六年级作文300字

时间：2021-03-25 19:31:17 六年级我要投稿

实用的六年级作文300字4篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的六年级作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的六年级作文300字4篇

六年级作文300字篇1

　　今天是学农的第一天，我们兴奋地来到了萧山市学农基地。

　　今天的主要活动，便是“户外拓展活动”。其中最令我难忘的，莫过于“齐心桥”了！

　　那是由两根又宽又长的白色皮绳所组成的。一组两人应互相搭着肩，一齐在各自的皮绳上向对岸横着行进。远远望去，有些像两只互帮互助的螃蟹，十分可爱。

　　在我们前面的一对好友，一开始走得十分顺利，很稳当。但走到最中间时，一个重心不稳，落入了水中，成了“落汤鸡”。这令紧随在后的我有些紧张起来。“走吧，没事的！”好朋友安慰我说道。

　　我们在刚开始抬起脚时，看到了被风吹动的水平面，未免有些害怕。但我们一起深吸一口气，镇定下来，一起抬起脚向前走去。很快，来到了“最危险的”中心地带。我顿感心中的大石头正猛烈地撞击着，但正因为我们互相的信任与合作，我们放松了心态，终于安全的渡过了“河流”。

　　这个有趣的游戏让我明白了——友谊与坚定的意志必能成功！

六年级作文300字篇2

　　放假期，我就是在想:“我的校园变成了什么样子了呢？开学以后，老师还是不是以前的老师呢？”

　　终于开学了！我兴奋地跑到了一校园里。我一进校园，以前的大门还是这样好看，校园里的`路都还是以前那样，

　　整齐。踩在上面很舒服。一进教学楼，走到楼梯，看到洗手间全都还是那样。我高兴兴地来到教室，一进门，又见到了三年级教我们的的老师，他们给我们分了分班，然后又见到了新老师，这老两个老师都姓王。

　　我们先随机做了个座位，然后老师又从高低各开始排。排完后，老师又让我们一个一个的介绍自，然后老师就让我们准备了一些东西。

　　又到了下午，老师让我们学了起立虽然很简单，但是我们那个教室里很挤，就让a组起立往右，又让b组起来，左边那一竖列往左一点，右边那一竖列往右一点，中间那一竖列也往右一点，然后又说C组往右一点这样老是一喊上课，班长说到起立，然后全体同学快速的起来了，也不挤了。最后一节布置了作业。

　　放学了，我们开心的回家了。

六年级作文300字篇3

　　小白兔运南瓜秋天到了，一个晴朗的星期天，小白兔去自己家的菜园里看妈妈种的南瓜成熟了吗？

　　刚到地里，一个又大又圆的南瓜出现在眼前。小白兔高兴得连蹦带跳地跑到南瓜架下，抱着南瓜亲了又亲，心想：“这么大的南瓜能够我们一家人吃好几顿。我得把它运回去。”小白兔刚摘下南瓜就后悔啦！“这么大的南瓜，我怎么搬回家呢？”他自言自语地说。他一会儿摸摸后脑勺，一会儿又抓抓心口，可不管怎样，就是想不出办法来，他有些难为情了。正在这时候，忽然从远方传来一阵清脆的“丁零丁零”的声音，小白兔抬头一看，原来是笨笨熊骑着自行车来了。

　　小熊见到小白兔就打招呼：“兔妹妹，你好！”小白兔也连忙打招呼“熊大哥，你好！”小白兔刚想说点别的，突然大叫一声：“谢谢你，熊大哥。我有办法啦！”边说就边往菜地里走去。笨笨熊像丈二尺高的和尚摸不着头脑，不知道发生什么事，看见小白兔走了，也只好骑着自行车继续往前走。原来，它看见笨笨熊自行车的轮子就想起南瓜，轮子是圆的可以滚动，南瓜也是圆的，应该也可以滚。于是，它把南瓜立起来，一边滚动着南瓜，一边唱着欢快的歌儿，高高兴兴地往回走。

六年级作文300字篇4

　　我的爸爸非常高大，眼睛大大的，有一个高挺的鼻子，非常帅气，但是，他特别地严厉。

　　有一次，我放学回到家，从书包里拿出数学作业，打开作业本就开始写起了作业，爸爸此时正在玩手机，他看见我在写作业，便放下手机走过来，拉开一把凳子便坐在我旁边，看我写作业，我不小心写错了一个字，便拿起橡皮想擦掉错误的地方，擦完后我却玩起了橡皮，爸爸一把夺过我手中的橡皮，瞪大的眼睛像铜铃一样，说：“写作业时不能玩橡皮！”我心想：爸爸怎么这么凶啊？我只好乖乖地写起了作业。

　　还有一次，我正在写作业，时钟指向了4点，我看放动画片的时间快到了，我就草草地写完作业，就去看电视了，爸爸回来了，看见我在看电视，他放下包，就朝我走过来，问我：“作业写完了吗？”我抬起头，望向他答道：“作业写完了。”爸爸进了我的房间，过了几分钟，爸爸怒气冲冲地出来，对着我说：“你居然错了这么多的题，去把错题改过来，再抄5遍。”我拿过本子一边走一边想：爸爸可真严厉啊！我抄完错题之后，已经到了睡觉时间。

　　这就是我严厉的爸爸，我爱我的爸爸！

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