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六年级的作文

时间:2021-03-26 09:42:19 六年级 我要投稿

【必备】六年级的作文合集8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的六年级的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】六年级的作文合集8篇

六年级的作文 篇1

  她是一个angle,美丽的angle,天界的天使都为她倾迷,她叫Coco。

  Coco在天界开了一家漂亮的服装店,店的名字叫做Angle’shop。Coco喜欢人类世界的英语,为此,她还专门学了三天的英语。Coco的店生意很火爆,大多是没有见过她的小天使们,那群可爱的小天使,总是羡慕的看着Coco的容貌,每当这时,Coco总会告诉小天使,容貌是天生的,这并不代表一切。生意火爆的原因,不仅仅是她的容貌,还有就是她店里的衣服,天使们穿惯了那些简单的衣服,对Coco制作的衣服总是特别着迷。

  这几天,Coco遇到了一个很帅的天使哥哥,那个天使也喜欢英语,他叫CC。二人经常结伴而游,可是,有一天,Coco发现CC不见了,她找遍了整个天界,却始终没有发现CC的踪影。为此,她甚至询问了在天界当差的天使们,天使们查遍了天使名册,却始终没有发现那个叫CC的天使,直到有一天,一个和Coco天使关系很好的天使跑过来告诉Coco,CC其实是魔界的人。

  “魔界?他是恶魔?”Coco茫然了,为什么,他那么好,那么善良,怎么可能是恶魔。天使来到了二人共同待过的地方。忽然,她发现了一封信,那封信是黑色的,而且信口用恶魔所代表的黑色翅膀扣着,Coco心里有不好的预感,她想,这一定是CC给她留下的。

  Coco含泪打开这封信,信是用Coco最爱的英文写的。

  “亲爱的Coco

  再见了。

  对不起,我骗了你,我是恶魔。我早在魔界听过你的传言,于是,我来到了神魔之井,来到了天界。终于,我见到了你,你是那么可爱,那么善良。从见到你的第一眼,我便深深地喜欢上了你!我最爱的Coco,为了你,我化名CC,为的是能与你有共同之处。可是,天界的天使已经发现我的气息了,所以,不久之后,我一定会被天神抓起来的。

  我被抓,我没有任何一丁点儿怨言,唯一遗憾的就是没能和你道别,很幸运,遇到了你,爱你的Decanter”

  Coco看完,已经是泪流满面,泪水不断地从眼里涌出来,Decanter!我怎么才能告诉你,我也喜欢你。

六年级的作文 篇2

  寒假里的一天,妈妈带我去了向往已久的“锡笼记”吃小笼包。

  一路上,寒风吹过我的脸颊,直钻我的体内,我不由得裹紧了外衣。走进“锡笼记”,只见店内古色古香,有一种典雅的气质。店里人很多,几乎找不到一个空位置,可每张桌子上都有那么一笼、两笼可爱的小笼包,看来,这小笼包真的很美味啊。

  我和妈妈等了好一会儿,才终于坐下来,开始品尝这受那么多人喜爱的小笼包。刚出笼的小笼包乖巧地躺在小笼里,它们胖乎乎的,像孪生姐妹般,一个个身着白色雪纺纱裙,头上戴着一个“蝴蝶结”,不由得让人心情大好,食欲大开。

  欣赏了一会儿,我开始品尝了。我小心翼翼地夹起一个放到碟子里,凑近一看,还能隐约看到里面那诱人的鲜肉,而那饱满的汤汁正在流淌,仿佛一碰面皮,就会迫不及待地流露出来。

  我轻轻咬开一个小洞,就清晰地看见了那泛着油光的汤汁。我凑上嘴,用力一吸,就烫得直嚷嚷,但那一刹那,胃瞬间苏醒,一股浓郁的汤汁布满整个口腔,滑滑的,香香的,慢慢往下咽,浓香顺着喉咙滑入了我的食道,我的胃里,伴着一丝暖意,又弥漫到我的全身。本是寒冷的冬天,可我觉得整个人都是温暖的,这汤汁,给予了我春天的活力,夏天的激情,秋天的美好。把汤汁吸走,我又开始品尝鲜肉肉团,“啊呜”咬了一大口,先是汤汁在口中四溢开来,然后便是甜甜的肉。甜中夹杂的鲜味在舌尖蔓延开来,让人回味无穷,这肉越嚼越有劲,它的香味也越来越浓郁。

  我整个人都陶醉在它的醇香中无法自拔,直到我将它咽下,还忍不住咂嘴,品尝着唇齿间残留的余香。肉吃完了,但皮也是一种美味,咬了一口薄薄的皮,这皮韧韧的,与残留的汤汁混杂在一起,倒也别具一番风味。一个吃完,我又去品尝下一个了,这种甜、咸、鲜在口中绽放的感觉,是怎么也不会腻的'。

  怎么样,听了我的介绍,你是否也垂涎三尺了呢?那也赶快去买一笼来尝尝吧。偷偷告诉你,在“锡笼记”,小笼包和开阳馄饨更配哦!

六年级的作文 篇3

  随着一声“叭”的枪响,一场激动人心的运动会拉开了帷幕,运动员们个个摩肩擦掌,在做着比赛前充分的热身运动。

  积极广播稿

  听老师说写广播稿可以加班级总分,第二天,好多同学都准备了充足的笔和纸,准备开始写了。从同学们一句句鼓励的话语里,一个个充满希望的汉字里,包含了同学们对运动员的鼓励和希望,鼓励运动员们失败了不要气馁,胜利了不要骄傲……

  团结接力赛

  终于,到了我们五年级了,运动员们很紧张,站到一起好像能听到彼此对方的心跳。“叭”的一声枪响,我们的第一棒谭若彤一下子冲了出去,把其他三个班都超越了,第二棒便是我自己了,接过李璐达的棒子,我使出全身力气,跑了出去,我用我的余光看了一下我的对手,她和我一样快,我不禁想到:我一定要超过她,我一定要竭尽全力超过她!真没想到的是我真的超过了她!在接下来的交接棒中,我们班没有掉过一次棒。到了最后一棒潘兴卫的手里,他便像火箭一样飞奔了出去,到达了终点。在教室里的同学得知我们得了第二名的消息后,按耐不住激动的心情,跑了下来和我们一起庆祝,虽然我们知道我们班不是第一名,但在我们心中,我们永远是第一!

  坚强100米

  “请100米男子组的运动员赶快赶到100米起点就位”随着一声命令,一场感动的比赛开始了。我们的杨晋眼看就要到终点了,一不小心,竟摔倒了,我本以为他会摔在地上不起来,可是出人意料的是他竟然忍着伤痛爬起来,向终点跑去……即使杨晋是最后一名,但他在我的心目中是最坚强、最勇敢的第一名!

  这一次运动会让我们176班变得更加团结,让我们的友谊更加坚固。只要竭尽全力了,就是永远的冠军!

六年级的作文 篇4

  想起几年来挑着明灯不分昼夜的读书,不就是为了在小升初那年考上个好的初中吗?

  慵懒的午后,“秋老虎”的闷热渐渐袭扰着我的困意。离开学只有一天不到了——我望着台历上那圈起来的鲜红数字,感叹着时光真是白马过隙、日月如梭。面对着如山般的六年级预备功课,我总是告诫自己,小升初快要到了!但是这样一个睡午觉的大好时机,被题海苦战给取而代之。然而卧室里传来刺耳的呼噜声,弟妹的嬉闹声,更是令我心烦意乱、昏昏欲睡。

  想起几年来挑着明灯不分昼夜的读书,不就是为了在小升初那年考上个好的初中吗?出身在工人家庭的我,靠着父母赚来的微薄之薪读书,日子过得拮据,虽没有农村的孩子们那样贫困,却也并不富裕。没有关系、没有高额费用,想要读上好学校,便就没有别的选择,只有读书、读书……

  “十年寒窗无人问,一举成名天下知。”同为六年级的每个人,想必心里都是深有感触。望着小升初的日子一天又一天逼近,我心如火焚,给在外打工的底层工人老爸打了个电话:“爸,六年级了,我们班好多同学都在外头补奥数补语文,我也想报个班读。”电话里的老爸沉默了半晌,有些为难地说:“爸也不是不知道,爸也相信,以你的自学能力,还是可以考上个龙中之类的学校。”“爸……”我还想说什么,老爸说:“早点休息,明天就开学了。再见。”电话那头传来嘟嘟的忙音。

  最后一点点希望,还是化为了泡影。

  看着桌上的教材全解,我静静地,关上了门,隔绝掉一切声音。又开始投入到为小升初而奋斗的光荣行列中……

  因为,我深深地知道,为美好的明天,今天就必须努力!

六年级的作文 篇5

  我最喜欢的一首歌是:《烛光里的妈妈》。当我躺在床上一边听一遍睡觉的时候,听着听着,你就会发现这首歌非常的美。旋律也很优美。

  “噢妈妈,烛光里的妈妈,您的黑发泛起了霜花,噢妈妈,烛光里的妈妈,您的脸颊印着这多牵挂。噢妈妈,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔,噢妈妈,烛光里的妈妈,您的眼睛为何失去了光华……”

  我听到这首歌的时候,仿佛看到了妈妈在狂风怒号时,来学校接我回家;仿佛看到了在我生病时,妈妈寸步不离的在旁边照顾着我;仿佛看到了在我被别人欺负时,妈妈为我出头……想到这些事情时,我就泪眼模糊,深为妈妈的行为而感动。想到我和妈妈的点点滴滴,心里就会有许许多多说不出来的感动。

  回想起那一天,天就像发起了大火似的,生气得很,不是的发出“轰隆”的声音。忽然,天空下起了大雨,风吹的那样厉害。那是已经放学了,可是没有伞。当我往外一看,真的不敢相信。我以为自己在做梦,我竟然看到了妈妈撑着伞,一步一步从学校门口走进教室。妈妈对我说:“现在下雨,我们赶快回家吧。”我和妈妈走在路上,只见妈妈把伞移过我那边,而妈妈自己的半身却被雨淋湿了。我看了不忍心,心里不是什么滋味,就搂在了妈妈的怀里,放声大哭。

  想起妈妈为我所做的每一件事情,心里就有说不出的痛和爱。

六年级的作文 篇6

  雨淅淅沥沥地下着。

  “唉,又下雨了!”怨声像雨水的滴答声一样不绝于耳。

  谁不怨呢?每逢下雨天,这一带就成了泥塘。我们住的这片地方地势低,逢上下小雨还能过得去,可是遇上大雨就没法儿走啦。难怪人们责怪这天气。

  雨越下越大。吃过午饭,我匆匆地穿上雨衣去上学。在朦胧的雨雾中,我隐隐约约看见一个矮小的身影在前方晃动着。那是谁呢?

  我踏着泥泞,走近一看,原来是邻居大婶,她正费劲地用铲子铲着煤渣填在水洼处。大婶握着铲子的手微微颤抖着,脸上分不清是雨水还是汗水,整个身子任凭雨水的冲刷,好像一只落汤鸡。大婶是个残疾人,左臂因意外事故断了,村里看她经济困难就让打扫村里的卫生补贴家用。我们这些小孩子过去总瞧不起她,如今我却动情了。

  大婶每天都起得很早,在马路上打扫卫生。当我背着书包在上学的路上遇见她时,她就主动向我打招呼,我却表现出爱理不理的样子。可她总是憨厚地朝我笑一笑,并不在意。

  如今,站在我面前的已不是我不屑一顾的大婶了,而是一位热心为大家服务的好大婶了。我不禁低下头,有内疚,也有悔恨。我三步并作两步走到大婶身边,深情地喊了一声:“大婶!”大婶闻声抬起头,看见了我,咧开两片薄薄的嘴唇笑了。

  她笑得那么甜,那么美!

六年级的作文 篇7

  一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。是啊,我们童年的记忆就像天上的星星,然后数也数不清。天上的星星点缀着黑夜,使黑夜变得更加美丽!而我们的记忆点缀着我们的童年,使童年更加多姿多彩!

  记得在我读三年级的时候,那天正是周末!我一如既往地去找好伙伴到家后面的空地上玩耍。当我们玩得正要起劲的时候,一个声音高吼着:“几个小鬼头,没交保护费就像在我大爷的地盘上撒野!”我抬头一看,只见三个穿着短T恤的,高高壮壮的初中生。一个叉着腰,歪这头表情很不爽;一个是比较瘦的,站在那个叉着腰的初中生身后,好像是他的跟班;还有一个是三个里面最壮的,他也是站在那个初中生身后,但看他那个凶恶的双眼,我就感到背上一凉,有些害怕了。我不敢直视他们,低着头支支吾吾地问:“要交什么保护费?”那个最强壮的用他那高昂的声音叫道:“就是钱,你不懂吗!没钱,识相的就给我滚!”我听了是又气愤又害怕,心想:“什么交保护费,分明就是要赶我们走嘛!不行!我得想个办法……”就在这时,我看见了一个身穿西装,手里拿着一份文件的大人走在我前面,我想:“对了!有办法了,这还得看看那个大人明不明白我的意思了!”我脸上露出喜色,高兴地大叫:“爸爸!”那个大人听见了,愣了一下,转过头来,看见了我们旁边有三个气势汹汹的初中生,还有听见我叫他爸爸,他顿时就明白了,笑着对我说:“儿子,原先你在那里玩啊!”我听见了大喜,瞬间又假装哭了起来:“爸爸,那三个大哥哥欺负我

  们!”“爸爸”听了,装得威严起来,问道:“你们这些家伙,这么小就会欺负小孩子了!长大了该怎样办啊!你们的家在哪里?我要告诉你们家长去,让你们家长好好教育一下你们!”那三个初中生听了,一下子脸色发青,吓得落荒而逃了!“爸爸”赶走了那几个坏蛋之后,对我微笑了一下,就走了!我和朋友很快又高兴地玩耍了起来!

  这件事虽然过了很久,但是却深深地印在我的心里,成了我最难忘的经历!

六年级的作文 篇8

  拿破伦有句名言:“真正的征服,唯一不令人遗憾的征服,就是对于无知的征服。”而征服无知的武器就是读书。读书是精神王国的探索,读书是历史长河的徜徉,读书是智慧的开启,读书是心灵的洗涤。从我们睁开好奇的双眼那天开始,书籍就像良师益友、山中清泉那样陪伴着我们成长。

  还在我呀呀学语时,书就悄悄地来到我的身边。那憨态憨态可掬的巧虎、调皮聪明的一休哥、美丽善良的美人鱼,陪伴我一天天长大,教会我如何与人相处、与人分享。一张张汉字卡片、一本本连环画,慢慢把我带进了书的海洋。我的书柜里从童话故事到名人自传,我的时间轴从二次世界大战穿越到春秋战国,我的视野从中国走到世界。我和书中的人物一起成长、一起喜悦、一起烦恼。书带我跨越了时代,让我知道了战争与和平,让学会了辨别丑陋与善良。书和书中的人物、情节、警句、快乐、悲伤、憧憬、思考就这样无影随形地陪在我的左右。

  尤其是当我读完《平凡的世界》后,仿佛一下子就长大了很多。这本小说讲述了农民出生的两个兄弟,孙少安、孙少平在逆境中成长的故事。书中的孙少安虽然因贫穷而放弃了学业,但却仍然对生活充满了信心和乐观,经历了重重磨难,带领着全村人奔向小康。他弟弟孙少平的人生就是因为书,让他变得和其他农民子弟不一样。是书把他从沉重的生活中拉出来,使他的精神不致被劳动压的麻木不仁。通过不断地读书,他认识到,只有一个人对世界了解得更广大,对人生看得更深刻,他才可能对自己所处的艰难和困苦有更高意义的理解。书中的田晓霞虽然是干部子女,可是她热爱读书、拥有理想、充满生活的激情,用自己的生命挽救了落水儿童。

  我深深地被他们打动了,他们每个人都不平凡,每个人身上都有着崇高的精神。每个人都用自己有限的生命创造了无限的价值。虽然时代在进步,我们的生活质量不断提高。但物质上的幸福是短暂的,想要获得永远的快乐,就应该有自己的梦想和思想。这就是一本好书的力量。整个阅读的过程,就像一次次深刻的心灵对话。他们不断在我耳边叮咛:热爱生活!追求美好!保持一颗善良的心……

  书就这样陪着一路成长、一路学习。我对于书籍的感情,就像宋代诗人尤褒的赞语那样:饥读之以当肉,寒读之以当袭,贫贱读之以当友朋,寂寞读之以当金石琴瑟也。我在书中看到不同的风景,我在书中读到不同的精彩。书把世界呈现在我面前,让我不安于现状,让我不做一叶障目的井底之蛙!时光荏苒,书将会和我一生相伴!

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