精选六年级的作文合集9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的六年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
小时侯，听爷爷讲过这样一则故事：从前，有座山庄，那里森林葱郁，河水清澈，鸟语花香，人们活得非常快乐。后来，有一个人来到这儿，对当地人们说：“你们拥有巨大的财富。”人们高兴极了，以为这儿埋有大量的金银财宝。于是，他们开始砍倒树木寻找黄金。一年后，那人又来了，人们因为没有找到财宝而质问那人。那人叹口气说：“我说的财富就是你们原来拥有的那优美宜人的环境。”人们听后难过极了，因为现在这里的气候很差，也很少有鸟儿光顾。
“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤……”一曲《我的中国心》感动了多少国人的心。然而，由于人们的乱砍滥伐，美丽的长江黄河变得浑黄污浊，甚至出现断流现象。人类是大自然的主导者，可以让大自然变得更加和谐统一，也可以破坏大自然。近些年来，人们为了谋取更多的经济利益，使大自然遭到严重的破坏，使得许多名贵的花草和珍稀的动物濒临灭绝。幸运的是，人们现在已意识到了大自然的生态价值远远大于其经济价值，因而建立起了各种各样的大自然保护区。然而，人们为此却付出了巨大的代价。倘使人们尊重大自然，人们就可以节约更多的金钱投入到科学研究当中去。
让自然美变得圣洁和永恒吧！
六年级的作文 篇2
今天学校邀请了木偶团来表演木偶戏，表演真是精彩绝伦，其中《我要上学》另我印象最深刻。
小女孩是个懂事的孩子，她的爸爸高位截肢，妈妈身体又虚弱，那些工资实在供不起她上学。可这些并没有打压她上学的决心，她向妈妈再三请求，可妈妈说什么也不可能让她去学校。因为妈妈知道，一旦她去了学校，家里那卑微的收入会一点儿也不剩，家里的家务活也将没有人做，爸爸也没有人照顾，这一刻时间凝固了，只见母女俩泪流满面，紧紧地抱在一起。谁能体会她们俩各自的难处啊？
可功夫不负有心人，上天总是眷恋那些有理想、有梦想的人。有一天，家里来了两个希望工程的人，一个和蔼可亲的女人，一个面带微笑的男人。女人拍拍小女孩说：“别伤心，你会上学的，好孩子！”“我们是来帮助你的！”男人补充道。小女孩抬头看看他们，一脸茫然，在转头看看妈妈。这时，男人将手中的助学金交到妈妈手里，说：“这是给孩子上学用的，我们还准备了一些文具，你看够不够？”妈妈激动地含着泪哽咽着说：“谢谢，谢谢你们了！”小女孩也连声道谢。她终于可以上学啦，就是用千言万语也不能表达她此时此刻的心情啊。欣赏到这里，我长长地舒了一口气，小女孩终于可以上学啦！转头看看其他同学，有的泪流而下，有的意犹未尽，而有的早已鼓起了热烈的掌声。
而我们呢？转念一想：我们真是太幸福啦！我们担心过自己会没有学上？我们感受过没有新衣服，饿着肚子吗？我们承担过这样的家庭负担吗？……
木偶戏虽然结束了，可我们都不愿离去，好想看看小女孩上学以后会发生什么样的故事呢？我想，她肯定是一个善良，乐于助人的好孩子；她肯定会努力学习，成为班级中的佼佼者；她肯定会勤工俭学，减轻家里的负担……
六年级的作文 篇3
秋天的颜色是多种多样的：有喜悦的颜色，也有凄凉的颜色；有震撼的颜色，也有调色板上难以调出的美丽色彩……
跟着农民的脚步，进入果林，看到了五颜六色的水果，就像一堵绿色的墙上镶嵌着许许多多五彩的宝石；走进田野，每一棵水稻都笑弯了腰，就像走进了金黄色的海洋，微风拂过，水稻就像金黄色的海水一般涌来、漾起了金黄色的海浪，好像一艘轮船都能在上面开。风停了，田野又像一个巨大的湖，非常平静。突然，一只雪白的白鹤飞了过来，朝这片金黄的大湖俯冲，扎了个猛子，出“水”时，嘴里叼着一只又大又肥的青蛙，扬长而去，扎猛子的地方也留下了一圈波纹，轻轻地摇晃着。夕阳西下，夕阳照在水稻和水中就像黄金变成了液体，荡漾着。这是喜悦的颜色。
跟着一群鸟儿，来到了野外，草变得枯黄。那片枫树林从草地中凸起，变得耀眼。好像每一片树叶上都有一个小精灵，它不想走，而是待在里面落向土地，这是多么凄凉啊！它不甘心，它们铺满了地面，就像仪式上的红地毯，就是走向泥土的仪式，令人震撼。
桂花开了，开始在绿叶中，它只是一个嫩黄的花骨朵，只有一股淡淡的清香。它继续长大，花瓣终于绽开了，一股浓浓的香气冒了出来，颜色不再是嫩黄，而是显眼的金黄。原本觉得树冠中只有小小的花朵，现在却感觉金黄不断地在扩大地盘。秋雨将它们一朵朵地打下，它们像枫叶一样不愿意就此结束，它们在地上排队，就像金黄的地毯，水淋淋的金黄，看上去很舒服，调色板上却很难调出来。不仅是黄色，还有白色的银桂和红色的丹桂，如果三种颜色混在一起会怎么样呢？
我喜欢秋天的颜色。
六年级的作文 篇4
我很容易放弃，以前的兴趣班也被我放弃了，做什么事都不会坚持不懈。直到那天跑步……
那天是个风和日丽的下午，体育老师叫我们跑步，而且是400米。大家都很紧张，心想：自己肯定累趴下了，听天由命吧！于是，就开始跑步了。
前面的同学像一个个脱缰的野马，发疯似的拼命跑出去。1号跑完了，27号跑完了，38号跑完了。我的心情越来越紧张，“40、41、42号。”我心想完了，只好拼了。我们三个跑了出去，前面几圈还好，可到后来，我感觉有些头晕，感觉要把血给吐出来，我前面的跑道好像在嘲笑我：“大笨蛋，做事就会放弃，人家都跑1分45秒呢！你从来不坚持不懈，头晕是缺乏锻炼，大胖子！”快到终点了，只剩下100米了。我用劲向前跑去，可还是处于老三的位置。只剩下50米了，我的心情越来越激动，速度都加快，“2分17秒”我靠在墙边，气喘吁吁地呼吸空气：“啊！空气真好，啊！终于跑完了。”终于能休息了，我靠墙站了一会，心想：“只要坚持不懈，也能成功，先苦后甜嘛！”
经过这次400米跑步，我被锻炼了，也知道了一个道理：只要坚持不懈，就一定成功。这句话，将永远印在我的心中。
六年级的作文 篇5
让沟通，筑起一座美丽的心灵桥梁春天，起舞的蝴蝶在与花朵沟通；夏天，出水的荷花在与池水沟通；秋天，低头的熟麦在与大地沟通；冬天，飞舞的雪花在与人们沟通。时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。
小时候，我总喜欢在水塘中跑过，留下一个个脚印，然后回头看看自己的杰作，笑着地跑开了......成长的道路中，也会留下一个个脚印，这些脚印一个深一个浅，每个脚印里都装有一个故事......
那时的幼年的我，天真淘气，活泼聪明。那时，我天天哭闹着让大人陪我讲故事，玩那些让大人烦心的游戏。有一次，我生了一个重病，爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久，那时，我才真正的体会到了父母对我的呵护。
童年上幼儿园的时光，是我最开心的时光，那时，我无忧无虑，每天下课休息时，我就开始和同学们玩儿扇卡了，鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事，现在想起来可真搞笑。
后来我上小学了。这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”，一个连着一个的第一次使我知道了很多。成长使我脱离了幼年的那份淘气，让我知道什么该做，什么不该做，也懂得了不能不完成作业。成长，真的会给人带来悲欢离合。
记得看过这样一篇感人的故事：男主人公不幸成为植物人，但在这之前他与女主人公有一个誓天的诺言——忠于爱情。她没有弃他而去，她相信他也一定会遵守他们的誓言，坚强的活下去。每天她都在他的床边细语周围的变化，畅想他们的未来，回忆他们一起走过的快乐时光。时间一天一天地过去了，一就是十几年。但令人惊讶的是，这时的`他——一个与她有了心灵感应的植物人奇迹地“活”了。他说的第一句话就是：“我遵守了我们的诺言，我们为彼此而活。”一句“为彼此而活”，他们已有了心灵的沟通。事物总会诱发奇迹！沟通一片蓝天，风光无限美。
停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好，今时亦多精彩。沟通让我们更美好。
六年级的作文 篇6
世界之大，无奇不有。今天，我扩大了我的视野，去看了看蚂蚁的生活。
我在一片空地上走着，突然注意到了在草丛边上，有一个黑色的小不点，噢，是蚂蚁，仔细一看，它的前肢边上好像有个饼干渣或面包渣之类的东西，原来，这个小家伙是出来觅食的呀！我决定跟着它的脚步，去它家看看。
我跟在它后面，看着它爬。突然，它丢下了食物，并加快了脚步，不，或许它是在奔跑。我想，它一定是发现了它身后的这个比它大几千倍的庞然大物吧。它仍旧奔跑着，直到跑到对面楼房的一个角落，才停下来。这时我看见几只大小不一的蚂蚁向它爬来，那可能是它的家人吧。几秒钟后，那几只蚂蚁进入了个角落的一个小洞中，不一会，在洞口边上的大部分蚂蚁都回到了洞里，只剩下几只在上面。我想一定是那只蚂蚁对它的家庭成员诉说了它刚刚的所见所闻。
蚂蚁们可真会选地方——在它们的“家”的左边，是一堵墙，右边是一束可以称的上是“昆虫之家”的小花丛。有昆虫就一定有一些不幸去世的小昆虫，这些蚂蚁就一定有足够的食物。在“家”的对面，是猫咪们用餐的一个已经没用了的石头井盖。上面有一些食物残渣。在我参观过它们的“房子”后，蚂蚁们有一些也出来了，在它们“家”门前玩耍、工作。这时，有几只大蚂蚁抬着一只死了的小虫子，进入了洞里。
我发现蚂蚁们的日常生活真是丰富多彩。你看，那些是去觅食的，那些是去其它的洞穴串门的，那些是搞装修的，总而言之，每只蚂蚁都有自己的工作，每只蚂蚁都有自己要干的事。
蚂蚁，一个多么有趣可爱的小生命啊！
六年级的作文 篇7
记得那是一个风和日丽的下午，我们六年级举行了一个拔河比赛，那是一件让我难忘的事情。
我们先在升旗台下站好，等待主任宣布这激动人心的时刻。过了一会儿，主任便开始宣布比赛开始。
我们班先是和10班比赛。我们去到比赛场地时，十班的人，早就到了，我们10班的选手们的个子都很小，而我们班的几个男同学都十分的高大，而且很胖。我心想：“10班的选手们都这么矮小，而我们班的选手们都十分高大，我们赢定了。”
比赛准备开始了，我们很快的排兵布阵。老师叫我们站在同一边，然后让身体蹲低一点，接着老师便便开始让我们摆好姿势。我们一听见“比赛开始”，便立刻开始用力拉绳子，我们还听到我们班不是运动员的同学在喊“加油！加油！”我们听到之后，立刻变得更加努力，过了不一会儿，我们就已经把绳子扯了过来一点，这小小的进度，让我们更加努力了，于是，才过了不一会儿，我们就胜利了。我们欣喜若狂。
到了和10班第二局比赛，我们都放松了许多。比赛快开始了，我们还在排兵布阵，不以为然。只听裁判一声哨响，比赛开始了，10班的同学们都开始用力拉绳子了，而我们的同学还没有反应过来，于是，绳子一下子被拉了一点过去，这时，我们才反应过来，便立刻握紧手中的绳子，拼命的往后拽，可是，大局已定，我们很快就输了。我们都十分沮丧，都没有斗志继续比赛了，而10班的同学们十分高兴，斗志越来越强了。
到了第三局比赛，我们气势低落，比赛才开始了一会儿，我们就被10班的同学拽了过去，我心想：“10班的同学什么时候变得这么厉害了，我们输定了。”过了一会儿，果不其然，我们班输给了10班。
那次拔河比赛，不仅让我难忘，而且让我懂得了——骄傲使人落后，虚心使人进步的道理。
六年级的作文 篇8
岁月年华飞快流逝。奶奶的头发也已花白了许多。但她对我的呵护却不会随着岁月的流逝而让我淡忘。
她是一个爱唠叨的老人。就说昨晚，我正埋头复习，才九点，她便走进房间叫我早点睡觉，我点了点头。大约过了二十分钟，她正要睡觉，又再次走进房间，叫我快点去睡。这回我连点头都没有。又过了一会儿，只听见她躺在床上，喊道：“快点去睡觉，明天还要早起！”我有些不耐烦，便说：“您先睡吧，我待会睡！”她这回总算安宁了，没有再来催促我。
她也是一个细心的人。还记得有一次，我吃完早饭准备去上学，说完再见后便离开了。走在小区的池塘边，忽然听见后面有人喊我的名字，我便转过头去。只见奶奶听着我的袋子和水壶步履蹒跚地走了过来，气喘吁吁地说：“给您。”我接过，答道：“您不要跑，万一跌倒就完了。”我又道了一声谢谢，便走了。
她又是一个极爱我的人。在小学的时候，一次倾盆大雨，我又忘记带雨伞，那雨有下个不停，仿佛要把整个学校给淹了。良久，我忽然发现密密的雨帘中有一个我熟悉的身影。随着距离越来越近，才知道那是奶奶。她把雨伞递给我，又有些劳累地说：“快走吧，待会儿雨就更大了。”便牵起我稚嫩的手，帮我打伞，一起走回家。事后，我才知道奶奶是从菜市场跑过来接我的。
她——奶奶无时无刻都无微不至地照顾着我。她的唠叨是泉水滋润我的心扉；她的细心是光环，围绕在我的身边；她的爱是大树，为我挡住灼热的阳光。
谢谢您——奶奶十三年来对我的爱与呵护！
六年级的作文 篇9
一头乌黑的头发，一双大眼睛，高高的鼻子下长着一张红润的嘴巴，体形有点儿胖。这就是我的妈妈，也是我崇敬的人。
我的妈妈很勤劳。妈妈经常帮助奶奶干家务，奶奶也经常夸妈妈是个孝顺的儿媳妇。妈妈每天起得很早，做好饭等全家起床。等到爸爸醒来时，妈妈已经做好早饭。妈妈小时候，也经常帮助外婆干活，并做一些力所能及的事。
妈妈很善良。她不但帮奶奶做事，而且还帮助邻居们做一些事。张奶奶是我家邻居，她年纪大了，腿脚不方便，她总是给她洗衣服、扫地、提水。有一天妈妈没见张奶奶门没上锁，也不见张奶奶的人影，原来张奶奶生病躺在家里，妈妈赶紧扶起张奶奶叫爸爸把她送去医院看病。
妈妈很热爱自己的工作。妈妈把我接去深圳的这一段时间，我深切地体会到妈妈的工作很辛苦。每天妈妈一大早就起床去诊所，我醒来后床头总是留下一张纸条。当诊所下班后，妈妈总是最后一个走。妈妈认真地对待每个病人。病人临走前妈妈总是要叮嘱病人要注意什么一类的话。
妈妈非常关心子女。即使妈妈在外打工的日子里，也忘不了对子女的关爱。每个周末她总要打电话回家询问我们的学习情况，并叮嘱我要听话，别让奶奶生气，更不能与妹妹吵架。如果妈妈在家的日子里，她经常辅导我的功课。有一次，我生病了，妈妈冒着大雨背我去医院。晚上，我发高烧，妈妈没办法，只好悄悄流泪。我患了咽喉炎，当病发作时妈妈只能看着我痛苦的样子，每当这时候，妈妈的心像被针刺一样。
妈妈生活很节俭，她一分钱也掂量着花。妈妈打量过，傍晚菜价低，她就在这个时候去买，买衣服时，妈妈总是在换季节时买准备退出柜台的衣服，她常说，节约好比针挑土，浪费好比水推沙，培养了我们节俭的好传统。
我的好妈妈，是一位勤劳、善良、关心子女，令人崇敬的好妈妈。
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