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六年级的作文

时间:2021-03-27 09:58:23 六年级 我要投稿

【实用】六年级的作文合集10篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的六年级的作文10篇,希望对大家有所帮助。

【实用】六年级的作文合集10篇

六年级的作文 篇1

  我有一个航天梦,别看我是个女孩,但我依然对宇宙和天空有着浓厚的兴趣。比如说太阳系的大家庭,与地球形影不离的朋友——月亮和太阳,浩翰的宇宙……都是我感兴趣的问题。

  其实我的梦想是做一位出色宇航员,在无边无际的宇宙畅游,翱翔探索其中的奥秘。在神州五号载人飞船发射成功后,我不由的赞叹,我也非常敬佩杨利伟叔叔。这是我也不由的想到宇航员,要有结实的身体,丰富的知识,还要长期的艰苦训练,也要有良好的心理素质。在太空吃东西就像挤牙膏一样,连睡觉要睡在睡袋里……

  想着想着,我睡着了。我做了一个梦,我驾驶着宇宙飞船看见了美丽的地球,上面有碧蓝的海水覆盖了一片,连绵起伏的山岭辽阔的草原它们代表的是绿色,是梦想。地球的黄色代表的是陆地。很快,我到达了月球我下了飞船没有了地吸引力,我走一步就会跳起来就像兔子一样。月球上有大大小小犬牙般的环形山,就好像沙漠一般。我把从地球带来的种子撒在月球的沙土里,因为月球没有水和空气所以种出的玉米要比地球上的高十几倍,简直都快赶上一棵大树了!我还种植了西红柿,在月球种植的西红柿比乒乓球还要小,而有的西红柿却比西瓜还大。我还种植了许多花从月球种的花,在那里种出的花都是形状各异,五颜六色,绚丽多彩与地球比起真是天下奇观啊!忽然,从我的

  身后窜过一个身影。我猛然一惊说:“谁!”只见它长着一双大大的眼睛,眼里闪着金色的光,圆锥形的脑袋,细小的胳膊……原来是外星人我很惊讶,难道真有外星人?它们奇怪的问:“你是地球人?”我目瞪口呆难道外星人也会说汉语,我连忙打了个招呼并说:“你们地球人很想见到我,现在见到了你可以回去‘交差’了!”我既激动又高兴原来真的有外星人我说道:你们来这里干什么?”外星人说:“我们是来考察情况的,看这里是不适合我们生存,看来时候不早了我们该回去了。”突然一阵刺眼的光闪过,它们消失了。

  “喂!醒醒”我隐隐约约的听见一点声音,是妈妈在叫我。我想这个梦一定会实现的!这种信心激励着我,长大后要做一名出色的宇航员为祖国和社会献出我一份微薄的力量!

六年级的作文 篇2

  小草从地下探出头来;花儿对我们绽放笑脸;鸟儿在枝头为我们唱歌。

  一大早,我与几个小伙伴跟随着春姑娘的脚步,来到一棵高大而挺拔的树旁,看!它长长的枝干好像健身运动员的手臂一样粗壮有力;看!那绿油油的头发,多么美丽,多么有生机。

  我和小伙伴们又来到草地上,望着满地绿油油的小草,仿佛是一片绿色的地毯。这里不仅有草,还有花。这些花仿佛在对我们点头微笑,我也热切地跟它们打招呼,这些花的颜色多得书吧数不胜数,有红的,黄的,粉的,紫色……

  我们走过草地,又来到河边,看着这清澈的河水,阳光沐浴在我身上,我的影子映在河水里,是那么的美丽,动人。

  我们来到了小溪边,大声的喊“小溪,你唱着这么动听的歌曲,是要我与你一起唱和吗?”渐渐地,小溪动人的歌声,使我深深地陶醉其中,无法自拔。一个小伙伴说:“我们并没有找到春姑娘呀”。

  我们垂头丧气的坐在草地上,忽然,来了一群蝴蝶,这些蝴蝶跳着欢快的舞姿。看着他们优美的舞姿,我们的心情渐渐好了起来,我们跟着蝴蝶一起跳舞,看着他们在花中觅食。

  我们躺在草地上,看着一群排着“人”字形的大雁朝我们飞来,我看着他们扑闪的翅膀,我们好像在为他们自己的同伴加油。我对伙伴们说:“你看他们是这样的团结,如果我们中国人能像他们这样团结,就一定会变得更加强大”。

  这时,闭上眼睛,慢慢静下心来。听——春的声音;摸——春的身体;闻——春的香气。我顿时欣喜若狂,大声喊起来“春姑娘不就在我们的身边吗,我们应该开心才对啊?”这就是我一早和小伙伴们一起找到的春天。这就是春姑娘走过的地方。其实春姑娘一直在我们身边,只要我们观察认真,仔细一定会找到他她。

六年级的作文 篇3

  爱心是沙漠中的一眼清泉,为干渴难耐的人们解除疲劳;爱心是茫茫大海中的一座灯塔,为迷失方向的人们指引方向;爱心是严冬里的一缕阳光,为严寒的人们送来一丝温暖……

  爱是美好的,是伟大的。爱能使我们点燃希望,奋发图强;爱能使我们更加坚强,更加勇敢;爱能使我们不怕困难;勇往直前。是爱,让我们得到了无尽的勇气和力量!是爱,让我们感受到生活的温馨和美好!爱犹如一把开启幸福之门的钥匙,有了爱就有幸福。

  其实,爱无处不在。在家中,有父母、长辈对你的爱。在学校中,有老师、同学对你的爱。我们每个人都需要爱,爱是我们生命的源泉,是我们成长的港湾。别人把爱给了我们,我们是不是也应该把自己的爱奉献给他人呢?只要我们学会关心他人,帮助他人。我们就会得到更多的爱,更能体会到生活的美好。

  当我们留心观察,就会发现,我们身边还有这样一群人,他们默默地奉献着自己的爱心,却不为金钱和权利所诱惑。

  雨露把爱给了森林,那里就有了绿色的波涛;泉水把爱给了山谷,那里就有了叮咚的旋律;雄鹰把爱给了苍穹,那里就有了矫健的英姿;大海把爱给了旭日,那里就有了生命的希望。

  爱,这份世间最纯真的礼物,它把光明和温暖都给了别人。让我们从现在做起,从小事做起,关爱他人,奉献爱心,把我们心中的爱心火炬传递下去。哪怕只是一丝微光,也会使我们的明天更加灿烂。

六年级的作文 篇4

  这是我和勤劳的小昆虫——蚂蚁的故事。

  一天下午,天气格外清爽,空气中夹着丝丝甜意,阳光柔和的照耀着大地,蝴蝶停留在花朵上扇动着翅膀,我正一边欣赏着这美丽的场景,一边玩耍。突然,一只刚回到家的小蚂蚁吸引了我的注意,我看着他走了进去,便下意识的地蹲在他们家旁,并把随身携带的饼干捏成小块碎末,撒在了他们家门口。一只小蚂蚁走出来,搬走了一块食物,就回家叫家人们出来“大丰收”了。过了一会儿,更多的蚂蚁出来了,他们的动作可真快呀,食物一个接着一个地被搬进家了,有两只蚂蚁拖着一块食物用力塞进门口,可最后发现食物太大,根本塞不进洞口,就想出了一个法子:把食物咬的在碎一点,不就行了吗?于是乎,就爬上食物,开始行动了。正当大家都在勤奋的干活时,有一只较大的蚂蚁拖着自己受伤的同伴焦急地跑进家中,几个医生看见了,也跟着进去了。我顿时感到蚂蚁们的感情深刻,和人类一样。

  来搬食物的蚂蚁的数量渐渐增多,我感受到的乐趣也渐渐多了起来。我坐在旁边看着他们,直到在太阳公公临落山前,给天空披上了一件名叫黄昏的彩衣。我才依依不舍得和这些可爱的朋友们告别。

  回到家里,我的心思把我的记忆牵到蚂蚁身上,希望我明天还能再去看他们。那天晚上,我做了一个梦,梦见我也变成了一只蚂蚁,在奇妙的昆虫世界里畅游。

六年级的作文 篇5

  我们现在正是爱做梦的季节,我们每一个人对未来都有着美好的憧憬,而我最钟情的是“未来的校园”,因为我对它充满了好奇,我常常遐想着未来校园的美好蓝图……

  未来学校的大门有两个身穿警服的机器人,他们手握警棍每天都在认真的注视着过往行人。这两机器人可“厉害”了,凡是走近学校大门的人,机器人一眼便能认出是不是本校的学生或老师,机器人具有高效的识别能力,如果是本校的师生走过,那学校的大门便会自动打开,然后又自动关闭起来。

  校园的中心有几个规范有型、排列整齐的活动场所,它们分别是足球场、篮球场、游泳池、乒乓球场、羽毛球场和跳高跳远场地。每个场所之间都是由走道和花草树木为分界线,远远看去就像一个七彩的大型花环,可美丽了。足球场上辅着红色的环行塑胶跑道,中间布满了毛绒绒的绿草,在跑道上奔跑,让人充满了无限生机与活力。

  在活动场所的右边方向有一个小花园,这花园可别致了:春天,小花盛开,一片五彩缤纷的景象,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在“嗡嗡”采蜜;夏天,这里便成了绿色的地毯,嫩嫩的,毛绒绒的;秋天,这四棵桂花树飘落下来的黄叶子,犹如一只只黄蝴蝶款款底飞;冬天,白雪停落在桂花树上,简值成了四座“白假山”,漂亮极了。活动场所的左边有几栋高大雄伟的楼房,它们是办公楼、教学楼、图书楼、实验科技楼和多功能媒体楼。全是现代化高科技设备:房子里的气温始终保持冬暖下凉;教室里的黑板全是电脑荧屏;同学们的桌椅可以根据由自己的身高和体重来进行调控;这里的键盘和按钮取代了我们以往的笔墨、纸,我们首次享用了无纸化学习……

  这就是我“未来的校园”。每每想到它真是令我多么神往啊!我决定从现在起,要脚踏实地认真学习,积累知识,增长能力,长大后去实现这美好的梦想。

六年级的作文 篇6

  上周六,我和妈妈在华亿商场看见一个正在做陶艺的小男孩,他的双手沾满了泥土,嘴巴却笑得像花一样,我觉得非常有意思,决定亲自动手做一次陶艺。

  柜台的阿姨帮我准备了一些材料,有泥土、绳子、水和海绵,我按捺不住内心的激动,立刻系上围裙、捋起袖子准备大干一场。首先要把一块比较干的泥块摔成正方形,当我抓住那块冰凉的泥巴狠狠地往下摔的时候,我忍不住大笑起来,这种感觉太好了,我从来没有这样肆无忌惮地玩过泥巴!随后,我用已经浸湿的`双手按压泥块的底部,让它牢牢地粘在底座上。可不知是我的力气太小,还是它太不听话,底座一旋转整块泥巴就会歪到一边,我和阿姨只好不断重复前两个步骤,不断尝试。由于被水浸泡的时间太长,泥块变得越来越小,我急得直跺脚,阿姨帮我换了一块新的泥巴,耐心地安慰我:“第一次制作别着急,慢慢来。”。我不好意思地重新静下心来,跟阿姨一起努力,“功夫不负有心人”,第四次我们终于成功了!接着,阿姨把我的双手拢成圆形握住泥块,随着机器的高速运转,泥块渐渐变成了椭圆形,我觉得自己就像是个神奇的魔术师。泥块依然在底座上快速地旋转着,我又将两个大拇指紧紧地靠在一起,慢慢地从泥块顶部塞进去,一个小洞出现了,越来越大,越来越深,终于一个花瓶的雏形出现在我的眼前。最后一步是给花瓶塑形。我轻轻地合拢双手,将它的“肚子”变得又大又圆,将它的“脖子”拉得又细又长,再将瓶口捏成扁平状,小花瓶诞生了!我笑眯眯地看着自己的杰作,却不知一个满身泥巴的“小脏猪”也诞生了,妈妈点着我的小鼻子哈哈大笑起来!我用绳子将花瓶从底座上拽下来晾干后,又给它涂上了明黄的底色,缀上了鲜红的花朵,一个漂亮的花瓶终于完工了!

  我满心欢喜,四处炫耀,这可是我的第一个陶艺作品呢!

六年级的作文 篇7

  记得我六岁那年回奶奶家。我和姐姐一起在村边的小河里捉螃蟹,我们一口气捉了五六只螃蟹,准备炸着吃,我们好像闻到了炸螃蟹的香味,心中十分高兴。

  回到家,洗螃蟹时,我发现有的螃蟹是尖脐,有的是圆脐。“这是怎么回事呢?”我好奇地问姐姐。“我也不知道怎么回事。”姐姐想都不想地回答。过了一会我又带着疑问去问爸爸,爸爸想了想说:“有可能是种类不同,也有可能是雌雄之分吧!我也不知道。”

  第二年,我又和姐姐去捉螃蟹。我们又捉了许多。为了解开这个迷,我剖开了一只圆脐的螃蟹,发现里面都是白色的小卵,接着我又剖开了一只尖脐的螃蟹,里面却什么也没有。我想尖脐的一定是雄螃蟹,园脐的一定是雌螃蟹。后来通过查资料得到了证实。

  通过这件事,我懂得了处处留心皆学问的道理并对自然界产生了浓厚的兴趣。

六年级的作文 篇8

  在清幽的山谷中,抬头仰望,看见环绕在山腰间妖娆的雾气,在一瞬间,化作滴滴的的露珠,不知滴落在何处,便消失得无影无踪;那丝丝的凉风,被耸高入云有密不透风的山遮挡在外。天地间变的很明澈干净,干净得没有一丝杂质,使人的视觉渐渐清晰起来,明亮起来,山是翠绿的,水是碧绿的,那交辉相映的天地也是一样的绿。在这如花般的世界里,我乘着一叶扁舟,随着那碧绿的湖水飘荡,从富阳到桐庐有一百来里,这一路上,有许多稀奇的山与奇异的水,天下再也没有如此壮丽的景观了。在这样的环境下,吟出“风烟俱静,天山共色,从流飘荡,任意东西,致富阳至桐庐一百许里,奇山异水天下独绝”,真是景文合一啊!

  “水皆碧绿,千丈见底”,那清幽碧绿的湖水里呈现了青白色,即使是在千丈深的地方,也能一眼望到底。湖水里有许多觅食嬉戏等小鱼与细腻光滑的石头,那被磨平的棱角可以显示出它的古老,在河水十分湍急的地方,水流的速度甚至比射出的箭还快,一个接一个汹涌澎湃的海浪恍如飞奔的快马,真是“急湍甚箭,猛浪若奔”。

  在碧绿如翡翠,平静如镜面,湍急如快马的湖水两岸,有着连绵不断的高山,山上生长着翠绿的树木,远远看来,那一片一片的绿,使人看了就生出来寒意;山峦仿佛凭借着自己有高峻的地势,都不甘落后地争着向高处与远处伸展,渐渐笔直的向上,直插云霄,形成无数的山峰,泉水击打着岸边的石头,发出清脆而动听的“泠泠”声;鸟儿一展婉转而优雅的歌喉互相鸣叫,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉趴在树枝上,不知疲倦长久不断的叫着。在这天山共色的人间仙境中,那些极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心,那些治理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。许多树枝横斜在树上边遮蔽着,即使是在阳光明媚的白天,在这枝繁叶茂的地方,也像黄昏时那样昏暗,那有些稀疏的枝条互相掩映,也可以见到一些阳光了。

六年级的作文 篇9

  尊敬的校长:

  您好!

  我是六年级的一名学生,再过半个学期我们就要离开亲爱的母校了。在将要离开母校之前,我想给学校提两点建议:

  1、我觉得我们的课程中,应该增加实践课。建议学校每周给我们安排一节实践课。在实践课上,同学们可以自选课程,自己最感兴趣的内容进行尝试、实践。我们有一本叫做《综合实践活动·实践与探究》的书,我觉得应该上这些课,里面的内容对我们有很大的帮助,我们也可以选里面的内容来实践。这样,不但可以锻炼大家的动手能力,还可以培养同学们的学习兴趣,《综合实践活动·实践与探究》这本书里有一句话,我很喜欢:兴趣是最好的老师。这句话说得很不错。这样一举多得的课程,学校为何不考虑一下呢?

  另外,我再向你提出一点简单的建议。

  2、我们的祖国浩瀚的历史文化是我们民族的骄傲,建议你在适当的时间,给同学们推荐一些颂扬中华民族传统文化的通俗读物。

  如果你能完成以上这两点建议,那这所小学将会办得更好,会有更多人喜欢学习了。

六年级的作文 篇10

  大家好,我是香烟蒂头。我小小的个子,瘦瘦的身子,虽然其貌不扬,可害惨了许多家庭,使他们流离失所、无家可归;也使国家财产遭到严重损失。在这里,我向大家忏悔我的一切,并表示深深的歉意。

  可是,这一切也不完全是我的过错呀!记得那天,我的主人——K先生在烟盒中抽出我,用一个铁盒子(打火机)点燃了我,我立即感到一种力量,前所未有,接着,我燃烧起来,散发出一种呛人的烟味。K先生抽啊,抽啊,就这样我慢慢地变成一个烟蒂头。不负责任的主人随手把我弹出窗外,我无奈地来到木屋顶上。

  真是凑巧,在这儿,我意外的碰到了好久未见的老朋友,纸。我邀请它跳起了“迪斯科”,我和它亲密地抱在一起。我们跳得可欢啦,它的脸红通通的。房顶上的木板见我们跳地那么欢,也高兴地加入了我们的行列。大家一边跳,一边还发出响亮的“叭叭”的踏步声,这声音引来了我们更多的朋友——家具、塑料、衣服……甚至连一些还穿着花纸衣的垃圾都加入到了我们的队伍中。我们的队伍越来越壮大,舞姿不停地变换,一会儿“踢踏舞”,一会儿“拉丁舞”……直到木板突然反应过来,忙对大家说“别跳了!别跳了!再跳,我的主人就没地方住啦!”可是,已经迟了,个个的红脸把天空都映成了深彤色。

  “救火啊!快救火啊!”人们尖叫着,哭喊着,奔跑着,乱作一团……不一会儿,消防车呼啸而来。老远地,我就看见消防员叔叔们把水枪对准了我们。我已经冷静下来了,脸也不太红了,可那些朋友们,有的还是那么兴奋。冰冷刺骨的水开始向我们头顶洒下,大家被寒冷一激,都发出“嗤嗤”的呼喊声。我听到附近的人们发出了高兴的叫喊声。一阵又一阵猛烈的水流浇在我们头上,我的朋友们的声音越来越轻了,大家的脸也不再那么红了。最后,我们无奈地化作了灰烬,无力地倒了下来,只有身上的热气告诉人们我们曾经那么激动,那么疯狂。

  真是太对不起了。我对自己因为任性和顽皮给人们带来的灾害表示深深地歉意。

  说到底,还是你——K先生,你可真是太可恶了!谁叫你不把我掐灭呢?

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