六年级作文300字5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的六年级作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
炎热的夏天不知不觉地离开了我们，秋姑娘携着风姐姐向我们起来，风拂过校园，秋姑娘的脚步也停留在了校园。
迈着轻快的步伐走进南大门，最显眼的就是石头上的四个大字：“童心自在”。在石头的旁边有几棵高大的桂花树。桂花已经开了，凑过鼻子仔细闻一闻，桂花会散发出淡淡的清香，十分诱人。桂花树的边上是两棵年轻的枫树，树叶是红的，还有一些已经黄了。枫树就像个染着红头发的小姑娘，站在那儿对着我们微笑。
枫树的后面是荷花池，一大片荷花有些已经枯萎，但还有一些在秋风中挺立。池水中的小鱼时而跃出水面，时面沉入水底，有时还会吐出一串串小泡泡呢!
沿着小路往前走，是我们的的塑胶操场。外面是一圈红色的塑胶跑道，中间是草地。草地已经微微泛黄，但还是保持着一点绿色。
操场边上是文旦树，一只只文旦小小的，有黄的、有绿的，还有半黄半绿的，真可爱!
我爱我的校园，更爱我校的秋天!
六年级作文300字 篇2
这是一幅不大的水墨画，墨迹浓重分明，栩栩如生，给人一种美感。图描写的是春水，画名叫《春水归舟》，作者是张大千，张先生区区几种颜色就把画画得唯妙唯肖，从此可以看出他的技术高超。
画的左上角呈黑白色，很清晰。这是一片洁白无瑕的天空，天空上好像有小鸟在飞翔，白云仿佛在漂流，徐徐微风偶尔吹过，吹散一片行云。
天空下是一条小溪，溪水缓缓流淌，时而跳出一条小鱼，我想这应该是淘气，贪玩的小鱼儿，正在玩着跳龙门的游戏，一边玩还一边唱着奶奶教的'龙门歌'：一二三，跳龙门，一二三，跳龙门……
溪水一路通往江里，一路上溪水不停地跑，碰到了要去长见识的水蛇，还碰到了同路的小河。
河的一边是一片阴黑的树林，树林里没什么人，只有几个砍柴的老人，这里面可危险了，不过砍柴的老人可不怕，他们照样砍柴。
河里停着几条灯火通明的船，船夫们早已经入梦了。
天已经暗了，小镇上正逢集市。人山人海，灯火辉煌，赶集的人数不胜数。
江边，在桃花的包围下，一位女子站在江畔，好像在思念远方的丈夫。
我久久地看着，啊！真美，我呆了，我愣了，又陷入了幻想。
六年级作文300字 篇3
“消防安全”在生活中对认人们是相当重要，但仍然有很多人没有重视它，我就有过一次消防的经历，它让我注意到了消防安全的重要性。
那是在过年的时候，我去常去的店里买了几大包的烟花和炮竹，准备晚上到广场上去放。没一会儿，这一大堆炮便被我那个坏蛋堂哥给发现了，便不听伯父伯母的劝阻，拿起两根长长的炮花便往外跑，我自然向平常一样，趴在窗边看他放炮。
一朵朵只听其声不见其影的烟花随着“啪——啪啪——”的声音在空中绽放，哥哥在外面玩得不亦乐乎，我也不厌其烦地在窗边一直看着。这时，不可思议的事发生了，随着又一支烟花“啪——啪啪——”地一声响后，草丛中的一堆塑料袋燃烧起来，眼看火快烧到草丛了，我赶紧冲出门，把旁边的一盆脏水倒了过去，愣了神儿的哥哥也清醒过来，把水管打开，朝火势喷过去，火这才彻底熄灭。
正在看电视的`爸妈闻声赶来，看着哥哥手中还没关的水管和一堆瘫在草丛里烧了焦的塑料感到十分奇怪。面对爸妈的质问，我看了看慌了神的堂哥，眨眨眼，调皮地对他们说“我和哥哥在进行消防演练呢！”
没想到，消防隐患离我们那么近，连一个小小的烟花棒都可以引发它，看来消防知识真的很重要啊！
六年级作文300字 篇4
人们都说：胖的人心胸宽广。我爸爸就有着圆圆的脸，大大的肚子，胖胖的，自然心胸宽广。我每次惹祸了，爸爸都心平气和的给我讲道理。
一次,我和爸爸在家里扔球玩，我玩得正高兴时，忽然听见哗啦一声。等我反应过来，才发现我扔的球把妈妈买的杯子打碎了。我目瞪口呆，脑子里一片空白，只想着一句话：等着挨说吧！于是，我把头低下来，想把自己变得小小的。妈妈看见我把杯子打碎了，顿时怒火冲天，刚要开口，爸爸拦住了妈妈说：我来和他说吧！爸爸很坚定。妈妈见爸爸这样只好退了下去。爸爸走上来，心平气和的对我说：是不小心的吧？我点点头。以后别这样粗心大意了。我怯怯的说：嗯。爸爸说：好了，事情已经过去了，咱们就不再说了。后来爸爸跟妈妈和稀泥去了。算了，他还是个孩子，你也不是没打碎个东西，下次注意就行了。
爸爸虽然平时性格温和，但也有激动的时候。当有足球比赛的时候，爸爸都会准时守在电视机前。每当他支持的球队进球的时候，爸爸都会发出激动的叫喊。我也每次对爸爸说：您能小点声吗爸爸也总是回答：好的，下次注意。
我的爸爸就是这样，时而性格温和，时而激动的像个孩子一样。
六年级作文300字 篇5
他有着短短的小平头，两只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在闪烁。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一齐玩。他就然而我的同学——徐子楠。
徐子楠但然而一个两面派。上课时他很文静，平时很少举手。其实，她心里想举，可手臂像挂上了千斤重的砝码似的，怎样也举不起来，嘴巴想挂上了锁似的，怎样也张不开来。要然而老师叫他，他也然而磨磨蹭蹭地站起来，吞吞吐吐地说出正确答案，然后再缓缓地坐下来。
“叮铃铃”！下课铃响了，这时的徐子楠从座位上一跃而起，像出笼的小鸟似的，奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停，一会儿跳绳，一会儿踢毽子，比上课麻利多了，跟上课时的他完全然而判若两人。
别看他上课时那么沉默，其实他的话可多了！有一次，我盛好菜回来，只见他一脸嬉笑，边指手画脚边叽里呱啦说个没完，边上的同学都忙着吃饭，但他依然谈兴浓郁，眉飞色舞，拿话比饭还多，惹得同学们忍不住都捂住耳朵，求他别说了！他才嘟哝着慢悠悠地停了下来！
这就然而我的同学徐子楠，你说他可爱吗？
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