我的小学六年级作文七篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我的小学六年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
我的小学六年级作文 篇1
在我的童年里，有过许许多多的理想。看到翩翩起舞者，我想做一名舞蹈家；看到电视上有着婉转歌声的歌唱家，我又想做一名歌唱家；看到救死扶伤的医生，我立志做白衣天使。可是，当我看到当老师的妈妈上课时，我决定，我要做一名老师。
我之所以要当老师，还要从我第一次听妈妈为大哥哥大姐姐上课说起，那是我六七岁时，跟着妈妈去上课，看到妈妈左手拿着书，右手拿着粉笔，正准准教导着学生，小小的我竟也听得入了神，从那一刻起，我已经知道了我的理想。再长大一些，十二三岁时，偶然看到妈妈以前教的学生回来看望妈妈了，他们谈笑着，学生的笑容是那么灿烂，妈妈的笑容是多么欣慰。有人说当老师累，可妈妈的笑容在告诉我再累也值得！从那以后，我要当老师的理想更坚定了。我要让更多的学生增长知识，让他们在学海中尽情遨游！
为了这个理想，我要努力奋斗，做老师没有丰富知识是不行的，我开始阅读许多课外书籍，拓展知识，从此我喜欢上了看书。光有知识还是不行的，我开始培养自己的责任感，在班级里，我学会做好带头作用。
有时，我还幻想着自己长大后给学生上课的样子，手里拿着书，亲切着教着学生，教室里传出朗朗读书声，阳光洒进教室，多么美好。
我想到老师，并不是为了名誉、也并不是为学生的回报，而是为了让学生快乐的学习，为了这个理想，我要继续努力向前走！
我的小学六年级作文 篇2
教师节到了，我想送给老师一个特别的礼物。可是想来想去，不知道送什么好。正巧，老师布置了一项作业《夸夸我的老师》。这时，我想到好好学习也是送给老师的礼物。于是，我就决定用心写 好它，把它当做礼物送给我的老师。
夸夸我的老师，夸老师什么呢？
我想先夸老师的漂亮。老师中等的身材，不胖也不廋。圆圆的脸蛋，高高的鼻梁，一双乌黑的眉毛下还有一双水汪汪的大眼睛。你们说我的老师漂亮不漂亮？
再夸老师认真负责。老师不仅在上课时给我们认真讲课，而且下课后，还认真地为我们批改作业。当我们有不懂的地方时，她还会耐心地给我们讲解，直到全部同学都懂了，都明白了，她才停止讲 解。记得上学期有一回，老师让我们写作文，可是我们写得都不理想。于是老师就又重新地给我们讲，讲着讲着，她的嗓子发出了嘶哑的声音。我想，她的喉咙肯定干巴巴的。我还想，我们要快点儿会 写，这样老师就不那么辛苦了。你们说我的老师负责不负责？
最后再夸老师和蔼可亲，平易近人。当我和同学们考出好成绩时，当我们有进步时，老师会像妈妈一样，和蔼地着夸我们：“真是个好孩子”。当我们做错事时，她也会像妈妈那样，亲切地告诉我 们：“有错误不要紧，知错改错还是好孩子。
这就是我要夸的老师，我爱我的老师！老师也爱我！
老师，我亲爱的老师，在教师节来临之际，我衷心地祝您节日快乐！永远漂亮！
在此，我也祝天下所有的老师：节日快乐！
我的小学六年级作文 篇3
“没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地……”耳边传来有声有色的读书声，我又被深深地感动了。她就是我最崇拜的一位老师——我的班主任张老师。
她不仅工作认真、讲课生动，又风趣幽默，还无微不至地关心着我们。 张老师讲课十分生动。尤其是朗读课文时，我们都仿佛身临其境。她的声音忽高忽低、抑扬顿挫，有时还加重读音，告诉我们这是重点词语。每当我的心思又飞出窗外时，都会被张老师亲切的话语拽回来。
记得有一次，老师讲第三课《走遍天下书为侣》的时候，让我们讨论，如果你去旅行会带什么东西。同学们纷纷发言，张老师不住地微笑点头。忽然有一位同学说：“如果是我，我会带上一些纸，把它们做成烟牌玩。”我心里一紧，又是我们班的捣蛋鬼！他专门给老师出难题，每次不把老师惹得雷霆大怒誓不罢休。我忐忑不安地等着暴风雨来临，谁知张老师听了，只皱了皱眉头，想了想说：“你把自己的‘小伙伴’给杀了，旅行还能快乐吗？”她的一句话把全班都逗笑了，那位同学脸红了，不好意思地摸了摸头，也觉得自己的做法不太合适。张老师用一句话为课堂带来了快乐，也让我们明白了什么是正确的做法。
她还是关心同学的好老师，哪个同学病了，哪个同学受伤了，她总是第一个跑过去。住宿的同学挑食，有时吃不饱，张老师就拿些好吃的给他们。她让我明白了即使没有血缘关系，人与人之间也要像亲人一样。 张老师谢谢您！是您让我从您的第一节语文课开始，就渐渐地喜欢上了语文。您的精彩话语常常在我的耳边回响，指引我飞向更高更广阔的天地中。
这就是我最崇拜的张老师。
我的小学六年级作文 篇4
我有一个文具盒，它虽然很普通，但它却是我的心爱之物。当我快要上三年级的时候，奶奶送我这只文具盒，鼓励我好好学习。
我的文具盒是用薄铁皮做的，是个长２０厘米、宽８厘米、高４厘米的深蓝色的长方体盒子。文具盒上还有两个米奇，一个是哥哥，一个是弟弟，他们穿着红色的棉衣，淡蓝色的裤子，戴着一副眼镜和一只帽子，在滑滑板呢！瞧，他们手向外展开，像一只张开翅膀的大鸟。风把米老鼠的帽子刮得满地跑，我仿佛听到大风在“呼——呼——呼”地狂叫。
文具盒共有两层。打开盖子，上层住着钢笔大哥和铅笔小弟，下层住着尺子姐姐和橡皮妹妹。当我要写字时，铅笔小弟就蹦了出来，听从我的指挥，帮我写作业；当我做数学时，尺子姐姐就迎上来帮我把线画直；当我写错字时，橡皮妹妹就一蹦一跳地跑出来，趴在本子上，扭动着身子，帮我收拾掉错别字……
有一次，我考试不好，几乎失去了信心。这时，我看到文具盒上的两只小米奇，他们滑滑板一直摔跤，可他们不放弃，我受到了启发，顿时有了信心。还有一次，我考试取得了好成绩，心里很骄傲，看到学会了滑板的小米老鼠和骄傲，结果从滑板上摔下来，我看见了，再也不敢骄傲了。
文具盒给我的学习带来了方便，我喜欢我的文具盒。
我的小学六年级作文 篇5
理想，就像精美的珍珠，经历了风吹雨打的磨炼才如此美丽；理想，就像一颗种子，只有你不断浇水施肥，才能开花、结果；理想，就像一根根蜡烛，照亮你的人生道路，把你带向美好的未来。每个人心中的理想都不同，我的理想是成为一名优秀的主持人。
小时候，总是在节目中看到许许多多优秀的主持人，他们的声音让观众们喜爱，同时也向人们传播着一些故事中的正能量以及故事中的欢乐。在我看来他们就是正能量、智慧与欢乐的传播者，我羡慕他们的端庄大气，佩服他们幽默风趣的主持风格，仰慕他们腹有诗书气自华的言谈举止，更羡慕他们可以做为一个主持人带领观众去认识大千世界的本领，从那时起我便对主持有着说不出的喜爱和好奇，总想着如果有一天我可以像他们一样站在舞台中央成为一名观众喜爱的主持人，成为主持人的梦想就好像一颗种子在我幼小的心里生根发芽。
理想不是空想，还是幻想，如果你有了理想，却没有为之去努力、去奋斗，那理想就像海市蜃楼一样虚无缥缈毫无意义。所以，在以后的日子里，我就开始向我的理想去努力了。
我知道要想成为一名优秀的主持人必须脚踏实地一步步向着迈进。为此我经常阅读各图书，尤其是口才方面的书，学习一些语言表达方面的知识，还要有良好的心理素质无论遇到什么事情，都必须克制自己的情感理性面对，同时，要有机敏的反应能力，在突发事件或者刁钻问题面前，都能够灵活应对，最重要的还是要有丰富的文化知识，这是对主持人起码的要求。我深深的明白“台上一分钟，台上十年功”的涵义，主持人风光的背后是付出了多少辛勤的汗水，但是我不会退缩。
课堂上我认真听讲，汲取知识；生活中，我从身边的小事做起，努力培养自己细致的观察能力和对信息的捕捉能力；每一次主持认真对待，不断总结经验和学习知识……因为这些都是在为我的理想打造根基。在今后的道路中，我不会轻言放弃，我相信有理想才会有目标，有目标才会有动力有努力，这样才会离理想越来越近。
每个人都有属于自己的'一片天空，必须认清自我，坚持自己的梦想并勇敢的追梦，守住理想的微光，让理想的种子长成参天大树，收获甘甜的果实。
我的小学六年级作文 篇6
水是生命之源。正因为有了水，才有了这个蔚蓝而美丽的星球，才使得人类和动植物得以生存繁衍。假如没有了水，世界将会怎样？
这几年，我国干旱地区非常之多，如去年的云南和今年的甘肃两地都遭到了严重的旱灾袭击：田野里原本肥沃的土地龟裂了，庄稼无法生长，农作物逐渐枯萎；生活饮用水极度缺乏，人们的嘴唇干裂了，每天排长长的队伍只为领到一杯救命的清水。虽然各地都一度发起为灾区捐水的倡议，但这种帮助对受灾严重的两地老百姓来说还是杯水车薪。
我国缺乏水资源的地区也很多，前几天，我看到一则新闻报道是关于湖南某地的喝水困难问题。为了喝水，每天早上当地的人们要挑着桶走上两个小时才能打来干净的泉水，洗脸水舍不得倒掉用来洗衣服，再用洗衣服的水用来洗脚，最后再给牲口喝，就这样反反复复的用。看到这样缺水的生活现实，我很难过，我深深感受到了：“水是生命之源”这句话的深刻含义。
可是在生活中，有些人对水的浪费却是那么肆无忌惮：洗手抹肥皂的时候，刷牙的时候，都任自来水哗哗的流着。曾经看到过这样一则广告：墙的一边一位年轻的阿姨正在刷牙，而光洁的水龙头却打开着，汩汩的清水白白流淌。同一时间，墙的另一边是一个嘴唇龟裂的小男孩紧紧地盯着锈迹斑斑的水龙头，一分钟，两分钟，十分钟，一小时……可是仍然没有盼到一滴水。如果墙这边的阿姨能够及时关上水龙头那么墙那边的小男孩就不用经受这么漫长的等待和煎熬，他的水龙头也能在第一时间流出他渴望的生命之水啊！
夏天的校园里经常能看到这样的画面：水池边，洗手的同学把水龙头的阀门开到最大，任水花四处飞溅，甚至有的同学还把水当成了游戏的道具，玩打水仗。一通玩乐之后把水龙头随意一拨扭头就走，殊不知那没有完全关上的水龙头下还有一滴滴的“眼泪”在悲伤地流淌。
所幸的是在我们的身边也有节约用水的感人故事。有一天，我和爸爸妈妈去饭店吃饭，店外的水管坏了，大量的自来水源源不断的往外涌，也许不是自家的水管，居然没有人去关心，人们只是匆匆绕道行走。这时一位叔叔路过这边，他赶紧跑上前去用手捂住正在往外冒水的水管，衣服裤子被水溅湿他也不管不顾，还大声招呼路过的行人赶紧给自来水公司打维修电话。正在他奋力捂水管的时候，另一个年轻的小伙子笑嘻嘻地说：“走自己的路，管那么多干什么！”谁知那位叔叔听后一脸严肃地回答：“这白花花的水就这样流掉多可惜，现在多少地方都在闹干旱，保护水是每个人的责任。”看着叔叔一副义正言辞的样子，那位年轻小伙子哑口无言。
同学们，不知道上面这些截然相反的例子，是否能引起你对节水的一点思考?水和我们的生活息息相关，人类没有了水，其下场是不言而喻的，希望我们的节水行动从现在开始，从自身开始。请记住：浪费水资源的结局是——世界上最后一滴水就是人的眼泪。
我的小学六年级作文 篇7
上学像一首进行曲，放学像一首圆舞曲，这是我在学校门口独特的发现。
早上的时间真是紧张啊！起床后，刷牙、洗脸、吃饭。眨眼功夫，七点半了，于是我背起书包赶紧和爸爸一起来到学校。
到了学校门口，我发现人们都是急急忙忙的，来自不同方向的同学，在家长的护送下逐渐向学校门口起来，大家心里只有一个想法“快点，别迟到了！”你瞧，他们的表情都是焦急的。一到校门口，同学们就像离弦的箭一样，向各自的教室跑去，有的家长们直到看不见孩子了慢慢离开。多么尽职尽责的家长呀！
放学的时候，同学们个个高兴得像吃了蜜似的，脸上露出开心的笑容，按照学校的要求，整整齐齐排好队后，向学校门口走去。家长们一点也没有上午紧张的表情了，而更多的是期待和关切，一见到孩子，便接过书包，然后仔细地询问：今天上了什么什么课、有考试没有等等。
这就是我在学校门口的发现，你们觉得有趣吗？
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