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我的六年级作文300字

时间:2021-03-28 13:55:33 六年级 我要投稿

【精品】我的六年级作文300字四篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我的六年级作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】我的六年级作文300字四篇

我的六年级作文300字 篇1

  “菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲花,之君子者也。”这是出自《爱莲说》的诗句。我不爱隐逸的菊,不爱富贵的牡丹,也不爱君子的莲,唯独喜爱这长着满身刺,而相貌平平的仙人掌。

  仙人掌?可能有人要纳闷,并开始发问了。“仙人掌长了那么多的刺,一不小心还会扎到人,长的又那么难看,而且有没有什么作用,喜欢它干什么啊!”

  仙人掌和吊兰的孕育方式都很独特。它不像其它花花草草一样结种子,而是直接把小仙人掌给”生“出来,前两天我家的仙人掌要“生”小仙人掌啦!开始,是从仙人掌的一个枝里长出了,像一颗小豆子一样长大了,过了许多天,小小的仙人掌,长得像一片叶子一样大了,过了许多天,小小仙人掌终于长大了,也长出了像大仙人掌一样尖锐的`刺!

  老师说:“仙人掌对我们的人帮助很大,如果你家有电脑的,可以把几盆仙人掌放在电脑桌上,仙人掌是防辐射的,如果把它放在你家,它不但能呼出氧气,还能吸收二氧化碳,如果你出去几天,回来时仙人掌还是很精神。

  这就是生命力顽强、对人类有很多好处的——仙人掌!

我的六年级作文300字 篇2

  我叫王子萌,今年十岁了。我有一双乌黑的眼睛,挺挺的鼻子下方有一张能说会道的嘴巴,红彤彤的脸蛋,一头乌黑亮丽的长发。我是一个有艺术细胞的小女孩,会唱歌,会跳舞,还会弹琵琶!

  最让我值得骄傲的就是:我弹得一手好琵琶。记得上一年级的时候,老师把我分配到琵琶演奏小组学习。一开始,我觉得琵琶的声音好听,所以很感兴趣。可是,随着演奏难度的加大,到了三年级,我在练琴时心里开始烦躁起来。

  后来,在老师和妈妈不断鼓励下,我明白了:如果弹琵琶这件小事都做不好,长大以后要遇到其他的事情都会解决不了。而且,毕竟我也已经学习三年了,可不能轻易放弃。我下定决心,一定要坚持到底,为老师争气,为家人争光。

  于是,我又重新拿起了琵琶,弹起了我最爱听的那首歌。现在,我已经通过了中央音乐学院琵琶演奏的五级考试,还经常上台表演呢!

  这就是我,一个坚持不懈的小姑娘,请为我竖起大拇指吧!

我的六年级作文300字 篇3

  他,有一双大大的明亮的眼睛,高高的个子,穿着一身西装,看起来帅极了。你猜他是谁?哈哈,他就是我们的数学老师——王瑞锋老师。王老师知识渊博,还是个高材生呢!

  还记得刚升入五年级的时候,我们班的一位同学突然发烧了。王老师二话不说,背起他就向卫生室跑去。医生给那位同学打了退烧针,说没有大碍之后,王老师这才松了一口气。等王老师重新回到教室给我们上课时,我们才发现他的上衣已经被汗水浸湿了。这足以表明王老师是个关心学生的好老师。

  王老师不但关心我们,而且还很幽默风趣。有一天下午的数学课上,同学们都无精打采:有的用双手捂住脸,有的靠在墙上,有的直接趴在桌子上……看到这情形,王老师非但不生气,反而唱道:“对面的同学看过来,看过来,这里的数学很精彩……”同学们一下子就都被王老师逗乐了,注意力也立刻集中起来,接下去的课同学们听得可认真了!

  怎么样,我们的王老师不错吧?在我心中,他是我最敬佩的老师,是世界上最好的老师。

我的六年级作文300字 篇4

  偶然有一次,我路过了星沙那儿的爱乐琴行,一声声轻快、活泼、优美的曲子在我耳旁回荡,令人陶醉,我仿佛能看见那些人的手指在琴键上滑动的情景,顿时,我萌发出一个念头---去学钢琴。

  那天走进爱乐琴行,很快就能闻感受到一种音乐的气息,我找到一间琴房,坐了下来,钢琴老师马上过来了,我开始学的是指法,每天都练这个,渐渐的,有点枯燥,就有了打退堂鼓的想法,但每一次想到,用不了多久,我也可以像那些大哥哥、大姐姐一样,弹出优美的曲子,我就又开始认真练习,终于,有一天,我可以学一个练习曲了,虽然很简单,但我却弹得很认真,慢慢的我学的越来越多了,弹的也越来越好,每当,我沉醉在音乐当中时,我就有说不出的喜悦,每当,我看见手在钢琴上敲打时,我就有说不尽的激动,每当,我又能学一个新曲子是,我就有说不完的自豪。

  家里那天来了许多客人,妈妈叫我弹一首曲子给客人听,我答应了,我坐上凳子,自信的弹了一首【浏阳河】,轻声悠扬,客人们不停的夸我,我也十分开心。

  钢琴是我开启音乐之门的钥匙,我会继续努力,弹的更棒!