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六年级的作文

时间:2021-03-26 09:49:19 六年级 我要投稿

【实用】六年级的作文汇总8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的六年级的作文8篇,希望对大家有所帮助。

【实用】六年级的作文汇总8篇

六年级的作文 篇1

  就在上个星期四,我们在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。

  为了培养同学们的集体主义精神,学校决定在上周开展拔河比赛。星期四的第一场比赛就是我们班与十班的拔河时间,这次拔河比赛,给我留下了深刻的印象。

  比赛规则是每班20人,男女生各10人,每场三局两胜,一局比完就互换场地。

  精神抖擞的同学们,听从班主任的指挥,来到在主席台钱的塑胶跑道上,我们班站在主席台的右边。运动的眼睛一动不动地注视着对方,裁判一声下令,同学们便使出吃奶的劲往后拽。这时我们啦啦队大声呼喊起来:“1,2!加油!”在加油声中,第一局比赛我们班赢了!可第2,3局,应该是第一局将力气全用完了,所以最后我们班输了。

  这一次,我们没有人气馁,也们有人哭泣,因为胡老师说:“这次我们必须输!”

  我从这次比赛中得到启示:在人生道路上,没有一帆风顺的,都会有挫折和困难的时候,所以失败是成功之母!

六年级的作文 篇2

  妈妈的唠叨,哎,光是看到她那喋喋不休的嘴,我都觉得够呛。可是,如果没有了妈妈的唠叨,我的生活会变成什么样呢?

  我静静地躺在床上,思绪飘向了远方。

  一觉醒来,我作为一名“懒‘癌’患者”,可谓名副其实。因为没有了妈妈的唠叨,所以我先是赖床不起,随后刷牙洗脸先不说,光是吃个饭都足足花了半个多小时。就在我觉得要迟到、开启“狂吃模式”的时候,妈妈不再是那河东狮吼般的一句“快点,让你快你不快,还赖床,现在自食其果了吧”,而是现在简明扼要的“慢点吃,别噎着”。我一怔,然后反应过来,捎了两个面包,便急匆匆地赶车了。由于太晚了,赶不上车,我步行上学,结果,“惨不忍睹”,我在教室门口罚站了整整一节课。

  我开始自我反省了,但回到家,愁云都一消而散。为何?“哈哈哈!”此乃本人魔性笑声也。没有了妈妈的唠叨,我捧着自己的“掌上明珠”——手机,对着屏幕划着,把作业很多这件事抛到九霄云外去了。最后,结果可想而知,熬成熊猫眼才补完了作业。

  其实,也有所谓“好处”,例如,把考砸的试卷拿给妈妈,她连看都不看,签了个名就做自己的事去了,我并不是很高兴,追上去问:“您怎么不念叨我考不好呢?”“什么?为什么要说?”我顿时心酸酸的,还夹杂着一丝复杂的滋味,难以名状,欲言又止。

  “不要,不要!”我大叫着。“起床了,别赖床,别像上次,还有上上次一样。”哦,还好,原来只是一场梦,虚惊一场。

  如果没有了妈妈的唠叨,生活会是如恶梦中那样的吧……其实,妈妈的唠叨都是出于对我们的爱,珍惜眼前,我们不要因为图一时的耳根清净、一时的逍遥自在而拒绝了那份藏在唠叨中的爱。不管是现在,还是以后,我都希望我的生活中奏响那不可缺少的音符——妈妈的唠叨。

六年级的作文 篇3

  射击选手斯里亚科夫在 1992 年巴塞罗那奥运会射击场上,第 6 枪打出了 8 环,黯然退出了比赛。 8 年后在 20xx 年悉尼奥运会射击场上,这位保加科亚运动员第 5 环射出 7。2 环的“臭枪”后,却又执著地举起了枪。最终,他力挽狂澜,奇迹般地夺得了冠军。这位射手付出了 8 年的代价,而支撑他的不正是这种不言放弃的精神吗?

  我不由想起曾经在一本书上看到的一个故事:哈卢·乌拉拉是一匹屡战屡败的日本赛马,在它一生的比赛生涯中比赛次数已高达一百二十多次。由于初次赛跑是在 1998 年的 11 月,到 20xx 年 3 月 21 日,依次推算下来,乌拉拉平均每月要参加将近两场比赛呢!而乌拉拉得胜的场次呢,总计为—— 0 次。从未尝过冠军滋味,乌拉拉就是这样一匹赛马。虽然它一次都没有胜过,但是它那不言放弃的精神永远在我们心中。

  竞赛场上如此,我们在平时的生活中又何尝不是这样子呢?

  在前进的道路上,有的人受到挫折便退缩不前,轻易地放弃了;有的人跌倒了就爬起来,在不断的跌倒爬起中得到锻炼,从而越走越稳,离成功也就越来越近。

  今年,我参加了学校篮球队。在打篮球期间,我和队友们付出了很多艰难困苦,真的像 李 老师说的那样:“跌破的皮可以拼满一张方桌,流的血足足有几大碗。”虽然我们受了这么多苦,大家都相互鼓励,没有人打退堂鼓。我们在寂寞与伤痛中默默坚持着,内人心中都藏着一个共同的信念:打好球,为校争光!

  在暑期篮球夏令营中,翟嫣雪曾在比赛中“光荣”负伤,摔断了锁骨。但是,她没有吭一声,而是一个劲儿地说:“我没事!”待她刚刚康复,就义无反顾的回到队里,反而打得更卖劲儿了。王惠妹、夏文娟、陈梅……多少坚强的.队友都是带着伤病坚持参加训练比赛的,她们用行动诠释了拼搏的价值。

  这种不言放弃的事情还有很多很多,在屡遭挫折后还能不言放弃,努力奋进后,胜败已经不重要了。因为你已经战胜了自我,即使失败,也同样会博得别人的掌声。

  是啊,哪怕有百分之一的机会也不放弃,只要尽力就是最大限度地实现了生命的价值。

  朋友们,不言放弃,让我们举起斯里亚科夫的枪,瞄准,射击,像乌拉拉赛马一样在学习、生活的道路上顽强前行,用自己的执著与勤勉,创造出最好的成绩吧!

六年级的作文 篇4

  他的头发很短,皮肤有些黑,眼睛里时常闪着调皮的光芒。回答问题的时候,他眼珠子滴溜一转,就可以滔滔不绝地说出一大堆东西来。

  上课的时候,当老师讲到精彩的部分,他立刻将自己的见解说出来,根本不举手。有时,他说的正是课文的重点;有时,他说的纯属题外话。因此,老师对他是又爱又恨。

  虽说他的机灵很让人头疼,但他却是一个合格的电脑管理员。他管得很严,不论是课间还是放学,他都不让我们碰电脑。他也不会自己偷偷玩电脑,每次都认真地开电脑、关电脑。偶尔忘记在课前打开课件,他也会态度诚恳地道歉。老师看他这样负责任,也就不多说了。

  他不仅负责任,还很幽默。如果他发现气氛不对时,随口就编了一个笑话,我们听了,刚才的不愉快瞬间散去。有时候,由于那个笑话,使得他招来老师的一顿批评,我们看了,更是笑得直不起腰。

  他能言善辩,体育运动也很强。篮球比赛时,他每次都冲锋在前;玩躲避球时,他抛出的球还可以拐弯旋转,一砸一个准,真是厉害。

  他体育好,数学好,科学好。他有这么多优点,你能猜到他是谁吗?

六年级的作文 篇5

  在安徽,春节差不多是从腊月二十四开始的,这是一年里最热闹的时候,人们忙碌了一整年,大部分会在这个时间赶回家过年。村子里热闹了起来。

  腊月24这天要做豆腐、炸圆子。早上起床,家家户户都飘着豆香味儿。用柴火将锅烧热,将泡了一夜的黄豆磨成糊,放入锅中再加上水。熬到微微粘稠,就可以出锅了。在正方形的木架上铺一层纱布,将熬好的糊放上去,把木架固定在老屋的房梁上,接着,开始过滤。将过滤的豆浆再次下锅烧开,放入石膏点卤,冷却后倒在豆桨布袋中,用重物压两小时,这样豆腐便做好了。烧开的豆浆也可以直接喝。

  接着,就是炸圆子。将煮好的一大锅糯米饭倒到盆里,再加入适量的肉沫、生姜沫、葱花、盐、酱油等调味品,然后用木棒搅拌,直到完全没有饭粒了,可以搓成丸子为止。把糯米饭搓成一个个像乒乓球一样大小的圆子,再撒上一层面粉,就可以放入热油中炸了。在锅中不停地上下翻动,等到圆子呈现红褐色,捞出即可。第一锅圆子一定要要装在盘中,摆放在灶台上供给灶王爷。听长辈们说,寓意是来年风调雨顺有吃有喝。

  中国还有许多节日和习俗,有着悠久的历史,值得我们去了解。

六年级的作文 篇6

  生命是什么?生命是一朵常开不败的花。

  记得上个学期期末考试,因为作文差,我的语文只得了43分。我整天愁眉苦脸,一点儿精神也提不起来。

  放假了,妈妈关心地问:“应婳,上学期成绩如何?”

  我心灰意冷地答:“唉,别提了。”

  妈妈看了看我,心里已明白了八九分。

  有天晚上,她来到我房间,见我躺在床上对着墙发愣,便语重心长地说:“生命是一朵常开不败的花,挫折是滋润花的养分,只有经历过挫折的人生才是完整的人生;没有养分滋润的花迟早是会枯萎的。”

  听了妈妈的话,我想,是啊,俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”于是,我充满自信地对妈妈说:“这点挫折不算什么,我要重新扬起奋斗之帆。”从此以后,妈妈帮我订出了复习计划。不管作文多难写,我都坚持着。新学期开学不久,我的一篇作文被老师当作范文在班上念出来,我别提多高兴了。

  看着越来越高的分数,我想,这是努力奋斗的结果啊!假如说挫折是一篇难写的“文章”,我已经成功地“写”出来了。现在的我,应该积蓄力量为新的目标而奋斗。只有这样,生命之花才会常开不败。

六年级的作文 篇7

  今天是星期天,妈妈也在家休息。吃过午饭不久,妈妈就对我说:孩子,现在我们一起去水沟里面摸螺蛳,好吗?我高兴地答应了。

  于是,我跟着妈妈提着竹篮走出家门来到了一条水沟边。妈妈很快把裤脚卷起,脱下鞋子,然后就下水了。我看到妈妈下去的样子心中突然出现一种害怕的感觉,不敢下去,因为我想到水沟底部可能会有碎玻璃片,这样会把我的脚扎开的,假如钻出一条蛇来咬我一口,那我会……我呆呆地站在沟边不动。妈妈在水沟里叫我赶快下水。我才下了决心,慢慢地走了下去。

  我刚开始的时候不会摸螺蛳,在水中胡乱地摸着,摸了好一会儿,我都没有摸到一粒螺蛳。妈妈看到了,就对我说:你不用这样摸,你要伸手到水沟底部摸起一把,然后随着水清洗一下,再拿出水面来看。看到里面的大螺蛳就捡出来放到竹篮里面,小螺蛳扔回水沟,泥和垃圾什么的,仍旧放回原来的地方。我说:妈妈,知道了。我会摸螺蛳了。接着,我到水沟底部摸起一把,在水中清洗了一次。然后,我把手拿出水面寻找大螺蛳捡出扔到竹篮里,其它的放回原来的地方。我不停地摸着,挑拣着。摸着摸着,我摸到了一条小鱼。我看到这条小鱼非常可爱,而且活泼,就把它放回到水沟里去。那条小鱼真乖,进入水中,还向我摇了摇尾巴,才向远方游走。

  我和妈妈摸了一个下午,摸了整整一篮子螺蛳。虽然,我看到自己浑身上下都给泥水弄脏了,但是我还是那么高兴,那么快活!

六年级的作文 篇8

  自古以来,哪一个高才生不是经过老师的培育而成才的呢!所以老师是无私的,我要为我的老师喝彩。

  我们的数学老师是女老师,一张方方圆圆的脸,柳条似的细眉,长长的金色卷发,一双炯炯有神的眼睛,衬着华丽的衣服显得十分的美丽漂亮。

  她的教学方法也很特别。每次该上数学课了,她会给我们讲一个让我们笑得合不拢嘴的笑话。或有些同学抄作业时候,第二天一上课她告诉我们做人的道理。她一般都带着微笑给我们上课。我为自己能被这样的老师教而感到高兴。因为她的课可以给我带来乐趣,使我能做到上课不做小动作认真听讲。

  有一次,她依然带着微笑走进教室。同学们没有以前那样高兴了,因为昨天刚考试过,同学们正在担忧呢!这时候老师对大家说:‘‘同学们,考试只是一个对你们学习的一个测验。’’如果你们遇到这一点小困难就退缩,你想你们会进步吗?高兴起来吧。同学们一听这话。顿时,沉闷的气息变得欢乐起来。一个个瞪大了眼睛听老师讲课,生怕丢掉了一个字。

  我们数学老师像我们第二个母亲,她在有困难时候帮助了。给予我鼓励与力量。

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