明之夜，清辉满室，或台灯一盏如豆，或红烛一支飘摇，或临桌而坐，或侧身倚枕，书页轻翻，心旌微摇。叹梁祝身化蝴蝶，喜崔张终成眷属，羡东坡把酒临风，慕清照泛舟浩淼。高山流水鸣于耳畔，瘦菊幽兰馨于鼻尖。芳草连天，长亭古道；红有樱桃，绿有芭蕉……

　　晨曦微露，鸟声入帘。睁眼四顾，书在枕边。回忆梦境，不觉莞尔。三更有梦作书枕，不亦乐乎。

六年级的作文篇7

　　我十二岁生日那天，妈妈给我买了一辆新自行车。这辆自行车是白色的，轮胎和车把是黑色的，车身上面还有一些卡通图案，可漂亮啦！刚买来新车的几天，我真是又喜欢又恐惧。喜欢是因为我好想体验一下骑上车那种风驰电掣的感觉，恐惧是因为我好害怕自己从上面摔下来。一个风和日丽的下午，爸爸说要教我学骑自行车，我赶紧从车库里推出了自己心爱的自行车，兴高采烈地跟着爸爸来到了园丁园的小广场。爸爸先做了一遍示范，动作非常熟练，我连连叫好。接下来，爸爸让我来试一试。可我刚上去就摔了下来，腿上还擦了一大块皮，疼得我眼泪都快流出来了，这时我开始打退堂鼓了，心想：“我能行吗？”可我又转念一想：“老师不是常说失败是成功之母吗？

　　不管做什么事贵在坚持。如果放弃了注定是会失败的。我真的学不会吗？不，我行，我一定行！我一定能学会骑自行车的！”想着想着，我忍着痛慢慢地从地上爬了起来。我重新扶起自行车，先学滑车。过了一会，我渐渐掌握了平衡。然后，爸爸扶着车身，我骑在上面踩踏板。骑了几次，我便掌握了技巧。爸爸趁我不注意，轻轻松了手，没想到我又摔倒了。这次我毫不气馁，继续骑了起来。

　　哎，说起来容易做起来难啊！我摔了一跤又一跤，身上的伤痕多了一道又一道，我有些泄气了，真想扔下车扭头就走。爸爸看着我气喘吁吁的怒样，语重心长地告诉我，很多事情贵在坚持，关键就看你的毅力。在爸爸的鼓励下，我又一次次踏上“征程”。最后，我骑上了自行车，开始车身摇摇晃晃的，没想到自行车渐渐地稳了下来，我居然没有摔下来，我成功了！

　　后来，我骑得越来越有自信了，我甚至都不知道爸爸的手是什么时候松开的。看着我在操场上“纵横驰骋”的样子，爸爸开心地笑了，我的心里也充满了欢乐。日落西山的时候，我和爸爸踏着夕阳回家了。虽然，我汗流浃背，累得筋疲力尽，并且身上很多地方都在隐隐作痛，但我的心里却是美滋滋的。因为，我不但学会了骑自行车的本领，而且明白了一个道理：成功贵在坚持。不管干什么事情只要自信、只要坚持，就一定能把事情做好。

六年级的作文篇8

　　云是无处不在的，云是千姿百态的，云是五颜六色的。云是多么美妙啊，我非常喜欢云！云无处不在。是啊！你应该经常抬头看到湛蓝的天空上飘浮着几朵白云，好像给无边的蓝布绣上了白色的大花。有时天是灰白色的，但是这并不代表没有云层。如果云“请假”了，那肯定是天气太好了。

　　云千姿百态。是啊！天上的云像奔腾中的骏马，跑着跑着，马停下了，头低下，好像在吃香甜的小草。怪不得它停下呢，原来是跑饿了不一会儿，马消失了。从运处慢慢走来了一头大象，它挥舞着长长的大鼻子，好像发怒了一样。这时一只鸟儿飞过，大象突然加快了速度去追赶那只鸟，好像是鸟儿惹火了它......大象慢慢变成了一条很大的鱼，它的嘴巴张得很大，好像要把前面的小山吃掉，过来一会儿，它却被小山“吃掉”了。

　　云五颜六色，是啊！你不要以为云只是白色的，当它们遇到日出或者日落时就会变得五颜六色，多姿多彩。它们好像爱臭美的小女孩，一会儿穿红装，一会儿批黄纱，一会儿戴紫帽，美丽极了！

　　云像天上的音符，装扮着蓝天。因为天上有了这些可爱的小精灵，才会变得生机勃勃，蓝天才能弹奏出美妙的乐章！

六年级的作文篇9

　　今天，我们上了一节有趣的语文课。

　　老师一进来，就拿起一支粉笔问：“同学们！大家看这支粉笔是什么颜色？”我们答：“绿色！”老师问：“你们信不信我能用绿色的粉笔写出红色来？”我们答：“用绿色的笔写出红色二字！”老师说：“就是用绿色的粉笔写出红色的字来。”

　　“那么，你们猜猜我手上的纸袋你有什么？”有人说：“本子。”有人说：“笔记本电脑。”“猜不出来了吧？那还，我叫一个同学上来摸摸看是什么。”大家都举高手来，都想上去摸摸看是什么，结果老师叫了一个女同学上去，说：“是一个椭圆体的东西。”有人说：“椭圆球！”有人说：“鸡蛋！”“嗯，猜对了。”“那再猜猜另一件东西是什么？”那个女同学提示：“冰凉冰凉的。”有人说：“铁板。”有人说：“铁块。”“你看，又猜不出来了吧？好，我就拿出来给你看！”老师拿出来一个木加铁的东西，全班同学都爆出几根青筋：“哇！！！”有人说：“老师要修黑板啊？”又有人说：“老师要参加“非常6＋1啊”

　　老师拿着铁锤在黑板上写了几个字：铁锤捶蛋chui不碎。看见这几个字，我的小组都在讨论：是锤呢还是吹呢有75％都支持锤，剩下的都支持吹。

　　随后，老师叫了一个同学上来砸蛋。“啊！！还真的是非常6＋1啊？不对，非常6＋1是七个蛋。我们只有1个蛋，应该是非常0＋1。”这结论全班听了哄堂大笑。老师说：“请安静。”老师叫的那个人上来了，砸的可是非常大力，咚的一声，得出答案啦。

　　原来是铁锤捶蛋“锤”不碎，哈哈！！

六年级的作文篇10

　　俗话说得好：老师不在校，学生乱了套。我们班的“乱套日”是星期三，因为每周的这一天，我们的班主任都要去开会。想知道马蜂窝什么样吗？就是我们班星期三那样！

　　自习课的上课铃刚打响，班长大人便拿起教鞭，用“女高音”进行起了班主任的“模仿秀”。可惜她始终是只“纸老虎”，声音再响亮也难得班主任的气势，招呼大家遵守纪律的话统统被“左耳进、右耳出”。教室后排忽然传来一阵肆无忌惮的哈哈大笑，不用看也知道，一定是我们班的“搞笑天王”又在带头“造反”了。这个“天王”的称号可不是白拣的，真不知道他哪儿来那么多段子，随手一抛就能让大伙笑得满地找牙。班长大概是全班惟一不卖“搞笑天王”的账的人了，在她一次又一次足以震碎玻璃的“噪音”轰炸下，“搞笑天王”终于率众投降。刚安静一会儿，班里的“哭鼻子大王”又嚎啕大哭起来，不就是因为旁边的男生开玩笑地“打”了她一下吗？这下可好，有了“哭鼻子大王”汹涌澎湃的哭声垫底，大家窜座位的窜座位，看漫画的看漫画，说笑话的说笑话……“铁血”班长被逼无奈，终于祭出了“杀手锏”――记名字。然而，再怎么“铁血”的手段也阻挡不了对“自由”的渴望，没过几分钟，在几个胆大的男生的“召唤”下，“马蜂窝”终于又炸响了。失去“王牌”的班长只好冲着几个班干部无奈地摊摊手，像是在问“我该怎么办呀”……

【【精华】六年级的作文10篇】相关文章：

【精华】六年级家乡春节的作文三篇03-30

【精华】六年级我的妈妈作文3篇03-30

【精华】六年级家乡的春节作文4篇03-27

【精华】六年级写人的作文8篇03-27